16年级语文复习资料.docx
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16年级语文复习资料
小学语文毕业复习之汉语拼音专题
一、汉语拼音复习专题
复习要点：
1、学生是否能读准声母韵母、声调和整体认读音节、准确拼读音节；
2、学生是否能正确书写声母、韵母和音节；
3、是否熟记了《汉语拼音字母表》。
知识点一：
熟记《汉语拼音字母表》，会按照顺序书写字母大小写
大写：
ABCDEFGHIJKLMNOP
小写：
abcdefghijklmnop
大写：
QRSTUVWXYZ
小写：
qrstuvwxyz
知识点二：
认识整体认读音节，能看汉字知道是否是整体认读音节
1、整体认读音节（16个）
Zhichishi ri zi ci si yi wu yu yeyue yuan yinyun ying）
2、尝试练习。
下列汉字的音节属于整体认读音节的是：
支吃 鹦 乌 鱼 叶 月 元 阴 云 英 追 眼
知识点三：
体会读音不同的词语的意思的差异
练习。
按照不同的意思给词语注音。
地道（ ）：
地下通道
地道（ ）：
味道纯正
老子（ ）：
春秋思想家
老子（ ）：
父亲
东西（ ）：
方位词
东西（ ）：
物品
兄弟（ ）：
弟弟
兄弟（ ）：
哥哥和弟弟
对头（ ）：
正确
对头（ ）：
对手、敌人
照应（ ）：
呼应
照应（ ）：
照料
知识点四：
主要的拼写规则
（1）jqx相拼，两点要省去，普通话里的音节，ü只和nljqx相拼，所以ü和jqx相拼时省去两点。
（2）ü与nl相拼时，ü不能省去两点。
（3）iu单独成音节或开头的韵母单独成音节时，前面应加yw.
（4）标调方法：
有a不放过，无a找oe，iu并排标在后。
（注：
如在i上标调号，i上的点必须去掉。
）
知识点五：
能看音节，书写正确的汉字
范围：
小学苏教版六年级上下册中所有的生字词语
汉字复习专题
一、复习要点
1、学生是否能根据拼音写出相应的汉字，是否会读、会认、会写、会用教材中出现的2500个常用汉字。
重点考查学生对10-12册教材出现的生字掌握情况。
2、学生是否能正确辨析学过的形近字、同音字、多音字。
3、学生是否能会用音序和部首查字典识字，能否据词定义。
考查学生是否掌握查字典基本的方法。
4、学生是否能正确掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能否用钢笔按笔顺规则写字。
做到字迹工整，行款整齐，字写得匀称，纸面干净。
重点考查学生的书写。
二、知识点一：
查字典
1、查字典常用的方法是音序查字法和部首查字法。
2、音序是音节的第一个字母的大写。
3、汉语中一个汉字就是一个音节，每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成。
4、部首查字法中再查几画是除部首外的笔画数。
5、特殊的笔顺
“万”先写横，再写横折钩，后写撇。
“义”先写点，再写撇和捺。
“母”字的最后三笔是点、横、点。
“及”先写撇，再写横折折撇，后写捺。
“火”先写上面两笔，即点和撇，再写人字。
“讯”右半部分的笔顺是：
横斜钩（不是横折弯钩）、横、竖（不是撇）。
“凸”第一笔先写左上的竖，接着短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。
“出”先写竖折，然后写短竖，再写中间从上到下的长竖，最后是竖折和短竖。
“贯”上边是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横。
“重”上面的撇和横写后，紧接着写日，再写竖，最后写下面两横（上短下长）。
“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。
“敝”的左边先写上部的点、撇，接着写左下角的竖、横折钩，然后写中间的长竖，最后写里面的撇、点。
“爽”先写横，再从左到右写四个“×”，最后写“人”。
“登”的右上角先写两撇，再写捺。
“噩”字的横、竖写后，接着写上边的左右两个“口”，再写中间的横和横下的两个“口”，最后写一长横。
这样写符合从上到下、先中间后两边的规则，与“王”字的笔顺不同。
凸：
竖——横——竖——横折横折——横
凹：
