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老师周工作总结15篇

老师周工作总结(15篇)

老师周工作总结(15篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起来学习写总结吧。

我们该怎么写总结呢?

以下是小编帮大家整理的老师周工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师周工作总结1各位老师、各位同学:

  大家早上好!

我代表值周老师和红领巾监督岗同学对上周的情况作一个简单的小结。

  上周的主题是:

  为了让孩子们过一个充实,有意义,难忘的节日,学校领导高度重视,精心策划六一活动,将筹备工作落实到年级、班级,形成人人参与的局面。

特别是集体舞方块队以年级为单位进行了辛苦的训练,六一节展示精彩,校园里到处洋溢着孩子们的笑脸,每一个孩子都是舞台上的演员,都在活动中得到了锻炼,都体会到了童年的快乐。

活动是在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。

此次活动的出色展示,得到了各级领导、家长和社会的一致好评。

今年的“六一”,特别是对六年级即将毕业的同学来说,更具有特殊的意义。

你们在一年级新队员入队仪式上为小弟弟小妹妹们戴上了鲜艳的红领巾。

虽然你们即将离校,但这个六一是愉快有意义的,因为你们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

  上星期值周的过程中值周老师也发现了一些不好的现象存在:

  1.下午到校时间太早,今后请同学们记住2:

30分以前不要到校。

2.乱扔乱丢现象依然存在,特别是教室和操场。

放学后,经常可以看到一些废纸在地上飞舞,希望大家不要丢撒并能主动捡拾。

3.“做一名阳光的少先队员”,珍惜自己的红领巾,虽然夏天天气炎热,但我们应该时时佩戴红领巾,每天面向镜子对着自己敬一个队礼,这是一名阳光少先队员爱自己的表现。

现在已经有越来越多的孩子,在进校门时,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,见到老师主动敬礼,轻轻地说老师好。

这是多么优秀的孩子啊!

希望全体队员都能以身作则爱自己,争当品德优良,团结友爱的好孩子。

4.同学们,一天之计在于晨,早上的时间最宝贵,早上同学们的记忆力特别好,如果能充分利用早上的时间进行早读,会让您的学习事半功倍的。

  期末临近,请同学们抓住早晨这一宝贵的时间,认真学习,提高成绩。

最后祝大家学习愉快!

老师周工作总结2  俗话说:

万事开头难,开学的工作千头万绪,但是在全体师生的共同努力下,整个校园秩序井然,同学们迅速的从假期状态回到了紧张有序的学习状态中,师生的工作学习显得乐观而充满生机。

下面就上周情况做以下总结:

  1、礼仪方面:

  首先,要特别表扬值日班级六

(一)班,开学第一周就按时到岗,每一位执勤学生拿出了最佳的精神面貌,使学校充满温馨。

有些同学见到老师就很礼貌的打招呼,特别值得表扬,希望其他同学向此学习。

  2、学习方面:

  上周主要是进行常规教育,营建一个积极健康向上的学习环境。

本学期开学的态势良好,学生能延续很好的学习风气,低年级的学生在班主任的带领下,努力改变自己的不良习惯,进入了一个较稳定的阶段。

早自习,教室里传来的读书声使整个校园更有诗意!

特别表扬一

(1)、一

(2)、二

(1)、二

(2)、二(3)、三(3)、四

(1)、四(3)、五

(1)、五

(2)、六

(1)、六(3)班。

  3、纪律方面:

  同学们能认真完成眼保健操和课间操;路队方面,大部分班级能有序的排队出校门,特别要表扬二(3)、三

(2)、四

(2)、五

(2)、五(3)、六

(2)、六(3)班。

  4、卫生方面:

  由于开学前期做了一系列准备工作,所以学校的卫生保持良好,但偶尔在校园的某一角会发现果皮纸屑等垃圾,希望同学们在以后的生活中能改掉乱丢的不良习惯,让校园环境更添美丽风采!

  新的学期新的精彩,让我们欢聚在王家冲共创美好明天!

谢谢大家!

老师周工作总结3  不知不觉,时间来到x月底了,我已经逐渐适应了__小学的教学工作。

由于我的指导老师临盆之期将近,也为了给我更加多的实际锻炼机会,她在开学第三周,让我尝试上课。

当时知道能上课,心情很激动,因为这样的实操机会并不多,终于等来了这样的机会!

