高中英语七选五解题技巧带答案英语七选五解题技巧高中.docx
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高中英语七选五解题技巧带答案英语七选五解题技巧高中
高中英语七选五解题技巧（带答案）
（名师精选试题，建议下载练习）
“七选五怎么选？
“这是大部分学生们心中的疑问。
选项似乎都是干扰项，逻辑理不清，不能精准定位，这些问题让大家对“七选五”望而却步。
注意“所有难题都是纸老虎”，只要把握技巧，善用技巧，定能大获全胜。
今天就以2018高考全国Ⅰ卷的真题为例，带大家三招搞定这只纸老虎。
1.把握主旨
七选五题型材料主要以说明文为主。
主旨是原文给我们的最大线索，有助于我们更准确地选择，因此在做题之前，我们首先要掌握的是：
文章的主旨内容。
根据说明文的写作特点，文章的主旨定位在文章标题、首段首尾句或者尾段首尾句。
例如这篇真题的首段首句“Colorisfundamentalinhomedesign-somethingyou’llalwayshaveineveryroom.”，显然，这篇文章是讲述室内装潢过程中颜色的选择。
如此一来，我们便可知接下来的文章是有关颜色选择方法的。
2.找线索
这招是最关键的，也是考试中题目占比比较重的一部分。
主要可以分为以下三小类。
①词语复现
词语复现是七选五题型常考察的解题点。
它指的是正确的选项和空格前后的句子中，有相关或重复的词语。
这些词语包括原词，同义词，以及反义词。
例如Orareyoujustlookingforaplacetorelaxafteralongday?
_______,coloristhekeytomakingaroomfeelthewayyouwantittofeel.
A. Whileallofthemareuseful
B. Whateveryou’relookingfor
C. Ifyou’reexperimentingwithacolor
D. Smallcolorchoicearetheoneswe’remostfamiliarwith
E.It’snotreallyagoodideatousemanysmallcolorpieces
F. Soitpaystobesure,becauseyouwanttogetitrightthefirsttime
G. Colorchoicesinthisrangeareastepupfromthesmallonesintwomajorways
根据空格前一个句子中的词组belookingfor,我们可以观察到B选项中出现了同样的词组，可以迅速将答案锁定B选项，问题也就解决了。
但要注意的是，词语复现法并非绝对正确的，需代入文章中进行检验，一定要和上下文的内容紧密相连。
② 代词指代
当空格前后的句子中有代词出现，就意味着前文中有代词所指的人或事物。
根据这一点圈定选项或排除选项，是解答七选五题型时的万能法宝。
我们一起来看这道真题_______,theycangetalittlecomplex.
A.Whileallofthemareuseful
B. Whateveryou’relookingfor
C. Ifyou’reexperimentingwithacolor
D. Smallcolorchoicearetheoneswe’remostfamiliarwith
E.It’snotreallyagoodideatousemanysmallcolorpieces
F. Soitpaystobesure,becauseyouwanttogetitrightthefirsttime
G. Colorchoicesinthisrangeareastepupfromthesmallonesintwomajorways
由后面句子中they可以知道，空格这部分是与一个复数名词相关的，这样就可选的选项就只有ADEG。
根据两个完整的句子不可以直接以逗号连接，而后面的句子是一个不缺成分的完整句子，则正确答案只能选以while引导的从句。
故选A。
③细节推断
在做七选五题目时，文章内细节也是判断的重要依据。
所谓的“细节”包括空格前后句中的重要语法细节，比如比较级、关键的代词、数词、定冠词特指等，这些都是我们判断的依据。
例如 _______.Theyrequireabiggercommitmentthansmallerones,andtheyhaveamorepowerfuleffectonthefeelingofaspace.
A.Whileallofthemareuseful
B.Whateveryou’relookingfor
C.Ifyou’reexperimentingwithacolor
D.Smallcolorchoicesaretheoneswe’remostfamiliarwith
E.It’snotreallyagoodideatousemanysmallcolorpieces
F.Soitpaystobesure,becauseyouwanttogetitrightthefirsttime
G.Colorchoicesinthisrangeareastepupfromthesmallonesintwomajorways
从空格后一句中出现的bigger,than,smaller,more等词，我们可以推断出一个细节，即这部分存在着比较关系。
再读句子我们可以发现这里是将they和smallerones做比较，同时可以明显地观察到，比较是从两个具体的方面出发的。
由此我们推理，空格处会出现比较的两个主体（对应的是Colorchoicesinthisrange以及thesmallones），且可能出现数字二（对应的是intwomajorways）。
所以这里选G。
3.结构分析
空格位于段首、段尾时，要考虑文章的总体结构，分析空格句在文中起到的作用。
空格句在段首：
句子为主题句或过渡句。
①主题句：
根据后文内容，推断本段主要描述内容。
例如_______. They’rethelittlespotsofcolorlikethrowpillows,mirrorsandbasketsthatmostofususetoaddvisualinteresttoourrooms.
