学生求职信集锦5篇.docx

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学生求职信集锦5篇

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学生求职信集锦5篇

学生求职信篇1

  尊敬的领导:

  您好!

请恕打扰。

我是一名刚毕业的艺校大学生。

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

  我是一个热爱生活有着积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好的人,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的创新、组织、协调能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

  推荐自己我想说五句话:

  一我热爱知识

  学海无涯,学校的学习时间又很宝贵,因而我一丝不苟地对待基础知识和专业知识,以不断提高自己的理论水平,在专业成绩上一直都得到肯定,并多次获得单科奖学金和学校二等奖学金。

计算机等级考试已达学校及本专业所规定标准,热爱英语的我具备较好的英语听、说、读、写、译等能力,并通过国家四级和六级考试。

  而在不满足于学好理论课的同时也注重综合素质的不断提高,多次参加各种形式的科技活动,如演讲比赛、诗词朗诵赛、辩论赛、设计比赛等,并多次为学校报刊投稿。

这些均得到了老师和同学的肯定。

  二我热爱集体组织生活

  我相信“是金子无论在哪里都会发光”。

从踏入学校开始我就加入了学生会和学生社团,并积极认真地完成交给我的任务。

由于工作认真负责,并积累了一定的综合能力,最后我当上了学生会副主席和学校环保志愿者协会会长。

其间成功组织了“迎新生活动”“一二.九纪念活动”“五。

四纪念活动”“心理工作”“学风建设”“海报设计大赛”“环保时装秀”等一系列学生活动。

每一件事无论大小都是我锻炼、学习、成长和进步的机会,每一次我都会好好珍惜和把握。

  三我热爱社会实践

  由于身为学生干部我便有更多机会参加各种形式的社会实践活动。

曾多次组织和参加青年志愿者活动和社区志愿服务。

组织为西部小学募捐、宣传爱护动物保护黑熊、用具体行动和多种活动倡导环保生活.XX参加暑期社会实践和大学生暑期“三下乡”实践活动,获得了院系和学校的表彰。

XX年暑假在处于“5.12”大地震重灾区的家乡当志愿者,努力为重建家园贡献自己的力量。

  在节假日和休息之余做些社会兼职:

手机、洋酒、香烟、糖果等的促销,参加过形象礼仪,有时会感到累些,但很充实,乐此不疲。

这些既增长了我的社会阅历开拓了我的眼界也丰富了我的社会工作经验。

  四我热爱生活

  无论工作上还是生活中我都做到诚实、热情,我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。

由于待人热情诚恳,乐于助人,团结同学,尊敬师长,所一直与同学和老师相处得很好,与许多同学建立起深厚的友谊。

  有广泛爱好的我特别擅长于舞蹈和绘画,并成为了学校舞蹈队和健美操队的队员,由于热情和队员们的团结一致,我们的舞蹈和健美操均获得老师和同学的好评。

不管是学校大小文体活动都会有我的影子,在我校大型文艺汇演中均取得优异成绩,在学校“首届海报设计大赛”中我的参赛作品获得金奖。

  五我热爱并适合这份工作

  我的性格看似柔弱实际却很坚毅,做事有始有终的我,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,我相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

  对这个岗位我虽不是最优秀的,但我一定是最适合的。

因为我热爱她,我能吃苦不怕累,并且有能力将她做好,我会为了公司的佳绩而不断努力!

请给我展示的舞台,我会为公司赢得最多的掌声!

我会用成绩证明你们的选择是正确的。

  希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!

  此致

  敬礼!

  求职者:

xxx

  20xx年xx月xx日

学生求职信篇2

  尊敬的领导:

  您好!

谢谢你能百忙中抽出时间来抽读我的求职信。

我叫XXX,即将毕业于____省____学院机电工程技术专业的学生.我性格开朗活泼,在班上有很好的人际关系,从小父母就培养我认真独立的生活意识,正因如此,才有我现在能吃苦耐劳的精神和认真负责的习惯。

对于学习也从来不敢怠慢,学校开设的每门专业课我都认真的吸取并很好的掌握。

  三年来,我学到了扎实的专业基础知识,掌握了机电技术专业方面的知识,素质修养等有关道理,具备较好的专业知识;同时我利用课余时间广泛地涉取大量的知识,不但充实自己,也培养多方面的技能。

更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实,稳重,创新的性格特点。

也明确了团队精神在工作中的重要性!