但是同时,也担心自己不能完满完成上课的任务。

由于缺乏实践经验,而且对语文教材不怎么熟悉,所以第一次上课前,我必定要做好充分的准备。

在这周前,也有小试牛刀,上过《爬天都峰》的第一课时,讲生字词。

这一次课,我要讲《小摄影师》。

还叫来了一起实习的李老师过来听课,一起评评课。

  这个星期开始,小学生们开始在早上要做操了。

我作为三年4班的副班主任,更要积极主动辅导班主任的工作。

因此,我在做课间操的30分钟,也跟着学生们到操场看操。

小学生们真是精力充沛,朝气蓬勃!

短短课间操的几十分钟,让我觉得“小学生就如同早晨八、九点的太阳”这一个比喻是那么的恰当!

  x月x号,我以一名语文老师的身份,参加了学校的语文教研活动。

由于下周二会有从化区教育局的领导们过来流溪小学调研,所以我们这次的教研会议,也有专门提出在调研前,我们作为语文科的教师,怎么样做好充分的准备,来迎接教育局的检查。

会议也明确提出关于学生作业,书写方面的要求,还提出,要全校老师都注重自己的书写。

我首次参加学校的教研活动,感觉非常新奇。

以前我在读小学的时候,也有过一次教育局领导到学校检查的经历。

不过当时的身份是学生,体会并没有这一次来得真切。

  这一周的工作非常繁忙,要改作业,上课等等。

让我对教师这个职业产生了一种新看法。

以前总以为,当小学老师是很轻松的一件事;每天的工作就是备课、上课和改作业。

当我真正接触了教师这个职业以后,发现并不是那么简单。

小学语文教师简直就是超人!

每样都要会一点,还要能镇住学生,又和学生做好朋友。

这些事情对于我来说难度太大了,不过,要给自己信心和鼓舞,我也总会慢慢一项一项做好的!

老师周工作总结4各位老师、同学们:

  大家好!

  上周由刘校长带班,我和陈老师值周。

  上一周,是紧张的一周,又是收获的一周,

  上一周在学校领导的重视下,在老师的支持下,在值周教师的共同努力工作下,我们完成了第十周的值周工作,现将值周工作总结如下:

  1、上周我校利用周三和周五两天的时间举行了第二届夏季运动会,在紧张、激烈、精彩、和谐的氛围中,运动会圆满的落下的帷幕。

两天的运动会结束了,希望同学们赶快从运动会上的热闹,兴奋当中走出来,带上运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习中来,让这种精神激励着我们在以后的学习和工作中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩!

  2、上周四迎来了上级领导对我校安全工作及蛋奶工程工作的检查。

  3、上周我们继续做好外来人员登记工作,为学生营造一个安全、安静的学习氛围。

  4、班主任对学生日常规范非常重视,每一位班主任都随时对学生进行教育。

  5、各班的室内外卫生都能在早自习前打扫干净。

只是卫生的保护意识不够强,常见学生无意识地将一些废纸掉在地上,希望引起全体同学的注意。

尤其是运动会结束后,我们可以看见各班活动的地方垃圾比较多。

  6、早自习班主任及辅导教师到位及时,学生能在教师的指导下进行学习。

  7、眼保健操,大部分同学都很认真,但也有个别同学动作懒散,同学们,健康和身体是每个学生一生幸福的.基础,失去健康我们将一无所有。

希望每一个同学用十分的热情来做操,以有力量为美,以懒散为耻,做一个阳光儿童。

  在这美好的一周里,老师也有几点温馨的提示:

  1、为了保护你的视力,请认真的做好每天两次的眼保健操。

  2、不要随手丢垃圾,自觉保护环境。

  3、课间不要出校园。

这会存在一定的安全隐患。

  4、放学后,希望同学们能按指定的路队,指定的路线回家。

  5、现在是传染病多发季节,同学们的个人卫生也要加强,教室内要及时通风换气,使空气流通。

老师周工作总结5  现将有关方面总结如下:

