实习生护士节演讲稿.docx
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实习生护士节演讲稿
实习生护士节演讲稿
实习生护士节演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委:
下午好!
今天我演讲的题目是:
《心中有爱,春暖花开》。
一直以来,很喜欢海子的这句诗:
我只想面朝大海/春暖花开。
潜意识里,很希望我们护理事业的前景能像诗里面描写的那样广阔和美好。
而优质护理服务的开展,仿佛让我看到了无限希望。
当优质护理服务的前奏响起时,我还是一名护理专业的实习生,对于优质护理服务所要求的“无陪护理、全程服务”等等还没有切身的体会,但是,各种杂志、论坛上,在临床工作的各位老师们的言论,让我感受到了她们“如临大敌”般的紧张和焦虑,那时的我,仿佛“隔岸观火”,体会不到其中的深义。
参加工作时,正值我院“优质护理服务示范病区”全面铺开,身临其境以后,才发现:
优质护理服务,简简单单6个字,读来轻松,实践起来,却是一份沉甸甸的责任。
还记得我刚刚参加工作时的一个夜班,一位脑出血的男性患者3天未排便,医嘱灌肠,当我拿着准备好的灌肠液来到病人床旁时,病人家属有些为难的说:
“小姑娘,你行吗?
”我微笑着说:
“行的,放心!
”我熟练的执行完灌肠的程序,嘱咐过病人保留30分钟以上再排便,就走出了病房。
回到护士站,整理好用物,我无意中抬头,发现对面墙上那面“优质护理服务示范病区”的牌子,在夜晚的灯光下熠熠生辉,仿佛在问我:
“现在我们是优质护理服务示范病区,灌肠的过程需要怎么体现优质呢?
”我若有所思,戴好手套,走向病房。
病房里,刚才灌肠的那位大爷用含糊不清的语言说着什么,大概是说他急着排便,憋不住了......一旁的陪护正手忙脚乱的准备卫生纸,想要垫在病人身下,我快步向前,托起了病人的腰部,协助他把纸巾垫好,正在此时,夹杂着灌肠液的稀便忽然喷涌而出,躲闪不及,那股“喷泉”不偏不倚的分别洒在了我的双手和袖子上。
一旁的病人家属急忙帮我擦拭,还不住的说:
真不好意思,太对不起了......还追到护士站,非要把几个橘子塞给我。
这虽然是我工作中很常见的一个场景,却深深触动了我,细看优质护理服务的要求:
夯实基础护理,提供优质服务。
这就意味着简单的把优质护理等同于加强生活护理是不对的,至少是不够的。
因此,我们不但要执行医院要求,不打折扣的做好生活护理,还要发挥主观能动性,努力优化所有护理服务。
用我们的爱和热情,让优质护理服务从纸上条款,变成看得见、摸得着的服务内容。
前几天,有同学到我们医院看病,我正好晚上是护理班,他看完病后在护士站等我一起回去,看我推着车子带着毛巾水壶,他非常好奇,我笑笑:
“现在开展优质护理,加强生活护理,我给病人洗脸洗脚去!
”他奇怪的说:
“你们的优质护理就是给病人擦擦脸洗洗脚吗?
那谁不会啊!
......没见过你这样的小护士,给别人洗脚还哼着歌儿去!
”
是啊!
洗脸洗脚谁都会,灌肠导尿也不是什么难事儿,只是,他不是护士当然不会懂:
因为对护理事业的热爱,才让我会哼着歌儿去给病人洗脚,因为对病人的关爱,才让我努力把简单的灌肠导尿做到,因为,在我的心中,始终有一首最美的歌,歌名就叫:
心中有爱,春暖花开!
亲爱的护士姐妹,你愿意和我一起,把这首歌唱得气壮山河吗?
演讲结束,谢谢大家!
