好小孩串词.docx
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好小孩串词
好小孩串词
篇一:
孝顺妈妈的好孩子串词
背景引入:
播放音乐,孩子为到场的妈妈倒上一杯热茶。
开场白(在背景音乐中班主任开场白):
孝顺父母是中华民族的传统美德,我们从小就应该培养“孝道”,古人云“百善孝为先”这是千古年来积累的名言,告诉我们孝顺父母是我们应尽的义务,父母永远都是我们最值得感恩的人。
刚才我们给父母倒茶就是一种孝顺的好行为,为了让我们从小知孝,学会感恩,学会孝顺,班级开展“做孝顺妈妈的好孩子”主题班会。
掌声有请小司仪:
郑雪怡吴家颖
甲:
世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫“母爱”。
乙:
对,妈妈是一缕春风,时时刻刻抚慰着我,浸润着我。
无论我身在何地,您永远占据我心中最软弱的地方。
合:
伟大的妈妈,您,辛苦了!
甲:
请欣赏彭涛和黄慧静同学给我们带来的《苹果树的故事》,有请----
甲:
母亲如大树,她是最平凡的,同时也是最伟大的,
乙:
她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。
甲:
让我们都来说说自己亲身感受到的母爱吧!
(请同学说8---10人)
泽城:
夜深了,我还在复习,母亲总给我端上一杯热茶,亲切地说:
”注意身体,加油孩子!
”这是幸福的母爱。
慧珊:
妈妈经常不辞辛劳,风雨不改车我去参加课外学习,这是母爱。
洁茵:
每当我遇到困难想放弃时,妈妈会鼓励,给我力量,这是母爱。
泳栩:
每当天气干燥的时候,妈妈总会提醒我多喝水,这是母爱。
陈昊:
每天早上妈妈总会叮咛我收拾好书包,带好水壶,这是母爱。
晖琦:
每当我生病时,妈妈总是连夜赶去买药,并整夜照顾我,这是母爱。
彭涛:
虽然我已经六年级了,但我依然喜欢每天上学前妈妈多看我一眼,多抱我一下。
这是母爱。
梓喧:
每天妈妈都会在我包包里塞个苹果并叮嘱我一定要吃掉,我很感动,这是母爱。
慧静:
每当我忘带东西,妈妈总是毫无怨言带来学校给我,我觉得这是幸福的母爱。
甲:
是啊!
妈妈为我们整日操劳,并肩负着生活的重担,两鬓早已染上丝丝白发,两颊早已刻上深深的皱纹。
乙:
对妈妈的养育之恩,我们作为子女的一辈子也报答不完,让我们一起朗诵《游子吟》
全班起立朗诵
接着全班马上齐唱《烛光里的妈妈》(举花)
合:
千般的宠爱,妈妈给了我们天底下最无私的爱。
请张开我们的怀抱,给妈妈最深情的拥抱吧!
(送鲜花,心意卡,拥抱妈妈)
采访现场
甲:
啊姨,你现在心情怎样?
谢谢您的分享。
乙:
妈妈,此时此刻,你有什么想说吗?
谢谢您的分享。
甲:
感谢各位妈妈的分享。
能表达对妈妈的爱,我们也非常开心。
乙:
的确,孩子与父母的关系是最亲密的,有了好的沟通就会培养好的情感。
合:
请欣赏苏鸿森家庭为我们带来的亲子书法节目,掌声有请------亲子节目《书法表演》(孩子和爸爸一起赠送书法给妈妈)
甲:
感谢苏鸿森家庭给我们带来精彩的书法表演。
乙:
接下来请欣赏由曹静蕾同学和她的妈妈为我们带来一首好听的歌曲《》,掌声有请!
甲:
谢谢曹静蕾同学家庭为我们带来悦耳动听的演唱。
乙:
母爱,是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。
甲:
母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。
乙:
请欣赏诗歌朗诵《春天的使者》
甲:
在你呱呱坠地的那一瞬间,是谁最牵挂我们的冷暖?
是谁最担心我们的健康?
乙:
是妈妈,是我们最亲最亲的妈妈!
甲:
让我们借今天这个机会,
合:
有爱大胆说出来。
(爱的宣言:
10-20人)
韦逊:
外婆,妈妈,iLoVEYoU!
刘豪:
妈妈,感谢您的养育及教导之恩,您辛苦了!
