最新小学英语首字母填空试题含答案.docx
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最新小学英语首字母填空试题含答案
最新小学英语首字母填空试题（含答案）
一、小学英语首字母填空
1．
小学英语首字母填空考点
一、首字母填空考点
首字母填空类题目，主要考察学生词汇量。
在做题时，一是要根据句子意思判断所要填的词语（包括词性），部分题目需要结合生活实际、固定搭配、固定句型来分析；二是要根据语法判断所填词语的适当形式，比如所给词若是动词，要结合“四大时态”（一般现在时、一般过去时、一般将来时、正在进行时）判断动词是用三单形式、过去式、原型还是ing形式；若所给词是名词，也要分析要用单数还是复数。
二、根据首字母填空题型专练
1.Weusuallyhaveabiglwithourfamily.
2.CDayiscoming.Weneedaturkey.
3.Mymotherbalotoffoodeveryweek.
4.Myparentsdon’twonSaturdays.
5.First,don’ttalk.T,openyourbooks.
6.Itissobeautiful.Itlnice.
7.Canyoupthisbookonyourfingers?
8.WhatdoyoudoatC.
9.F,weallhaveagoodtime.
10.Wealwayshavealotoffatweekends.
11.Myhisswimming.
12.SamwTVatsixeverynight.
13.Ican’tgetout.I’mtoof.
14.YangLingrEnglisheveryday.
15.WeoftencwithourfriendsontheInternet.
16.Acomesaftersummer.
17.—Let’sgoandhaveap.WuTao.—Goodidea!
18.Ins,it’swarm.Icanflyk.
19.HeusuallyvhisgrandparentsonSundays.
20.MrsLitChineseinourschool.
21.Ihavethreeslessonstoday.
22.Othedoor,please.
23.Youshouldputallyourthingsino.
24.IlikepwithKittythecat.
25.MyunclelinChina.
26.Don’tttostrangers.（陌生人）
27.—Let’sgoandplayfootball.—Waminute.
28.Letmesendthisefirst.
29.Mikeistwelveyold.
30.—Whatsdoeshelike?
—Maths.
31.Doesyourauntalwayswstoriesathome?
32.Weshouldathepolicemanforhelp.
33.Theclothesfmeverywell.
34.—What’swrongwithyou?
—Ihaveah.
35.Mysisterisdapictureinthestudy.
36.Mymotheriswthedishesnow.
2．
A:
Hello,Peter.Howareyoutoday?
Ihear（听说）youw__1_welllastweek.
B:
I’mmuchbetternow.Thankyou.Didyouw_2__thebasketballgamelastnight?
A:
Sure,Idid.GreatLakeTeamw_3__thegameatlast.GreatLakeismyfavoriteteamandDavidismyfavoritebasketballp__4__.Hedidreallyw__5_inthisgame.
B:
Ilikehim,too.LastChristmasIs_6_himonTVwithababyinhisarms.
A:
Thatwashisdaughter.Shewasonlythreemonthso_7_then.
B:
Sow__8__didyougethomelastnight?
A:
Atabout9:
30andIwenttobedat10:
00.
B:
Iwenttobed20minutesl_9_thanyou.
A:
Why?
B:
BecauseIhadthebusiestandh_10_birthdayyesterday!
1.weren’t2.watch3.won4.player5.well6.saw7.old8.when9.later10.happiest
3．
Willitmatterifyoudon'ttakeyourbreakfast?
Ashorttimea_1__,atestwasgivenintheUnitedStates.Peopleofdifferenta_2_from12to83,wereaskedtohaveatest.Duringthetest,thesepeopleweregivenallkindsofbreakfastsands_3_theygotnobreakfastatall.Scientistswantedtoseehowwellt_4_bodiesworkedwhentheyhaddifferentkindsofbreakfasts.
Theresultsshowthatifapersone_5_arightbreakfast,heorshewillworkbetter.Ifastudenthasfruit,eggs,breadandmilkb_6_goingtoschool,hewilllearnmorequicklya_7_listenmorecarefullyinclass.
Theresultsa_8_showthathavingnobreakfastwillnoth_9__youloseweight（体重）.Thisisbecausepeoplebecomesoh__10__atnoonthattheyeattoomuchforlunch.Sotheywillgainweightinsteadoflosingweight.
1.ago2.ages3.sometimes4.their5.eats6.before7.and8.also9.help10.hungry
4．
Peterworksinafactory,andheusuallycomeshomeathalfpastsixeveryevening.ButhecamehomeearlylastFriday,andhewasveryangry.Hec1thedoorveryhard,wentintothesittingroomandsatdown.