实习生护士节演讲稿2
大家好,我叫沙莎,是06级卫校学生,xx年5月来到解放军二二二医院实习。
经过八个月的实习,我有幸被留在急诊科进行三个月的临床学习。
能够站在这里我感到很荣幸,看到在坐的学妹也感到十分的亲切。
想想一年前我也是怀着忐忑复杂的心情坐在这里期待新的开始,用笔认真的记下每一句对我有所启发的话,调整自己,从这里开始为自己的未来付出最实际的努力。
做为一名刚刚接触工作的实习生来说;
首先,是要做到严格要求自己,严格遵守医院的各项规章制度;
好的环境塑造好的人才,解放军二二二医院是部队医院,给人一种严谨、正重的感觉,从医院的各项制度就能体现出医院对员工的严格要求及对员工自身素质的重视,这也是我选择这里的原因,经过两次面试通过后,我还很荣幸的被选为实习队长,这是学校对我的信任,也是医院对我的信任,同时我也感到很大的压力,怕自己能力有限,不能胜任,怕让大家失望,但我还是在大家的鼓励下调整自己的心态,决定从我做起,更加严格的要求自己,尽自己最大的努力帮助大家和大家共同学习共同进步,严格遵守医院的规章制度做到;
1、加强组织纪律观念:
好的集体要有好的团结意识和纪律观念,制度不只是用来约束行为的,更能让我们进步的。
2、要明确实习目的:
我们是走出了校园但还不具有独立工作的能力,我们来到这里就是为了学习。
3、要求对病人服务态度要和蔼,有责任心,禁止不必要的纠纷:
我们的工作面对最多的就是患者,由于长时间疾病困扰他们及其家属会表现的很烦躁,有时还会对我们有无理的责备,这时一定要学会忍耐,切记不能与其直对,发生纠纷,处理不好的事一定要请代教老生帮忙处理。
4、虚心好学,刻苦专研专业技术:
临床和理论有很大差别,好多问题我们都不能独立完成,要注意观察,细心学习,要勤问,勤思考,把书本上的知识和实践结合起来学习,学习科室里常用的专科技术操作,并作好笔记。
5、要树立学习态度和认真的.工作作风:
面对工作要严肃,谨慎,不能自作聪明,要有条不紊的进行每一步,踏踏实实学习,勤勤恳恳工作,在生活上要积极乐观。
6、同学之间要团结,互助:
时刻记住我们是一个整体,荣辱与共。
7、住寝的要遵守作息时间,9:
00归寝,10:
00熄灯;禁止带外来人员,禁止夜不归寝,有事要请假,禁止私接电源。
在住寝上还安排了队内班长值周制度。
医院不仅为我们营造了良好的生活环境,还对我们的实习工作做了详细的安排,制定了《科室日程轮转表》让我们在有限的时间里有序而充实的完成实习。
其次就是科室内的学习。
一定有人很想知道关于科室里工作的东西,为自己做个心理准备,刚进科室,陌生的环境,陌生的人,让我不知道该做什么,甚至不知道该站在哪里。
听从护士长的安排知道了自己的代教老师,然后以最短的时间熟悉环境,办公室,病房,处置室,治疗室等等以及各物品的位置。
然后跟着老师看她的各项工作,把老师讲的注意事项记好,了解科里的病情特点,临床表现,治疗原则,护理要点,每天下班后再复习一遍。
最初的不知所措也在慢慢融入环境中消失了,也能够很自然的找到学习的机会了。
不懂就问,注意观察各项技术操作,尤其是各种仪器的使用,注意事项,在没有老师的协同下不要急于操作,了解清楚后老师会慢慢教授,不让做的事不做,做每件事都要先问代教老师,这样不仅可以减少犯错,还可以慢慢提高自己的分辨能力。
实习生护士节演讲稿3
尊敬的各位领导、各位评委,下午好!