竖——横折横——竖——横折——横
6、特殊部首的字
秉（禾） 表（衣）衰、衷、哀、裹（衣）幽（山）考（老）舍（人、舌）
养（羊）甚（其）重（里）甲、申、由、电（田）产（立）永、求（水）
斥（斤）承（手）曲（曰）武（止）卫（卩）到（至）
知识点二：
汉字书写
要求能在田字格内正确、端正地书写汉字。
（主要为六年级上下册生字）
知识点三：
多音字
训练要求：
能辨别多音字，能在语言环境中推敲和选择多音字。
觉：
jué（感觉）jiào（睡觉） 屏：
píng（屏障）bǐng（屏气）
蒙：
méng（迷蒙）měng（蒙古族）mēng（蒙人） 倒：
dǎo（栽倒）dào（倒映）
的：
dí（的确）dì（目的）de（好的） 着：
zhāo（高着）zhuó（着手）zhe（走着）zháo（着火）
都：
dōu（都是）dū（都市） 说：
shuō（说话）shuì（游说）yuè（不亦说乎） 大：
dà（大人）dài（大夫）得：
de（香得很）děi（挺得）dé（得到） 散：
sǎn（懒散） sàn（散步）
佛：
fó（拜佛）fú（仿佛）空：
kōng（天空）kòng（空地） 卷：
juàn（画卷）juǎn（卷轴） 为：
wéi（为人）wèi（为什么）厦：
shà（大厦）xià（厦门） 兴：
xīng（兴奋）xìng（高兴） 会：
kuì（开会）kuài（会计） 种：
zhǒng（种子）zhòng（种植）
少：
shǎo（稀少）shào（少爷）几：
jī（几乎） jǐ（几个）应：
yīng（应该）yìng（答应）
落：
luò（降落）là（落下）lào（落枕） 干：
gān（干杯）gàn（干活）
藏：
zàng（宝藏）cáng（收藏） 结：
jiē（结实）jié（结果）系：
xì（干系）jì（系鞋带）
切：
qiè（一切）qiē（切磋） 当：
dāng（当时）dàng（当铺）好：
hǎo（好人）hào（好奇）
还：
hái（还是）huán（还钱）磨：
mó（磨练）mò（磨坊）劲：
jìng（刚劲）jìn（使劲）
奔：
bēn（奔跑）bèn（投奔） 中：
zhōng（中央）zhòng（中毒）华：
huá（华丽）huà（华山）huā（同“花”） 乐：
lè（快乐）yuè（音乐）曲：
qǔ（歌曲）qū（弯曲）正：
zhēng（正月）zhèng（正确）
曾：
zēng（曾孙）céng（曾经） 发：
fā（出发）fà（头发） 调：
tiáo（调皮）diào（曲调）
乘：
chéng（乘法）shèng（千乘） 率：
shuài（率领）lǜ（速率）
差：
chāi（差事） chā（差别）chà（差不多）cī（参差）
参：
cān（参加）cēn（参差不齐）shēn（人参） 给：
gěi（送给）jǐ（供给）观：
guān（观看）guàn（道观）挑：
tiāo（挑剔）tiǎo（挑战）解：
jiě（分解）xiè（解县）jiè（解元） 喝：
hē（喝水）hè（喝彩）
圈：
quān（圆圈）juàn（猪圈）juān（圈养） 夹：
jiā（夹杂）jiá（夹裤）
剥：
bāo（剥皮）bō（剥削）帖：
tiē（体贴）tiě（请帖）tiè（字帖） 藉：
jiè（慰藉）jí（狼藉）
塞：
sāi（塞进）sài（塞外） 累：
lěi（积累）lèi（劳累） 舍：
shě（舍弃）shè（宿舍）
鲜：
xiān（新鲜）xiǎn（鲜见）模：
mó（模型）mú（模样）划：
huá（划船）huà（计划）
壳：
qiào（地壳）ké（贝壳）泊：
bó（停泊）pō（血泊）
折：
shé（折耗）zhé（折纸）zhē（折腾）背：
bèi（背书）bēi（背负）
扁：
piān（扁舟）biǎn（扁担）分：
fēn（分解）fèn（水分） 角：
jiǎo（直角）jué（主角）传：
chuán（传统）zhuàn（传记） 处：
chǔ（处境）chù（住处）
薄：
bò（薄荷）báo（薄饼）bó（刻薄） 数：
shǔ（数落）shù（数学）似：
sì（相似）shì（似的）转：
zhuàn（旋转）zhuǎn（运转） 难：
nán（困难）nàn（灾难只：
zhǐ（只是）zhī（两只）尽：
jǐn（尽管）jìn（尽力）量：
liáng（量体温）liàng（数量）间：
jiān（中间）jiàn（间谍）看：
kàn（看家）kān（看见） 蔓：
màn（蔓延）wàn（蔓儿）mán（蔓菁）
绷：
bēng（绷带）běng（绷着）
