届高考英语第二轮知识点随堂巩固训练16.docx
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届高考英语第二轮知识点随堂巩固训练16
“语法填空＋短文改错”组合练（五）
[题组
（一）]
Ⅰ.语法填空
（2017·江西师大附中、临川一中联考）TheyoungartistandpotterAllanhadawifeandtwofinesons.Onenight,hisoldersondevelopedaseverestomachache.NeitherAllannorhiswifetooktheconditionvery__1__（serious）,buttheboydiedsuddenlythatnight.
Knowingthedeathcould__2__（avoid）ifhehadonlyrealizedtheseriousnessofthesituation,healwaysfelthewasguilty.Worsestill,hiswifelefthimashorttimelater,__3__（leave）himalonewithhis6 year oldyoungerson.Unabletostandthehurtandpain,heturnedtoalcoholandbecame__4__alcoholic.
Asthealcoholism__5__（progress）,Allanbegantoloseeverythinghepossessedandfinallydiedaloneinasmallbar.Hearingofhisdeath,Ithought,“__6__acompletefailure！
”
Astimewentby,Ibegantorevaluemy__7__（early）roughjudgment.IknewAllan’snowadultson,Ernie,oneofthekindestandmostcaringmenI’veeverknown.Ihadn’theardhimtalkmuchabouthisfather.Oneday，Iworkedupmycouragetoaskhimwhat__8__earthhisfatherhaddonesothathebecamesuchaspecialperson.Erniesaidquietly,“AsachilduntilIlefthomeat18,Allancameintomyroomeverynight,gavemeakissandsaid,’loveyou,son’．”
TearscametomyeyesasIrealizedthatIhadbeenafooltojudgeAllan__9__afailure.Hehadnotleftanymaterial__10__（possess）behind.Buthehadbeenakindlovingfather,andleftbehindhisbestlove.
1．seriously take...seriously为固定短语，意为“重视……；认真处理……”，此外还可通过分析结构来判断词性，took为动词，应用副词修饰，故填seriously。
2．havebeenavoided 根据语境及“ifhehadonlyrealizedtheseriousnessofthesituation”可知，本句为虚拟条件句，表示与过去事实相反，从句用过去完成时，主句可用couldhavedone结构，又因为death与avoid之间为被动关系，故填havebeenavoided。
3．leaving 句中已有谓语left，因此设空处应用非谓语动词；leave的逻辑主语为hiswife，两者之间为主动关系，故应用现在分词作结果状语。
故填leaving。
4．an alcoholic作名词讲有“酗酒者”之意，且以元音音素开头，故填an。
5．progressed 句意：
随着酗酒行为的发展，艾伦失去了他所拥有的一切，最后独自一人死在了一个小酒馆里。
根据句意及句子结构可知，as引导时间状语从句，又根据began可知，从句应用一般过去时，故填progressed。
6．What 句末为感叹号，acompletefailure为名词性短语，故填What。
7．earlier 根据后文可知，通过艾伦小儿子的话，“我”改变了对艾伦的看法，因此不确切的评价应是“较早时候”作出的，故填earlier。
8．on onearth为固定短语，意为“究竟；到底”，此处表现出作者的好奇。
9．as as意为“当作”，通常出现在see/judge/regardsb.as...等结构中。
10．possessions 根据空前的material可知，设空处应用名词形式，表示“财产”，possession一般用复数形式，故填possessions。
Ⅱ.短文改错
（2017·唐山市模拟）Beingateacherisalwaysbelievedtobeoneofgreatestoccupations,becauseteachersmakegreatcontributionsfortheworld.Lastweek,Igotachancetoexperienceteachingstudents.Ourschoolaskedustoteachsomekidsliveinthecountryside.Thekidswassohappythattheygavemeawarmwelcome.IteachthemEnglishandafterclass,weplayedgameshappily.Wehadalotoffunstogether.WhenIreturnedbacktoschool,Imissedthestudentssomuch.Theylikemebutsomeofthemhavekeptintouchwithmeeversince.Ifeltsoproudlyofbeingateacher.