  1、虚心向有经验的老师请教,学习她们的管理方法,做一名有威望的辅导老师。

因为我带的是一年级的小学生,她们都是从幼儿园刚入学的孩子,课堂纪律、行为习惯很不规范。

我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯,主动学习,而且要喜欢学习。

这对一个新入行的教师是一种挑战,但我从来没有畏惧,因为我相信自己能够做好,一定可以做好。

  2、认真备课,严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导。

每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,并记录孩子在每一学科方面情况,及时跟家长沟通,防止孩子出现偏科的现象。

  3、认真批改作业。

根据时间安排,我都会要求学生做一些辅助练习,如一课三练、口算天天练等等,我会认真批改,在有错误的地方做出标注,让学生自己查找错误并改正,让孩子学会检查作业。

  4、主动学习,提高自己的业务水平。

我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

并针对学生性格和喜欢的学习方法,及时改进教学方法,做到有的放矢。

  5、主动跟家长沟通。

我建立了飞信网络系统,每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通,告诉家长,孩子在学校这一周的表现及学习情况,并充当孩子和家长的纽带,通过和孩子沟通,了解孩子的内心想法,让孩子更加健康成长。

  现在班上纪律好多了,学生每天都知道自己要完成哪些学习任务,一项一项进行,有条不絮,我的心乐呵呵的。

但是也有很多工作没有做到位,让辅导班的孩子流失,给学校造成一些损失。

我对此也做过深刻反省。

  1、没有真正了解孩子心理,没有做到在乐趣中学习。

跟老教师交流中,王凤老师给我的启发很大,她让我明白,了解孩子心理对辅导工作有很大帮助。

之前因为刚来到学校,希望学生在学习方面有进步,所以我会给孩子加一些辅助练习,让孩子感觉到有压力了,不愿意来托管班。

之后的一个月,我尝试着减少孩子的作业量,并补充孩子喜欢的知识,班上学习兴趣有浓厚了,每天学生催着老师赶紧听写的时候,我心里真的很高兴。

  2、与家长沟通还没有到位。

虽然我每周都会与家长沟通,但是有些家长对孩子的表现不满意,这个时候我没有抓住重点与长好好沟通,没有真正做到晓之以理,动之以情。

  总之,教育工作,是一份永无止境的工作。

我喜欢这里的氛围,我喜欢辅导学校工作,希望在以后的工作中,踏踏实实,圆满完成每一项任务,用实际行动做一名有威望的辅导老师。

老师周工作总结6  1、开学工作。

本周一上午召开行政会议,筹备本期开学工作,具体安排了近期工作日程及一些重要事务,如收费、行事历、接收外来学生的手续办理等;下午召开班主任工作会议,具体落实学生的报道、收费、拉班上课、安全第一课和环境卫生清理等关于班级方面的的事务。

周二学生报到、缴费、注册,分窗口分年级进行,并安排了行政管理人员维持学生纪律,一天时间学生的报到基本结束;下午召开了全体教工会,布置并解释了开学方面的有关工作,并提出本期各部门的工作设想,重点就开学初的工作进行了强调。

周三,恢复正常的考勤、考课制度,经值班人员的本日六次巡课,所有教师均能按时进班,组织开展教学活动。

周三复课的第一节课各班主任即开展了“开学安全第一节课”的活动。

  2、教师上课情况。

大部分教师能按时进班上课,没有旷课现象,但调课在每节有2—3人调课。

本周教师的上课主要是分析上期试卷及成绩状况,根据具体情况提出本期的教与学的目标,部分教师直接进入上新课的状态。

从本周的巡课来看,部分学科的教师不能充分利用课堂时间教学,有让学生自习的现象,可能是备课没能跟上或学生的课本还没有发到手。

  3、学生纪律管理。

本周开学时间紧张有序、快捷高效,学生的报到以及进班后的纪律非常良好,特别是课间时间,班主任大部分均能进班管理,班级学习氛围浓厚。

个别班主任在课间不能很好的管理班级。

  4、课前读。

大部分辅导老师能按时进班,充分利用课前时间安排学生诵读,巩固提高课堂教学的效果,但仍有部分老师不能及时进入课堂、不能充分利用这段宝贵的时间,表现为迟到、早退、组织不力等现象。

  5、后勤保障。

总务处组织工人及时将学生课本按班级进行了发放,基本在一天时间能发放完毕,各班级的环境卫生清理在开学当天进行,环境卫生区的常规保洁工作进入常态化,教师办公室的用水用电正常,食堂供应及时。

