第三章基因的本质基础复习检测考试题.docx
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第三章基因的本质基础复习检测考试题
第3章基因的本质
【学习目标导引】
1、总结人类对遗传物质的探索过程。
2、搜集DNA分子结构模型建立过程的资料，并进行讨论和交流。
3、概述DNA分子结构的主要特点。
4、制作DNA分子双螺旋结构模型。
5、概述DNA分子的复制。
6、说明基因和遗传信息的关系。
第1节DNA是主要的遗传物质
【知识要点提炼】
1、肺炎双球菌的转化实验
（1）格里菲思的肺炎双球菌的转化实验：
①向小鼠注射R型活细菌，小鼠活；②向小鼠注射S型活细菌，小鼠死；③向小鼠注射加热杀死的S型细菌，小鼠活；④向小鼠注射R型活细菌＋加热杀死的S型细菌，小鼠死，且从死鼠中分离得到了S型活细菌。
实验④表明无毒性的R型活细菌在与被加热杀死的S型细菌混合后，R型的活细菌转化为S型活细菌，而且这种转化是可以遗传的。
格里菲思的推论是：
在已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促进这一转化的活性物质―“转化因子”，这种转化因子将无毒性的R型细菌转化为有毒性的S型活细菌。
（2）艾弗里证明DNA是遗传物质的实验：
①R型菌＋S型菌的DNA R型菌＋S型菌；②R型菌＋S型菌的蛋白质或S型菌的荚膜多糖 只有R型菌；③R型菌＋S型菌的DNA＋DNA酶 只有R型菌。
结论：
DNA才是使R型活细菌产生稳定遗传变化的物质。
2、噬菌体侵染细菌的实验
（1）噬菌体的结构组成：
由蛋白质外壳和DNA组成。
（2）赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记的噬菌体侵染细菌的实验（见下表）。
实验
T2噬菌体
实验过程
检测结果（噬菌体上）
第一组
35S标记蛋白质
与细菌混合培养；在搅拌器中搅拌；然后离心；检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
无放射性物质存在
第二组
32P标记DNA
放射性物质主要存在处
（3）结论：
DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。
【典型例题解析】
例1 美国科学家艾弗里从S型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖物质，然后把它们分别加入培养R型细菌的培养基中。
结果发现加入了DNA的培养基中，R型细菌中的一部分转化成了S型细菌。
而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R型细菌不能发生这种变化。
这一现象说明（ ）
（A）S型DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质
（B）S型细菌的性状是由其DNA决定的
（C）蛋白质和多糖在该转化实验中，正好起了对照作用
（D）在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入R型细菌的细胞中
解析 对该实验结果进行分析可知，只有加进了S型细菌的DNA培养基中，R型细菌才发生转化，表现出S型细菌的性状，这说明S型细菌的DNA进入R型细菌的细胞中，且实现对其性状的控制，说明DNA是遗传物质。
加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，不发生这种转化，正好与DNA是遗传物质的转化实验形成对照，同时也说明蛋白质、多糖等不是遗传物质。
答案：
（A）（B）（C）（D）。
例2 用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则在新形成的噬菌体中（ ）
（A）不可能检测到32P （B）可能检测到35S
（C）可能检测到32P和35S （D）大部分检测不到32P
解析 在噬菌体侵染细菌的过程中，噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌细胞，而是噬菌体的DNA进入了细菌细胞。
新形成的噬菌体外壳（蛋白质）的原料（含S的氨基酸）来自细菌细胞中，所以，新形成的噬菌体体内不可能检测到35S。
故选项（B）、（C）是错误的。
新形成的噬菌体中的DNA原料（脱氧核苷酸）也来自细菌细胞中，应该说在新形成的噬菌体中也不可能检测到32P，但由于带有32P的噬菌体DNA在侵染时已注入到细菌细胞中，由这一部分DNA组成的噬菌体中可以检测到32P。
答案：
（D）。
【随堂巩固练习】
1、脱氧核苷酸的化学组成是 （ ）
（A）磷酸、核糖、碱基（B）磷酸、五碳糖、碱基