Hiswifewastryingonanewblousewhenhecameintotheroom.Shewenttoherhusbandandlookedathimforam2.Thenshesaidtohimkindly,"Whyareyoua3,Peter?
"
"Becausebusticketscostthreepencelastweek,butnowtheycosttwopence,"hesaid.
"Butthatisn'tb4,peter,"hiswifesaid."It'sgood.G5bybusischeapernow."
"Yes,itis."Petersaid,"butIalwayswalktoworkinthemorningandIwalkhomeintheafternoon.LastweekIsavedsixpenceeveryday,butnowIsavetwopenceless."
1.closed2.minute3.angry4.bad5.Going
5．
Hanklivedinasmalltown,butthenhefoundajobinabigcityandmovedtherewithhiswifeandhistwochildren.
OnthefirstSaturdayintheirnewhouse,Hanktookhisnewredc1outthegarage（车库）andbegantowashit.Aneighbour（邻居）stoppedandsaid,"Whatanicecar!
Isityours?
"
"Sometimes,"Hankanswered.
Theneighbourwass2,"Sometimes?
Whatdoyoumean?
""Well,"answeredHank,"Whenthere'sapartyinthetown,it'smyd3.Whenthere'safootballgamesomewhere,it'smyson's.WhenI'vewashedit,anditl4niceandclean,it'smywife's.Andwhenitneedsgas（汽油）,it'sm5."
1.car2.surprised3.daughter's4.looks5.mine
6．
Onedayasateacherwalkedintotheclassroom,heheardalowvoice:
"Hereistheteacher.I'msuretheunfair（不公平）fellowisgoingtotalkaboutputtingincommas（逗号）."ItwasBill'svoice.Hewastalkingw1theboynexttohim.
Theteacherdidn'tg2angry.Hesaidn3aboutitbuthebegantotalkaboutputtingincommas,andthenhewroteontheblackboardthesentence:
"Billsaystheteacherisanunfairfellow."
TheclasslaughedandB4faceturnedred.
"Now,"saidtheteacher,"I'lls5youhowimportantcommasare."
Heputtwocommasinthesentence,andnowread,"Bill,saystheteacher,isanunfairfellow."
1.with2.get3.nothing4.Bill's5.show
7．
Tomlivesalongwayfromtown.Onedayhewentintotowntobuysomethingintheshop,andafterheboughtithewentintoarestaurantands1downatatable.Whenhelookedr2hesawsomeoldpeoplewitheyeglassesonreadingtheirbooks,soafterlunchhewenttoashoptobuyg3,too.Hewalkeda4theroad,andsoonfoundashop.
Themanintheshopaskedhimtot5onalotofglasses,buteachtimeTomsaid,"No,Ican'treadwiththese."
Themanbecamemoreandmorepuzzled（困惑）.Atlasthesaid,"Excuseme,butcanyoureadatall?
""No,Ican't!
"Tomsaid,"IfIcanread,doyouthinkIwillcomeheretobuyglasses?
"
1.sat2.round3.glasses4.along5.try
8．
WhentheAmericansw
（1）gettingreadytosendtheirf
（2）mentothemoon,anoldIrishmanw（3）watchingthemontelevisioninthebarofahotel.
Therew（4）anEnglishmaninthebartoo,andhes（5）totheIrishman,'TheAmericansareveryclever,aren'tthey?
They'reg（6）tosendsomementothemoon,It'saverylongwayfromourw（7）.'
'Oh,that'sn（8）,'theIrishmana（9）quickly.'TheIrisharegoingtos（10）somementothesuninafewmonths'time.That'smuchf（11）awaythanthemoon,youknow.'
TheEnglishmanw（12）verysurprisedwhenheh（13）this.'Oh,yes,itis,'hesaid,'butthesun'stooh（14）forpeopletogot（15）.'
TheIrishmanl（16）anda（17）,'Well,theIrisharen'ts（18）,youknow.Wew（19）gotothesunduringtheday,ofcourse.We'llgothereduringthen（20）.'
（1）were
（2）first（3）was（4）was（5）said（6）going（7）world（8）nothing（9）answered（10）send（11）farther（12）was（13）heard（14）hot
to（16）laughed（17）answered（18）stupid（19）won't（20）night
二、完形填空
9．完形填空完形填空。
This1myroom.Itisa2 niceroom.Thewindow3 bigandthewalls4 white.Nearthewindowthereisareddesk.Itisforme.5 thedesk,therearesomebooksand6 pencil-box.7 thebackwalltherearesomepicturesand8 mapofChina.
