我身边的勤廉故事范文.docx

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我身边的勤廉故事范文

我身边的勤廉故事范文

篇一：

勤廉故事

孝爱树师德勤廉谱华章

——记我身边的共产党员陈立主任的点滴事迹人生记忆，漫如长河。

星星点点，或随时光流逝，模糊、淡忘，了无音迹；但总有一些东西，如醇酒弥香，历历在目，仿佛时间打上了烙印，思考在这里定格。

那些在平凡的岗位上，默默坚持、无私奉献的人，是最令我们值得敬仰的。

“勤廉”，古往今来是老百姓给予为民的官员的最好评价，也是当官者所追求的最高境界。

勤，贵在奉献；廉，贵在坚持。

真正的勤廉，凭的就是拥有为民服务的真心，真抓实干的热血，一身正气和两袖清风的品格。

在我们胜小就有这样一位勤廉、孝爱的人民教师。

她总是那么亲切随和；她总是脚步匆匆忙着工作；她认真执着地追求着她的教育梦想。

她就是我们胜山镇小的一名普通中层——陈立主任。

她以自己孜孜以求的工作态度，刻苦钻研的工作精神，精益求精的工作作风，在教学第一线发挥着一个共产党员的先锋模范作用。

作为学校教导主任，她勤勤恳恳地搞好本职工作，以“勤”带动身边同事的“勤”。

从学校的各种日常管理事务到各种教育教学检查工作，再到日常教学环节，学校的工作她总是积极主动地抢着干，平时日程都排得满满的，加班加点是常见的事。

所以，楼上楼下，经常看到她奔忙的身影……

陈老师热爱美术教学。

在繁忙的教导处工作外，她还不忘提升自身的专业素养。

她积极参加宁波市中小学青年骨干教师“卓越工程”、特级教师（名教师）跨区域带徒活动并通过努力成为了其中之一。

积

极承担各级各类美术公开课任务。

在刚工作一年后就被领导赏识担任镇级美术教研组长一职，20XX年还被教研员提名为课程改革第三区域的小学美术教研组长。

随后每学期组织开展区域教研活动，为第三区域美术老师搭建了许多学习平台，涌现出了很多美术教学骨干、教坛新秀。

她自己在美术学科中的也取得了不少业务成绩：

教坛新秀二等奖、优质课二等奖、小学美术高级教师职称取得、第六届、第七届小学美术骨干教师、慈溪市美术学科指导小组成员。

这些荣誉的取得也是对她的肯定和鼓励。

她所辅导孩子的美术作品在市级获奖，并在学校组建了“布贴画”兴趣小组，激发孩子们热爱美术，热爱生活，热爱家乡。

在提升自己业务水平的同时，陈老师还积极撰写教学心得，论文案例，有多篇在市级、大市级中获奖。

20XX年美术案例《一课三省——家乡的老房子教学设计》和美术论文《美（出自:

:

我身边的勤廉故事范文）丽的尾声——小学美术作业展示方式举例》分别获得一、二等奖。

20XX年美术案例《取舍之间——创造美的纹理教学设计》获得二等奖。

课程开发论文《家乡美——布贴画教学初探》一文获得宁波三等奖。

20XX年6月在慈溪市小学美术课堂教学展示活动中作《美丽的美声》专题讲座；20XX年撰写的论文《游走于黑白之间》在慈溪市20XX年中小学优秀教学论文评选中荣获小学美术学科二等奖。

20XX年第一学期陈立主任主动请缨带领学校美术团队第二次申报慈溪市艺术特色学校创建工作，虽然在第一次申报中失败了，但是作为项目的申报负责人她不言放弃，认真、虚心地跟教研员沟通交流、寻找存在的不足之处，和老师们商量布置思路，改进方案，常常加班