（C）磷酸、脱氧核糖、核苷（D）磷酸、脱氧核糖、碱基
2、在肺炎双球菌转化实验中，哪一过程能直接体现肺炎双球菌的转化 （ ）
（A）将无毒性的R型活菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡
（B）将有毒性的S型活菌注射到小鼠体内，小鼠死亡
（C）将加热杀死后的S型菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡
（D）将无毒性的R型活菌与加热杀死后的S型菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡
3、根据肺炎双球菌转化实验，设计如下实验，请分析并回答下列问题：
①
＋
的DNA→？
②
＋
的蛋白质→？
③
＋
的糖类→？
④
＋
的无机物→？
（1）请推测①、②、③、④四组实验的结果 。
（2）若①组实验中添加的
的DNA预先用DNA酶处理，结果会不同吗？
为什么？
。
（3）上述实验说明了 。
4、噬菌体侵染细菌后形成的子代噬菌体中，新合成的DNA分子的原料来自于 （ ）
（A）亲代噬菌体的DNA （B）子代噬菌体的DNA
（C）噬菌体内的化学成分 （D）细菌内的化学成分
5、用噬菌体去感染用15N标记的细菌，待细菌解体后，15N存在于 （ ）
（A）只在噬菌体的外壳中 （B）只在噬菌体的尾部
（C）在噬菌体的外壳和DNA中（D）只在噬菌体的DNA中
6、T2噬菌体侵染细菌的实验证明 （ ）
（A）DNA是遗传物质 （B）RNA是遗传物质
（C）蛋白质是遗传物质 （D）DNA是主要的遗传物质
7、噬菌体和烟草花叶病毒的遗传物质分别是 （ ）
（A）RNA、RNA （B）DNA、DNA （C）DNA、RNA （D）RNA、DNA
8、右图中的A和B所示甲、乙两种不同的病毒侵染烟草可引起不同形状的病斑（甲病毒引起的病斑为圆形，乙病毒引起的病斑为三角形）。
（1）把乙病毒的组成成分拆开，再分别侵染正常植株（如图C和D所示）。
根据实验结果可知，引起病斑的物质是 。
（2）如图E所示，用甲、乙不同组分重建病毒新品系，可引起烟草病斑，其病斑形状是。
（3）图E中丙的类型与甲、乙、新品系三种中的哪一种相同？
第2节DNA分子的结构
【知识要点提炼】
1、DNA双螺旋结构模型的特点
①DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的双链螺旋，这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基。
②磷酸―脱氧核糖构成的骨架安排在螺旋外部，碱基安排在螺旋内部。
③腺嘌呤（A）的量总是等于胸腺嘧啶（T）的量，鸟嘌呤（G）的量总是等于胞嘧啶（C）的量。
2、DNA分子的结构
①DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：
A－T、G－C配对。
碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。
【典型例题解析】
例1 下列关于双链DNA的叙述，错误的是（ ）
（A）若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上A和T数目也相等
（B）若一条链上A的数目大于T，则另一条链上A的数目小于T
（C）若一条链上的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则另一条链上也是A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4
（D）若一条链的G∶T=1∶2，则另一条链的C∶A=1∶2
解析 此题考查的知识点是DNA双螺旋结构中的碱基互补配对原则，即A对T、G对C，由此推测两条链上互补碱基的数量关系是A＝T、G＝C。
本题的各选项均可用此数量关系来判断。
从选项（C）“若一条链上的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4”，可对应出另一条链是T∶A∶C∶G＝1∶2∶3∶4，调整为A∶T∶G∶C的顺序，应等于2∶1∶4∶3。
答案：
（C）。
例2 在制作DNA双螺旋结构模型时，各“部件”之间需要连接。
下列连接中，错误的是（ ）
（A） （B） （C） （D）
解析 DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子。
脱氧核苷酸的化学组成包括磷酸、碱基和脱氧核糖，三者之间的连接如选项（A）所示。
DNA分子是由两条链组成的，脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。
具体连接如选项（C）、（D）。
