万圣节怎样雕刻南瓜.docx
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万圣节怎样雕刻南瓜
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万圣节怎样雕刻南瓜
篇一：
如何过一个有中国特色的万圣节
如何过一个有中国特色的万圣节
今天很多人过万圣节了，笔者很开心。
作为一个尊重传统的人，笔者从来不会跟风过那些西方节日，同时为中国人民无视自己的民族传统，跟风过外国节日感到痛心疾首。
马伯庸同志曾经教育我们说：
“西方有耶诞节，中国就设一个纪念孔子的孔诞节；西方有情人节，中国有七夕；西方有万圣节，中国有盂兰盆节。
同理可证，在封建迷信领域我们如果想打一个翻身仗，扶植一个国产体系刻不容缓。
”
我中华文明向来是兼容并包，对西方的文化不盲从、也不排斥，同时要信心满满地走有中国特色的道路。
今天，笔者想要要告诉大家，如何才能过一个有中国特色的万圣节。
一，南瓜灯换成荷花灯好了
方万圣节会点南瓜灯。
南瓜雕空当灯笼的故事来源于一个名叫Jack的人，他是个醉汉且爱恶作剧。
一天Jack把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来。
Jack与恶魔约定，让恶魔答应施法让Jack永远不会犯罪为条件让他下树。
Jack死后，他的灵魂却既不能上天堂又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。
本来传说里
说的蜡烛是放在萝卜里的，但后来到了美国，当地人认为南瓜更易于雕刻才有了南瓜灯。
美帝果然一直都是修正主义。
好了，不管怎么样这都是一个悲凉的鬼故事。
但是东方人对南瓜兴趣不大，除了在培育几百斤重的巨型南瓜上有比较大的热情，南瓜基本上是一种没有爆点的植物。
世界人民似乎都有点灯为灵魂引路的习俗。
中国人会在盂兰节点水灯，在一块小木板上扎一盏灯，最流行的形式是用彩纸做成荷花状，叫做“水旱灯”。
据《黄金时代》的女主角萧红在代表作《呼兰河传》中说，“七月十五是个鬼节。
死了的冤魂怨鬼，不得托生，缠绵在地狱里非常苦，想托生，又找不着路。
这一天若是有个死鬼托着一盏河灯，就得托生”。
按照传统，当冤死鬼被引到奈何桥，灯就灭了，标志着任务完成。
美国人玩南瓜，再怎么玩也就是个瓜，还浪费食物，而中国的纸灯，在创造性上不晓得高到哪里去了。
明清时代的荷花灯，大的可以做到7、8尺，沿河流放，蔚为壮观，适合表白、求婚等一切需要浪漫背景的人类活动。
二，扮鬼，不如扮钟馗
关于万圣节来源的版本，最普遍流传的说法是，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，并在活人身上找寻生灵以获得再生的机会，所以人们会打扮成妖魔鬼怪将鬼魂吓走。
到现在一到万圣节街上四处可见精彩的现场表演、戏台上演的幻觉魔术、逼真的游尸和鬼魂，及各种恐怖电影的放映，便来源于此。
而在中国，这种类似游街似的驱鬼活动早在明万历年间就以“嬉钟馗”的形式就流传开来。
古时“嬉钟馗”是以木偶架在肩上嬉耍，后发展到由人扮演钟馗，在村中巡游嬉耍。
据记载，这种活动的方式是这样的：
由一个人扮演捉鬼钟馗，后面一个人撑黄罗伞，再派一个小将捉一只蝙蝠，演一出“钟馗赐福”。
也有扮演钟馗嫁妹的，由一个小姑娘骑毛驴，一个媒婆手执蒲扇，催驴上路，后面跟着钟馗。
嬉钟馗的人们敲锣打鼓，边跳边舞，来到各家各户，户主燃放鞭炮，给钟馗挂红。
钟馗进入家门跳上八仙桌，手舞足蹈，念念有词，然后众人一声吆喝，就算把全屋邪气鬼怪都赶跑了。
在游戏中弘扬正气，抨击假恶丑，寓教于乐，有利于提升全民的思想道德修养。
三，中国风万圣节应该吃什么
在西方过万圣节，孩子们要跑到邻居家门前，高喊“不请吃就捣乱！
”大人们要赶紧拿出糖果来款待这群小鬼们，要不然调皮的孩子们就会真的说到做到。
讨糖吃的习俗源于欧洲基督教会，那时的11月2日，被基督徒们称为万灵之日。
在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户
乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。
据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧侣的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。
这种挨家乞讨的传统就演变成了今天孩子们的游戏。
由于迄今为止梵蒂冈的教皇方济各也没有解释，中国的灵魂去西方的天堂需不需要办签证，所以，作为生活在护照最不好使的联合国常任理事国的中国人，还是不要去凑这个热闹了。
我们自有符合中国国情的办法。
还是拿盂兰盆节举例，这个节日缘起于一个“目莲救母”的故事。
目莲是佛祖的弟子，他的母亲由于生前作恶死后成了“饿鬼”，终日吃不饱，目莲实在不忍心就用他的神力变出食物送给母亲，但其母不改贪婪本性，生怕食物被其他饿鬼吃到，因此只要贪念一起到嘴的食物就化成火炭无法下咽。
目莲留下伤心的泪水请教佛陀怎么办，佛便嘱咐他七月十五准备最精美的食物，设盆供养僧众，以使其母脱离饿鬼之道。