到深夜，不知放弃了多少个双休日，重感冒了仍一个人把所有空余时间都用于布置。

终于功夫不负有心人，学校创建成功了20XX年慈溪市艺术特色学校，20所申报、复评学校中8所通过，我校就是其中一所。

喜讯传来，陈立主任不禁热泪盈眶，所有的累和坚持都是值得的。

陈立主任热爱教师职业，把全部精力都倾注在学生身上。

她给予学生的时间远远超过了陪伴自己女儿和爱人的时间。

因为她爱她的学生，她曾用她的师爱感动了许多人。

三年前，她还同时任教着语文和美术两门学科，刚接手了一个五年级的语文教学任务。

班中有个特别调皮的男生，学习成绩在班级倒数，学习态度也不认真，上课自由散漫，对于其他老师的教育更是无动于衷。

其他老师看到他直摇头说：

“他是朽木不可雕也。

”但陈立主任却坚持每天找他谈心，无私地给他补课，经常找他的家长了解情况，有时候甚至在放学后把他接到家中，认真辅导他的功课，一起吃晚饭后，继续辅导直至晚上8点。

孩子随后的学习作业也有了明显的进步，从二三十分的考试成绩进步到了六七十分。

因为她曾说过：

“我不想用有色眼镜看待学生，每个学生在我眼里都是一张白纸，相信他们都能画出属于自己的一幅画。

”像这样，她整整坚持了一年。

终于，这个男生被深深地感动了，他变懂事了，学习也开始认真了。

看到男生的进步，陈立主任感到无比的欣慰。

家长更是感激有加，想给陈立主任送点礼物作为报答，当时就被陈立主任回绝了，她说：

“这是我们做老师的本职工作，你的心意我领了，请你马上拿回去。

”陈立主任以实际行动践行自己“说老实

话，干踏实事，做真诚人”的做人原则，同样成为大家心目中的标杆，赢得了师生和家长的敬重和佩服，她常说：

“心正则廉，无欲则刚。

”

可就在她刚接手教导主任这个管理工作时，由于许多事情需要她去筹划、开展与处理，多少个夜晚的失眠只因游走于如何让教导处的工作开展得更好，也能服务于广大的老师。

她的工作中几乎没有一个空隙，忙的时候连喝口水的时间都没有，更无暇顾及自己的身体……终于，她因过度劳累引发内出血住进了医院。

医生给她开了一张一个月的休假单，并不住地叮嘱：

“不能再如此拼命了，否则……。

”可陈立老师只在家休息了半个月，在家人的极力反对中，她还是来上班了。

不过她对家人说：

“我只是去学校看看。

”其实是陈立主任想她的那些孩子们了。

当她走进教室里，孩子们立刻安静了下来，乖乖地坐着，眼神里充满着喜悦与期待，这就是爱呀！

陈立主任从参加工作以来，就一直从事小学教学工作，始终战斗在教学第一线，多次被评为“慈溪市优秀教师”、“慈溪市师德先进个人”等荣誉称号。

她是一名好教师，好党员，也是一名孝顺的好儿媳。

说起她没有不为她的人格竖起大拇指的，从结婚到现在，她从未和公公婆婆吵过一次架。

十几年的朝夕相处，她和婆婆从没红过脸，发生过争执。

她生活上关心体贴两位老人，精神上也给予鼓励。

逢年过节总不忘给公公婆婆买上点小礼物。

自己工作忙时不能经常去婆婆家，但是她会细心地打电话，叮嘱公公婆婆自己注意身体、根据天气情况适时添减衣物。

为了公公婆婆的开心和健康，她订阅了健康类的杂志，利用休息时间陪他们读一些养生方法和名人养生故事，购买戏

曲（越剧）光盘让老人看，让公公婆婆有了生活的乐趣。

当有人问她为什么要这么做时，她这样回答：

“我很平凡，我只是做了一般人该做的事。

”

坚守平凡，无私奉献，践行孝道是陈立主任工作生涯的写照。

作为一名基层普通共产党员、一名一线教育工作者，她没有令人叹为观止的丰功伟绩，有的只是工作上的勤奋努力、生活上的孝亲敬长、纪律上的严格要求，但就是这些看似微不足道的工作琐事、生活细节，平凡、真实而生动，勤廉为公，已经足以令人感动。

慈溪市胜山镇中心小学余亚娜

篇二：

勤廉故事大家讲

“勤廉故事大家讲”活动策划书

一、活动主题：

“勤廉故事大家讲”演讲大赛

二、活动目的：

为了进一步推进廉政文化进校园，培养和提高广大师生员工的廉洁自律意识，充分发挥勤廉模范的模范带头作用，营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围。

三、活动前、后宣传：

1、校内海报、条幅宣传：

宣传部负责，尽量达到全院师生都了解，

让同学们踊跃参加。

2、在宣传时进行物质宣传和精神宣传，提高大家的积极性，增强

班级集体荣誉感以及院级荣誉感。

3、复赛、决赛过程会有专业人员用相机纪录各比赛精彩瞬间，如

果有好的照片可以保留推荐到学校里面去作为宣传学校文化的一个特色板块.

