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六年级上学期作文

六年级上学期作文

话题:

感受大自然或者署期生活

燕子的自述

我,一身乌黑的羽毛,像黑缎子一样光滑漂亮。

一双轻快,灵活的翅膀,肚皮上长着雪一样白的绒毛,身上黑白分明,很引人注目。

再加上那剪刀似的尾巴,我就变得更可爱了。

我想你一猜就会知道,我就是一只翱翔在蓝天的小燕子。

“春姑娘”悄悄到了人间。

小苗醒了,舒展着腰枝,花儿笑了,绽开了迷人的笑脸,到处都是花的芳香,到处都充满了生机。

我和伙伴们听说北方的春天来了,一切都变得很美丽,便迫不及待的向北方飞去。

我们在路上谈论着,想象北方那万物复苏的景象。

看,春天确实来了!

地里的麦苗绿了,河中冰雪融化了,人们都脱下来棉衣,换上了春装……

飞啊,飞啊,飞过哗哗流淌的小溪,飞过长满野花的山峦,我们终于来到了那可爱的故乡。

故乡的山,故乡的水,一切都被“春姑娘”打扮得那么美。

蔚蓝的天空,洁白的云朵,阳光照得人们暖洋洋的。

山变绿了,柳树发芽了,柔软的枝条在微风中摇摆,桃花开满枝头,运看像一片朝霞。

农民们在田野里播种,他们要用辛勤的汗水去浇灌那些金秋的硕果。

我被这美景所陶醉,展开翅膀,自由飞翔。

飞到村庄,向人们报春;飞到山坡,向花儿问好,飞到小溪,和小鱼交谈;飞到田野,我一个俯冲吃了几只害虫,吃得非常饱,然后,我飞到湖面,用轻巧的尾巴掠过水面,那水面便荡起了涟漪,真有趣啊!

飞得太累了,我们便三三两两落在了电线上,从远处看,多像挂在空中的乐谱啊!

这乐谱,不就是一首赞美春天的歌吗?

 

六年级上学期作文

话题:

祖国在我心中

祖国的悲与欢

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《祖国的悲与欢》。

清晨,在雄壮有力的国歌声中,鲜艳的五星红旗正迎着朝阳冉冉升起。

它鲜红如血,仿佛一团火,在祖国大地的上空中炽烈燃烧。

看着它,心中不免感叹:

九十年了,我们伟大的中国共产党带领全国人民已经走过了九十年坎坷光辉的历程。

电视上,经常都会放一些旧中国的历史,我每看到一些外国人残忍地对待中国人的时候,我都会非常气愤!

比如:

那些外国人为了训练战士们的枪法,抓到一些中国老百姓,“砰”“砰”枪声刚落,几个活生生的中国人就倒在了地上,失去了宝贵的生命……

在侵略者的铁啼践踏着祖国的身躯,她的人民被受欺凌的时候,一个拯救中国的伟大政党横空出世—1921年7月23日,在嘉兴南湖的湖面上,飘荡着一只小船,一群仁人志士、热血青年正在热烈地讨论着一个国家、一个民族的前途和命运。

从此,一面由红色的旗面和黄色的锤子、镰刀构成的旗帜被高高举起。

从此,沉睡的中国人民耳畔终于有了自己响亮的声音—中国共产党!

中国共产党的诞生,给古老的中华人民带来了光明与希望。

战争年代,无数革命先烈为了全中国的解放,他们甘愿抛洒热血,献出自己宝贵的生命。

在那残酷的岁月里,在那风雨飘摇中,是中国共产党领导人民在苦难中撑起一方蓝天,使中华人民共和国巍然屹立在世界东方。

和平时期,中华儿女用自己的智慧和勇于拼搏的精神创造了一个又一个的奇迹:

雄伟的三峡大坝,巨龙般的青藏铁路,遨游太空的神舟飞船,摘星揽月的嫦娥探月工程,犹如梦幻史诗般的北京奥运……一次又一次地向世界证明:

中国,最强!

中国人,最棒!

从现在开始,我要好好学习,不再让祖国的悲剧再次上演!

 

六年级上学期作文

话题:

人与人之间的关爱

那一刻,我很幸福

人的一生中,应该发生过很多幸福的事吧,我也不例外。

就让我来跟你讲讲我那幸福的一刻。

在我六岁那年,找得了先天性心脏病,要做手术那天,我心想:

“做手术的时候会不会疼啊?

万一手术不顺利怎么办?

我会不会为此失去生命呢?

……”这一个个的问号一直在我的脑海中闪现,我有了一丝惧怕。

坐在旁边陪伴我的爸爸似乎看出了我的心思,说“离做手术还有一段时间,走,我们去楼下晒晒太阳吧”我高兴地点了点头,说:

“好!