知识点四：
同音字
训练点：
能通过字义确定字形。
燥（燥热）躁（急躁）噪（噪音）
测（勘测）侧（两侧）
伫（伫立）驻（驻军）
融（融化）熔（熔化）溶（溶化）
临（临近）邻（邻近）
截（直截）捷（直捷）
味（品味）位（品位）
俊（俊俏）骏（骏马）竣（竣工）峻（崇山峻岭）
毅（毅力）屹（屹立）
廉（廉颇）镰（镰刀）
词语复习专题
一、 复习要求
1、在语境中理解词语的意思
2、能给词语归类、排序，并了解词语的类别
3、辨析词语的感情色彩
4、能按类别写四字词语
5、识记常见的歇后语、谚语、名言、格言等，并能在语境中运用
知识点一：
四字词语归类
1、与孔子有关的
学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 见贤思齐 有教无类 不偏不倚 诲人不倦
乐此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯 川流不息
2、与老师有关的词语
循循善诱 教导有方 诲人不倦 喻之以理
3、描写四季特征的词语
春天：
春风化雨春光明媚 春暖花开 春意盎然 大地回春柳暗花明桃红柳绿
夏天：
烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 汗如雨下
秋天：
秋高气爽秋色宜人 金风送爽 一叶知秋
冬天：
滴水成冰风雪交加数九寒天天寒地冻 粉妆玉砌
4、描写专心的词语
专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注
5、描写花的词语
万紫千红 五彩缤纷 花团锦簇 百花争艳 鸟语花香 春暖花香
6、表示时间过得快的词语
光阴似箭日月如梭时光荏苒 白驹过隙、逝者如斯
7、表示人多的词语
人山人海 水泄不通 络绎不绝 川流不息 摩肩接踵
8、表示坚持的词语
坚持不懈 持之以恒 水滴石穿
9、表示团结合作的词语
团结互助 齐心协力 众志成城 万众一心
10、与海洋有关的词语
波涛汹涌 无边无际 五湖四海 天涯海角 海阔天空
11与《西游记》有关的词语
齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经 腾云驾雾 来去无踪 千变万化大显神通明察秋毫 火眼金睛 除恶务尽 天下太平
12、与笑有关的词语
哈哈大笑捧腹大笑 喜笑颜开 哄堂大笑
13、与哭有关的词语
嚎啕大哭 泣不成声 声泪俱下 泪如雨下
14、与战争有关的词语
英勇善战 千军万马 兵强马壮 南征北战
15、描写人物神态的词
神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神 兴高采烈 生龙活虎
喜笑颜开心花怒放欢天喜地 垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色
有气无力嬉皮笑脸
16、描写人物心理活动的词：
忐忑不安心惊肉跳心神不安 心慌意乱七上八下心急如焚
17、描写人物品质的词
奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠 舍生忘死 顶天立地
贪生怕死厚颜无耻见利忘义 得寸进尺斤斤计较坐享其成游手好闲
18、描写学习的词
学无止境学而不厌真才实学 勤学好问
19、描写人的语言
口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈
花言巧语
20、描写高兴的词
眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈 喜笑颜开 谈笑风生
兴高采烈 喜从天降
21、描写友情的词：
肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟 同甘共苦
22、含有雨的词
大雨倾盆 风雨交加风调雨顺 风雨同舟风雨无阻和风细雨狂风暴雨
满城风雨
23、描写颜色的词】：
五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流
24、从一到十开头的词