所以，吃货们完全不用担心这（:
万圣节怎样雕刻南瓜）一天应该吃什么，因为按这个习俗，什么好吃的都应该拿出来，实在不知道吃什么，你还可以吃饺子啊……
篇二：
万圣节活动方案081009
跨文化节日——万圣节
每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。
透过superkids视情英语的文化单元，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！
万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋！
”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！
因此，许多学校万圣节的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加学校为他们设计的万圣节狂欢派对。
但是除了玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋！
”的游戏之外，还有许多有趣的相关活动，也能够带给孩子们美好的回忆。
这里，我们特为老师们准备了一些活动方案。
相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大学校在当地的影响力。
活动目的
1．使学生了解万圣节的由来和时间。
2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3．体验万圣节的欢乐气氛。
活动方案
时间：
万圣节当日1小时30分（或前后几日）
形式：
以班级为单位的party（也可全校性的party）
对象：
在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参加）
活动前准备工作：
发给学生和家长的邀请函（见附件1）
布置教室环境（参考附件7）
准备活动物品：
南瓜（或橙子）、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、TrickorTreat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等，另外可以准备照相机、摄像机等。
活动内容：
（活动具体方案见附件）
1、讲述万圣节的起源，学习相关知识；
2、手工制作——南瓜灯；
3、游戏——咬苹果；
4、活动——不给糖，就捣蛋；
活动流程
一、热身（15分钟）
老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。
请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。
这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）教材中76，77页的词汇、句型和歌曲，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。
二、进入活动
教师让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。
活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验咬苹果的快乐。
活动一：
制作南瓜灯（30分钟，具体步骤见附件3）
（年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。
）
流程：
1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片
2、带领孩子亲手制作
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
活动二：
咬苹果（15分钟，具体步骤见附件4）
流程：
1、教师介绍游戏规则
2、学生根据规则做游戏
3、分享游戏快乐
活动三：
不给糖，就捣蛋（25分钟，具体步骤见附件6）
流程：
1、教师带领学生制作要糖袋
2、外出要糖，可以请来参加party的家长扮演或老师要糖）
3、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
三、总结活动，布置作业（5分钟）
教师可以请学生回家后继续玩课上玩过的游戏；
请学生用糖果的包装纸制作面具（见附件8）
活动附件清单
1、邀请函
2、南瓜灯照片
3、活动方案一
4、活动方案二
5、活动方案三
6、补充资料
7、教室布置建议
8、作业素材
附件1：
邀请函
附件2：
南瓜灯照片
附件3：
活动方案
篇三：
万圣节活动策划案
20XX万圣节活动策划案
主标题：
万圣节“鬼灵精怪狂欢夜”副标题：
step-by-stephalloweencarnivalnight
小鬼，快来当家吧！
今夜你是新进阶的小主人，我们一起捣蛋，一起狂欢，一起吃糖。
“TrickorTreat”给你一个不可思议的狂欢夜!
