小学教学工作计划第二学期.docx

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小学教学工作计划第二学期

2018小学教学工作计划第二学期

　　以弘扬和培育民族精神为核心，以学校德育计划为指导，以养成教育为主线，以丰富多彩的少先队活动为载体，培养学生良好的行为习惯，并运用多种教育手段，培养学生学会学习，学会做人，为培养高素质的人才打下坚实基础。

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　　小学教学工作计划第二学期范文一　　为了认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、国家教委及卫生部颁布的《学校卫生工作条例》等相关的法律法规，搞好学校的卫生保健工作，提高学生的健康水平，特制定学校卫生工作计划。

　　1.学生的出勤率达到99%。

　　2.做好学生“六病”防治工作，学生健康知识知晓率达到100%。

　　3.学生的近视率要达到省要求的标准。

　　4.保持我市卫生先进单位的荣誉。

（一）强化组织管理，抓好学校的教学卫生

　　1.加强领导，充实管理力量。

　　新学期，学校要加强对卫生工作的管理，由主抓德育的副校长、教导副主任具体管理学校的卫生工作。

在原有一名专职卫生保健教师的基础上，学校再配备一名教导干事，具体负责西校的卫生管理工作。

　　2.制定计划，完善管理制度。

　　要认真制定卫生工作计划，并将此纳入到学校计划之中。

进一步完善卫生管理的各项制度，强化学校对卫生工作的管理。

　　3.采取措施，保证教学卫生。

　　学校要舍得投入，保证教室的采光照明、黑板、课桌椅等符合《中小学校教室采光和照明卫生标准》、《学校课桌椅卫生标准》的要求。

为了保证学生的视力不受影响，学校要及时为各班级更换日光灯。

　　要求教师在教学中板书工整、清晰，字的大小适宜，并合理安排学生的作业量;低年级教师在教学中要组织学生开展课间律动，防止学生过度疲劳。

（二）抓好健康教育，培养学生良好的卫生习惯

　　1.抓好教学卫生，提高健康教育水平。

　　我们要按照《学校卫生工作条例》的要求，重视学生的健康教育，将健康教育纳入教学计划，保证师资、保证时间。

要指导教师上好健康教育课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，积极开展预防常见病、预防艾滋病的宣传教育，搞好青春期教育等，引导学生进一步掌握卫生保健知识，提高学生防病能力。

　　2.开展心理健康教育，促进学生身心的健康发展。

　　本学期，要在各年级中开设心理健康教育课，重点对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力。

　　要在我市教科研所的指导下，抓好低年级学生“感觉统合失调训练研究”的实验。

　　3.抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。

　　为了培养学生良好的卫生习惯，我们要结合学校开展的“学雷锋精神，做雷锋传人，树校园形象”主题教育活动，要求师生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：

不说脏话、粗话，不随地吐痰;管住自己的手：

不乱扔杂物，不攀折花木;管住自己的脚：

不乱穿马路、不践踏草坪”。

　　学校要利用晨会时间对学生进行卫生养成教育，严禁学生购买小食品，教育学生在学校不吃零食，不到小饭桌吃饭，尽量吃营养餐;指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生;每天组织学生上好眼保健操，保护视力;上好间操，开展体育大课间活动，促进学生身心的健康发展。

　　4.重视卫生宣传，推动健康教育。

　　本学期，要继续在学生中创办健康知识报，每个月要有一个年级的学生定期进行健康知识报的展览;学校要建立卫生健康知识宣传专栏，扩大健康教育宣传面，推动健康教育。

　　（三）加强健康监测工作，搞好传染病、常见病的防治

　　1.加强健康监测工作，掌握学生健康状况。

　　为了提高学生的健康水平，学校要加强对学生健康状况的监测工作。

每周一，各班级卫生员对学生的个人卫生要进行一次检查，督促学生做到“四勤”，即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。