1.Whileallofthemareuseful
2.Whateveryou’relookingfor
3.Ifyou’reexperimentingwithacolor
4.Smallcolorchoicearetheoneswe’remostfamiliarwith
5.It’snotreallyagoodideatousemanysmallcolorpieces
6.Soitpaystobesure,becauseyouwanttogetitrightthefirsttime
空格部分是本段的统领句。
由下文可知，本段描述的小物件颜色的选择，我们观察选项即可以圈定D为正确答案。
②过渡句：
空格句子在句首常起到承上启下的作用。
这时就要从上段的尾句中找线索，让两段自然衔接。
空格句在段尾：
句子多为总结、概括性句子，过渡句。
总结、概括性句子：
先观察选项中是否有表总结的词、词组，如so,hence,therefore,
inconclusion,inaword,等；
过渡句：
引出下一段的内容。
当前一段没有充分线索时，这时就要从下一段的开头寻找提示作为选择依据，让两段紧密，自然衔接。
首段末句：
空格句在第一段末尾出现，很有可能是全文的主题句。
此时要把握全文主题来分析作答。
例：
Whetheryou’relookingatwallpaperorpaint,thetime,effortandrelativeexpenseputintoitaresignificant.________.
1.Whileallofthemareuseful
2.Whateveryou’relookingfor
3.Ifyou’reexperimentingwithacolor
4.Smallcolorchoicearetheoneswe’remostfamiliarwith
5.It’snotreallyagoodideatousemanysmallcolorpieces
6.Soitpaystobesure,becauseyouwanttogetitrightthefirsttime
根据空格所处位置及上文内容，可知本句是对本段的总结。
因而在选项中找表示总结的词语，即F选项中出现的so，因此选F。
逻辑连接词也是分析文章结构和行文逻辑的一个重要依据，这有一些逻辑连接词大家必须掌握。
∙表递进：
moreover,inaddition,additionally,moreover,whatismore，furthermore,also,then,besides,etc.
∙表转折：
but,however,nevertheless,ontheotherhand,onthecontrary,bycontrast,while,whereas,etc.
∙表结尾：
therefore,asaresult,then,consequently,accordingly,thus,etc.
∙表原因：
forthisreason,dueto,thanksto,because,becauseof,as,since,owingto,consequently,accordingly,etc.
∙表并列：
and,andalso,notonly…butalso…,similarly,likewise
∙表让步：
though,although,eventhough,evenif,nevertheless,despite,inspiteof
∙表列举：
first/second/third…,inthefirstplace/inthesecondplace,tobeginwith,ononehand…ontheotherhand,foronething…foranother…
∙表条件：
if,aslongas,onconditionthat,providingthat,providedthat
以上三大招是七选五的解题之道。
此外，同学们还要结合练习，将方法运用到题目中。
通过练习，熟悉方法。
通过错题，巩固方法。
附上这道真题全文：
Colorisfundamentalinhomedesign——somethingyou’llalwayshaveineveryroom.Agraspofhowtomanagecolorinyourspacesisoneofthefirststepstocreatingroomsyou’lllovetolivein.Doyouwantaroomthat’sfulloflife?
Professional?
Orareyoujustlookingforaplacetorelaxafteralongday?
36 ,coloristhekeytomakingaroomfeelthewayyouwantittofeel.
Overtheyears,therehavebeenanumberofdifferenttechniquestohelpdesignersapproachthisimportantpoint. 37 ,theycangetalittlecomplex.Butgoodnewsisthatthere’rereallyonlythreekindsofdecisionsyouneedtomakeaboutcolorinyourhome:
thesmallones,themediumones,andthelargeones.
38 .They’rethelittlespotsofcolorlikethrowpillows,mirrorsandbasketsthatmostofususetoaddvisualinteresttoourrooms.Lesstiringthanpaintingyourwallsandlessexpensivethanbuyingacolorfulsofa,smallcolorchoicesbringwiththemthesignificantbenefitofbeingeasilychangeable.