此外我还积极的参加各种社会活动,抓住每一个机会锻炼自己。

  我认识到自已各方面都有着不足的缺点,所以我不断的用自己的时间操作课来巩固所学的知识,理论与实际操作相结合,为以后更好的服务企业垫定基础。

我相信在以后的工作中,也会一如既往的不断学习使自己不断的前进。

  此致

  敬礼!

学生求职信篇3

  尊敬的校领导:

  您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!

因为你们从广东赶来,我才有了这次面试的机会。

再次就是非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。

  我是荆楚理工学院(原沙洋师专)外国语学院英语教育专业xx届的一名学生,明年7月毕业。

经历了三年的高校教育和高校生活,我切身地体会到了学习英语的乐趣,并立志当一名人民教师,将自己奉献给英语教育事业。

从进校门的第一天起,我我就懂得了“学高为师,身正为范”的.信条,并在以后的学习生活中以它为准则,时刻严格要求自己,努力学习,不断充实自我,调整自我。

今天,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自己的信念。

  我从英语专业特点入手,在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。

各学科成绩良好。

大二时以良好的成绩通过了英语四级的考试,现在正积极备考全国英语六级考试。

同时,我大量汲取课外的知识,阅读英文原文著作、报刊、杂志,扩展知识的广度和深度。

能用英语进行流利的交流。

对于第二外语日语也有一定了解。

计算机方面通过了全国计算机一机考试,熟练windows操作,Excel电子表格,powerpoint幻灯片制作,word文档处理以及Authorware课件制作。

  我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。

工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。

有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

在学校与同学关系融洽,在各类社会实践活动中,如家教,各种企事业单位的销售和推广工作等,与同事建立了良好的人际关系。

这些社会实践工作使我具备了独立的思考判断能力、团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。

扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

  给我一个机会,我会用行动证明我可以!

  此致

  敬礼

  自荐人

  日期

学生求职信篇4

  尊敬的公司领导:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。

  我是即将毕业的某某大学20××届本科毕业生。

在即将扣响社会这扇大门时,我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。

四年的大学生活使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。

四年,厚积薄发的四年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。

  多一份耕耘,多一份收获。

在将近四年的大学学习生活中,我不仅很好的掌握了本专业的相关知识,也学习了计算机网络、计算机软硬件、市场营销等方面的知识。

短短的四年,我学会了很多,也知道了很多。

在日趋激烈的市场竞争环境下,为了生存,在瞬息万变的年代中,为了上进,我不懈的努力,不断的追求。

因为从小相信:

成功属于勤者。

  诚实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。

在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意志,愈战愈强的精神和塌实肯干的作风,这才是最重要的。

  “知遇之恩,涌泉相报”,诚望贵单位全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,克尽己能,为贵单位事业奉献一切!

  最后祝贵单位事业蒸蒸日上,全体员工健康进步!

  此致

  敬礼

  自荐人

学生求职信篇5

  尊敬的校领导:

  您好!

  感谢您在百忙之中阅读我的求职信,下面,我将自己的情况向您作一个详细的个人自我介绍:

  我是辽宁工学院20xx级英语专业语言文化倾向的学生,将于今年7月毕业。

由于出身教师之家,是我从小就受到了良好的家庭教育,而且对于教师事业始终充满着极大的热情,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣而伟大的事业舔砖加瓦,并且在实践中不断学习、进步。

诚实正直、勤劳务实是我的原则,多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。

  大学生活又进一步强化了我的文化知识修养,并塑造了良好的心理素质,切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。

工欲善其事,必先利其器。

在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了多项技能。

  在每学期的各项考试中都取得了优异的成绩,能自如运用计算机软件,熟悉WORD、EXCEL等办公软件。

积极参加学校、系组织的各项活动,在校运动会上多次取得佳绩。

同时,我很注重对自己各方面素质、能力地培养,积极参加各种社会活动,抓住机遇,锻炼自己。

  平日,我利用课余时间从事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作简直导游员,并得到广泛赞誉,假期期间曾独自办英语培训班。

因此,拥有大量的教授经验和一定的社会实践能力。

  又由于对语言、文学的热爱,在日语的学习中也略有建树。

近得知,贵校在短短几年内从众多省、市明校中脱颖而出,决非偶然,而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的凝聚力,这是青年人锻炼和发挥才能的时机、好的场所。

教书育人乃师者天职也。

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