在春夏季节交替学生易发传染病的时期，卫生保健教师要经常深入班级了解学生的身体健康状况，掌握学生的出勤情况。

　　2.采取有效措施，搞好传染病、常见病的防治。

　　要在感冒多发季节，采取积极的措施，及时为各办公室、教室喷洒醋和消毒水，搞好多发病、常见病的预防工作。

　　及时向学生提供防治沙眼、近视、龋齿的药品;及时为学生进行一般外伤的处理。

　　3.加大投入，搞好卫生室建设与学生健康管理。

　　要及时配备常用器材及药品，保证师生所需。

要定期组织学生进行身体健康检查，健全学生健康卡片。

　　（四）加强学校环境卫生管理，不断改善卫生条件。

　　良好的校园环境不仅能陶冶学生的身心，而且能促进学生的健康。

为此，我们要注重加强环境卫生的管理，创造条件积极改善卫生状况。

　　1.坚持卫生管理检查制度，保持良好的卫生环境。

　　要继续坚持“四扫、四拖”的卫生管理制度，要坚持每月一次卫生大清扫制度，坚持值周检查评比制度。

　　学校卫生工作领导小组要及时进行检查、总结、评比，使学校达到净化、绿色、美化的要求。

　　2.加强卫生监控，保证学生的身心健康。

　　学校要继续加强对校外食品卫生的监测工作，保证学生的食品卫生，保证校园卫生环境的良好。

　　我们要在新的学期里，深入贯彻《学校卫生工作条例》，积极搞好学校的卫生工作，确保学生的身心健康。

　　小学教学工作计划第二学期范文二　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为纲领，依法办学，执教为民，以改革和发展统揽全局，深化课改，丰厚内涵，以全面提高教学质量为核心，规范管理，强化研究，高举教育现代化旗帜，立足高起点，明确新目标，创建新这点，开创新局面，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。

（一）加强师德建设，全面提高师表形象。

　　打造过硬的教师队伍放在学校各工作的岗位，这是学校工作立于不败之地的保证。

今年我们将组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育序列化、制度化。

切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。

组织教师以学习教育理论为根本，以遵守《中小学教师职业街道规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献意识，创新意识，团结合作和谐发展意识为重点，开展序列化教育。

坚持政治学习制度，实施每学期一次师德心得体会交流制度，实行教师职业道德定期考核制度。

从本学期开始，对于教师的师德考核。

我们将吸纳学生及家长参与考评，并把考核结果进行通报，实行师德考核一票否决制，每学年评选一次师德标兵，并予以奖励。

　　“一切为了孩子，把孩子培养成为合格的小公民”应成为我们每一位教师的座右铭。

我们教师要牢固树立“转变一学困生比培养一个尖子生更重要”的教学理念，真正做到对学生负责、对家长负责、对社会负责，树立自身良好的教师形象。

（二）把握学校内涵建设，实现教学质量和办学效益的新跨越。

　　一是要进一步增强德育工作的主动性，针对性和有效性，学校的工作必须把握一个主题，就是以德育人。

全面贯彻《中小学德育规程》，进一步端正教育方向，明确教育思想，全面推进素质教育，切实加强对学生的思想政治教育，品德教育，遵纪守法教育，实行管理制度化和规范，为创建德育管理特色而努力。

　　1、加强德育工作领导。

学校德育工作领导及少先队核心组要保障德育工作的领导作用。

　　2、加强班主任队伍建设。

坚持班主任培训和德育共各专题研究。

特别加强德育整体改革的研究。

抓好班校会，落实班主任教师岗位职责。

定期组织班主任工作汇报。

交流及专题报告会活动。

参观学习等，提高班主任的素质，特别要帮助教师树立正确的教育价值观，质量观和人才观。

加强自身的街道情感修养，反对体罚和变相体罚学生，对学生教育要有耐心、爱心和恒心，提高师德形象。

　　3、创设规范的育人环境。

（1）强化校风、班风、队风、学风，强化学生行为规范教育，日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。

切实抓好班级管理。

要结合自己班级的实际制订班规（第三周交学校），要求明确，措施得力，要充分发挥班、队干部的群体作用（定好班队干部会议制度），利用他们的积极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实效性。

（2）加强健全学校、社会、家庭的联系与结合网络教育，形成德育教育实力，准备于12周进行家长开放日活动，让家长了解学校教学、教育工作情况。

　　（3）积极构建学校育人环境，增强环境的文化因素和育人的感染力。

每班每月定期出一期板报（内容包括安全、卫生、学习，身边的好人好事等），各室场文化氛围要浓，布置要规范。

学校橱窗要成为学校文化宣传的阵地。

要大力宣传“文明的好教师、好少年”，以身边的榜样激励老师和同学们。

　　（4）重视全员管理育人。

全体教职工要树立全员德育意识，树立教师育人、管理育人、服务育人、环境育人意识，把德育工作贯穿到学校教育全过程，做到课堂问题科任教师管理，班级事班主任管理，遇到问题人人主动管理。