答案：
第一句：
greatest前加the;for→to
第三句：
us→me;live→living
第四句：
was→were
第五句：
teach→taught
第六句：
funs→fun
第七句：
去掉back
第八句：
but→and
第九句：
proudly→proud
[题组
（二）]
Ⅰ.语法填空
（2017·山西省考前适应性测试）Scientistshavediscoveredthat__1__（stay）inthecoldcouldhelpusloseweight.ResearchersattheUniversityofCaliforniafoundthatexposuretothecoldincreaseslevelsofaproteinthathelpsformbrownfat—thetypeoffatthatproducesheatandkeepsuswarm.Brownfatburnsenergy,__2__helpsusloseweight.Whitefatstoresextraenergy,whichresults__3__weightgain.Theresearcherssaidthatbecauseairconditioningandheatinggiveusconstant,__4__（comfort）temperatures,ourbody’sneedforbrownfathasdecreased.Theyfoundthat:
“OutdoorworkersinnorthernFinlandwho__5__（expose）tocoldtemperaturehaveasignificantamountofbrownfatwhen__6__（compare）tosame agedindoorworkers.”Theresearchwasconductedontwodifferentcontrolgroupsofmice.__7__groupwasinjectedwiththeproteinthathelpscreatebrownfat.Thisgrouplatergained30%lessweightafterbothgroupswerefedhigh fatdiets.Theresearcherssaythiscouldbegoodnewsinthefightagainstobesity.Peoplewhoareobesehave__8__（low）levelsofbrownfatthanthinnerpeople.HeadresearcherHeiSookSulsaid,“Thisproteincouldbecomeanimportanttargetforresearchintothetreatmentand__9__（prevent）ofobesityandobesity relateddiseases.”Sheadded,“Ifyoucansomehowincreaselevelsofthisprotein,youcould__10__（possible）losemoreweightevenifeatingthesameamountoffood.”
语篇解读：
要美丽，先“冻”人——美国研究人员发现，适度寒冷有助于减肥。
这项发现对研究治疗和阻止肥胖症及相关疾病有重要意义。
1．staying 空格处在that引导的宾语从句中作主语，所以要用动名词形式，故填staying。
2．which 分析句子结构可知，空格处引导非限制性定语从句，先行词为前面一整句话，故用which引导该定语从句。
3．in resultin为固定短语，意为“造成，导致”。
4．comfortable 空格处同constant并列，修饰名词temperatures，故用形容词形式，因此填comfortable，意为“使人舒服的，感到舒服的”。
5．areexposed expose...to...为固定短语，意为“使……暴露于……”。
当该结构中的宾语提前作主语时，要用被动形式beexposedto；此处be的形式应与前面的主语workers一致，且本文主体时态为一般现在时，故填areexposed。
6．compared 此处是when引导的时间状语从句的省略形式，compare与其逻辑主语outdoorworkers之间为逻辑上的动宾关系，故用过去分词形式。
完整的从句为whentheyarecomparedto...。
7．One 根据语境可知，有一组老鼠被注射了促进褐色脂肪生长的蛋白质。
此处表示“……其中之一”，故填One。
8．lower than是比较级的标志词，故填lower。
9．prevention 空格处与treatment并列，且前有定冠词the限定，后有介词of，所以要用prevent的名词形式，故填prevention。
10．possibly 空格处修饰动词lose，要用副词，故填possibly。
Ⅱ.短文改错
（2017·烟台市诊断性测试）LiMingisafriendofmine.I’mgladhechangedgreatlyinthepasttwoyears.Iclearlyrememberhewasquitefattwoyearsbefore.Hegottiredsoeasythathecouldn’ttakeexercise,thatmadehimveryupset.Later,herealizedunlesshewentonlikethat,hewouldendupachievenothing.Sohemadeuphismindstomakeachange.Hewentrunningeverymorningandplayedthebasketballeveryafternoon.Besides,hefollowedadietofmorevegetablesorlessmeat.Graduallyhebegantoloseweight.Heisnowanenergeticboyingoodhealth.Sowhenfacedwithproblems,weshouldovercomeitwithgreatdeterminationandstrongwillpower.
答案：
第二句：
changed前加has
第三句：
before→ago
第四句：
easy→easily;第二个that→which或在第二个that前加and
第五句：
unless→if;achieve→achieving
第六句：
minds→mind
第七句：
去掉the
第八句：
or→and
第十一句：
it→them
[题组（三）]
Ⅰ.语法填空
（2017·开封市质检）AtthelastweekendofNovember,IdrovetoFragrantHillsParktoseeredleaveswithmywife.Althoughtheparkannounceditclosed__1__（it）yearlyRedLeafFestivalearlyonNovember13,itwasstillverycrowded.It__2__（report）thatitreceivedmorethanonemillionvisitorsduringtheRedLeafFestival.
Weweretoldfourwaystothetopofthemountain,eachof__3__took60minutestocomplete.Wechoseonewaytogettothetop.__4__（see）fromthetop,itlookedverybeautiful.__5__colorfulthemountainis!
Sometreeswereallredandsomewerecovered__6__yellow.Theyellowleaveswereespeciallygoldenand__7__（enjoy）．ThenwevisitedGlazedPagoda,Snow On the WestMountainandsoon.Ithinktheywereall__8__（well）worthvisitingthanmanyotherattractions.