今天我演讲的题目是:
《心中有爱,春暖花开》。
一直以来,很喜欢海子的这句诗:
我只想面朝大海/春暖花开。
潜意识里,很希望我们护理事业的前景能像诗里面描写的那样广阔和美好。
而优质护理服务的开展,仿佛让我看到了无限希望。
当优质护理服务的前奏响起时,我还是一名护理专业的实习生,对于优质护理服务所要求的“无陪护理、全程服务”等等还没有切身的体会,但是,各种杂志、论坛上,在临床工作的各位老师们的言论,让我感受到了她们“如临大敌”般的紧张和焦虑,那时的我,仿佛“隔岸观火”,体会不到其中的深义。
参加工作时,正值我院“优质护理服务示范病区”全面铺开,身临其境以后,才发现:
优质护理服务,简简单单6个字,读来轻松,实践起来,却是一份沉甸甸的责任。
还记得我刚刚参加工作时的一个夜班,一位脑出血的男性患者3天未排便,医嘱灌肠,当我拿着准备好的灌肠液来到病人床旁时,病人家属有些为难的说:
“小姑娘,你行吗?
”我微笑着说:
“行的,放心!
”我熟练的执行完灌肠的程序,嘱咐过病人保留30分钟以上再排便,就走出了病房。
回到护士站,整理好用物,我无意中抬头,发现对面墙上那面“优质护理服务示范病区”的牌子,在夜晚的灯光下熠熠生辉,仿佛在问我:
“现在我们是优质护理服务示范病区,灌肠的过程需要怎么体现优质呢?
”我若有所思,戴好手套,走向病房。
病房里,刚才灌肠的那位大爷用含糊不清的语言说着什么,大概是说他急着排便,憋不住了......一旁的陪护正手忙脚乱的准备卫生纸,想要垫在病人身下,我快步向前,托起了病人的腰部,协助他把纸巾垫好,正在此时,夹杂着灌肠液的稀便忽然喷涌而出,躲闪不及,那股“喷泉”不偏不倚的分别洒在了我的双手和袖子上。
一旁的病人家属急忙帮我擦拭,还不住的说:
真不好意思,太对不起了......还追到护士站,非要把几个橘子塞给我。
这虽然是我工作中很常见的一个场景,却深深触动了我,细看优质护理服务的要求:
夯实基础护理,提供优质服务。
这就意味着简单的把优质护理等同于加强生活护理是不对的,至少是不够的。
因此,我们不但要执行医院要求,不打折扣的做好生活护理,还要发挥主观能动性,努力优化所有护理服务。
用我们的爱和热情,让优质护理服务从纸上条款,变成看得见、摸得着的服务内容。
前几天,有同学到我们医院看病,我正好晚上是护理班,他看完病后在护士站等我一起回去,看我推着车子带着毛巾水壶,他非常好奇,我笑笑:
“现在开展优质护理,加强生活护理,我给病人洗脸洗脚去!
”他奇怪的说:
“你们的优质护理就是给病人擦擦脸洗洗脚吗?
那谁不会啊!
......没见过你这样的小护士,给别人洗脚还哼着歌儿去!
”
是啊!
洗脸洗脚谁都会,灌肠导尿也不是什么难事儿,只是,他不是护士当然不会懂:
因为对护理事业的热爱,才让我会哼着歌儿去给病人洗脚,因为对病人的关爱,才让我努力把简单的灌肠导尿做到最好,因为,在我的心中,始终有一首最美的歌,歌名就叫:
心中有爱,春暖花开!
亲爱的护士姐妹,你愿意和我一起,把这首歌唱得气壮山河吗?
演讲结束,谢谢大家!
