英语助教实习日记.docx
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英语助教实习日记
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英语助教实习日记
篇一：
英语教师实习日记范例1
英语教师实习日记范例
9月2日
实习第一天，新鲜感是有的，但没有想像中那样激动；只是突然就紧张忙碌起来了...
看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己。
其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。
校园很干净，这是盘锦市唯一的朝鲜族学校，有朝中。
还有朝小。
因为我家就住这座城市。
所以上下班很轻松
一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。
然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。
因为我是日语专业所以分配到了初一二班。
还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。
在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。
开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢！
这样更真实也更容易接近。
今天不是正式上课今天是开学第一天。
明天开始正式上课，今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。
然后去了，初中办公室，我们都一起聊了聊。
有两位老师都中年人看样子很有经验的样子，又是一阵窃喜，这样我能学到很多宝贵经验了，他们对我很热心。
我主动找班主任要了份学生名单，手抄了份，这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。
很佩服我的日语老师了，给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。
就这样今天就回家，准备明天上战场。
9月3日
经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：
首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的；
其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能；
再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的；
第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化；第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习；
最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。
9月4日
下午第二节就是日语，我去听课，做了听课记录。
是最有经验的党支部书记的日语课。
叫金娟老师，她被评为市优秀党代表，市优秀班主任，省优秀教师，班主任等等称号。
而且参加中考日语出卷，参加省朝鲜族日语论谈等等。
。
就是我要学习崇拜敬佩而要学习的老师。
我认真笔记的她说的每个字。
和同学们的互动，为了即将上讲台的我做好准备。
在这里跟在学校实在没法比，尤其是时间观念。
现在的中学生确实挺辛苦的，我也将跟他们一起遵守作息时间，共同度过这几个月。
希望我和我的学生们建立融洽的师生关系...
、9月5日
头痛的一天
昨天整天穿高跟鞋跑来跑去，都是高跟鞋惹的祸弄的我头痛一天。
今天我终于放弃了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划，改穿帆布鞋了。
虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了，晚饭也算是能咽得下。
今天下午主任上了节班会课，课上老师总结一周班级的基本情况。
听起来都是些琐碎的小事情，类似宿舍有没有倒垃圾，学生校服是否合格，课堂表现等等，不过班主任要关注的也是这样的方方面面。
主任用聊天的方式很细心地分析这些，不仅仅吸引学生的注意，连我也不自觉被吸引进去了。
我整节课都在一边盯着主任看，一边瞧瞧学生们的反应。
真不知道到我接手的时候能不能也有这样的效果，希望有吧。
接手前的这个星期有点像被判了“死缓”，哈哈……
跟这么一个好老师其实压力真的好大，不过呢，天将降大任于斯人也，难得有这样的机会。
别的同学还在埋怨没课上，锻炼少呢。
按道理，我现在天时，地利，人和都有了，应该珍惜。
9月6日
我个人认为,因为现在学校抓升学率对老师的考核很严格,所以你的指导老师很难放开,让实习生大施手脚.这个时候我们不能抱怨,毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的.我们应该自己主动一些,为自己定一个小目标,自己想一些办法去适应,以达到自己的实习目的.你不能因为指导老师的冷淡就放弃,不能因为指导老师的保守就不认真了,更不能因为学生的冷淡或是调皮就马虎.现在是你要学知识,是你去求他们,不是他们要巴结你,你就得拿出厚脸皮的精神.我想提醒大家:
无论是考研还是找工作,实践证明实习非常非常重要.反正也要花那么多时间,何不好好珍惜一下呢.如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作,比不上一
些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感想.一句话:
心高人又懒,眼高手低!
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我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!
语文老师是所有老师中最累的.（要批改的作业最多）不仅仅教知识,还教大家如何做人.最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视.大家都觉得语文最简单,语文的研究生最好考,真的吗?
在这里我不想同大家讨论这个问题.?
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听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了.后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难.第一,指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊;
9月8日
大学教育是将简单的东西复杂化,而中学教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式.到时候教学相长,边教边补还来得及.我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!
当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已.以下总结出三点.?
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首先,自己要心平气和.我们班有的同学性格特别温柔,一开始我就担心他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧.对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:
在中学里,学生和老师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕老师的.确实,实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说,无疑是他们的新鲜空气,是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情.他们捣蛋是可以理解的.如果你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的.沉默可真的是金哦.这一招,百试不爽!