Thereis9 bed.Itisnearthedoor.Thereisachairbehindthebed.Thereisaboxandapairofnewshoes10 thebed.
1.A.are
B.am
C.is
D.be
2.A.much
B.very
C.too
D.now
3.A.is
B.are
C.am
D./
4.A.are
B.is
C.be
D./
5.A.On
B.on
C.in
D.under
6.A.a
B.two
C.some
D.at
7.A.in
B.For
C.On
D.At
8.A./
B.an
C.a
D.some
9.A.an
B.a
C.not
D.the
10.A.in
B.an
C.under
D.from
【答案】
（1）C；
（2）B；（3）A；（4）A；（5）A；（6）A；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C；
【考点】完型填空
【解析】【分析】
（1）句意：
这……我的房间。
this是单数形式，后跟is，故答案为C。
（2）句意：
它是一个……漂亮的房间。
nice是形容词，前面用副词修饰，故答案为B。
（3）句意：
窗户……大的。
window是单数形式，后跟is，故答案为A。
（4）句意：
墙……白色的。
walls是复数形式，后跟are，故答案为A。
（5）句意：
……桌子，有一些书。
在桌子上介词用on，故答案为A。
（6）句意：
桌子上有一些书和……铅笔。
pencil-box是单数形式，前面用不定冠词a，故答案为A。
（7）句意：
……后面的墙上有一些画。
在墙上介词用on，故答案为C。
（8）句意：
和……中国地图。
map是单数可数名词，前面用不定冠词a，故答案为C。
（9）句意：
有……床。
bed是单数可数名词，前面用不定冠词a，故答案为B。
（10）句意：
有一个箱子和一双鞋在床……根据选项是在床下，介词用under，故答案为C。
【点评】考查完形填空，根据句意和选项意思选择答案，注意人称、数和时态。
10．完形填空完形填空。
MynameisLiHua.I'mthirteen.I'mamiddleschoolstudent.Iam1 ClassFive,GradeOne.MyEnglishteacher2 MrLin.Heis3 oldteacher.I4 apen,arulerandtwo5 inmypencil-box.Ihaveabike,6.
LiuPingisinmyclass.Sheisagirl.We7 goodfriends.Sheisnot8 today.Ithinksheisathome.Look!
Hereisa9 .Butitisnotmybook.Ithinkitis10 book.
1.A.in
B.at
C.do
D.not
2.A.are
B.am
C.is
D./
3.A.a
B.an
C.this
D.very
4.A.am
B.think
C.know
D.have
5.A.boxes
B.pencils
C.buses
D.desk
6.A.too
B.or
C.much
D.very
7.A.have
B.am
C.are
D.all
8.A.right
B.where
C.athome
D.atschool
9.A.licence
B.book
C.picture
D.map
10.A.LiuPing
B.LiuPings
C.LiuPing's
D.LiuPings'
【答案】
（1）A；
（2）C；（3）B；（4）D；（5）B；（6）A；（7）C；（8）D；（9）B；（10）C；
【考点】完型填空
【解析】【分析】大意：
介绍主人公李华的班级，老师还有同学刘萍的情况。
（1）根据句意我在一年五班可知，要使用介词in表达在某班。
故选A。
（2）根据句意我的英语老师是林先生。
teacher是名词单数，因此be动词要使用is。
故选C。
（3）根据句意他是一位老教师以及形容词old首字母发音属于元音因素可知，要使用不定冠词an来修饰。
故选B。
（4）根据句意是我有一只钢笔，一把格尺还有两只铅笔在我的文具盒中可知，要使用动词have表达拥有。
think是动词思考；know是动词，知道。
两者均不符合语句句意。
故选D。
（5）根据关键词two两只可知，要修饰可数名词复数形式。
pencils铅笔，属于文具类名词可以被放在铅笔盒里。
boxes属于盒子的复数，buses属于汽车的复数，desk桌子，属于名词单数。
三者均不能被放在文具盒中。
故选B。
（6）根据句意我也有辆自行车可知，要使用副词too表达也的含义。
使用时要加逗号与句子分开。
故选A。
（7）根据句意我们是好朋友可知，主语是复数我们，be动词要使用复数形式are。
have是动词，拥有。
all是形容词所有的，全部的。
二者均不符合句意。
故选C。
（8）根据后句句意Ithinksheisathome我想她今天在家里可以推断林萍她今天不在学校可知，要使用atschool表达在学校。
故选D。
（9）根据后句Butitisnotmybook句意它不是我的书可以推断此句应是表达一本书book。
故选B。
（10）根据此空前句Butiti
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