选项（B）中的连接方式是磷酸和磷酸连接，因此是错误的。
答案：
（B）。
【随堂巩固练习】
1、DNA分子的双链结构中，排列在外侧、组成基本骨架的成分是 （ ）
（A）脱氧核糖和碱基 （B）脱氧核糖和磷酸
（C）全是碱基 （D）全是脱氧核糖
2、右图是DNA分子平面结构图，读图回答下列各问：
（1）写出图中各编号名称：
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨
（2）图中有脱氧核苷酸个，碱基对。
（3）如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上，则能在此图的 成分（填写编号）上可以测到15N。
（4）如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上，则能在此图的成分上可以测到32P。
3、有两对通过氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构有1个腺嘌呤，1个胞嘧啶，则其它组成中的磷酸、脱氧核糖的数量及碱基的数量和种类分别是 （ ）
（A）3个；3个；1个T、一个G（B）2个；2个；1个C、一个G
（C）4个；4个；1个T、一个G（D）4个；4个；1个U、一个G
4、某一DNA分子中有腺嘌呤200个，胞嘧啶300个，该DNA分子中共有碱基数为（ ）
（A）400个（B）500个（C）600个（D）1000个
5、某一双链DNA分子的碱基中，腺嘌呤数占18%，那么胞嘧啶数应占 （ ）
（A）18%（B）32%（C）36%（D）9%
6、某DNA分子一条链上的腺嘌呤为17%，胞嘧啶为22%，那么另一条链上的鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和应为 （ ）
（A）39%（B）50%（C）55%（D）61%
7、DNA分子的一条链中
=0.5，那么它的互补链中碱基的比数是 （ ）
（A）0.5（B）1（C）1.5（D）2
8、构成DNA分子的碱基种类是固定不变的，但各种碱基的数目却因生物种类而异。
下列比例关系中，因生物种类不同而不同的是 （ ）
（A）
（B）
（C）
（D）
和
9、制作DNA双螺旋结构模型时，应从哪几方面考虑脱氧核糖、磷酸、碱基3种成分之间的关系？
第3节DNA的复制
【知识要点提炼】
1、对DNA分子复制的推测
复制时，DNA分子的双螺旋解开，互补的碱基之间氢键断裂，解开的两条单链作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则，通过形成氢键，结合到作为模板的单链上。
DNA的复制方式为半保留复制，即新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链（模板链）。
2、DNA分子复制的过程
DNA的复制是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。
复制是在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期，随着染色体的复制而完成的。
DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。
DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。
【典型例题解析】
例1 具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目是（ ）
（A）60 （B）80 （C）120 （D）180
解析 根据碱基互补配对原则，可以计算出亲代DNA分子中胞嘧啶（C）的数量为（200－40－40）/2=60（个）；亲代DNA分子经过连续两次复制，会形成4个子代DNA分子，由于DNA复制方式为半保留复制，在形成的4个子代DNA分子中，有两个保留了亲代DNA各一条母链，所以连续复制两次，需提供相当于净合成3个与亲代一样的DNA所需的原料，故需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为60×3＝180（个）。
答案：
（D）。
【随堂巩固练习】
1、某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制，从而达到控制癌症的目的。
这些药物作用的细胞正处于细胞有丝分裂的 （ ）
（A）间期 （B）前期 （C）中期 （D）后期
2、DNA分子在复制时解旋，从氢键处分开的碱基是 （ ）
（A）腺嘌呤与鸟嘌呤（B）胞嘧啶与胸腺嘧啶
（C）胞嘧啶与鸟嘌呤 （D）腺嘌呤与胞嘧啶
3、下列关于DNA分子复制的叙述不正确的是 （ ）
（A）在解旋酶的作用下先将整条链解开，然后再按碱基互补配对原则合成