我和爸爸来到草坪上坐着,太阳照在我身上,热乎乎的,可舒服了!

我真想这样一直呆下去……

时间过得可真快啊!

马上就到我做手术的时候了,当医生把推进手术室的时候,我害怕得哭了,爸爸安慰道:

“宝贝女儿,别哭,等你病好了之后,爸爸请你去吃德克士”。

可能产美食的诱惑吧,我不会再哭闹了。

手术进行了了几个小时,医生把我推到了病房。

因为眼睛上包着纱布,所以我醒来之后眼前一片漆黑,可我却察觉到正有一双结实的大手紧紧地握着我的小手。

麻醉过后,我的伤口开始疼了,我疼得叫出了声,爸爸说:

“乖女儿,别哭,爸爸给你唱支歌吧”。

我爱我的家,我爱爸爸妈妈……

就在这一刻,我觉得自己是世界上地幸福的,在这充满爱的歌声中,我睡着了,这一觉睡得很甜,很甜……

如今想起这件事,我都觉得心里暖暖的。

六年级上学期作文

话题:

珍爱家园节约资源保护环境

建议书

尊敬的校长:

您好!

我现在是本校的六年级一班的一位同学,我在母校已经度过了六年的快乐时光,不知不觉中,我与母校建立了深刻的感情。

清晨,在朝阳的陪伴下我来到了学校,下午,在余晖的照射下我挥挥手,与母校说再见了。

我知道,我的母校一直以来都是一个文明的学校,可最近几天,我却常常看到一些不文明的行为。

那天,我在操场上活动着手脚,准备上体育课。

我来到小卖部旁边,映入我眼帘的是一张张的零食包装袋和一些零碎的小纸片,看到这样的情景,我大吃一惊。

这时,我的目光停留在一个正在吃早点的小男孩身止,他正津津有味地吃着一袋零食,当他把零食吃完的时候同,就随手把垃圾袋丢了,此时,我仿佛看到了我们的母校在哭泣,我们怎么能这样践踏母校呢?

怎么能在她脸上乱东西呢?

我越想越气愤,当我决定要叫他把那片垃圾拾起来时候,人已经跑得无影无踪了。

这样的不文明行为还有很多,例如:

同学会在墙上喷牛奶,去厕所里接水,用水洒人,在厕所的门上乱涂乱画……这些行为不仅破坏了一小的形象,还破坏了校园的环境卫生。

如果这些行为再不制止的话,我们怎么称得上“文明学校”呢?

为此,我建议:

一、可以在学校内多放几个垃圾箱,免得一些同学懒的走去垃圾箱那里丢垃圾。

二、可以举办“校园环境我来护”活动,给爱护环境的班级得以奖励,不要护环境的班级得以批评。

三、每年评选一次“文明班级”,给评得“文明班级”的班加分鼓励。

这是我一点小小的建议,也是我对母校浓厚的爱,希望您能在百忙之中看一看。

 

(1)班潘忠楠

2011年10月13日

 

六年级上学期作文

话题:

看漫画,写感受或编故事

“木头”里“虫”

在我的印象里,只有益虫和害虫这两类虫,可是,在周月泉的笔下却淋漓尽致地描绘出了金钱虫、贪婪虫、自私虫、糊涂虫,你只要脑子里有了这种虫,你就会像图上的人物一样,失去自我,得到报应。

一天清晨,啄木鸟来到了一片茂密的森林里,大声地说:

“大树伯伯们早上好,昨晚睡得好吗?

”大树伯伯们说:

“昨晚睡得很好。

”这时,啄木鸟飞到大树伯伯的肩膀上,说:

“大树伯伯,您的病好了吗?

”大树伯伯说:

“只是有点头晕,其它没什么大碍了。

”大树伯伯语音一落,从远处就传来了一陈脚步声,啄木鸟闻声看去,原来是一个木工人正向大树伯伯走来,手里还拿着一把斧头。

大树伯伯叹了一口气,说:

“啄木鸟,你快走吧,他要来砍我了。

”啄木鸟说:

“这些人类不会知恩图报,我来好好教训他一下。

”这时,啄木鸟向那个木工人飞去,落在了他的肩膀上,伐木工人从包里拿出一根烟,抽了起来,心想:

我想多砍一些树,回去让老板给我加工资。

当伐木工人刚要砍大树伯伯的时候,感觉脑后面一陈,他回头一看,原来是一只啄木鸟在他的脑袋,啄木鸟一边还一边说:

“这木头里一定有虫子,一定在虫”没啄多久,伐木工人就被啄木鸟啄得头破血流子,最后,伐木工人放下斧头,跑了。

要记住,我们怎么对待大自然,大自然就怎么对待我们。

六年级上学期作文

话题:

用一两件事介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点。

小木船续写

我和陈明是很好的朋友,每天都一起出去玩,可以说是形影不离的,但是就在前几天,我和陈明却发生了一件不恰恰的事情……

那天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。

我见我的小木船被摔坏了,生气地对陈明说:

“你把我的小木船摔坏了,这可是我用了几天才做好的!