炜欣:
妈妈总让我多穿衣服,生怕我着凉,谢谢妈妈的养育之恩,我一定会好好报答您!
苏鸿森:
妈妈,因为有了你的鼓励,才有我今天学习书法的动力,妈妈,我爱您!
晋霖:
妈妈您辛苦了!
休息一下,我长大了,我是男子汉,我来干!
司徒:
妈妈,是你无微不至的关怀才使我茁壮成长,我一定会好好学习,不辜负您!
家敏:
妈妈,你每天不辞劳苦为我做饭,我要谢谢你!
滋元:
妈妈,你总是那么理解我,我爱你!
慧静:
妈妈,你与我不只是母女关系,还像姐妹一样,我爱您!
泽城:
妈妈,我会努力考上好中学,不辜负您!
(全班齐回答)妈妈的关爱,让我们温暖;妈妈的无私,让我们感动;妈妈的博大,让我们震撼;而让妈妈快乐,是我们共同的心愿!
妈妈,我爱您!
(韦逊萨克斯表演,月亮代表我的心)
乙:
亲爱的妈妈们,你们听到我们的心声了吗?
甲:
其实每一位妈妈都对自己孩子了如指掌,把我们照顾得无微不至。
乙:
同学们,你们了解自己的妈妈吗?
甲:
接下来我们就来个游戏:
《默契大考验》
(游戏:
默契大考验)
游戏规则:
每轮游戏请3个家庭,主持人会问3个题目,孩子与母亲同时把答案写在卡纸上。
答对一题加1000分。
1、妈妈喜欢吃的水果是什么?
2、孩子最爱上什么课?
3、妈妈的生日在几月几日?
4、妈妈爱吃什么菜?
5、孩子穿几码鞋?
6、妈妈平时喜欢穿什么颜色的衣服?
7、妈妈穿几码鞋?
8、妈妈喜欢做什么事?
(兴趣爱好)
9、孩子最怕什么?
甲:
因为有了爱,所以有了世界;
乙:
因为有了妈妈,所以世界有了奇迹!
甲:
风吹雨打,只有妈妈的怀抱最温暖;
乙:
孤寂害怕,只有妈妈的爱最闪亮!
合:
一种爱,可以感动天感动地;一种人,可以让我们永远歌唱!
全体起立,齐唱《世上只有妈妈好》
结束语:
甲:
母爱是伟大的,是无私的。
乙:
愿我们每个孩子用实际行动孝顺妈妈,做孝顺妈妈的好孩子!
合:
今天的主题班会到此结束。
甲:
请班主任钱老师小结。
班主任结束语:
感谢在座参加我们主题班会的妈妈们,是您们把可爱的孩子送到我们身边,我们会尽最大的努力培养他们成才,请放心!
孩子们,请爱你们的父母,疼爱你们的妈妈,做孝顺妈妈的好孩子!
主题班会到此结束!
篇二:
61班主题班会做孝顺妈妈的好孩子串词
甲:
尊敬的各位领导、家长、老师、同学们,
合:
大家下午好!
甲:
六一班“做孝顺妈妈的好孩子”主题班会
合:
现在开始。
甲:
世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫“母爱”。
乙:
对,妈妈是一缕春风,时时刻刻抚慰着我,浸润着我。
无论我身在何地,您永远占据我心中最软弱的地方。
合:
伟大的妈妈,您,辛苦了!
请接受我们的爱,让我们为您献杯茶!
(全班为家长献茶)
甲:
有一棵大树,春天倚着她幻想;夏天倚着她繁茂;秋天倚着她成熟;冬天倚着她沉思;这棵大树就是父母。
请欣赏彭涛和郑雪怡同学给我们带来的《苹果树的故事》,掌声有请----
甲:
母亲如大树,她是最平凡的,同时也是最伟大的,乙:
她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。
甲:
让我们都来说说自己亲身感受到的母爱吧!
(请同学说)
甲:
是啊!
妈妈为我们整日操劳,并肩负着生活的重担,两鬓早已染上丝丝白发,两颊早已刻上深深的皱纹。
乙:
对妈妈的养育之恩,我们作为子女的一辈子也报答不完,让我们一起朗诵《游子吟》
全班起立朗诵
接着全班马上齐唱《烛光里的妈妈》(举花)
合:
千般的宠爱,妈妈给了我们天底下最无私的爱。
请张开我们的怀抱,给妈妈最深情的拥抱吧!