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其次,大家一定要批阅周记.即使他是抄的,你也可以从他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格.从周记中,我们可以了解到他们的困难,心情,思想状况,然后鼓励他们.不显山露水的跟他们闲聊,打开他们的心结!
（我也有过成功案例,大家有兴趣来找我聊）?
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9月9日
你知道放学后哪里最热闹？
你知道我校同学放学后都爱去哪吗？
告诉你吧！
不是别的，正是校门外的小卖部。
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一放学，许多同学纵开双腿，以百米冲次地速度跑进小卖部。
再瞧小卖部，早就人山人海，同学门摩肩接踵拿着钱的手伸得老长老长，怕买不着似的，挤得小屋子再进一个人都更容部下似的，同学门的声音一个高过一个：
“一包串串烧！
”“两包牛羊配！
”“三板干奶片！
”…卖零食的叔叔脸上笑开了花，不停地忙碌着，招呼着“小朋友这是你的，拿好了。
呃，就来！
你稍等…”不一会儿几十元钱就装进了小钱箱。
同学们也满心欢喜地拿着东西三三两两的走了出来，就象一群刚领救援物资的小饥民。
只见他们一阵狼吞虎咽之后，竟然把手指拿起依次舔了起来，一付余味未尽的样子。
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看见这一幕，我总能想到细菌排着队进肚子的景象，我想：
家长辛辛苦苦挣来了钱，就是要花，也要花到有意义的地方，比如，给希望工程捐款，买书，学习用具等，也比用在着儿强！
同学们，听我一句劝吧：
节约自己的钱，少吃点零食，就是孝敬父母。
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9月10日
一句人尽皆知的名人格言，而是我母亲对我的要求，对我的希望。
在我无助、恐惧时，每每那一句话，使我感受到莫大的安慰。
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记得有一个学期，我的成绩直线下降，许多同学的成绩一个个都窜到了我的前面，这使我的心情一下子变得很槽糕，总觉得自己就像是一朵万人瞩目的玫瑰被赶下了台，沦落为一株角落的野菊。
我第一次感受到了失败的滋味，脾气也
变得十分古怪。
于是，我把自己的痛苦、烦恼一股脑地向母亲倾诉，希望能得到安慰。
但母亲听后，只是抛下了这句话——“长大了，就要独立，就要学会靠自己去争，去赢。
”我听了母亲的话，愣在了那儿。
许久，才悟出其中的含义。
于是，我开始向母亲指给我的路奔跑……?
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我开始努力把成绩赶上去，让其他同学知道我也会追赶！
我夜夜逼迫自己做一些习题，靠自己的毅力把睡意驱赶。
终于，我的成绩一点一点地赶上去了。
“世上无难事，只怕有心人”，我的成绩在没有父母帮助的情况下再次冲向了第一名的宝座。
那一天，我乐得合不拢嘴。
我更深一层地理解了母亲那句话的深刻含义。
我为此感谢母亲。
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也就在那一晚，我“拒绝”了母亲伴我入睡的传统，一个人钻进了被窝。
关了灯，恐惧在霎时间布满了我身上的每一个毛孔。
电视电的鬼魂、小偷、杀人犯接二连三地浮现在我的脑海里，吓得我牙齿“咯咯”地发颤；浑身的汗毛都触电般竖了起来。
“呜——呜——”窗外的风声如鬼嚎一般，使我不寒而栗，被风吹起的小沙子重重地敲打着玻璃，像小偷正在开锁的声音；门外沙沙作响的声音，更像杀人犯沙哑而得意的说话声。
我的心急速地跳着，连大气都不敢出的我突然有了一个念头：
还是叫母亲来陪我睡吧！
我刚鼓足一口气准备喊隔壁的母亲的时候：
“长大了，就要独立”这句话在我耳畔响起。
我犹豫了：
要不要喊呢？
算了，不喊了。
我慎重地作出了决定。
于是，我先开灯给自己壮了壮胆，然后翻了个身子，用被子捂住耳朵，睡去了……?