每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。
透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！
万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋！
”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！
因此，新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加本中心为他们设计的万圣节狂欢派对。
但是除了玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋！
”的游戏之外，还有许多有趣的相关活动，也能够带给孩子们美好的回忆。
这里，新进阶特为20XX年的万圣节准备了一些活动方案。
相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大新进阶在苏州地区的影响力。
活动目的
1．使学生了解万圣节的由来和时间。
2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3．体验万圣节的欢乐气氛。
活动方案
时间：
万圣节当日1小时30分（20XX年10月31日）预计时间段18:
30-20:
00
形式：
以班级为单位的party（也可全校性的party或者户外场地进行）
对象：
在校学生（可邀请非本中心的学生参加）
活动前准备工作：
1.加入我们体验异国节日文化，名额有限，惊喜多多！
2.布置教室环境
3.准备活动物品：
1）布置教室的饰品、
2）自制巫婆帽一直、
3）扫把一只、
4）普通卷纸6-8卷、
5）长桌两张、
6）12个盘子、
7）少量面粉（足够撒在12个盘子中）、
8）乒乓球4-6个、
9）面盆两个、
10）杯子两只、
11）枣子30个左右、
12）海报2-4张、
13）音箱设备及话筒一套、
14）照相机、摄像机各一个、
15）糖果若干、
16）小礼品若干。
活动内容：
1、讲述万圣节的起源，学习相关知识（ppT幻灯片呈现）；
2、自制南瓜灯大比拼；
3、游戏3连环（包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯）；
4、活动——不给糖，就捣蛋。
活动流程
一、热身（15分钟）
一位老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。
请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。
这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）以下词汇和句型，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。
二、进入活动
主持人让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。
活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验精彩游戏的快乐。
活动一：
南瓜灯（15分钟）
（活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“，年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。
）
流程：
1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片（ppT呈现）。
2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
活动二：
包装木乃伊（15分钟）
流程：
将孩子们分成三个小组，每组4个人，然后从4张牌抽选，谁抽到K，谁就是木乃伊，就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊，包装好后还得学僵尸来回跳一圈，谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢。
孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊，如今却能在课堂上亲手包装制作，立即表现出了前所未有的热情。
看，一个个鲜活的木乃伊出炉了，哪一个才更合格呢？
活动三：
发功运乒乓（15分钟）
流程：
1.准备两张长桌子、12个盘子、一些面粉，并将少量面粉撒在每个盘子中；
2.本活动每次需要4个孩子参加，两两pK；
3.每张桌子上纵向排列三个盘子排两行，并将一个乒乓球放置在第一个盘子中，当主持人发号令“Readygo”时参加游戏的孩子开始吹动乒乓球，每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者。
备注：
为了快速把兵乓球运到目的地，孩子们胡乱运用真气发功，面粉被吹得漫天飞舞，整个现场就像是硝烟四起的战场，紧张而惨烈。
有的孩子因发力过度，一不小心走火入魔，就变成了可爱的白胡子老爷爷。
活动四：
“枣”想入杯（15分钟）
流程：
1.本活动每次需12人参加，每6人一组分成两组
2.准备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子）
3.每6人一组，每人从水盆里咬住一个枣子，然后放到一个杯子里就算是完成。
活动五：
Trick-or-treating（10分钟）
流程：
由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法，声明规则。
事先先将糖果发给本中心工作人员，由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”边要糖。
补充资料：
一、万圣节的缘起
在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。
这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。
德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜），他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。
但也有人称它为「鬼节」，因为传说死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰盛的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。
二、「Trickortreat」的传说
孩子挨家要糖的习俗，传说起源于爱尔兰。
古西欧的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家附近，并且接受人民设宴款待。
因此宴会结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。
而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或掠夺其它收成品。
渐渐的，这个习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。
三、南瓜灯
万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。
据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。
恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。
到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。
天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢？
加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清楚路的方向。
后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。
但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是「南瓜灯」的由来。
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