一落千丈（一发千钧一日千里一事无成）二话不说三心二意（三言两语三足鼎立）四面楚歌（四大皆空四分五裂）五大三粗（五湖四海五光十色）六神无主（六亲不认）七上八下（七窍生烟七零八落）八面威风（八仙过海）九牛一毛（九死一生九九归一）十拿九稳（十全十美十万火急十指连心）
25、寓言故事类
拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天刻舟求剑叶公好龙守株待兔
画蛇添足愚公移山精卫填海掩耳盗铃画饼充饥画地为牢
26、历史故事类
完璧归赵 三顾茅庐 负荆请罪纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞十面埋伏
四面楚歌
27、描写人间情谊：
恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离
28、与戏曲有关的词语
生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场锣鼓喧天唱念做打有板有眼
余音绕梁字正腔圆 惟妙惟肖活灵活现感人肺腑动人心弦
29、表示意志顽强的词语
不屈不挠 坚韧不拔 坚持不懈持之以恒
30、描写人间情谊：
恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水
志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依
31、含有反义词的词语
大惊小怪大街小巷大材小用大同小异东奔西走东张西望古为今用
舍生忘死贪生怕死醉生梦死承上启下承前启后开天辟地惊天动地
32、含有近义词的词语
千言万语 胡言乱语 豪言壮语 千辛万苦眼疾手快 百依百顺
改朝换代 七拼八凑察言观色 调兵遣将 道听途说 生龙活虎
狂风暴雨
33、abb式的词语
白花花 白晃晃 白茫茫 黑乎乎 黑压压 红通通 红扑扑
红艳艳 懒洋洋 绿油油 黄澄澄 金灿灿 羞答答
34、abab式的词语
打扫打扫 打扮打扮 商量商量 研究研究 锻炼锻炼 琢磨琢磨
考虑考虑 比划比划 练习练习
35、abcc式的词语
人才济济 喜气洋洋 大腹便便 得意洋洋神采奕奕 怒气冲冲
衣冠楚楚 波光粼粼 白雪皑皑金光闪闪白发苍苍 风尘仆仆
36、aabc式的词语
姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词阵阵波涛
落落大方比比皆是历历在目
37、aabb式的词语
浩浩荡荡平平安安秀秀气气斯斯文文高高兴兴 快快乐乐风风光光
安安稳稳病病歪歪
38、abac形的：
一五一十 一朝一夕 一点一滴 一生一世 一举一动 一天一夜一上一下 一草一木 一砖一瓦 一模一样
不依不饶 不声不响 不闻不问 不长不短 不明不白 不干不净 不死不活 不慌不忙 不清不楚 不上不下
39、形容激动的词语：
激动不已 热血沸腾 慷慨激昂 心潮澎湃 心潮起伏 心潮激荡
40、形容害怕的词语：
惊弓之鸟 心惊肉跳 闻风丧胆 望而生畏 惊慌失措 大惊失色
肝胆俱裂
41、形容愤怒的词语：
火冒三丈 怒气冲天 怒发冲冠 暴跳如雷
知识点二：
常见俗语
上有天堂下有苏杭 桂林山水甲天下 阳朔山水甲桂林 华山自古一条道
东北有三宝：
人身貂皮乌拉草
雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜
青出于蓝而胜于蓝 长江后浪推前浪
知识点三：
常见歇后语
1、八仙过海--------各显神通2、泥菩萨过江——自身难保
3、孔夫子搬家——尽是书（输）4、打破砂锅--------问到底
5、和尚打伞--------无法无天6、竹篮打水--------一场空
7、瞎子点灯--------白费蜡8、兔子尾巴--------长不了
9、小葱拌豆腐--------一清二白10、小和尚念经--------有口无心
11、八仙过海——各显神通
知识点四：
名言类
孔子的名言
学而时习之，不亦说乎！
三人行，必有我师焉。
学而不思则罔，死而不学则殆。
发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
知识点五：
真理名言
不入虎穴，焉得虎子
释义焉：
怎么。
不进老虎窝，怎能捉到小老虎。
比喻不亲历险境就不能获得成功。
“近水识鱼性，近山识鸟音”，说明要了解一个人或一种东西，一定要接近这个人或这种东西近距离观察.