（B）DNA分子的复制为半保留复制
（C）通过复制，保持了遗传信息的连续性
（D）DNA的复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件
4、右图是DNA分子复制的示意图，据图完成下列要求：
（1）填写图中①～④所示的结构名称：
①，②，
③，④。
（2）在图中的⑤～⑦所表示的DNA复制过程中，⑤表示 。
在这一过程中，DNA分子在 作用下，把两条螺旋的双链解开。
⑥表示。
每条母链在 作用下，链上的碱基按照 与周围环境中游离的 来配对。
⑦表示形成 。
5、现有从生物体内提取的一个DNA分子（称第一代）和标记放射性同位素3H的四种脱氧核苷酸，要在实验室里合成新的DNA分子：
（1）除上述的几种物质外，还必须在有和 等条件下，才能合成第二代的DNA分子。
（2）在第二代的每一个DNA分子中，含3H的单链有 条。
在第二代的DNA分子中，含有3H的单链，其碱基序列是否相同？
。
（3）在第五代的全部DNA分子中，有 条不含3H的单链，占全部DNA分子单链的 。
6、如果一个DNA分子片段有100个碱基对，其中有40个腺嘌呤，那么复制后，一个新的DNA分子的相应片段应有胞嘧啶 （ ）
（A）20个（B）40个（C）60个（D）80个
7、某DNA分子有2000个脱氧核苷酸，它的一条单链上的碱基A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4，若该分子复制两次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（ ）
（A）400个 （B）900个 （C）1200个 （D）2400个
第4节基因是有遗传效应的DNA片段
【知识要点提炼】
1、基因与DNA的关系
基因位于染色体上，染色体是基因的主要载体。
作为主要遗传物质的DNA也位于染色体上，1条染色体中有1个DNA分子。
一个DNA分子上有许多基因，每一个基因都是特定的DNA片段，有着特定的遗传效应－基因是有遗传效应的DNA片段。
2、DNA片段中的遗传信息
DNA分子中的遗传信息蕴含在4种碱基的排列顺序之中，组成DNA分子的碱基虽然只有4种，但是，碱基对的排列顺序是千变万化的，碱基序列的多样性构成了DNA分子的多样性，DNA分子因而能够储存大量的遗传信息。
而碱基的特定排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。
DNA分子的多样性和特异性是生物多样性和特异性的物质基础。
【典型例题解析】
例1 下列关于基因的叙述中，不正确的是（）
（A）不同的基因含有不同的遗传信息
（B）每一个DNA分子片断都是一个基因
（C）每一个基因分别控制着不同的遗传性状
（D）基因存在于染色体上，且在染色体上呈直线排列
解析 萨顿假说提出了基因和染色体行为存在着明显的平行关系，而摩尔根通过果蝇的遗传实验进一步证实了基因存在于染色体上，并且在染色体上呈线性排列。
现在研究结果表明，每一条染色体只含有一个DNA分子，每个DNA分子上有很多个基因，每个基因中又可以含有成百上千个脱氧核苷酸。
每一个基因都是特定的DNA片段，控制不同的遗传性状。
由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序（碱基顺序）不同，因此，不同的基因就含有不同的遗传信息。
答案：
（B）。
例2 马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（ ）
（A）生活环境不同 （B）DNA分子中碱基配对方式不同
（C）着丝点数目不同 （D）DNA分子中碱基对排列顺序不同
解析 形成生物多样性的根本原因是遗传物质的多样性，而遗传物质多样性表现在DNA分子数目不同、DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序不同等方面。
马和豚鼠的体细胞中染色体数目相同，但由于组成它们的DNA上脱氧核苷酸的数目、排列顺序的不同，所表达出的性状也不同。
答案：
（D）。
【随堂巩固练习】
1、真核生物的遗传物质主要存在于 （ ）
（A）细胞核中 （B）细胞质中的细胞器中
（C）细胞质的基质中 （D）细胞核和细胞质中
2、一个细胞中一般有一个细胞核，有多条染色体，每个染色体上一般有 个DNA分子，每个DNA分子上有 个基因，每个基因中有 个脱氧核苷酸，每个基因中的脱氧核苷酸的排列顺序代表 。
3、下列关于基因的叙述中，正确的是 （ ）
（A）基因全部位于细胞核中 （B）DNA分子数目等同于基因数目
（C）基因是DNA分子上任意一个片段 （D）不同的基因脱氧核苷酸的排列顺序不同
4、DNA分子具有多样性和特异性是由于 （ ）
（A）两条长链中的碱基对的排列顺序千变万化
