云南特岗 计划招聘小学体育教师考试试题.docx

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云南特岗计划招聘小学体育教师考试试题

2008年云南特岗计划招聘小学体育教师考试试题

专业基础知识部分

　　一、判断题。

（判断对错，对的在题后括号内打“∨”，错

　　的打“×”。

本大题10小题，每小题1分，共10分）

　　1．2006年的世界杯足球比赛是第十六届。

（　　）

　　2．体育教师的职责就是上好体育课。

（　　）

　　3．分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。

　（　　）

　　4．两个关节面面积大小差别越大，则关节运动幅度大，关节灵活性小。

（　　）

　　5．科学技术进步对体育教学方法的改进具有影响作用。

　（　　）

　　6．学校体育教学目标的改革，提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。

　（　　）

　　7．体育教学方法的改革是从“教”到“学”的转变。

　（　　）

　　8．2008年北京奥运会，将是第二十八届奥运会。

　（　　）

　　9．常参加体育运动，会使肌纤维增多。

　（　　）

　　10．顺风时投掷铁饼，有利于成绩提高。

　（　　）

　　二、单项选择题。

（在每小题的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题目括号里。

本大题共有20小题，每小题1分，共20分）

　　1．（　　）对促进体育学习具有指向和强化的作用。

　　A．技能指导

　　B．坚持实践

　　C．不断哟化

　　D．兴趣

　　2．人体获得和利用食物的综合过程称为（　　）

　　A．吸收

　　B．营养

　　c．消化

　　D．物质代谢

　　3．（　　）是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。

　　A．体育知识

　　B．体育实践

　　c．体育教学

　　D．运动技能

　　4．决定跳远成绩的主要因素是（　　）

　　A．助跑速度

　　B．空中走步式

　　C．腾起初速度和角度

　　D．踏板的准确性

　　5．现代优秀跳高运动员大多采用（　　）

　　A．剪式

　　B．跨越式

　　c．俯卧式

　　D．背越式

　　6．排球比赛中，对后排队员的限制有（　　）

　　A．传球

　　B．垫球

　　C．拦网

　　D．扣球

　　7．发展体能的原则是（　　）

　　A．全面性和适量性原则

　　B．持续性原则

　　c．健康性原则

　　D．以上都是

　　8．在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用（　　）

　　A．正面示范

　　B．侧面示范

　　C．镜面示范

　　D．背面示范

　　9．我国身高为166cm以下的男女理想体重计算公式为：

体重（kg）=身高（cm）一（　　）

　　A．100

　　B．105

　　C．120D．115

　　lO．正常成年人身上骨的总数为（　　）块

　　A．212

　　B。

206

　　C．209D．207

　　11．发展速度素质的方法是（　　）

　　A．牵拉动作的练习

　　B．长时间距离的练习

　　c．最快的动作练习

　　D．复杂化的练习、

　　12．按（　　）分类，可分为田径运动、球类运动等。

　　A．身体素质

　　B．人体结构

　　C．人体基本活动技能

　　D．运动项目技术结构

　　13．测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法，自我感觉法和（　　）

　　A．评比法

　　B．观察法

　　C．调查法

　　D．访问法

　　14．影响人体发展的主要因素是（　　）

　　A．遗传、学习条件和体育B．遗传、工作条件和体育

　　c．遗传、环境和体育

　　D．遗传、营养和体育

　　15．标准田径场内突沿围长为（　　）

　　A．400米

　　B．398米

　　C．396米

　　D．394米

　　16．体育教师的工作特点是（　　）

　　A．以身体练习为基本手段B．与训练竞赛相结合

　　c．脑务与体力相结合

　　D．形式灵活

　　17．足球场球门的高度应是（　　）米

　　A．2．42米

　　B．2．44米

　　C．2．40米

　　D．2．35米

　　18．运动后，如问隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为（　　）阶段

　　A．超量恢复阶段

　　B．工作阶段

　　C．相对恢复阶段

　　D．复原阶段

　　19．身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为（　　）

　　A．练习频率

　　B．练习轨迹

　　c．练习速度

　　D．身体姿势20．（　　）是指为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段。

　　A．体育教学手段

　　B．体育教学原则

　　C．体育教学方法

　　D．体育教学组织

　　三、填空题。

（本大题5小题，10个空，每空1分，共l0分）

　　1．体育锻炼可以调节__________、保持良好__________、促进身心健康。

　　2．课外体育锻炼的意义是有助于__________培养，有助于形成，有助于形成良好生活习惯和丰富课外文化生活。

　　3．在体育科研中，资料与事实的收集方法有文献法、__________　__________、观察法、__________。

　　4．体能主要包括__________能力和__________两个方面。

　　5．人体基本的活动方式是：

走、跑、跳、投、__________、等。

　　四、简答题。

（本大题2小题，每小题5分，共10分）

　　1．小学体育教材的特点是什么?

　　2．如何培养和激发学生的运动兴趣?

　　五、论述题。

（本大题共2小题，每小题lO分，共20分）

　　1．在体育教学中，如何培养学生的创新思维品质?

　　2．体育实践课前，应做好哪些准备?

　　六、教法技能题。

（本大题1小题，共10分）

　　现有12个队参加篮球比赛，采用分组循环，分A、B两组，每小组需要进行多少场比赛?

并将一个组的单循环轮次排列出来。

　　教育学、教育心理学部分

　　七、简答题（2小题，每小题5分，共10分）

　　1．简述小学生记忆的特点。

　　2．学习策略训练的方法有哪些?

　　八、论述题（10分）

　　联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容