你赔!

”由于我说话声音很大,旁边的同学都围了过来,看看究竟发生了什么事情。

陈明向四周望了望,说:

“不就是一个小木,坏了就坏了吧,再说我又不是故意把小木船弄坏的。

”我愿本想他会对我说声对不起的,可听到他这样说,我就更生气了,说:

“我不管,你赔。

”陈明说:

“我已经说了我不是故意的,你还要怎么样?

”可我就是吵着让陈明赔我的小木船,这时,在旁边的同学都在背后对着陈明指指点点的,陈明恼羞成怒,一气之下把我的小木船踩坏了,我很生气,一把夺过他的小木船,也把它踩坏了,之后,用憎恶的目光看了他一眼,便转身走了。

那天晚上,我躺在床上总是睡不着,回想着与陈明吵架的情景,心想:

我把陈明的小木船踩坏了,我这样做对吗?

毕竟我和陈明是好朋友啊!

……到了最后,我还是决定去找陈明道歉。

第二天,我低着头来到陈明面前,小声说:

“对不起,陈明,我不应该把你的小木船踩坏的。

”隔世明说:

“其实这件事我也有错,我不应该对你那样的。

”我的手搭在陈明肩上,说:

“那我们还是朋友吗?

”陈明点点头,我和陈明都开心地笑了……

 

习作七

话题:

动物的故事

人与动物

在二零零一年的九月二十九日,温哥华街头有一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。

小鸭子们是第一次来到城里,它们左看看,右瞧焦,不时嘴里还“嘎嘎”地唱着歌。

司机看到这样的情景,都纷纷把车停了下来,为鸭子们让出一条路。

就在这时,几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道,旁边的几只小鸭子知己了套,都“嘎嘎”地叫了起来,鸭妈妈沉着冷静,它“嘎嘎”地叫了起来,好像在说:

“孩子们,不要慌,你们呆在这里,哪儿都不要去,这件事,妈妈来想办法。

鸭妈妈向四周看了看,发现不远处有一个巡警,便来到巡警面前,一边“嘎嘎”地叫着,一边扯着巡警的裤腿向下水道的方向走去,巡警以为鸭妈妈是来“闹事”的,便一脚把鸭妈妈给蹬开了。

可鸭妈妈还是这样义无反顾地扑上去,做着同样的动作。

这样重复了几次之后,巡敬想,是不是发生什么事了?

这只鸭子怎么会这样?

我还是跟着它去看看吧。

于是,巡警便跟着鸭妈妈来到了“出事地”巡警看见下水道里面有几只小鸭子在水中拼命地挣扎,巡警看到这样的情景,在非常着急。

这时,他看见旁边的街道上有一家渔具店,巡警跑了进去,向老板借了一张渔网,用渔网把下水道中的几只小鸭子给捞了上来。

鸭妈妈和小鸭子们看见落入下水道的几只小鸭子被捞了上来,欢喜得不得了,鸭妈妈和小鸭子们都“嘎嘎”地叫了起来,好像在对巡警说:

“谢谢,谢谢。

”汽车的司机和周观的人群也为鸭子们感到欢喜,目送它们高高兴兴地上路了。

习作八

话题:

身边的艺术

三只小瓷象

在我家的写字台上,摆着三只可爱的小瓷象,它们是我最喜爱的玩具。

你看,它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条纹,在阳光的照耀下闪闪发光。

左边那只小象多么神奇呀!

它翘着长长的鼻子,像是在来回甩动。

两颗匕首似的大白牙从嘴里伸出来。

在脑袋的两侧,两只扇子般的大耳朵微微掀起,好像是在一张一合地扇动着。

四条粗壮的腿有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。

小象屁股后边的那条又小又细的尾巴,从前面看根本发现不了。

中间的那只,鼻子向右前方伸展,一条腿高抬着,像在踢球。

你再看第三只小象它的神态,姿势和前面两只小象截然不同:

它坐在地上,两吸前腿高高地抬起,仰着头,伸出鼻一阵子,好像在数着天上向它眨眼睛的小星星们。

你看,这古只小象多么可爱啊!

欣赏着这三只天真可爱的小象,好像来到了象的故乡,在西双版纳的一片神奇茂盛的大森林中,伴着清脆悦耳的鸟鸣声,一只只小象悠闲自在地漫步,它们不时地卷起长鼻子,摘下一个个野果,送到嘴边,津津有味地咀嚼起来,看它们吃得多香啊!

我喜爱小象,小象的故乡更令人向往。

想着想着,我拿起这三只神态各异、栩栩如生的小象,真是爱不释手。

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