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第二天醒来，我才发现昨晚这一觉睡得出奇地香，为什么？
我找到了答案，是母亲的那句话鼓励了我。
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山儿依依，水儿青青，我此时的心儿是暖烘烘的。
是的！
生活中，用来激励自己的不一定要豪言壮语，也许一句平凡的话更能启发一个人。
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“长大了，就要独立。
”这句话深深地启发了我：
人的一生中都有长大的阶段，在这个阶段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而这种力量，正是每个人步入社会应有的力量——独立。
9月11日
转眼就来到了实习的第9天，这两天天气开始转凉了，班上好几个感冒了，来请病假的一堆。
看来要提醒学生注意身体。
听了将近一周的课，还参加了几个会议，收获真的很大。
下午的会议是全校班主任会议，在会议上我知道了一些关于学校班级管理在实践方面的知识，比单纯在书本上获取的理论强多了。
作为实习生能参加这种全校性会议是件很幸运的事，充分体现了中校领导的宽容。
所以尽管今天回去很晚，但还是很开心。
回到家，跟妈妈一遍遍吃饭，一边听妈妈20多年的教学经验很感动。
实习周到啦，为了提高自己的日语水平，把知识和实践结合，在学校的帮助安排下，这周开始上党支部书记的日语课。
感到非常荣幸。
因为老师担任很多重任。
我的实践内容是初中生日语初级课程。
虽然我是日语专业的学生，但毕竟有过几次教学经验。
因此，在金老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的日语句子和同学们进行课堂交流等等。
特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅！
9月12日
经过了一段时间的备课听课和试讲，我终于走上了讲台，开始教课啦！
我角的这本教材的特点是单词量大。
所以在教课的过程中，我遇到的个困难是如何让孩子们
对枯燥的英语单词产生兴趣。
关于这点，我在培训时准备的游戏帮了我不少忙。
我发现学生最喜欢的游戏是接单词因为这游戏学生可以全班参与，有赏有罚，十分热闹。
这也是学校里其他老师使用得最多的游戏。
不过，为了使我的课堂有自己的特色，我也想出了几个其它调动学习单词的兴趣提高学习效率的方法。
其中最有效的是领读单词这招。
每个人都有上进心，都不想被别人比下去，这一点在孩子们身上体现得最明显。
我正是利用了这点，在教单词时，给孩子们充足的时间自己练习读熟它们，并让以不同的形式他们轮流领读，读得标准的同学还可以获得当小老师的机会去较其他人，实力相对弱的同学不仅要接受惩罚，还要成为“别人”的学生，这样学生为了可以当小老师，为了得到大家的掌声，一节课下来，几乎每个同学都可以把单词读熟读好。
一个问题解决了。
9月13日
第二个问题马上出现了。
经过几次考试，孩子们贪玩的本性实在令我头痛。
全班十二名学生，回家能认认真真背单词的人不超过五个，怎么办？
在得到几位老师的意见后，结合我班的情况，我终于想出了几个办法！
金老师班向来有积分制度，学生根据自己的上课情况和考试成绩会得到不同的积分，不同积分会有不同礼物兑换。
本来每位同学每节课最多只能得四分，但在和几位老师商量后，我决定我们班每节课的积分以考试成绩为主，单词全对的同学，根据人数可以得到五分十分二十分不等的奖励。
这个新方法一实行，就取得了特别明显的效果。
不过，总有几个贪玩的“小懒虫”，从不在意分数。
没办法，我只好用其他的方法使他们学习啦。
招，话聊。
找出这几个孩子回家后不学习的原因。
第二招，为他们量身定计划。
举个例子具体点说。
我们班有两个关系很好的女孩子，她俩共同的特点就是爱上英语课，不爱背单词。
别看她俩关系好，在学习上可是暗暗叫劲儿。
每次上课前她俩都会各自找机会悄悄问我要对方的作业看，比一比谁写得好，评语好。
我就是抓住了她俩这个心里，为她俩制定了一套学习方案。
有一段时间，我会给她俩布置背单词，读课文，背句子等不同的任务，并在第二次上课前单独考她们，再根据她们的考试情况在课堂得分外多加些分数。
开始时，她们不理解我的做法，没想到一段时间后她们不仅提高了成绩，还主动要求我给她们布置课外任务，比一比谁学得好，这点让我很高兴。
当然，其他的同学也会有不同方式的加分的机会。
9月20日
我遇到的第三个问题就是如何和家长沟通。
和家长沟通的内容有两个方面：
一是学生的安全，二是学生的学习。
家长和老师最担心的事不是孩子的学习成绩上不来，而是孩子的安全得不到保障。
所以我们一旦发现有孩子没有按时来上课，就会立即通知家长，了解情况。
在课间也会有专门的老师保障他们的安全。
而当孩子学习上出现问题或取得进步时，我们做老师的也要及时和家长取得联系，让他们能够及时掌握孩子的情况。
每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说，尽量做到落落大方，表现得成熟些，免得让家长对自己对学校不放心。