(送鲜花,心意卡,拥抱妈妈)
乙:
请同学们回座位,有请吴家颖同学分享她的感谢信。
(家颖读信)
乙:
啊姨,你现在心情如何?
谢谢您的分享。
妈妈,此时此刻,你有什么想说吗?
谢谢您的分享。
甲:
感谢各位妈妈的分享。
能表达对妈妈的爱,我们也非常开心。
乙:
的确,孩子与父母的关系是最亲密的,有了好的沟通就会培养好的情感。
合:
请欣赏苏鸿森家庭为我们带来的亲子书法节目,掌声有请------
亲子节目《书法表演》(孩子和爸爸一起赠送书法给妈妈)
甲:
感谢苏鸿森家庭给我们带来精彩的书法表演。
乙:
接下来请欣赏由曹静蕾同学和她的妈妈为我们带来一首好听的歌曲《鲁冰花》,掌声有请!
甲:
谢谢曹静蕾同学家庭为我们带来悦耳动听的演唱。
乙:
母爱,是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。
甲:
母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。
乙:
请欣赏诗歌朗诵《春天的使者》
甲:
在你呱呱坠地的那一瞬间,是谁最牵挂我们的冷暖?
是谁最担心我们的健康?
乙:
是妈妈,是我们最亲最亲的妈妈!
甲:
让我们借今天这个机会,
合:
有爱大胆说出来。
(爱的宣言:
提问10-20人)
(全班齐回答)妈妈的关爱,让我们温暖;妈妈的无私,让我们感动;妈妈的博大,让我们震撼;而让妈妈快乐,是我们共同的心愿!
妈妈,我爱您!
(韦逊萨克斯表演,月亮代表我的心)
乙:
亲爱的妈妈们,你们听到我们的心声了吗?
甲:
其实每一位妈妈都对自己孩子了如指掌,把我们照顾得无微不至。
合:
一种爱,可以感动天感动地;一种人,可以让我们永远歌唱!
全体起立,齐唱《世上只有妈妈好》
结束语:
甲:
母爱是伟大的,是无私的。
乙:
愿我们每个孩子用实际行动孝顺妈妈,做孝顺妈妈的好孩甲:
请班主任钱老师小结。
亲爱的孩子们,孝顺父母是中华民族的传统美德,孝顺父母是我们应尽的义务,父母永远都是我们最值得感恩的人,孩子们,让我们从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,做孝顺妈妈的好孩子吧!
谢谢大家!
合:
六一班“做孝顺妈妈的好孩子”主题班会到此结束。
篇三:
节目串词
节目串词
(吴)尊敬的各位领导,各位来宾:
(袁)亲爱的老师,可爱的小朋友们:
(合)、大家好!
(吴)时光似水,带走了片片忧伤,留下满满的幸福。
(袁)岁月如歌,抹去了伤感的记忆,送来美美的祝愿。
(吴)今日的阳光格外灿烂,今天的我们无比快乐。
(袁)今日的花儿分外美丽,今天的孩子多么幸福。
(合)因为今天是六一儿童节,是全世界儿童共同的节日。
(吴)童年的六月像一首诗,美丽而烂漫。
(袁)童年的六月是一杯酒,甘醇而浓厚。
(吴)小鸟在欢唱,花儿在微笑。
(袁)它们都在为我们祝福,送我们吉祥。
(吴)亲爱的小朋友们,在这个属于你们的美好日子里,(袁)让我们放声高歌,纵情舞蹈吧!
(合)红旗完小庆六一文艺演出现在开始。
(吴)有请评委入席:
一号评委:
程寨小学胡才中支书。
二号评委:
程寨中学李强主任。
三号评委:
红旗村袁仲超支书。
四号评委:
红旗完小谭光明校长。
五号评委:
(袁)下面由我宣读评分细则:
舞蹈类评分细则:
(总分10分,精确到0.01分)
1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
(2分)
2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
(1分)
3.对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。
(1分)
4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。
(2分)
5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现小学生风采。
(2分)
6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。
(1分)
7.服装造型符合舞蹈表演形式。
表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。
(1分)
合唱类评分细则:
(总分10分,精确到0.01分)
1、选唱曲目内容健康向上,音乐表达得体,体现小学生良好的精神面貌;(2分)
2、声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明;(2分)
3、节奏准确,演唱与伴奏配合默契;(2分)
4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序;(2分)
5、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符;(1分)
6、整体效果良好,富有感染力。
(1分)
(吴)我们爱玩,我们好学,我们是妈妈的乖宝宝,我们是听话的好小孩。
请欣赏舞蹈《我是一个好小孩》,掌声有请!