但重点区域的卫生清理还不能到位,个别班级的卫生区和班级内部卫生不理想,主要与班主任是否跟班指导有关。

  6、教师考勤。

本周即进行了正常的考勤工作程序,但从周末的考勤统计来看,仍有三四个教师出现未假离校的现象,可能是这几个教师目前还没有进入紧张的工作的状态、或是由于事务繁多而忘记及时签到。

需要在下次的教工会议上作以提醒。

  7、行政职能部门工作基本正常,但要结合学校行事历和月进度工作要求,安排好每周的具体工作事务,确保工作能及时、有序、高效完成。

老师周工作总结7  上一周,是紧张的一周,同学们紧张的复习,又紧张的考试;上一周,又是收获的一周,同学们收获了一春的成绩,是老师辛苦成果的展示。

同时我校韩丽、姜金珠、赵启富三位老师组成的代表队参加纪念“五、四”90周年的知识竞赛中,获得第2名的好成绩。

  上一周,又是最光荣的一周,在上周五我们全校进行了一次清除垃圾的劳动,同学们在劳动中懂得劳动最光荣。

  上一周在学校领导的重视下,在老师的支持下,在值周教师和值周同学的共同努力工作下,我们完成了第九周的值周工作,现将值周工作总结如下:

  1、班主任对学生日常规范非常重视,每一位班主任随时对学生进行教育。

  2、各班的室内外卫生能在早自习前打扫干净。

只是卫生的保护意识不够强,常见学生无意识地将一些废纸掉在地上,希望引起全体同学的注意。

春季是传染病多发季节,同学们的个人卫生要加强,教室内要及时并蓄通风换气,使空气流通。

  3、早自习班主任及辅导教师到位及时,学生能在教师的指导下进行学习。

  4、操间和眼保健操,大部分同学很认真,但有个别同学动作懒散,同学们,健康和身体是每个学生一生幸福的基础,失去健康我们将一无所有。

希望每一个同学用十分的热情来做操,以有力量为美,以懒散为耻,做一个阳光儿童,做一个阳光少年。

  5、课间纪律大部分学生能上下梯右侧通行,稳步轻声,但有的学生在值周教师和值周学生的管教下才能做到。

中午休息时还有别同学在走廊里喊叫。

  6、周二,周三进行了全校的期中考试,按照学校的统一布置,从取卷监考到订卷、阅卷,规范有序。

  在这美好的一周里,老师有几点温馨的提示:

  1、请随手关掉水龙头,养成节约资源的好习惯。

  2、不要随手丢垃圾,自觉保护环境。

  3、不要乱动消防栓,课间不要出校园。

这会存在一定的安全隐患。

谢谢您的支持和鼓励!

  新的一周是新的开始,新的起点。

你准备好了吗?

在本周你对自己有什么要求吗?

老师希望你们在本周能更加严格要求自己,争取在各方面有更棒的成绩。

最后送给大家一句话:

  不要说一天的时间无关轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成,愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天朝气蓬勃地前进。

老师周工作总结8  时间过得真快,这学期又轮到带小班了。

  自古以来,就有“万事开头难”的说法,刚开学时的工作量不是一般的大。

头几天,为了孩子能够尽快适应幼儿园生活,得到更好的照顾,我们都是从早上七点半一直到放学,寸步不离活动室。

首先安定孩子情绪再对孩子进行常规教育(本地话和国语相结合),要不然孩子就听不懂。

特别是吃午饭时,尽管我们怎样夸张地张大嘴示范(一口饭一口菜,啊呜啊呜吃得香),还是有个别孩子不愿自己吃,我们只好东跑喂一口,西跑喂一口,再及时进行表扬奖励,这才使他们吃好了饭。

好不容易等我们吃饭了,刚拿起碗,孩子又想家哭了便搁下碗去哄,或者干脆把孩子抱在自己的怀里。

等全部孩子安抚好了,饭菜早就凉了。

这段日子里时常能看到我们额边豆大的汗珠,听到我们嘶哑的嗓音。

  为了让孩子尽快熟悉幼儿园,尽快地适应幼儿园的生活,对我们产生安全感、亲切感,我们做了大量的工作。

首先,集思广益,努力做到尽善尽美。

我们对每一个幼儿个性特征、和生活自理能力及各个方面,就对他们的情况有了一个了解。

为了缩短幼儿的分离焦虑,和孩子一起做游戏(开火车、扭扭虫的舞蹈),玩耍(玩大型玩具、滑滑梯、鳄鱼船、钻山洞),引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。