倾向性问题全校齐抓共管，把学生的工作做好、管好。

　　（5）采取措施积极抓好学困生转化工作。

学困生起点低，素质不是很高，要予以充分认识，认真分析，找出症结，对症下药。

我们教育学困生要注重他的个性心理和品德的差异性，既要以理服人，又要以情感人。

要满腔热情关心学生，对有缺点毛病的学生更要施以教育和关爱，鼓励他们改正，健康成长。

　　二是要继续致力于提高课堂教学效益。

　　1、强化教学工作的管理力度，强调教学管理层次性。

教导处科级组要层级负责，强化教学规程，学校规程的实施。

主要教导处，科级组制订的教学目标制度要求认真落实实施。

　　2、强化教学基础管理，加强级科组建设。

课堂教学改革的实效如何，讲到底实际上是落实到每一位教师身上。

落实到每一天的教学工作之中，落实到每堂课教学之中。

为此，本年度我们把加强级科组，强化教学基础管理作为提高教师群体素质，推动课堂教育整体优化的重要手段。

级科组长要切实抓好级科教师的备课工作，每二周要进行备课工作检查，每学期要评选较好备课案例，并予以奖励，加强推门听课“活动”的落实。

　　3、强化校本研究，引导教师自主意识，提高理论学习实效。

加强学习，改变观念是推进课程改革的首要任务。

但是不同的学习方式会取得不同的学习效果。

在过去的意念不十分明显。

因此，本学年度我们要让教师群体成为学习型的组织。

要求50周岁以下的教师必须作好学习摘记，写清期刊、时间等。

并联系实际写。

倡导教师撰写教学案例，并把这作为学校最基本的教研活动在学校内设素质教育论坛。

安排老师轮流主讲，主讲内容来自于教师自己的课堂教学等。

　　4、优化学科教学过程。

（1）教学目标的确定既要考虑学生智能的发展，又要培养学生良好品德与健全的人格。

（2）优化学科教学过程要做到，把备课的重要放在对学生的了解分析上。

把教学的重点放在学生的学习方法上，方式指导上，把改的重点放在学生的理解上（分层要求，分类提高）把考核放在学生的能力上的培养。

　　（3）要根据上级的要求，各科组要制订检查教案标准和课堂教学评价标准。

加强教案检查和评课观摩。

级科组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课，以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进行课堂教学改革，多出好课，从而提高课堂教学质量，每节课写后记。

　　（4）要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。

信息技术在校教育工作领域中的广泛使用，推动我校教育观念，教学方式方法，师生互动方式的深刻改革，我们要充分认识这一变化带来的影响。

要进一步加强学校硬件建设，优化学校信息环境，健全学校网络系统，搭建网络教学平台，提高我校教学质量。

《利用信息技术进行终身学习的研究》信息技术研究课题，着力研究申请。

　　骨干教师数量和质量是一所学校教育事业发展程度的重要标志。

但是我校的骨干教师不论数量上、质量上的优势离上级要求还有一段的差距。

与我校发展还不相适应，因此，本学年度我将致力于壮大骨干教师群体上下功夫。

（20xx年争取有区以上的骨干教师及教学能手的比例），为此，我校要创设良好的环境，继续重视骨干教师的培养，对事业强，勤于钻研业务，有培养前途的年青教师多压担子，不断创造条件，搭建平台，提供更多展示，交流才华的机会，使骨干教师能脱颖而出。

同时还要加强我校教师的综合能力的培养。

学生有效的学习需要良好的教学，良好的教学需要专业化的教师，而教师的教学基本功是教师业务能力的基础。

新学年我们将把提高教师综合能力一项重要的工作来抓。

组织教师演讲，课件制作。

多媒体平台应用等为主要内容的业务能力竞赛活动，构建网络环境下的新教师形象。

　　1、体育方面要继续贯彻落实好两个《条例》，努力提高全体学生的身体素质和健康水平。

体育科要注重提高课堂教学水平。

抓好“两操、两课、两会活动”和体育比赛等常规性群体性体育活动，体育特色项目田径、篮球、乒乓球的训练要责任到人，坚持科学地训练。

　　2、加强卫生保健的教育，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。

　　3、营造浓郁的艺术氛围，继续举办好体育运动会、艺术节、读书节活动和劳技作品展活动，扩大学生的参与面，提高活动质量。

　　4、体育和卫生工作人员要做好体育器材，卫生器材药品管理，杜绝事故发生。

　　5、要加强学校内传染病预防工作和学生日常饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒事故发生。

　　6、环境教育作为一项学校工作启示科的主题纳入综合实践活动内容。

　　7、加强学校少先队的工作、学校宣传队工作的管理，做好训练，筹备街道文艺汇演与少先队花样比赛。

　　各位，如今正是一个机遇与挑战并存的时代。

我们每一位教师对当前教育形式都要高度的认识，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实，开拓创新，全面提高自身素质，提高教育、教学业务能力。

与时俱进，和谐共存，才能更好地把学校工作做好，创造学校更加辉煌的明天。