袁:
童年里的我们是天真的,更是美丽的。
可以快乐生活,尽情玩乐。
请欣赏合唱歌曲《童年》。
掌声有请
吴:
(请评委为二号节目亮分......)
一曲优美的歌曲刚刚结束,六年级的姑娘们又已走上台来,她们要给我们带来什么惊喜呢?
让我们拭目以待吧。
无论何时、无论何地、无论我们的生活有多么的艰难与坎坷,我们都满怀信心,百折不挠。
因为我们始终坚信——我们的明天会更好。
请欣赏合唱《明天会更好》
吴:
(三号节目的最后得分是?
?
请评委为四号节目亮分......)
我们是美丽的小公主,都有一双美丽《大眼睛》,如果你喜欢我们,就请鼓掌吧。
请欣赏舞蹈《大眼睛》。
掌声有请
袁:
(四号节目的最后得分是?
?
请评委为五号节目亮分......)
我们爱唱,我们爱跳,我们更爱那可爱的泥娃娃。
请欣赏合唱歌曲《泥娃娃》吴:
(五号节目的最后得分是?
?
请评委为六号节目亮分......)
我们美丽,因为我们青春;我们动人,因为我们阳光。
尽管有一些张扬,有一点叛逆。
但这就是我们的性格,这就是我们的态度。
请欣赏舞蹈《我相信》袁:
(六号节目的最后得分是?
?
请评委为七号节目亮分......)
同学们,美丽的栀子花开了,让我们一起去看一看吧!
请欣赏合唱《栀子花开》吴:
(七号节目的最后得分是?
?
请评委为八号节目亮分......)
我们欢乐,我们愉快。
那就让我们唱起来,跳起来吧。
请欣赏舞蹈《欢乐地跳吧》袁:
(八号节目的最后得分是?
?
请评委为九号节目亮分......)
我们是妈妈的小宝贝,我们是快乐的小乖乖。
我们歌唱、我们欢乐。
让我们一起来高歌一曲吧。
请欣赏童园班小朋友带来的合唱歌曲《娃哈哈》
吴:
(九号节目的最后得分是?
?
请评委为十号节目亮分......)
美妙的歌声让我们沉醉,心旷神怡。
优美的舞姿让我们痴迷,流连忘返。
接下来再欣赏一支欢快的舞蹈——《嘻唰唰》
袁:
(十号节目的最后得分是?
?
请评委为11号节目亮分......)
我们都是小鼓手,敲起鼓来咚咚咚?
?
想听我们热情豪迈的鼓声吗。
那就掌声响起来吧?
?
豪迈的鼓声刚刚结束,童园班的小朋友又将走上台来,它们将要给我们带来什么好看的节目呢,用掌声把她们请出来吧。
袁:
(12号节目的最后得分是?
?
请评委为13号节目亮分......)
红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀,红星给我们带来希望,送来温暖。
请欣赏合唱歌曲《红星歌》
吴:
(13号节目的最后得分是?
?
请评委为14号节目亮分......)
一曲优美的歌曲刚刚结束,四年级的同学们又已走上台来,她们要给我们带来什么惊喜呢?
让我们拭目以待吧。
袁:
(14号节目的最后得分是?
?
请评委为15号节目亮分......)
我们是炎黄子孙,我们是华夏儿女,我们是豪迈的中国人。
我们要为祖国歌唱,为母亲喝彩。
请欣赏合唱歌曲《歌唱祖国》
吴:
(15号节目的最后得分是?
?
请评委为16号节目亮分......)
我是女生,漂亮的女生,爱撒娇的女生。
你们看,学前班的小美女们已经来了袁:
(16号节目的最后得分是?
?
请评委为17号节目亮分......)
我们都有一个美丽的梦,想要成为最漂亮的小仙女和最帅气的小伙儿,那就让小魔仙们来帮帮我们吧!
请欣赏舞蹈《巴啦啦小魔仙》
吴:
(17号节目的最后得分是?
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请评委为18号节目亮分......)
我们的文艺演出已经全部结束,接下来要举行的是游戏活动,请同学们作好准备。