Ontheway,wemetanoldcouplewhocamefromAmerica.TheysaidthattheyhadtraveledinChinaforseveral__9__（month）andChinawasverygreatandbeautiful.WhenIheardwhattheysaid，Iwasfeeling__10__（pride）asaChinese.
1．its 设空处作定语，和yearly共同修饰RedLeafFestival，因此，应用形容词性物主代词。
2．wasreported 根据从句的时态为一般过去时可知，主句也应用一般过去时；It与report之间为被动关系，故应用被动语态。
故填wasreported。
3．which eachof________引导定语从句，先行词为ways，设空处作介词of的宾语，故用关系代词which。
4．Seen see的逻辑主语是句子的主语it，指代上文提到的themountain，两者之间为被动关系，故应用过去分词作状语。
5．How 由句末的“！
”可知，这是一个感叹句，空格后为形容词colorful，所以用How引导。
6．with becoveredwith为固定搭配，意为“被……覆盖”。
故填with。
7．enjoyable and表示并列，设空处与golden（金色的）共同作were的表语，因此，应用形容词形式。
故填enjoyable。
8．better 根据句中的标志词than可知，此处应用比较级，well的比较级为better。
9．months month为可数名词，其前有several修饰，因此，应用名词的复数形式。
10．proud 设空处作感官动词feel的表语，应用形容词形式。
故填proud。
Ⅱ.短文改错
（2017·安庆市二模）Alice,mybestfriend,devotesmanyenergytoherlessons.Sheisalwaysoneofthetopstudentinourclass.Shelovesthemusicsomuchthatshemadeitaruletoenjoysongsinhersparetime.Aliceisalwayswillingtohelpother,andsheoftenhelpsuswithourlessons.Asavolunteer,shehassuccessfulorganizedsomevoluntaryactivities.Wepaidavisitanursinghomelastmonth,sowepickeduprubbishnearourschool.Thatwedidwaswarmlywelcomed.Winhonorforourschool,Aliceiswellknowntoourclassmates.
答案：
第一句：
many→much
第二句：
student→students
第三句：
去掉the;made→makes
第四句：
other→others
第五句：
successful→successfully
第六句：
visit后加to;so→and
第七句：
That→What
第八句：
Win→Winning
[题组（四）]
Ⅰ.语法填空
（2017·东北三省四市教研联合体模拟）
ManyofVanGogh’spaintingswereinspiredbywarm,yellowsunlightbecausehelovedhowitcouldlightuptheworldindifferentways.HispaintingSunflowers,forexample,__1__（fill）withvividyellowsandbrowns.Thesecolorsgive__2__paintingafeelingofwarmthandwell being.However,thesunflowersareactuallydeadanddying.
TheresultisapaintingthatcombinesthewarmthoflifethatVanGoghloved__3__thefeelingsofsadnessthatwereallaroundhim.Itisapaintingthatiswarm,beautifulandsad,allatthesametime.
VanGogh’smostfamouspainting,TheStarryNight,takesthis__4__（mix）ofjoyandsadnessonestepfurther.Itisalandscapefullofdeepbluesandshadows__5__representthesadnessVanGoghwasfeelingashe__6__（paint）,ratherthanwhathewasactuallyseeing.
ThisiswhyVanGogh’s__7__（image）inhispaintinglookmoreimaginedthanreal.ThestarsandmooninTheStarryNightare__8__（unusual）bright,__9__（they）lightswirling（旋动）abovethedarkeninghills.Atreethatlookslikeblackfirecutsthroughtheviewofthenight,__10__（interrupt）itsbeauty.
语篇解读：
本文为一篇说明文，主要介绍了著名画家梵高的两幅画作以及它们的创作风格。
1．isfilled 此处陈述的是客观事实，应用一般现在时；主语Hispainting为单数，Sunflowers是其同位语，为画作的名称，因此谓语动词用单数形式；且主语与fill之间为被动关系，因此应用被动语态。
故填isfilled。
2．the 上文中提到了梵高的《向日葵》这幅画，此处再次提及，应用定冠词the修饰painting，表特指。
3．with combine...with...意为“把……和……结合起来”，为固定搭配。
故填with。
4．mixture 设空处作takes的宾语，应用名词。
故填mixture。
5．that/which 句意：
它是一幅风景画，充满了代表着忧伤的深蓝色和阴影。
这种忧伤是梵高在作画时所感觉到的，而不是他真正看到的。
根据句意及句子结构可知，设空处引导定语从句，deepblues
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