电大西方行政学说形成性考核册答案完整版.docx

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电大西方行政学说形成性考核册答案完整版

西方行政学说作业1

题目:

什么是行政学?

如何理解政治与行政的二分?

形式:

小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。

要求:

每一位党员都要联系实际准备提纲,作业包括以下内容:

1:

系实际的例子  2:

人准备的提纲  3:

组讨论后形成的提纲。

举例必须联系实际,所举实例应能够证明其观点。

答案:

1、传统公共行政强调政治与行政的分离,强调文官保持政治中立和匿名原则;新公共治理则正视行政所具有的浓厚的政治色彩,强调文官与政务官之间存在着密切的互动和渗透关系,非凡是对部分高级文官应实行政治任命,让她们参与政策的制定过程,并承担相应的责任,以保持她们的政治敏感性,因此不应将政策制定和行政治理截然分开。

事实上传统公共行政的政治—行政二分法在现实中也根本行不通,因为国会、总统等政治机构及政务官对于政策问题往往只是提出原则性目标,而具体的政策方案是由行政机构及文官制定并加以落实的,这本身就是一个社会价值的权威性分配即政治决策的过程,其间不可避免地掺杂着文官的个人信仰和价值观。

当文官对政务官制定的政策心存疑虑甚至不满时,她们甚至会蓄意阻挠执行。

除此以外,文官所拥有的优势决定了文官能够在很大程度上影响甚至支配政务官的决策。

2、行政学,也称公共行政学或公共管理学。

它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学,是国家公务员和其它公共部门工作人员必备的知识。

行政管理学作为一门科学,在20世纪初成立以来,得到了长足的发展。

在发达国家,行政管理（公共行政）已成为一个独立的,具有众多理论流派,多学科交叉的,理论联系实际的一门科学。

政治行政二分法是美国总统威尔逊最早提出来的,在我看来,政治与行政二分法就是指决策与领导事务与执行和管理事务分开,政治家,政治领导人负责宏观决策与领导整合组织,而行政官员,公务员则负责执行政治家的决策,管理控制自身所负责的相应部门和事务。

政治行政二分法的好处在于能够有效的杜绝政治腐败现象的发生,提高政府管理效率。

比如,美国在19世纪,每次选举总统,获胜的政党能够决定整个政府组成人员的去留,因此共和党当选总统,那就意味着,整个政府部门大部分都被共和党人取代,这样,就会造成人力资源的过分动荡和浪费,因此,而威尔逊提出,建立文官制度,文管,即公务员,行政官僚无论政府如何更替,都保持终身任职和中立态度,不隶属于任何政党,公务员的录用经过公开竞争考试择优录取,与党派政治没有瓜葛,对政治事务不承担责任。

3、从中国的公共政策实践来看,改革开放后,才进入科学思考的视域,对于公共政策的科学化来说,当然还有着很长一段路要走。

可是,我们也发现,在许多问题上所存在着的公共政策供给不足,都不是在公共政策科学化的追求中能够解决的,相反,恰恰是政府及其工作人员的服务观念的淡漠所造成的,是价值的缺位造成了公共政策供给上的不足。

因此说,不但在公共政策科学的研究中,我们需要根据科学与价值的统合原则来建构有中国特色的公共政策理论,而且我们更需要在公共政策的实践上坚持为人民服务的原则,一切从公众的利益和社会的发展出发,政府把公共政策的供给作为为社会为公众服务的手段,为了更好地实现为人民服务的目标去追求公共政策的科学化、民主化,尽可能在公共政策的需求、生成和供给的过程中广泛吸纳公众的参与。

中国是社会主义国家,在借鉴她们的做法和经验时,更应立足国情,走”内生化发展的道路”,简单地照抄照搬,无益于有中国特色的社会主义公共行政治理体制和公务员制度的建立和完善。

西方行政学说作业2

以”行为主义行政学”为主题,理论联系实际撰写一篇不少于1000字的小论文。

作为行政科学的公共行政学

行为主义与逻辑实证主义有着千丝万缕的联系,不能说行为主义政治科学全盘接受了逻辑实证主义的教条,但后者深刻地影响着前者的思维模式（郭正林,:

5）。

用桑德斯的话来说,19世纪孔德的著作及20世纪20年代”维也纳学派”是行为主义的哲学来源（马什和斯托克,:

42）。

1930年代中期,政治学和行政学的研究状况受到一些学者的质疑,她们认为政治学和行政学的研究质量有问题,因为它受到了被她们认为是伪科学方法的泰勒主义、人际关系运动和”行政原则”的束缚。

当时的芝加哥大学开始有学者转而求助于逻辑实证主义,以期将政治学和行政学解救出来,这样就兴起了行为主义政治科学。

虽然行为主义政治科学后来有很多的变种,但大致说来,其共同的思维取向却是显而易见的:

一是政治科学能够按照自然科学的模式（比如生物学或者物理学的模式）对现象进行解释和预测,在经过检验的理论指导下提供系统的分析,以代替描述性的研究;二是政治科学应当把自己限制在能够被观察到的现象上;制度的作用仅仅是由于制度中的行为而被视为能够分析的;三是资料应该尽可能地数量化;四是政治科学不应该进行”纯粹的研究”,而应该为解决既定的政治问题和实现革新的计划而开展应用研究;五是政治科学对于民主、平等、自由等等价值的正确与否无法予以科学的证明,因此,它应该对价值持保留态度;六是政治科学必须是跨学科的（柏伊姆,1990:

78-79）。

一般认为,行为主义并不是一种系统的政治学说或政治哲学,而只是政治学研究中所强调的一种方法和手段。

行为主义的发端,能够追溯到20世纪初美国政治学界在科学主义的影响下所发生的关于政治学科学化的争论。

现代政治学是为维护自由民主的政治制度应运而生的,可是这样的制度在20世纪上半叶却卷入了两次世界大战,加上1920－1930年代美国国内陷入经济大萧条中,这些都形成了对政治学的重大打击,同时也对政治学提出了重大挑战:

面对现实的政治经济危机,政治学能有何作为?

该有何作为?

以梅里亚姆为代表的芝加哥学派认为,当问题出现以后,如果现有的政治学不能像经济学和社会学那样,设计出一套解决政治经济危机的有效方案,那么政治学就必须加以重大革新（杨光斌,）。

在这样的大背景下,梅里亚姆试图将政治学从对国家机构的静态描述转向政治过程研究,力图建立一种精准而普适的政治理论,最终形成了行为主义政治科学。

值得一提的是,西蒙也继承了芝加哥学派所特有的理论悖论:

该学派之因此兴起,旨在化解现实生活中的政治经济危机,但它力图经过倡导价值中立和否定政治学的政治功能来达到这一目的。

这样,它就不问制度和价值的合理性而一头扎进了数量分析中。

当政治学不再关怀政治价值的时候,当方法论上的数量统计代替一切的时候,政治学也就失去了其原来面目,尽管价值中立的背后蕴涵着自由民主主义政治的正当性。

换言之,芝加哥学派的着眼点是人及人的行为,但结果却远远背离了政治学的基本价值。

西方行政学说作业3

一、填充题

1．”行政管理”是英文”PublicAdministration”一词的汉译,传统上亦称（”公共行政”）或”公共行政管理”,最近一个时期,也有人将其译为（公共管理）。

2.威尔逊认为,在行政管理活动中,（公共舆论）将起权威性评判家的作用。

3.综观古利克的整个行政学思想,我们不难发现它明显具有（一体化）和（实践性）的特征。

4.厄威克认为,管理过程由三个职能组成:

（计划）,组织和（控制）。

5．巴纳德认为,组织成员对组织共同目标的理解能够分为（协作理解性）和（个人性理解）。

6.在学术研究上严格区分（事实）与（价值）因素是现代行为主义社会科学家在研究方法上的基本主张。

7．西蒙的（有限理解）决策模式和林德布洛姆的（渐进决策）模式都是从实证角度对理性决策模式作了分析和批评。

8.麦格雷戈的人事管理理论主要就表现为她基于对传统X理论合理内核的扬弃而提出的以注重发挥人的才干和热情、重视（人的行为）、尊重（人格）为特征的Y理论。

二、单选题

1、韦伯认为效率较好的组织类型是（B）

A、基于超凡魅力权威而形成的组织B、与合理合法权威相适应的组织

C、与传统权威相适应的组织D、神秘化的组织

2、泰勒的科学理理论主要体现在以下书中（D）

A、《工场管理》B、《效率的福音》C、《科学管理》D、《科学管理原理》、

3.从组织理论上看,法约尔所讨论的主要是（D）。

P60

A．组织行为问题B．组织协调问题C．组织管理问题D．组织结构问题

4、被视为世界各国公认的第一本大学行政学教科书的是怀特所著的（A）

A、《行政学导论》B、《近代公共行政的趋势》

C、《联邦主义者》D、《外国公务员制度》

5．在沃尔多所处的年代,当代行政学的最后一个重要发展成果就是（C）。

A．社会系统学派B．科学管理理论C．新公共行政运动D．渐进决策模式

三、多项选择题

1.下列人物中,属于19世纪末、20世纪初西方行政学说在初创过程中的主要代表人物的是（ABCDEF）。

A．威尔逊B．韦伯C．古德诺D．泰勒E．法约尔F．怀特

2.古德诺把行政功能从内部作了划分,包括有（ABDEF）。

A．执行功能B．司法功能C．政治功能D．准司法功能E．统计功能F．半科学功能

3.古利克认为,能够将一个组织的单元任务分组归类的根据有（ACDF）:

A．目标B．作用C．程序D．服务对象E．时间F．地点

4.厄威克认为,作为一名领导者,应该时时记住自己扮演的角色所具有的功能有（ACDF）

A．代表她所服务的组织B．具有相当的权威C．制定组织战略并付诸行动

D．管理日常工作E．监督各项工作实施F．给下属解释所要进行工作的目的和意义

5.巴纳德概括的管理人员的职能为（ACE）。

A．建立和维持信息交流的体系B．独立地、创造性地发展问题和解决问题C．促成组织成员提供必要的服务D．激励组织成员,从内心角度扩大接受范围E．规定组织的目标F．出以公心,对组织负责

四、简答题

1、新公共行政学怎样对传统行政学所谓”效率至上”原则进行反思和批判?

P204

答:

它对传统行政学”效率至上”原则的反思和批评是从理论和实践两个方面进行的。

（1）从理论方面看,新公共行政学主张公共行政不但仅是执行政策的工具,而且还是对广大民众生活各个方面都具有决定性影响的重要因素,它担负着广泛的社会责任。

鉴于传统行政学”效率至上”原则固有的缺陷,新公共行政学采取解释学和批判理论的模式进行研究,以期超越传统行政学的所谓”理性模式”,它强调建立规范价值,关注人民需要,提高社会性效率,以改进人类生活,实现行政工作的最终目标。

（2）从行政实践方面看,新公共行政学认为,首先,公共行政最重要的目的在于促进人类幸福。

其次,传统行政学的效率观也促使一些行政学者以机械性效率为标准来评估公共服务绩效。

它以产出作为决策的基础,即假定某一方案的选择要基于对资源的有效利用,然而事实上,这种所谓完全科学的假设根本站不住脚,而且它导致了总体上的无效率。

最后,传统行政学理论过分迷信效率,造成了长远性缺乏效率而且已明显造成了更多问题。

新公共行政学者认为,效率虽然在某种层次上有其积极作用,但在公共问题的解决上却一筹莫展,究其原因,这正是由于按照传统行政学理论设计的政治制度并未表示公共利益,而只是考虑机械性的量化概念,它未曾顾及到社会性的公平分配,其结果往往促使社会上有组织者、有权势者以及既得利益者受益最多,而造成越来越多且差距日益增大的不公平、不平等现象。

2．简述奎德所说的政策分析的过程。

P229

答:

所谓政策分析的过程即是指政策分析工作的先后次序,它是由问题本身及其内容