同时指导家长做好幼儿入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑。

通过一系列活动我班孩子很快适应了幼儿园的生活,家长们也都放心的把幼儿放在这里了。

  幼儿园注重能力的培养,而不是知识的传授。

孩子上了幼儿园后,变的活泼外向,爱动脑筋爱观察,爱思考,这样的教育才是符合现代教育的观点的。

老师周工作总结9  新学期第一周工作在全校先生、同学们的重要繁忙中顺利停止了。

由于开学前学校班子成员、全体教师做了大量、充分的筹备工作,从8月26日(星期日)学生到校第一天起,按周计划部署的各项工作获得有序推进,为本学期的起步工作奠定了优越根基。

8月27日(星期一)正式上课。

同学们可以或许很快从假期状态回覆到学习状态中,全校师生的工作学习显得乐看而充溢生机。

现在总结一下上周的值周环境:

  一、做得对照好的地方

  一、班主任工作方面:

开学第一周,各班都能依照学校的统一要求,增强了学生的系列老例教导。

尤其是班主任先生上班实时,班级治理在开学第一天起仆从三天很快进入正规,全校秩序井然有序。

分外是刚从学前班升入一年级的小同学,在很短的光阴内很快地适应了新情况的小学校园的生活。

  二、卫生方面:

8月27日起,各班分担区明确划分全校进行了全面的、彻底的大打扫,以极新的面貌欢迎新的一个学期。

由于各部门卫生看念强、督匆匆反省到位,各班真正做到了窗明地净、一尘不染。

各班学生都把集体荣誉放在首位,每天的室表里卫生清扫得异常清洁,校园内各角落卫生清洁整洁,很少发明纸屑杂物,这是同学们情况意识加强的表现,也是全校师生和学校洁净工辛勤工作的结果。

  三、规律方面:

早读规律对照好,各个班级的大多半学生早上一进到课堂在先生的组织下都可以或许自主有序地认真进行早读,自觉观书、念书,负责早读先生仆从实时,有的先生甚至提前10分钟到班组织学生早读。

  同学们在这周有很多闪光点,例如:

有些同学在楼道和操场观见解上有纸屑,便主动的捡到垃圾桶内,在此提出表扬。

请同学们想一想,如果我们每个人都弯腰捡一片纸,那便是七百多张纸,我们每个人观见纸屑就捡,那么,我们的学校就会变得干清干净,希望同学们能像捡纸片的同学学习。

  二、往后必要改进的方面:

  一、学生进校园必然要佩戴红领巾。

在校园里有许多同学主动向先生问好,然则敬队礼姿势、动作不敷规范。

  二、课间运动时同学们在走廊和楼梯上奔腾、追逐打闹的现象对照严重(分外是二、三楼走廊地点的部分班级),同时还有发明不少同学上下楼梯不靠右走。

同学们,跑是一项有益的康健的活动,然则如果在走廊或楼梯上奔腾,就容易呈现事故,希望同学们注意平安,做一个文明的好孩子。

  三、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象,还发明有高年级同学有往楼下丢器械的环境,存在着平安隐患,希望改正。

  四、校园保洁工作保持不敷好:

教授教化楼楼梯、走廊和校园的其他角落偶尔会发明食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。

校园地面的整洁不只要来自时常扫除,更要来自善于保持。

希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学实时改正过来。

  五、走读生上早读课迟到的对照多,尤其是开学前三天。

问明环境,同学们都说不出原因。

同学们,优越的开端是胜利的一半,让我们一起降服艰苦,为了我们的来日诰日,坚持早起早睡吧。

  六、中午一些走读生很早就来学校,有的同学一点半左右就到校,早到的同学由于学校没有开大门,他们只能呆在大门外等待。

这时候,同学们就会聚在一起说话,有的甚至大声喧哗,在校园外奔腾、追逐打闹,存在着平安隐患。

希望同学们为了自身的康健和平安以后中午不要那么早来学校,尽量依照学校规定的光阴到校。

  同学们,开学以后,我们的校园变得更热闹加倍标致了,校园里没有了你们就缺少了生机和活力。

然则另一方面,在学校生活中,我们也要注意保持校园坏境卫生和注意平安,自觉做到:

垃圾不落地,上下楼梯靠右走。

下课时,做到轻声慢步不喧哗;走读生下学时,不能抢光阴跑出校门。

一路到家,不在路上勾留玩耍。

老师周工作总结10  在这一周当中,我对我所托管的几个孩子学业情况了解如下:

  郭宇杰同学:

因为是一年级的孩子,作业比较少,所以每次都能很快完成作业,纪律较好,也比较听话。

  林立鹏同学:

个性比较腼腆,不爱跟老师说话,有时候会导致老师对其作业检查的疏忽,老师应该留意。

  丁振轩同学:

作业能按时完成,但是容易出现拉扯其他学员说话打闹的现象,比较容易跟其他学员发生冲突。

  戢湘凌同学:

纪律较好,有时候也会出现跟其他学员说话的现象,但制止后表现不错,写作业的速度稍慢,数学相对薄弱。

  林建炜同学:

纪律较好,有时候也会出现说话现象,作业能按时完成,错误较少。

张晶晶同学:

很乖巧的一个学员,作业能按时完成,同时非常听话遵守课堂纪律。

苏子木同学:

成绩好,作业很少有错误,纪律较好,基本不用老师操心。

  魏萍霖同学:

能逐项完成作业,但写作业的速度有待提高,纪律较好。

  张云杰同学:

经常忘记写记事本,或者忘记拿作业本、试卷等等,课堂容易玩玩具,比较喜欢掺和其他学员的事情,需要老师盯紧敦促。

这个孩子天生比较聪颖,但是需要增强自制力的培养。

  袁延博同学:

作业能逐项完成,但是也会出现爱出话的现象,同时比较容易跟其他学员发生冲突。

  蒋宛辰同学:

成绩较好,作业能按时完成,错误较少,纪律较好。

  王雨轩同学:

语文和数学成绩基础相对薄弱,作业错误较多,同时应该提高作业速度,需要老师不停催促。

  张景新同学:

成绩较好,作业错误较少,同时作业量较多,会出现出小差等现象,也需要老师敦促。

  在课余时间,大部分学员都能很好的相处,玩游戏做活动等等,孩子们都非常活泼可爱,老师很少操心。

以上是我对这学期的回顾,回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,比如:

孩子们的常规课堂纪律还不是很尽人意,上课插嘴的现象还较多,一些学员的作业检查需要倾注更多的时间,以保证正确率等等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

通过这一学期的工作,我也学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。

我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的托管班教师而不断努力。

老师周工作总结11  本周为开学第一周,学生的报到和拉班上课的纪律是安全的重要保障,但从实际运行状况来看,报到时间短,组织维护有序,没有出现任何安全事故,另外在课余时间,班主任能进班跟踪管理,保证了学生的学习状态的调整,安心学习。

  在学生乘车方面,目前学校安全办还没有拿出整治的方案,如何摸清学生乘车情况?

下一步如何合理调度、值班都要尽快落实,进行安全预防的工作程序。

有个别家长反映学生所乘坐的中巴车超载现象,据本人放学后的查看,主要是朴树方向的学生多车载量小,要求司机用两部中巴接送,确保安全。

如何解决学生乘车的超载问题,学校安全办与车主要进行协商高度和并加强平时监控。

  本周的周五xx班一学生因癫痫病发作,引进班级学生恐慌。

由于朱江龙老师、王华老师及吴润月主任即时护理和安排,班主任疏金林老师即时赶到现象联系家长,学生及时送往医院救治,没有受到其他伤害。

但这种特异体质学生的管理要引起班主任和学校相关部门的高度重视,如何保障这类学生的日常人身安全?

如何分清家庭和学校对这种学生的安全责任?

需要进一步思考。

老师周工作总结12  不知不觉,我们度过了秋意渐浓的第八周,迎来崭新的第九周,为了更好进行以后的工作,下面我把第八周值周情况总结,上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学校学生良好的精神风貌。

  1、卫生:

校园内的总体卫生状况较好,基本能做到干净整洁,每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。

特别是在校门

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