近一个月的实践经历告诉我，要想把课讲好，在课前必须做好充分的准备。
熟记每个知识点，熟悉每篇课文，校准每个单词的发音，精心安排课堂的每个环节......不过，要想使学生从心
篇二：
暑假社会实践――英语助教心得体会
暑假社会实践——英语助教心得体会
又是假期最后的这天，又是一个夜晚，又是到了拼命赶暑假社会实践的心得体会的时刻了。
其实自己打心底里真的不想每次有什么重要作业要交时，总是等到最后时刻才去赶，因为总觉得这之后的生活学习工作，很容易就会被自己给搞乱。
这样的一个坏习惯自己是早就想改过来的，但是，无奈，自己的自我安排及控制能力还是差那么的一点。
希望通过,为,这次的痛苦经历（我想，今晚大概是要两点我才能睡的了。
噢，痛苦啊，又是熬夜。
不过，也好，这么痛苦，自己的印象才够深刻），自己真的能吸取惨痛的教训。
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好了，要正式入题了。
让我先慢慢地进入回忆的故乡里。
记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是顿时喜悦了起来，因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候，去一个陌生的地地对待了。
我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就全力以赴的那种人。
我特意上网查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。
然后，到面试的时间了。
坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。
终于到我了，我虽然挺紧张，但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。
通过,为,自己的努力，第一轮面试顺利通过,为,。
接着，是培训。
现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真lt;的态度，才坚持了为期三个周末的培训。
虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，因为这样的培训就好像平时上课那样子，还是要那么早醒，上课还经常“拖堂”，而且要利用周末的时间，不少通过,为,了第一轮面试的人，最终因为诸如时间冲突或学习任务重（当时已接近期末考试
了）的原因而放弃了。
但是，我还是自觉地抵制了这样一种气氛。
我抱着坚定的决心以及持着积极认真lt;的态度，挺过了这个培训。
在培训当中，我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。
终于，在复试中，我比较出色地通过,为,了。
当然，自己很是喜悦，因为自己的付出得到了收获。
我是安排去惠州的疯狂英语夏令营，时间是8月18号至8月27号，但我们助教要提前两天出发过去准备。
所以从期末考试结束到出发，我有六天的时间。
在这六天中，我做了很多准备——继续练好自己的美音音标，上网查找了很多实用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考，还就如何当好一名助教这个问题，咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。
因为我知道“不要打无准备的战”的道理，所以既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。
更何况，我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西，起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。
终于，怀着兴奋的心情，我来到了惠州市惠阳高级中学，我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来充满着回忆的地搜集整理以及掌握学习英语的为,了并取得了非常.本文.由;为大的进步。
依然记得，我们班最小的小朋友芷菡，她几乎是每个晚上大家在上小课时，都会走过我这来，可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了，我擦着她的眼泪，安慰她说要做个坚强的好孩子，她起初答应着我，但很快，又还是情不自禁地哭起来了。
看着芷菡那憋着劲哭的样子，谁看了都会心疼，很多次我看着哄着，自己几乎也要哭出来了。
我跟芷菡说，老师也想妈妈，但是老师为了
能让同学们都做个坚强的孩子，老师不哭；芷菡想妈妈，但
篇三：
英语教师实习日志24篇
英语的24篇实习日志
1为了提高自己的英语水平，把知识和实践结合，在朋友的介绍下，我来到了龙海学友教育补习机构，开始了我的执教之路。
该学校是经教育行政主管机关批准成立的专业中学学培训机构，我的实习地点是福建漳州龙海市，这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢乐。