“欲知山中事，须问打柴人”，表示要熟知一件事一定要向精于此道的人请教
“兼听则明，偏信则暗” 这个成语意思是广泛地听取多方面的意见，就能明白事情的真相，作出正确的判断，只听信一方面的意见就会不了解真相，得出错误的结论。
告诫人们办事要广泛听取意见，不要听信于一人，才能把事情办好。
满招损，谦受益：
满，骄傲、自满；招，招来；损，损害；谦，谦虚；受，受到；益，好处、益处。
说明骄傲自满招致损害，谦逊虚心得到益处。
户枢不蠹，流水不腐
流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会腐烂。
比喻经常运动的东西不易受侵蚀。
闻过则喜，知过必改。
大意是听到别人说自己有错应当高兴，知道自己的过失应当不隐讳，而改正自己的过错应当毫不害怕。
从善如流，疾恶如仇。
对好的行为要随从，对不好的事情要坚决反对，善打抱不平。
钟不敲不响，话不说不明。
要勇敢地发表自己的想法。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
意思是，好药虽苦却有利于治病，忠诚的话虽不顺耳却对端正行为有帮助。
现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。
知识点六：
词语的感情色彩
褒义词：
含有表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语。
比如两袖清风、德高望重
贬义词：
含有讨厌，否定，鄙视等感情的词语。
比如夸夸其谈、得意洋洋
知识点七：
词语排序
排序标准：
按照时间先后或者范围大小等排列
比如范围大小：
小麦、粮食作物、农作物、植物
比如时间先后：
元旦 端午 中秋 除夕
知识点八：
词语归类
比如体育用品类、食品类、生活用品类等。
知识点九：
近义词辨析
爱护、爱抚与爱戴
“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。
“爱抚”指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。
“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。
对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重领导、爱护领导。
安静与平静
1.描写环境时，“平静”着重在没有动乱；“安静”着重没有声响。
2.描写人物时，多用“平静”，如“心情平静”；“安静”为安稳，如“安静的小姑娘”。
安静、宁静
都指没有声音，没有吵闹和喧哗。
“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。
而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。
“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。
而“安静”多指环境没有声音或吵闹。
“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
安详、慈祥、祥和 “安详“指神态平静、从容稳重。
“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。
“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。
“祥和”指气氛而言。
注意“安详、慈祥、祥和”的写法。
摆脱与解脱“解脱”是不及物动词，不能带宾语；“摆脱”是及物动词，可以带宾语。
摆设与陈设陈设：
（动词）摆设。
摆设：
（名词）指供欣赏的艺术品／徒有其表而毫无用处的东西。
颁发与发布1.相同之处是，如“颁发命令”也为“发布命令”，意义用法相似。
差别是，如“中央向硬骨头六连颁发嘉奖令”，着重受奖励者；“中央发布通令，嘉奖全体军人”，是让全军人知道这次嘉奖的命令。
2.使用范围差别“发布新闻”，不说“颁发新闻”；“颁发证书”，不说“发布证书”。
保持、维持与坚持
“维持”“保持”与“坚持”这三个近义词，虽然基本意思相同，但仍有细微差别，使用时应认真辨析，不要混用。
“维持”，意思是使现有的状况继续存在下去，如维持秩序、维持生活、维持现状。
“保持”，指维持原状，使之不消失或减弱，如水土保持、保持冷静、保持物价稳定、跟群众保持密切联系。
“坚持”比上述两个词的意思更进一步，指坚决保护、维护或进行，如坚持原则、坚持己见、坚持不懈、坚持到底。
报复、抱负：
前者指对别人反击。
后者指远大的志向。
必须、必需都含有“必要”的意思。
“必须”是副词，有强调语气作用，多作状语。
（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。
后面带动词或带形容词，有时还可以用在分句前面；
（2）加强命令语气；（3）“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。
“必需”是动词，表示一定得有、不可缺少的，作定语或作谓语。
凡是“不可不”的行为就用“必须”。
蔑视、鄙视、藐视都有“轻视，小看”之意，但程度一个比一个深。
（“轻视”不重视，不认真对待）
截至与截止截止、截至：
“截止”是动词，不带宾语但可带补语，表示到一定期限停止；而“截至”一般作介词，与宾语组成“介词短语”作状语，通常用于尚未结束的过程。
“截止”读jiézhǐ；“截至”读jiézhi。
比如：
展览会闭幕日期，也就是“截止”日期，若中间统计人数，就只能写“截至”某日，参观人数有多少。
精炼与简练精练：
文章、讲话没有多余的词语。
（也作“精炼”）
简练：
说话、写文章简洁，精当。
精细与精密1“精细”重在细致、细腻，常用于形容办事、思考、制作等；2“精密”着重在精确，常用以形容有精密度要求的仪器、机床等。
精密、周密都是形容词，都有紧密、细密的意思，但侧重点不同。
“精密”侧重于“精”，意为“精确细密”，多指研究或制作的精确程度。
而“周密”侧重于“周”，形容做事周到、全面、细密。
精致与精细1“精致”着重造型的精巧，一般只用于物，不用于人和事；2“精细”着重细腻，使用范围广，既可用于物，也可用于人和事。
溶化、熔化、融化“溶化”一是化学用语，指固体的溶解；二是指冰雪等变成水。
“熔化”是物理用语，指固体加热到一定程度后变成液体。
“融化”与“溶化”的第二个意思相同。
句子复习专题
一、复习要求
1、熟练地造句、扩句和仿写；
2、能将语句有效组合与排列；
3、掌握常用句式的类型，并能进行简单的句式互换；
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