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《特别的女生萨哈拉》读后感

《特别的女生萨哈拉》读后感

《特别的女生萨哈拉》读后感1

  聆听萨哈拉的一段童年记忆,不禁浮想连篇,不算华丽的词句,但却能让你沉迷。

  萨哈拉的童年是不光明的。

在学校,她一直被视为一个需”特别教育“的女孩,在大厅中,面对那么多嘲笑的眼光,她忍住了。

因为她有的宽大的胸襟。

  萨哈拉是幸运的,因为她遇到了像波迪这样的好老师。

当她任性时,当她烦恼时,当她不知所措时,是波迪帮她解开了一个个心结;当她莫名在日记本上写下”我是作家“时,是波迪给了她正确的答复”我相信“,而不是一句句冷嘲热讽。

波迪不知不觉走进了萨哈拉的生活,她是一个老师,但更像一位忠实的朋友,在萨哈拉有困难时,她宽容了她,谅解了她,容纳了她,使她真正走上了人生的讲台,舒展才华,面对自己真实的情感,性格,面对一切!

此时的萨哈拉是美丽的,放下千斤重担的萨哈拉是轻松的,一个崭新的人生张开双臂等着她……

  在波迪老师的鼓舞下,她努力向前驶去,不再是一个以前那个小姑娘。

  我相信在波迪老师爱的鼓舞下,萨哈拉一定能实现她梦寐以求的梦想。

《特别的女生萨哈拉》读后感2

  暑假期间,虽然外边烈日炎炎,而我的内心世界却没有感到那么炎热,因为我有好书相伴。

在此期间我阅读了《狐狸列那》《草房子》《特别的女生萨哈拉》。

其中令我百读不厌的一本书就是《特别的女生萨哈拉》。

  这本书主要讲述了一个特别的女生名叫萨哈拉。

在学校,在老师同学的眼中,她是一个需要“特别教育的”笨学生,因为她不喜欢写作业,不说话,不学习。

但实际上并不是这样的,她喜欢写作,甚至还写了一本关于自己的书,并把它偷偷地藏在图书馆,希望有一天别人能看到自己写的书。

  而这本书最令我感动的是萨哈拉觉得自己不需要特别的教育,她相信自己,并且很坚强。

她觉得自己能和别人一样。

就这一点来说我就真要好好向她学习。

就像上次写作业,刚一遇到难题时我就不写了,恳求妈妈讲解,不想动一点脑子。

但妈妈却让我自己思考,现在想想还真有点惭愧,自叹不如萨哈拉呀!

  通过对这本书的阅读,我学会了很多。

虽然萨哈拉不喜欢写作业,也没几个人愿意和她玩,但她并没有逃避现实,没有转学,而是坚持留在这所学校,朝梦想前进,她是一个勇敢的人。

因此我明白了做人要坚强,不能半途而废。

我要向萨哈拉学习!

《特别的女生萨哈拉》读后感3

  这一星期韩老师借给我们一本很好看的书,题目是《特别的女生萨哈拉》,他是美国作家爱斯米·科德尔写的。

  故事讲了一个叫做萨哈拉的特别小女孩,她的爸爸妈妈离婚,但她有一个好妈妈,整天给她讲故事,帮她买书。

可她因为很想念爸爸,所以就给爸爸写了很多信,说自己很爱爸爸,可这些信大多数都被史校长拿去了。

她在学校里,在老师同学的眼中是个需要“特别帮助”的笨女孩,老师要在学校的大厅里单独教她一些东西。

同学们都叫她“特别的萨哈拉”。

萨哈拉不做作业,不学习,不管她做还是不做,老师都不在乎,只拿她的作业放到一个大柜子里,然后又会叫萨哈拉的妈妈来看她的作业有多糟。

可是萨哈拉非常喜欢阅读,喜欢写作,她还写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,但学校里的老师和同学们都不知道。

  读了这篇__,我懂得了:

生活中不但有多少困难,只要努力了,就离成功不远了。

《特别的女生萨哈拉》读后感4

  拿着这本崭新的书,我有种一下子把她读完的冲动,不知为什么,每每拿到一本新书,我都想什么也不要做,静静地坐在一个朝阳的地方,美美地把她看完。

但现实毕竟没有想象的那样遂人愿,我还是在几天内才读完了这本书。

虽然是一部儿童文学,但她却也深深地吸引了我。

就如译者所说:

“儿童文学都是童话。

是作家们在写着渴望,写着很久很久以后才可能出现的事情。

”这本书写的就是一种渴望,对未来的盼望,所以它打动了我。

  这是一个没有父亲的女孩子在说自己的故事。

从一开始的给父亲写信而不寄出去到后来的认可自己,相信自己会成为一个作家,其中她们的老师波迪起到了至关重要的作用。

  这本书之所以引人注目,是因为它所描述的教育方式,我认为学生最需要的就是理解与支持,比起一味的教导,理解更容易被接受,所有人都知道这个道理,但很少有老师能做到。

我们应该考虑到学生的想法,很多时候以温和的`方式对待一个学生能让他感到被尊重,从而是他信服你,并认真听取你的建议。

《特别的女生萨哈拉》读后感5

  《特别的女生萨哈拉》这本书讲述了这样一个故事,起先,萨哈拉是在学校里被认为是一个差生,不开口读书、不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”,最后,她妈妈让她留级。

萨哈拉一直有一个美好的愿望,就是当作家。

她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆里。

当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪小姐的老师,波迪老师热爱,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差生,鼓励她把长处展现出来!

最后,萨哈拉的得到了全体同学的认可,老师们也越来越喜欢她了。

  这篇故事中,我认识了聪明的萨哈拉,负责任的“特别教育的”碧丝老师、美丽的波迪小姐,调皮的德里等等,从中我明白了每个人都有自己的长处,就像萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书、爱写作,坚持每天写,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里的同学成为好朋友。

  萨哈拉,她不是个大沙漠,但她有一个像沙漠一样大的愿望—当作家!

她告诉我们拥有理想,对一个人是多么的重要!

我们每个人都要有远大的理想,并且要努力实现自己的理想!

《特别的女生萨哈拉》读后感6

  这是我老师借给我们的书——《特别的女生萨哈拉》,作者是美国的著名作家爱斯米。

科德尔,我读了后受到了很大的启发。

  主人公是一个女孩名字是萨哈拉,她是一个被大家认为是一个特别的女生,其实她并不特别,只是有些学习并不太好,实际上她热爱阅读,疯狂的写作,甚至偷偷写了一本属于自己的书,偷偷地藏在了图书馆里希望有一天被人看到自己的作品。

萨哈拉本以为只有自己的表妹是自己最好的朋,可是知道他遇到一个“行为怪异”的波迪小姐成为他的老师后崭新的生活也在萨哈拉面前展开。

波迪小姐非常同意萨哈拉的梦想甚至认为萨哈拉将来是一位作家,萨哈拉靠着波迪小姐勇敢地走向自己的梦想。

  其实像萨哈拉这样的人有很多,只是他们不愿意像萨哈拉一把这个转折点变成自己人生难忘的改变成为自己梦想中的样子,我会努力想萨哈拉一样坚持自己的梦想。

读了这本说后我觉得萨哈拉是一个普通的人,她只不过努力地向前,想自己的梦想前进永不放弃、坚持不懈。

如果大家也像她一样一定能实现自己的梦想。

  虽然我很喜欢想有波迪小姐这位老师,是她给萨哈拉的梦想插上了翅膀但是,只要我想努力我的梦想一定能成功。

《特别的女生萨哈拉》读后感7

  这本书可真好看!

书名叫《特别的女生萨哈拉》。

哎,可不是撒哈拉大沙漠,而是一个女孩的名字萨哈拉。

  整篇__讲述了这样的一个故事:

萨哈拉是个差学生,不开口读书,不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。

最后,她妈妈让她留级。

萨哈拉一直有个美好的愿望,就是当作家!

她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。

当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪的新老师,波迪老师热爱诗歌,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差学生,鼓励让她把长处展现出来!