4、班级宣传：

组织部、宣传部

四、活动前期准备：

1、活动时间安排及场地安排

报名时间：

11月9日——11月11日

比赛时间：

初赛11月14日下午四点半

复赛11月17日下午四点半

决赛：

待定

比赛地点：

初赛赛场：

四栋教学楼二楼决赛地点：

四

栋教学楼130

2、主持人选定：

比赛主持人两名：

牛震、霍妍

5、评委选定：

评委名单：

团总支各部部长，上届演讲二等奖获得者

4、现场布置及工作人员：

组织部（5人）

5、统计整理数据人员：

组织部（3人）

6、后勤保障：

组织部（2人）

7、器材准备（复赛使用）：

音响、话筒、照相机、奖品、奖状若干

五、演讲比赛

1.比赛规则：

（1、）比赛以公平、公正、公开、为原则，以营造“以廉为荣，以

贪为耻”的良好氛围以及提高同学思想道德素质为宗旨，分初、复赛和决赛，决赛取前三名参赛选手参加学校总决赛。

（2、）每名参赛选手限时5分钟，演讲内容要围绕主题。

2、参赛要求：

1、故事讲述对象不限，可歌颂先进、弘扬正气，也可揭露黑暗、

鞭挞腐败。

2、主题鲜明，条理清晰，具有较强的思想性、启发性、可读性和

口语化，突出人物形象。

3、参赛选手应具有较好的素质，气质良好，仪表端庄、举止大方、

口头表达能力较强。

语言清晰、优美，形体协调、自然，表情丰富。

鼓励采用新颖、别致的表现形式。

4、决赛用普通话脱稿演讲。

3、比赛流程：

1、主持人开场；

2、参赛选手按报到先后顺序依次登台演讲；

3、评委打分；

4、主持人宣布比赛结束；

5、参赛人员退场；

6、工作人员整理赛场。

六、评分规则：

采用百分制，由评委现场评分，去掉最高分和最低分取平均值。

评分细则：

1、故事内容（30分）主题鲜明，条理清晰，详略得当，能切

合主题。

2、语言表达（30分）吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生

动，语速适中，语调抑扬顿挫，富含感情。

3、仪表风范（20分）仪表端庄、举止大方、表情自然。

4、时间把握（10分）不足或超过6-8分钟30秒扣0.5分，60

秒扣一分，依此内推。

5、综合印象（10分）由评委根据演讲选手的临时表现做出综

合演讲素质的评价。

七、奖励办法：

一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；优秀奖若干名。

八、活动注意事项:

1、比赛过程严格按计划行事。

2、比赛若出现意外情况，以团总支通知为准。

3、本次活动解释权修改权归九江职业技术学院经济管理学院团总

支所有，如有改动另行通知。

4、如对本活动有任何意见和建议，请与经理管理学院团总支联系。

经济管理学院20XX/11/9

篇三：

勤廉事迹

20XX年7月维修中心成立，xx同志担任维修中心经理。

最初维修中心每年完成维修任务一佰多万元，现在每年完成维修任务三佰多万元。

几年来，处理上访信x件，收到表扬信x多封、锦旗x多面。

维修中心在人员少，任务重的情况下，党政班子同心协力，齐抓共管，较好地完成了房屋维修、抢修任务，受到了领导和居民的好评。

一、认真学习，提高认识，增强勤政廉政的自觉性。

xx同志认为勤政廉政是对一个共产党员的最基本的要求，是为人民服务的前提条件。

不勤政，当和尚不撞钟，站着茅房不拉屎，出工不出力，一事当前先替自己打算，荣誉面前伸手，利益面前伸手，甚至置党纪国法于不顾，不作为，乱作为，贪污受贿，何谈为人民服务。

共产党员要认真学习，认真思考，提高对勤政廉政重要性的认识。

廉政勤政不仅仅是关系到个人荣辱的问题，而是关系到党和国家生死存亡的大事，是对一个人执政能力的检验。

共产党员只有勤政廉政，才能正确履行自己的职责，做好本职工作，才能不辜负领导的重托。

他说要干就要勤政廉政，就要对得起共产党员的称号。

他是这样说的，也是这样做的。

多年来，xx同志自觉地遵守党纪国法，勤政廉政，保持了一个共产党员的先进本色，圆满地完成了组织上交给的任务。

二、牢记宗旨，坚守底线，做遵纪守法的带头人。

作为维修中心的一把手，其自身素质如何，对整个队伍的建设有着举足轻重的影响。

村看村，户看户，群众看党，党员看干部。

如果一把手在遵纪守法，坚守道德底线上给大家做出榜样，那么群众就会效仿，企业就会形成一个良好的风气。

如果一把手视党纪国法为儿戏，践踏道德底线，这个企业一定没有出路，消极怠工，迟到早退，违法乱纪的现象就会时有发生。

xx同志说，作为一把手要管好“五官”。

管好嘴，不大吃大喝，不说大话空话；管好手，不收、不卡、不要；管好腿，不跑官要官