Mediumcolorchoicesaregenerallyfurniturepiecessuchassofas,dinnertablesorbookshelves 39 .Theyrequireabiggercommitmentthansmallerones,andtheyhaveamorepowerfuleffectonthefeelingofaspace.
Thelargecolordecisionsinyourroomsconcernthewalls,ceilings,andfloors.Whetheryou’relookingatwallpaperorpaint,thetime,effortandrelativeexpenseputintoitaresignificant. 40 .
A.Whileallofthemareuseful
B.Whateveryou’relookingfor
C.Ifyou’reexperimentingwithacolor
D.Smallcolorchoicesaretheoneswe’remostfamiliarwith
E.It’snotreallyagoodideatousetoomanysmallcolorpieces
F.Soitpaystobesure,becauseyouwanttogetitrightthefirsttime
G.Colorchoicesinthisrangeareastepupfromthesmallonesintwomajorways
答案：
BADGF
（一）
Gettingyourchildrentostudycanbealittlelikegettingthemtoeattheirvegetables.
____1___Makeastudytimeandhaveitatthesametimeeveryday.Thiswillhelpyourkidstolearntoscheduletheirdayandwillgivethemasenseofcontroloverhowtheyspendtheirtime.
Allowthemtostudyinblocksoftime,suchasforhalfanhourwithafive-minutebreakinthemiddle.___2___Ideal（理想的）studytimesareafterdinnerorrightafterschoolbeforedinner.
Neverallowyourchildrentostudyinfrontofthetelevision,asthatwillencouragepassiveactivity.___3___
You’llalsoneedtohelpyourkidsfindtherightplacetostudy.Afteryou’vesetupagoodstudytimeforlittlelearners,setupagoodplacewheretheycangetthosecreativejuicesflowing.
___4___Makesurethereisatableoradeskandacomfortablechair.
___5___Thisincludeshelpingthemoutwiththeirhomeworksometimesandbeingthereforthemwiththeanswerstoanyquestions.Theinputyougiveyourchildrenduringstudyperiodswillhelpformabondandhelpmakestudyingenjoyable.
A.Pickaplacewhereyourchildrencanstudyproperly.
B.Holdthemtothescheduletheycreateforthemselves.
C.Finally,spendtimewithyourkidswhenthey’restudying.
D.Keeptheatmospherelightandofferlotsofencouragementtoo.
E.Instead,useTVasatreatorarewardwhenthehomeworkiscompleted.
F.Trytostopthisbadhabitbyofferingsomesortofreward.
G.Oneofthebestwaystoformgoodstudyhabitsforyourkidsistodesignaschedulethattheykeepto.
（二）
Howtocommunicatebetter
Eachofusmustcommunicatewithothersinthisword.Sometimescommunicationiseasyandyourbehaviorisinharmonywith（与…协调一致）others.1_______Therearetimeswhenyouarecompletelymisunderstood.Therefore,itisreallynecessarytofollowthetipsbelowtoincreaseyourcommunicationskills.
Nodyourhead
Peoplecanthinkfarfasterthanyoucantalk.Ifyouwantsomebodytoagreewithyou,nodyourheadslightlyupanddown.2______
Berespectfulofspace
Everyonehasaspatial（空间的）requirement.3______Mostpeoplearenotclosetalkers.Standingtoocloseduringconversationsmakessomepeoplewanttojumpoutoftheirskin（大吃一惊）.Keepthisinmind,especiallyifyouhaveeatengarlicforlunch.
Smile
Smilingwillnotonlymakeyoufeelbetter,butalsomakewhomeveryouarespeakingwithfeelbetter.4______Thistakespractice,butthebenefitsorlearninghowtoeyesmilecanproducecommunicationcandy.
5_______
Whenyoufirstmeetsomeone,besuretoshakehishandfirmlyandlookdirectlyintohiseyeswithasmile.Thereisnothingworsethanreceivingacarelesshandshakefromsomeone.Handshakescantellyoualotaboutpeople.
A.Smilewithyoureyes
B.Haveafirmhandshake
C.However,thisisnotalwaysthecase
D.Ifyoudon’thaveanythinggoodtosay,saynothing
E.Don’tstandtooclosetosomeonethatyouarespeakingwith
F.Therearemanywaysthatwecanimproveourcommunicationskills
G.Thisbodylanguagewillencouragewhomeveryouarespeakingwithtoagreewithyou
（三）
Studentsofallkindsareoftenfacedwithwhatcanseemlikeanoverw
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