我的实践内容是教培训班的学生英语课程。
由于教学经验很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟悉了，我对于教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校里有经验的老师学习，获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。
学校总负责人也为我安排了一位专门的指导教师——赵老师。
在王老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。
特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅！
2今天新来了俩个同事，都是漳州师院的。
她们都比我一个大二，一个大三，但是她们看起来挺干练的，一问才知道她们从大一起就在周末兼职了，因为家里经济压力比较大的原因她们从大一起就自己解决生活费了，一个女生告诉我大一的时候她每个周末会骑两个小时的自行车到一个小学生家里当家教，上课的时间也是两小时来来回回的感觉一天都在忙碌虽然钱不多一个小时20元但是很充实。
她面带微笑的给我描述那些但是还是想我想到了很多，想想在大学的时候有多少学生在学校攀比挥霍，他们可曾想过穷人家的孩子为了区区40元要如何去努力呢。
包括今天新来的两个同事，住在一起的老师一共9个，有教数学，化学，物理和英语的。
虽然中学的时候我的物理还是不错的，但是我还是选择了自己的专业英语。
学友负责人是个挺帅的男老师，他姓卓他自己是教化学的是化学组的组长。
他给每个老师分配了一下各自的教学任务额课件。
我是英语教研组的组长助理也许是因为我是大四的学生吧就把这个职位分配给我了，不知道能不能做得很好但是我会尽力的，既然来了就要做好。
她还给老师没人发了两套工作服和工作牌挺职业的感觉。
整理好自己的东西我就进了房间，还好有空调不热，美美地睡一觉明天好好工作。
相信自己能行的。
3今天早上我们一早起来就唱了学友教育的主题歌《我相信》感觉充满了斗志，接着我们看了一集《赢在中国》感受颇深，这是在学校的时候从来没有去关注过的东西。
下午我们沿街发学友教育的传单，要每个店面一家一家的发过去每人发300张，发的过程中你要去给每家店主介绍学友教育，还要收集20条建议，发传单不难一家一家的介绍过去才是最难的。
因为以前很少主动和陌生人说话现在一说还要说那么多，刚开始进到店里的时候还好店主没有对我表示反感，耐心地听我介绍了学友教育可能是因为他也有小孩在中学读书吧。
聊着聊着的时候店主还给我倒了杯水。
进入下一家店的时候是一家服装店，里面很都客人我给店主和客人都发了传单，但是店主好像不欢迎我的样子，说她们不需要这些，我突然意识到可能是我影响了人家的生意了换位思考要是我是店主我也不希望我在做生意的时候被别人影响的。
接着我就学聪明了看到店里没人的时候我才进去。
和店主们谈了很多他们也给了我们很多很好的建议，比如暑假期间能不能解决孩子食宿问题啊，小班教学人数能不能再少点这样老师就能顾及班上每一个同学了等等。
我都记录好了回去可以总结下反馈给负责人。
300份总算发完了，好像完成了个巨大的工程。
晚上老总请我们吃了海鲜大餐还不错哦。
4卓老师给我们说前几天的培训重点还是放在备课上，备课一定得充分，只要能调动学生的积极性，上课效果就好。
上课内容要丰富，现实，教态要自然，讲课要生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。
学友有一对一的学生还有小班的学生，所以在备课的时候我
格外关注细节，作为老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
我们都知道英语是一门外语，对初学者而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。
教案也是教学前的重头戏，以前从来没有备过，为了做出实用的教案，我专门在网上查找了相关的资料。
为了第一节课的教案，我接连奋斗了两个晚上,总算捣鼓出一篇像样的教案。
虽算不上精品,但至少在上讲台前要有充足的准备。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：
“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅
5这几天还一样都是培训期今天上午卓老师还没有让我们上课，他让我们在三楼的教室里继续备课，但是从今天开始就要互相试讲了，卓老师告诉我们备课的最终目标是要脱离课件，我虽然备课是挺充分的但是要脱离课件我觉得好难啊因为内容实在是太多了。
下午再进行正规的上课指导。
在教室里刚开始的时候会有点小紧张虽然我们是老师之间互相的练习，但是毕竟以前没有过这方面的经历，所以有点摸不着头脑。
不知道如何去把握课堂的节奏。
师院的老师还是很专业的从她们的站姿和板书的内容就可以看出了，轮到我上去了，开始的时候声音
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