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护理学基础习题集有答案

三.填空题

1.世界上第一所护士学校由 南丁格尔创办。

2.护理学的四个基本概念为人、环境、健康、 护理 ,其中核心为 人 。

3.护理中的人包括个人、 家庭 、  社区 、社会 四个层次。

4.人的自我概念由 身体心身 、角色表现、 自我特征 、  自尊四个部分组成。

5.护理的内涵为 照顾  、   人道 、  帮助性关系 。

6.现代护理学的发展主要经历了以 疾病 为中心、以病人为中心、以人的健康为中心的三个发展阶段。

第二章护理学的基本概念

一.选择题

1.有关健康概念描述,下列正确的是:

A

A.健康就是没有疾病或不适        B.健康与疾病具有清晰的界限

C.健康是一个动态、连续的过程    D.人的健康观念受单独某一因素影响

E.健康指机体内部各系统的协调和稳定

2.人们重视心理—社会因素对健康与疾病的影响开始于:

B

A.以疾病为中心的阶段             B.以病人为中心的阶段

C.以人的健康为中心的阶段         D.以清洁卫生为中心的阶段

3 世界卫生组织的战略目标是2000年:

C

A人人享有健康                   B人人享有公费医疗

C人人享有卫生保健               D人人享有更好的营养

二填空题

1健康和疾病是一个  动态    的平衡   的过程。

2世界卫生组织于1947年提出健康不但是没有疾病或缺陷,而且是_心理、生理_

精神和社会的完好适应状态

第三章护理学理论及相关理论

一.单选题

1.有关系统理论正确的是:

C

A.开放系统没有边界                   B.人是自然系统的次系统

C.系统的整体功能是各组成部分功能的总和

D.系统的开放和闭合是绝对的

E.开放系统与环境的作用是通过输入和输出完成的

2.根据需要层次论下列需要排列优先顺序正确的是:

B

A.水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情

B.氧气、活动、免受伤害、良好人际关系、有尊严

C.尊重、休息、营养、友谊、家庭和睦

D.睡眠、增加生活乐趣、营养、有尊严、爱情

E.循环、免受伤害、体温、娱乐、事业有成

3.关于需要层次论下列哪种说法是正确的:

B

A.人需要的从低到高有一定层次性,这是绝对固定的

B.通常是在一个层次的需要被满足之后,更高一层次的需要才出现,并逐渐明显。

C.同一时期个体可存在多种需要,人的行为由这些需要综合决定

D.当较高层次需要发展后,低层次需要对人的行为影响就消失了

E.层次越低的需要,满足的方式越有差异

4.对于昏迷的病人使用奥瑞姆的哪个护理系统:

B

A.主动-被动系统                      B.完全补偿系统

C.部分补偿系统                       D.共同参与系统

E.支持-教育系统

5.奥伦在自理缺陷结构中主要阐明了:

C

A.什么是自理                          B.人存在哪些自理需求

C.个体何时需要护理                    D.如何评价个体自理能力

E.如何护理存在自理缺陷的个体

二、多选题

1.应用奥伦的自理模式护理病人时,护理系统的选择取决于:

DE

A.医生医嘱                             B.病人病情

C.病房护士的人员构成                   D.病人的自理能力

E.病人的自理需求

2.罗伊适应模式与护理程序关系描述正确的是:

BCE

A.一级评估是影响因素的评估            B.二级评估是影响因素的评估

C.一级评估是判断人行为的无效性反应    D.此模式的护理程序为3个阶段

E.完成一、二级评估后排列诊断的优先次序

三.填空题

1.系统的基本属性包括  整体性   、相关性 、动态性 、层次性  。

2.弗洛伊德将人的性心理发展分为五个阶段为口欲期、肛门期 

3.压力反应的分期为警告期、抵抗期、衰竭期。

4.根据纽曼的系统模式,机体具有三种防线,分别为弹性防线、正常防线、抵抗线。

5.罗伊将刺激分为主要刺激、 相关刺激 、固有刺激。

6.弗洛伊德认为人格由三部分构成本我 、自我 、 超我。

7.根据马斯洛的理论,人的需要分为生理需要、安全需要、爱与归属的需要、自尊的需要、自我实现的需要。

8.奥瑞姆自理模式包括的三个部分是自我护理结构 、自理缺陷结构、护理系统结构心是自理缺陷结构。

9.罗伊适应模式的护理程序中一级评估指行为评估,二级评估指影响病人行为的三种因素评估。

10.奥伦设计的三种护理系统是全代偿护理系统、部分代偿护理 系统、支持-教育系统。

第四章卫生服务体系

一、多选题:

1、根据我国卫生组织系统的性质和任务分类,下列哪些是正确的:

ABC

 A、卫生行政组织                    B、卫生事业组织

 C、群众卫生组织                    D、群众事业组织

 E、以上全对

2、医院按特定任务分类,可以分为哪几类:

BCD

 A、专科医院                        B、军队医院

 C、企业医院                        D、医学院校附属医院

 E、综合医院

3、医院的任务:

ABCD

 A、医疗                            B、教学

 C、科学研究                        D、预防和社区卫生服务

 E、促进健康

4、21世纪人人享有卫生保健的总目标:

ABD

 A、使全体人民增加期望寿命和提高生活质量

 B、在国家之间和国家内部改进健康的公平程度

 C、将性别观纳入卫生政策和策略

 D、使全体人民利用可持续发展的卫生系统提供的服务

 E、以上全对

第五章护士与病人

一.单选择题

1.护患关系开始建立的时间是:

C

A.病人入院24小时内                   B.护患双方自我介绍时

C.护患第一次见面时                    D.双方知道彼此姓名后

E.评估病人收集资料时

2.护患关系工作期的主要任务是:

D

A.建立信任感                         B.发现护理问题

C.双方进一步熟悉                     D.为患者解决问题

E.护患双方相互评价

3.一位患有心梗的病人住院治疗后以好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题:

C

A.角色行为冲突                      B.角色行为强化

C.角色行为消退                      D.角色行为缺如

E.角色行为异常

4.对于一名长期患有慢性支气管炎的大学教授应采用哪种护患关系模式:

E

A.主动-被动系统                    B.指导-合作型

C.部分补偿系统                     D.支持-教育系统

E.共同参与型

5.护士第一次与刚入院的病人进行交谈所采取的合适距离为:

A

A.个人距离                        B.亲密距离

C.社会距离                        D.公众距离

E.距离越近越好

6.沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是:

A

A.沉默                 B.倾听                    C.微笑     

D.抚摸                 E.提问

7.下列不属于非语言沟通技巧的是:

B

A.倾听                            B.提问               C.沉默        

D.触摸                            E.眼神交流

8.倾听过程中不正确的是:

E

A.集中精力                       B.肯花时间倾听

C.注意听出弦外音                 D.注意非语言性沟通

E.关注对方说话时的语音语速

二.填空题

1.护患关系从发展过程看可分为三期,为初始 期、工作  期、结束期。

2.护患关系的基本模式有主动—被动型模式、指导—合作型模式、共同参与型模式三种。

3.沟通过程的基本要素沟通发生的背景或情景、信息、信息传递途径 、信息发生者、信息接受者反馈过程 。

4.沟通形式包括语言性沟通和 非语言性沟通两种。

5.非语言性沟通的形式包括 体语 、 效应  、反应时间、类语言 。

6.影响沟通的因素包括 个人因素——信息发出者和接受者、信息因素、环境因素、沟通技巧因素。

第六章护理专业与法律

一、单选题:

1、法律可以按不同的标准进行分类。

从法律的内容和效力强弱、制定程序的不同而划分的是:

B

A、国内法和国际法                             B、宪法性法律和普通法

C、实体法和程序法                             D、一般法和特别法

E、民法和刑法

2、我国的根本大法是:

C

A、民法    B、行政法    C、宪法    D、刑法    E、经济法

3、我国医疗卫生法的基本原则中,下列哪一项是错误的:

A

A、治疗为主原则                                  B、卫生保护原则

C、公平原则                                      D、病人自主原则

E、预防为主原则

4、造成病人明显人身损害的其他后果的属于:

D

A、一级医疗事故                                  B、二级医疗事故

C、三级医疗事故                                  D、四级医疗事故

E、不属于医疗事故

5、医疗事故构成的主体是D

A、病人                                          B、无执业资格的医疗卫生人员

C、医疗事故技术鉴定组                            D、医疗机构及其医务人员

E、卫生行政部门

二、多选题:

1、法律的特征:

ABCD

A、是调整人们行为的社会规范

B、是国家制定或认可的社会规范

C、是规定人民权利和义务的社会规范

D、是国家强制力保障的规范

E、法律面前人人平等

2、导致医疗事故的因素:

BCD

A、病人因素                                      B、医疗设备因素

C、医疗药品、器械等因素                          D、环境和时间因素

E、以上全对

3、医疗事故技术鉴定的意义:

ABCDE

A、分清是非,明确责任,客观公正地对事故作出定性

B、为医疗事故的处理提供依据

C、推动医院规章制度的建设

D、提高医院管理水平

E、以上全对

第七章护理程序

一.单选题

1.护理程序的结构最基本的理论框架是:

A

A.系统论                 B.方法论             C.信息交流论       

D.解决问题论             E.基本需要论:

2.危险的护理诊断常用的陈述方式是:

B

A.PSE公式                B.PE公式            C.SE公式         

D.PS公式                 E.P公式

3.PIO记录法中的I指的是:

D

A.分类                    B.诊断名称          C.临床表现        

D.护理措施                E.护理结果

4.执行治疗方案有效属于下列哪种护理诊断:

C

A.现存的                  B.可能的            C.健康的         

D.可能的                  E.综合征

5.下列属于客观资料的是:

E

A.头晕2天                 B.感到恶心         C.睡眠不好多梦

D.对患病感到焦虑           E.腹部压痛

6.在护理评估中,除患者外资料最主要的来源是:

B

A.其他的护士                 B.和患者有重要关系的人

C.患者个人的医疗文件         D.医生                 E.参考资料

7.护士对住院病人的评估应在:

A

A.入院时进行                  B.医嘱要求时进行

C.病人要求时进行              D.病人入院和出院时进行

E.自病人入院时开始至出院为止进行

8.护士发现某病人缺乏预防哮喘复发的知识,正确的护理诊断是:

DE

A.知识缺乏                    B.知识缺乏:

与哮喘发作有关

C.知识缺乏(特定的)          D.知识缺乏:

缺乏有关预防哮喘复发的知识

E.知识缺乏:

缺乏有关预防哮喘复发的知识

9.下列护理目标陈述正确的是:

D

A.病人的免疫能力增强                     B.病人了解糖尿病饮食的知识

C.护士教会病人注射胰岛素的正确方法       D.病人学会测尿糖

E.病人的糖尿病彻底痊愈

10.护理程序的基础是:

A

A.护理评估                   B.护理诊断           C.护理计划      

D.护理措施                   E.护理评价

11.PES公式中的E指的是:

D

A.分类                       B.诊断名称           C.临床表现     

D.相关因素                   E.实验室检查

12.有关护理诊断陈述正确的是:

B

A.一个病人首优的护理诊断只能有一个

B.护士可参照马斯洛需要层次论排序

C.首优护理诊断解决后再解决中优问题

D.现存护理诊断必须排在危险护理诊断之前

E.对某个病人而言护理诊断的先后次序是固定不变的

13.在护理评估中,下列不是资料来源的是:

E

 A.患者                     B.病历             C.病人家属          

 D.医生                     E.护士的判断

14.下列不属于病人资料收集的内容是:

B

 A.患者的家族史过敏史                B.患者心理应对情况 

 C.患者家庭成员的婚育史              D.患者的活动方式及自理程度

 E.患者的职业,民族,文化程度

15.下列有关资料记录描述不正确的是;E

 A.记录应及时                        B.资料描述应清晰简洁

 C.避免护士的主观判断和结论          D.避免使用含糊不清的词语

 E.主观和客观资料应尽量用病人原话

二、多选题

1.护理程序的特点是:

ACDE

 A.以系统理论为指导                   B.护士有决策权利

 C.护理工作按计划进行                 D.是一个需要不断反馈的过程 

 E.按病人的生理需要来安排计划

2.评估时资料的来源包括:

ABCDE

 A.患者                     B.既往病历            C.病人家属        

 D.其他医务人员             E.邻居

3.护士收集资料时可选择的方法有:

ABCDE

A.与患者交谈               B.用感官观察          C.与家属沟通     

D.进行身体评估             E.查阅实验室检查结果

4.下列有关潜在并发症描述正确的是:

BD

A.潜在并发症是护理诊断中的一种类型

B.通过护理措施可以预防潜在并发症的发生

C.所有可能发生的生理并发症都可用潜在并发症来描述

D.潜在并发症的预防和护理需要医护双方共同配合医生

E.对于潜在并发症护士的主要任务是检测并发症的发生并及时配合抢救

5.哪些选项可以作为护理目标陈述中的主语:

ACDE

A.患者                      B.护士                C.病人家属     

D.健康人                    E.病人的体重

6.下列属于独立性护理措施的是:

ACDE

A.口腔护理                        B.遵医嘱给药

C.进行病情监测                    D.记录24小时出入量

E.对病人进行健康教育

7.有关评价叙述正确的是:

CDE

A.评价只涉及护理程序的最后一步

B.进入评价阶段就意味着护理程序的结束

C.通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划

D.通过评价可对以往的护理计划进行相应修改

E.评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并做出判断的过程

8.下列属于主观资料的是:

ABD

A.头晕2天               B.感到恶心            

C.体温39度              D.睡眠不好多梦           E.腹部压痛

9.有关制定护理目标时注意事项叙述正确的是:

CE

A.目标主语可以是病人,也可以是护士     B.一个目标可出现两个行为动词

C.目标应是可通过护理措施达到的        D.病人无需参加目标制定

E.目标应可测量可评价

三.填空题

1.护理诊断四个组成部分是:

名称、定义  、诊断依据、相关因素  。

2.PIO记录法中的P为病人的健康问题,O为结果    ,I为措施  。

3.陈述护理诊断时常用到PES公式,其中P指的是健康的心理诊断。

4.护士收集资料的方法包括 交谈法、观察法 、身体评估 、查阅共4种。

5.评估资料可分为两大类 主观资料和客观资料。

6.护理诊断分为3类,分别是 现存的 护理诊断、危险的 护理诊断、

 健康的  护理诊断。

7.护理措施分为3类,分别是  依耐性的 护理措施、相互依耐的护理措施、

 独立的 护理措施。

8.护士在执行护理计划前,应考虑5个W,即 what 、who、how、 when 、 where 。

9.护理程序分为5个步骤,是 评估 、诊断 、划 、实施、 评估。

第八章环境

一.单选择题

1.以下属于人的生理环境的是:

C

A.大气污染             B.居室装修

C.人的呼吸功能         D.人的教育程度              E.宗教信仰

2.以下属于人的物理环境的是:

D

A.人的心血管功能          B.人的家庭状况

C.人的皮肤状况            D.城市交通状况           E.人的社会习惯

3.病房最适宜的温度和相对湿度为:

D

A.14-15℃,15%-25%         B.10-17℃,30%-40%

C.20-22℃,40%-50%         D.18-22℃,50%-60%

E.15-16℃,60%-70%

4.为了保证病人有适当的空间,病床之间的距离不得少于:

A

A.1米              B.0.9米

C.0.8米            D.0.6米               E0.5米

5.通风的时间一般应为:

E

A.10min                B.15min

C.20min                 D.25min               E.30min

6.以下有关噪声说法正确的是:

E

A.噪声的危害程度只与频率高低有关

B.噪声耐受程度大多数人是一致的

C.只有噪声达到120分贝以上才能对人产生干扰

D.长时间处于90分贝以上环境可造成永久失聪

E.噪声耐受程度与过去生活环境及经历有关

7.病室湿度低,病人表现为:

A

A.呼吸道粘膜干燥,咽喉痛            B.憋气,闷热

C.血压高,头晕,面色苍白             D.食欲不振,疲倦

E.多汗,发热,面色潮红

8.铺备用床的目的是:

A

A.保持病室清洁,准备迎接新病人        B.便于接受麻醉未醒的病人

C.供暂离床的病人使用                 D.便于对病人的治疗及护理

E.预防皮肤并发症

9.以下关于良好医院物理环境叙述错误的是:

C

A.病室内合适的温度是18-22℃      B.通风是降低室内空气污染的有效措施

C.病室内合适的湿度为45-50%       D.病室的布置应简单、美观、整洁

E.护理人员应努力将病室内噪音降到最低限度

10.以下关于通风作用叙述错误的是:

D

A.刺激皮肤血液循环              B.降低室内空气污染

C.增加病人舒适感                D.降低呼吸疾病发病率

E.调节室内温度及湿度

11.以下关于户外日光照射作用叙述错误的是:

C

A.使照射部位血流增快              B.使食欲增加

C.红外线可抑制细菌活力            D.紫外线可杀死细菌病毒

E.减少病人与外界的隔离感

12.以下关于温度说法不正确的是:

E

A.室温过高神经系统受抑制      B.室温过高干扰消化功能

C.室温过高干扰呼吸功能        D.环境温度让人感到舒适的标准因人而异

E.新生儿及老年人室温应在18-20℃

13.关于湿度说法不正确的是:

E

A.湿度过低对呼吸道疾病的患者不利          B.湿度过高加重肾脏负担

C.空气流通是调整湿度的一项简便措施        D.人对适度的需求是变化的

E.病室湿度以20%-30%为宜

14.下列不会影响通风效果的是:

E

A.门窗大小                   B.室内外温差  

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