最后,萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可,老师们也越来越喜欢她了。

  这篇故事中,我认识了聪明的萨哈拉、美丽的波迪老师、负责“特别教育”的碧丝老师、调皮的德里等等。

从中我明白了每一个人都有自己的长处,就象萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书,爱写作,坚持每天写日记,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里同学们成为好朋友。

  萨哈拉,她不是个大沙漠,但她有一个像大沙漠一样大的愿望——当作家!

她告诉我们拥有理想,对一个人是多么的重要!

我们每个人都要有远大的理想,并且要努力争取实现自己的理想!

《特别的女生萨哈拉》读后感8

  《特别的女生萨哈拉》这本书太好了,平时我不是个爱读书的孩子,老师推荐我们在里读了这本书,让我受益非浅。

  这本书讲述了这样的一个故事:

萨哈拉是个差学生,不开口读书,不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。

最后,她妈妈让她留级。

萨哈拉一直有个美好的愿望,就是当作家!

她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。

当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪的新老师,波迪老师热爱诗歌,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差学生,鼓励让她把长处展现出来!

最后,萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可,老师们也越来越喜欢她了。

  通过读这本书我明白了每一个人都有自己的长处,就象萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书,爱写作,坚持每天写日记,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里同学们成为好朋友。

想到这里我觉得很惭愧,平时同学们有点小毛病我就爱说他,现在想想自已真的太不对了。

我不该去嘲笑别人的短处而忽略了他们的长处。

  萨哈拉有个当作家的理想,她也是朝着这个理想去努力的。

我们每个人都应该有自己的理想,而且要为实现自己的理想去努力。

《特别的女生萨哈拉》读后感9

  在老师和同学眼中,萨哈拉是个需要“特别帮助”的笨学生,她是“特别的萨哈拉”,她特别在不写作业,不开口读书,不学习。

但是实际上她并不笨。

萨哈拉热爱阅读,疯狂地喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,期望有一天有人能看到自己的作品。

我认为萨哈拉是一个思想丰富、不爱说话,但喜欢写作的女孩。

  波迪小姐讲寓言故事来帮助同学们,让同学们写日记记下每天有意义的事情,她鼓励萨哈拉“作家需要写作”。

在波迪小姐的帮助下,萨哈拉改变了以前不爱说话、不爱写作的缺点。

忘记了自己的烦恼,认真地学习,收集词汇,写出了一本属于自己的书。

  萨哈拉非常喜欢她的名字,我也非常喜欢我的名字。

我的名字的意思是茁壮、快乐,也就是在快乐的生活中茁壮成长。

我要像萨哈拉一样认真学习、平时多注意收集词汇,写出优美的__。

  我喜欢萨哈拉,我也要成为一名作家,做一个快乐的女孩。

《特别的女生萨哈拉》读后感10

  我家里有一本书,它叫做《特别的女生萨哈拉》。

  《特别的女生萨哈拉》讲述了一个特别的女孩萨哈拉的成长经历:

萨哈拉的爸爸走了,她十分思念爸爸,经常写信给爸爸。

女孩很不听话,不做作业,还要接受“特别教育”,妈妈就让她留级。

可在遇到了新老师波迪小姐以后,她的才华被波迪小姐挖掘,从此开始了新的生活。

她有一项有趣的活动——写日记。

  之所以说萨哈拉她很怪、很特别,是因为她是一个在学习上需要特殊辅导的女生,她和她的妈妈都不喜欢这个特殊辅导。

萨哈拉经过一番的努力,终于取消了这种特殊辅导,可萨哈拉却留级了。

正因为她留了级,让她碰上了一个能够从她写的日记中慢慢理解她的好老师。

萨哈拉认为这是她碰到的最好的老师。

  读完这本书,我知道了人人心中都会有希望,只要有了自信,有了坚持不懈的精神,就有可能将希望变成现实。

我们应该信任别人,这样,就给予了别人希望和自信,给予了力量。

波迪小姐简简单单的一句话就使萨哈拉有了很大的改变,使萨哈拉有了无限的力量与自信,也让她觉得世界是如此的美好。

  让我们记住她,一个特别的女孩——萨哈拉!

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