人教部编版二年级上学期语文课文二第7课《妈妈睡了》同步练习C卷.docx

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人教部编版二年级上学期语文课文二第7课《妈妈睡了》同步练习C卷

人教部编版二年级上学期语文课文

（二）第7课《妈妈睡了》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共6题；共41分）

1.（8分）（2019六上·微山期末）读拼音，写词语。

mò

qiàn

kuí wú

ké sou

________生

抱________

________

________

yì           cuò

hú lún   zǎo

________扬顿________

________吞________

2.（5分）读拼音，写词语

zuǐba

kēdǒu

āyí

________

________

________

bǎidòng

dùpí

hòutuǐ

________

________

________

3.（12分）选字填空

毫 豪

________毛  ________杰  自________  一丝一________

连 联

________系  ________长  关________  心________心

4.（6分）比一比，再组词

虚________       祥________       昔________

墟________       详________       惜________

板________       妙________       坚________

版________       炒________       艰________

5.（7分）排列句子顺序。

（）小溪的一边是果园。

春天，花香弥漫;秋天，果实累累。

（）田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

（）溪水那么清澈，干净。

水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

（）山腰的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

（）一条小溪从我们的村子中流过。

（）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

6.（3分）按课文填空。

比　尾　巴

shuí　de　　wěi　ba　cháng

谁的尾巴长？

shuí　de　　wěi　ba　duǎn

谁的尾巴短？

shuí　de　　wěi　ba　　hǎo　xiàng　yì　bǎ　　sǎn

谁的尾巴好像一把伞？

hóu　zi　　de　　wěi　ba　cháng

猴子的尾巴长。

tù　　zi　　de　　wěi　ba　duǎn

兔子的尾巴短。

sōng　shǔ　de　　wěi　ba　　hǎo　xiàng　yì　bǎ　　sǎn

松鼠的尾巴好像一把伞。

shuí　de　　wěi　ba　　wān

谁的尾巴弯？

shuí　de　　wěi　ba　biǎn

谁的尾巴扁？

shuí　de　　wěi　ba　　zuì　hǎo　kàn

谁的尾巴最好看？

gōng　jī　　de　　wěi　ba　　wān

公鸡的尾巴弯。

yā　　zi　　de　　wěi　ba　biǎn

鸭子的尾巴扁。

kǒng　què　de　　wěi　ba　　zuì　hǎo　kàn

孔雀的尾巴最好看。

根据课文，填上合适的词语。

________的尾巴长，________的尾巴短，________的尾巴弯，________的尾巴扁。

二、阅读理解（共2题；共21分）

7.（12分）阅读短文，回答问题

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。

有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。

图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：

“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？

”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。

可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。

他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：

“你看我临摹得好不好？

”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。

过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

你需要理解并回答的问题是：

（1）文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？

A.面对，面临    

B.靠近，挨近    

C.到来，来临    

D.照着，根据    

（2）齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：

A.梅花艳丽俊秀。

B.公鸡画得生动别致。

C.想临摹《梅鸡图》。

D.《梅鸡图》太有味道。

（3）“这画太有味道了。

”中的“味道”是什么意思？

A.酸甜苦辣等味    

B.香、臭等味    

C.画的意境    

D.意思    

（4）为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？

A.齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。

B.齐白石说话时的神情不够严肃。

C.齐白石经常跟学生开玩笑。

D.谢时尼觉得自己的画不够好。

8.（9分）（2018六上·安顺期末）阅读下文，回答问题

领养

一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。

一天夜里，房子突然起火了，奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。

大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。

火焰已经封住了所有的进出口。

小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命。

邻居已呼叫过火警。

人群中传播着消息说：

消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。

人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。

突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。

他再次出现时，手里抱着小女孩。

孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。

调查发现，这孩子在世上已经无亲无故了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。

一位老师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。

一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。

其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。

最后，本村最富有的居民站起来说话了：

“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。

”

自始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。

“还有人要发言吗?

”会议主持人问道。

这时，一个男人从大厅的后面走上前来，只见他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。

他径直来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。

人群一片哗然。

他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。

孩子叫出声来 这就是救我的那个人 她一下子蹦起来 双手紧紧地抱住了男人的脖子 就像她遭难的那天夜里一样 她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。

（1）写出下列词语的反义词或近义词。

写反义词：

迅速——________      消失——________

写近义词：

抽泣——________      惬意——________

（2）在文中找出相对应意思的词语填在横线上。

①互相依靠着度日。

________

②从开始到终了；从开始到最后。

________

③没有办法；无能为力。

________

④形容一言不发。

________

（3）给画横线的地方加上标点符号。

孩子叫出声来__这就是救我的那个人__她一下子蹦起来__双手紧紧地抱住了男人的脖子__就像她遭难的那天夜里一样__

（4）填空。

一位老师想收养这个孩子的理由：

________；

一个农夫也想收养这个孩子的理由：

________；

本村最富有的居民想收养这个孩子的理由：

________；

当那个步履缓慢的男人出现时，小女孩死命抱住男人的脖子是因为：

________。

三、语言表达（共2题；共7分）

9.（5分）写话。

请用上“先……然后……再”写一写自己平时做过的一件事儿。

10.（2分）（2018三下·盐田期末）如果要向远方的朋友介绍我们盐田区，你会选择什么来介绍？

也许是美丽的风景，也许是美食，也许是生活在这里的人们，请选择你最了解的内容进行介绍。

参考答案

一、积累运用（共6题；共41分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共21分）

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共7分）

答案：

9-1、

考点：

答案：

10-1、

考点：

解析：