（B）DNA分子两条链上脱氧核糖和磷酸交替排列
（C）DNA分子中四种碱基间的配对方式千变万化
（D）脱氧核糖、磷酸、碱基组成的脱氧核苷酸多种多样
5、决定生物多样性的根本原因是 （ ）
（A）细胞的多样性 （B）DNA的多样性
（C）环境的多样性 （D）蛋白质的多样性
6、由120个碱基组成的DNA分子片段，可因碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息，其种类最多可达 （ ）
（A）4120 （B）1204 （C）604 （D）460
7、“人类基因组计划”测出人类细胞内一个染色体组（22条常染色体＋X＋Y）的DNA上大约有31.6亿个碱基对、约有3.5万个基因。
现估计人类所有基因的碱基对数目不超过全部DNA碱基对数的2%，则平均每个基因约含碱基对 （ ）
（A）3700个（B）9000个（C）10000个（D）90000个
单元练习
一、选择题
1、格里菲思指出的“转化因子”，后来被艾弗里证实了它的化学成分是 （ ）
（A）DNA （B）多糖 （C）脂质 （D）蛋白质
2、用DNA酶处理过的S型细菌不能使R型细菌发生转化。
下列关于这一实验的叙述中，不正确的是 （ ）
（A）这个实验的目的是为了证实DNA的分解产物不是遗传物质
（B）这个实验能从反面证实DNA是遗传物质
（C）这个实验能够证实DNA的分解产物不是“转化因子”
（D）这个实验是艾弗里关于遗传物质研究的重要工作之一
3、噬菌体侵染细菌后形成子代噬菌体。
这些子代噬菌体的蛋白质外壳的原料来自于（ ）
（A）亲代噬菌体外壳 （B）子代噬菌体外壳
（C）噬菌体的化学成分 （D）细菌内的化学成分
4、用同位素35S标记噬菌体的蛋白质外壳、32P标记其核酸分子。
该噬菌体感染普通大肠杆菌，结果绝大多数子代噬菌体中 （ ）
（A）有35S（B）有32P（C）有35S和32P（D）没有35S和32P
5、下列结论中，不能通过噬菌体侵染细菌的实验证实的是 （ ）
①DNA是遗传物质②蛋白质不是遗传物质③DNA是主要的遗传物质
④RNA也可能是遗传物质⑤DNA可以自我复制⑥DNA能指导蛋白质合成
（A）②⑤（B）③④（C）①⑤（D）②⑥
6、下列说法中正确的是 （ ）
（A）肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
（B）噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
（C）从烟草花叶病毒中提取出来的RNA能使烟草感染病毒，证明RNA是遗传物质，而DNA不是遗传物质
（D）生物体内的DNA和RNA都是遗传物质
7、病毒的遗传物质 （ ）
（A）都是DNA （B）都是RNA
（C）是DNA和RNA （D）是DNA或RNA
8、下列有关DNA是双螺旋结构主链特征的表述中，哪一项是错误的 （ ）
（A）两条主链方向相同且保持平行 （B）由脱氧核糖与磷酸交互排列而成
（C）两条主链排在外侧且极为稳定 （D）两条主链按一定的规则盘绕成双螺旋
9、DNA分子有不变的基本骨架，其构成是 （ ）
（A）脱氧核糖和磷酸连结而成 （B）由核糖和磷酸交替连结而成
（C）由碱基遵循互补配对原则形成 （D）由一条脱氧核苷酸链构成
10、在DNA分子的一条链中，（G+C）/（A+T）＝9／11，那么其互补链中（G+C）/（A+T）的比例是 （ ）
（A）9／11（B）11／9（C）11／20（D）1
11、在双链DNA的分子中，有腺嘌呤P个，占全部碱基的比例为N／M（M＞2N），则该DNA分子中鸟嘌呤的个数为 （ ）
（A）PM／（N－P）（B）PM／（2N－P）（C）PM／2N（D）P
12、某双链DNA分子共有含氮碱基1400个，其中一条单链上的（A+T）∶（C+G）=2∶5，则该DNA分子连续复制两次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是 （ ）
（A）400个 （B）600个 （C）1200个 （D）1600个
13、制作DNA分子平面结构模型时，连接两条脱氧核苷酸链必须遵循 （ ）
（A）相等原则 （B）相加原则 （C）相同原则 （D）碱基互补配对原则
14、实验室内模拟DNA复制所需的一组条件是 （ ）
①相关的酶 ②能量 ③DNA模板 ④游离的脱氧核苷酸
⑤适宜的温度和酸碱度 ⑥适宜的光照
（A）①②③④⑥ （B）②③④⑤⑥ （C）①②③④⑤ （D）①②④⑤⑥
15、一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链 （ ）
（A）是DNA母链的片段 （B）与DNA母链之一完全相同
（C）与DNA母链稍有不同
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