实习生护士节演讲稿4
又是护士节了,春暖花开的时候,寄托了太多美好,太多思考……
严格说对不久的职业“白衣天使”,我还没有很确定的概念,接触一点,感悟一点。
理想与现实总是天涯又咫尺。
我觉得护理谈不上理想中的崇高无暇,笑语生死,力托希冀什么的。
平凡,现实不过的朴实。
开始发觉这些时很是受了打击,不过慢慢觉得,平凡中的真诚,朴实里的灿烂,足够了。
我在三年前迈进了护士队伍,成为一名护理工作者。
刚刚走进病房,同事们忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累。
工作中,我一天比一天体会到护理工作的神圣。
我们用自己的愉悦、信心和病人的沮丧、绝望作着交换。
平凡的工作中,护士用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵。
在这三年里,我渐渐的懂得了:
不能把对生命的怜惜和救助划为纯粹的工作,这更是一种生命中对爱的本能。
无论过去、现在、亦或是将来,爱与奉献都是我们永恒追求的主题。
整体护理的开展,使爱与奉献精神又在平凡的护理岗位上发扬光大。
作为一名儿科护士,儿科护士是患者的直接护理者、患者的代言人、患儿与家长的教育者。
儿科护士必须具备特殊素质:
强烈的责任感、爱护儿童、具有丰富的知识和熟练的技术操作能力,同时必须掌握一定的人际沟通技巧。
因为工作对像是不懂事的孩子,在工作中我们更多是与患儿的家长直接对话,我们需要有一颗善良的心,能够体会到患儿家长的心情。
关于xx年5.12实习护士演讲稿范文
一次夜班,来了一个误服“克咳敏”药物中毒的患儿,患儿来时已经呈抽搐状态,四肢末梢青紫。
我立即配合值班大夫进行抢救,给镇静剂止抽、下胃管洗胃、建立静脉通道给予解毒药物静点,一切都在紧张而有条不紊的进行着……
这时,由于胃管刺激,患儿开始呕吐,这本来是一件好事,可以加速毒物的排出。
可是,由于患儿家长保护不好,把静脉输液针给拔了出来。
如果静脉给药不能保障,患儿是很危险的。
我立即开始重新寻找静脉。
可是患儿的四肢末梢循环很不好,而且由于患儿已经五岁,头皮静脉也已看不清楚了。
我知道,这个时候肯定是越着急越扎不上,所以我在心里暗暗的告诉自己:
“不要急!
不要急!
”仔细寻找,终于在患儿的眉弓上看到了一根很细的小静脉,浅进针、慢送针,“回血了!
”
患儿家长和我都松了一口气。
固定好针头,我暗暗擦去了头上已经快要滴落的汗珠。
患儿的呼吸平稳了,静脉持续补液顺利,抢救成功了……看着患儿家长充满感激的眼神,听着他们的感谢和称赞,我在感到欣慰的同时,更产生了一种触动——这就是生命与死神的搏斗。
我真切的体会到了作为一名护士肩上沉重的责任。
这里是我施展爱心、救死扶伤的空间。
我明白了南丁格尔女士那段感人的话:
“只要我此身存在,我一定为你们的生命而奋斗,并用我的一生实践这一诺言”。
这是一位伟大的女性在经历了太多生与死的挣扎和搏斗之后发出的感叹!
此时此刻,我终于亲身体会并深深的领会到了这其中的感情。
在此后的工作中,我更加珍惜每一个锻练自己的机会,在日常的工作中注意加强自己的业务素质。
每一天里,我都让微笑漾在我的脸上。
看到患儿家长感谢的目光,听到小患者甜甜的喊:
“谢谢阿姨……”
我知道,这就是我所向往和追求的。
将自己热爱的工作做到完美的感觉,像午后一杯绿茶带来的清新,像睡前一本好书带来的精神小憩。
对于工作,我们不仅要把它当成一种职业,事业,更要把它当成一种责任。
对于责任,每个人都有自己的原则和标准。
就像军人的职责是保卫国家,教师的职责是培育人才,而我的职责是救死扶伤,给每一位正在受病痛折磨中的患者带来心理上的安慰。
“把工作做到位”,是我一直在追求和努力的方向。
护士是一个与爱相连的称谓,是一个远离死亡,点燃生命之光的名字!
想到护士,人们自然就会将她与心地善良,拯救人类生命的白衣天使联系在一起!
你知道英镑的背面印有南丁格尔的肖像么?
燃烧自己,照亮别人!
南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲!
每一位真正的护士都是天使!
是护士的双手迎接生命的降临;是护士陪伴苍老的生命!
有人曾说过:
拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人还是护士。
我热爱我的护理工作,因为它不仅仅是我的职业,更是我生命中重要的篇章,我用自己饱含激情的双手去弹奏出那动人的华彩;我愿把工作中的点点滴滴化作生命画卷中那美妙的色彩;去体会把工作做到位之后带给自己心灵的宁静,所以我会把自己这份热爱的工作做到位,做更好!