康复医学概论大纲.docx
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康复医学概论大纲
《康复医学概论》教学大纲
课程编号:
课程名称:
康复医学概论（IntroductiontoRehabilitationMedicine）
学分:
1学分
总学时:
18学时
理论学时:
18学时
实践学时:
0学时
课程类型:
专业必修课
适应专业:
康复治疗学四年本科
先修课程:
为康复基础课程,无先修课程
后修课程:
康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学等
教材:
1.康复医学概论/王宁华主编..---2版.---北京:
人民卫生出版社,2013.3
参考书目:
1.康复医学概论/王俊华主编---1版---北京:
人民卫生出版社,2010.6
一、课程在培养方案中的地位、目的和任务
康复医学是医学的一个重要分支,是研究有关功能障碍的预防、评定和处理（治疗、训练）等问题,促进病、伤、残者康复的一门医学。
随着医疗卫生事业的发展,人民生活条件改善,烈性传染病得以控制和消灭,人类平均期望寿命值延长、人口老化,慢性病和老年病比例大大增加,加之交道事故和其他意外伤害事件增多,社会上的残疾人口也相应增加,患者和医务人员也都不能仅仅满足于单纯的治病,而要求功能也能得到保存和恢复,渴望获得较高的生活质量,所有这些都为康复医学的快速发展提供了社会动力,基础医学和临床医学的发展也为康复医学的发展打下坚实的基础。
康复医学概论全方位概括和论述了康复医学,分别阐述了康复和康复医学的概念、内容、地位、作用、流程。
特别强调了残疾概念、功能障碍以及康复医学和临床医学的关系。
才外还涉及到重要相关内容,包括流行病学、医学伦理学、科学方法研究等等,并对康复医学科的设置和管理规范予以说明。
二、课程基本要求
基本理论和基础知识
1、掌握康复、康复医学的概念、服务对象,认识康复医学是现代医学的一个重要分支,
认识它区别于临床医学的独有特性;掌握康复医学的组成,工作内容,工作方式;
掌握康复预防三层次
2、熟悉熟悉康复医学与临床医学的相互关系;说出残疾、残疾人、残疾学的定义
四、教学内容、基本要求及学时安排
第一章概述
【基本要求】
1、掌握康复、康复医学的概念、服务对象
2、掌握康复医学的组成,工作内容,工作方式。
3、掌握康复医学与临床治疗医学的区别
4、熟悉康复医学的效益
5.了解康复医学发展史
【教学内容】
1.康复及康复医学涉及的主要概念
2.康复医学发展史
3.康复医学的内容:
康复基础学、康复功能评定学、康复治疗学、临床康复学、社区康复
4.康复效益
【重难点】
1.康复、康复医学的基本概念和内容
2.康复医学与临床治疗医学的区别
【教学方法】讲授法,启发式
【教学手段】多媒体教学
【学时安排】2学时
第二章康复伦理问题
【基本要求】
1.掌握康复医学伦理的特点及临床康复实践中的伦理问题;康复专业人员职责。
2.熟悉康复伦理问题的政策、法规以及康复伦理问题的宣传和教育工作
3.了解康复伦理问题的历史和发展。
【教学内容】
1、历史与发展
2、临床康复实践问题
如何选择患者
制定个体化的康复方案
医患关系
专业团队的协调与配合
家庭成员的作用与职责
康复治疗质量控制与终止
【重难点】
1.确立康复专业目标的伦理问题
2.康复医患关系中的伦理问题
3.设定治疗目标中的伦理问题
4.团队协作中的伦理问题
【教学方法】讲授法,启发式
【教学手段】多媒体教学
【学时安排】2学时
第三章残疾学
【基本要求】
1、掌握残疾、残障、残损的概念;残疾的分类
2、熟悉残疾预防、常见致残原因
3、了解残疾相关的政策法规
【教学内容】
1、基本概念
2、致残原因
3、残疾分类
4、残疾预防
5、残疾相关的政策法规
【重难点】
1、残疾、残障、残损的概念
2、残疾的分类:
ICIDH及ICF
【教学方法】讲授法,启发式
【教学手段】多媒体教学
【学时安排】2学时
第四章功能障碍
【基本要求】
1.掌握功能、功能障碍的定义;功能障碍康复治疗的原则。
2.熟悉功能障碍评定的意义;
3.了解残损、活动受限与参与局限的异同。
【教学内容】
1、残损、活动受限和参与局限
2、功能障碍的评定
3、功能障碍的康复治疗原则
【重难点】
1、残损、活动受限与参与局限的异同
2、功能障碍康复治疗的原则
【教学方法】讲授法,启发式
【教学手段】多媒体教学
【学时安排】2学时
第五章康复医学的工作方式和流程
【基本要求】
1、掌握康复协作组的概念及康复医学专业人员的职责;康复门诊和病房的工作流程;康复结局的概念。
2、熟悉社区康复工作流程。
3、了解康复结局的评定
【教学内容】
1、机构康复
2、社区康复
3、工作方法——康复协作组
4、康复工作流程
5、康复结局
【重难点】
1、康复工作的流程
2、康复协作组
【教学方法】讲授法,启发式
【教学手段】多媒体教学
【学时安排】2学时
第六章康复医学中的科学研究
【基本要求】
1、掌握实验设计的基本方法。
2、熟悉实验设计的基本方法。
3、了解卫生经济学评价;循证医学;文献综述和科研论文写作。
【教学内容】
1、康复医学科学研究任务、意义、方法及基本内容
2、临床医学科学研究设计
3、卫生经济学评价
4、循证医学
5、医学综述和科研论文写作
【重难点】
1、临床医学科学研究设计的基本步骤。
2、科研计划书的撰写和医学科学研究论文的撰写。
【教学方法】讲授法,启发式
【教学手段】多媒体教学
【学时安排】2学时
第七章康复医学科的设置和常用设备
【基本要求】
1、掌握康复医学科的组成部分和人员组成、常见的设备
2、熟悉康复医学科的功能和作用及设置的基本原则
【教学内容】
康复医学科的设置:
康复医学科的功能与作用、康复医学科设置的基本原则、康复医学科的组成部分、康复医学科的人员组成、康复医学科的诊疗场地与设施
康复医学科的常用设备:
功能评定设备、治疗与训练设备
【重难点】
康复医学科的组成部分和人员组成
【教学方法】讲授法,启发式
【教学手段】多媒体教学
【学时安排】2学时
第八章康复医学科诊疗工作常规
【基本要求】
1、掌握康复医学科的病历书写、设计治疗处方
2、熟悉康复医学科门诊、治疗室工作常规
【教学内容】
1、康复医学科的病历和治疗处方书写常规
2、康复医学科门诊、治疗室工作常规
【重难点】
康复医学科的病历书写、设计治疗处方
【教学方法】讲授法,启发式
【教学手段】多媒体教学
【学时安排】2学时
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