八年级上数学第一章三角形专题练习题.docx

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八年级上数学第一章三角形专题练习题

八年级上数学第一章三角形专题练习题

一、经典类型题学习 

类型一 ---关于“构造全等” 

 

例题1、如图,已知在△ABC中,∠C=2∠B,∠1=∠2,求证:

AB=AC+CD。

 

   

 

1、如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AB=AC+CD.求证:

∠C=2∠B.                        

 

     

练习2.如图所示,在△ABC中,AB=AC,在AB上取一点E,在AC延长线上取一点F,使BE=CF,

 

    

练习3、如图所示,∠BAC=∠ABD,AC=BD,点O是AD、BC的交点,点E是AB的中点.试判断OE和AB的位置关系,并给出证明. 

    

 

 类型题三---关于“角平分线” 

 

例题3、如图,已知∠MON的边OM上有两点A、B,边ON上有两点C、D,且AB=CD,P为∠MON的平分线上一点。

问:

 

(1)△ABP与△PCD是否全等?

请说明理由。

 

(2)△ABP与△PCD的面积是否相等?

请说明理由。

 

 

        

 

练习4、 如图所示,在△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC.交BC于G,DE⊥AB 于 E,DF⊥AC交AC的延长线于F. 

(1)说明BE=CF的理由; 

(2)如果AB=8,AC=6,求AE、BE的长.

 

练习5、如图,已知∠B=∠C=90,M是BC中点,AM平分∠DAB。

求证:

DM平分∠ADC    

 

 

     

 类型四---  “新型题型” 

 

例4、如图所示,在△ABD和△ACE中,有下列四个论断:

     

①AB=AC    ②AD=AE;    ③∠B=∠C;    ①BD=CE. 

请以其中三个论断作为条件.余下一个作为结论,写出一个正确的数学命题并证明  

        .        

练习6.如图所示,在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC.CE⊥BE,CE与AB相交于点F,AD⊥CF于点D,且 AD平分∠FAC.请写出图中的两对全等三角形,并选择其中一对加以证明.

           

    类型五---“平行线与全等” 

例题5.如图,AB∥CD,AD∥BC, AC,BD交于O,过O画直线EF交AD于E,交BC于F,,则图中共有几对全等三角形?

并选择其中一对进行证明。

 

 

     

5.如图,AB∥CD,AD∥BC,E是CA延长线上的点,F是AC延长线上的点,且AE=CF,求证:

∠E=∠F

三、跟踪训练:

 

1 如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,DE⊥BD于D,交BC于点E.求证:

     

  

 

2.如图,在△ABC中,∠B=90º,AD为∠BAC的平分线,DF⊥AC于F,DE=DC. 

求证:

BE=CF.

 

                                

3.

已知:

如图28,AD是△ABC的中线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且BE=CF. 求证:

(1)AD是∠BAC的平分线;

(2)AB=AC. 

 

      

 

4.如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分∠ABC.求证:

∠A+∠C=180º. 

 

5.如图所示,已知AD∥BC,∠1=∠2,∠3=∠4,直线DC过点E作交AD于点D,交BC于点C. 

求证:

AD+BC=AB. 

 

                

   

6.

已知,如图34,△ABC中,∠ABC=90º,AB=BC,AE是∠A的平分线,CD⊥AE于D.求证:

         

 

   

 

7.

△ABC中,AB=AC,∠A=100º,BD是∠B的平分线.求证:

AD+BD=BC. 

 

             

  

  8.如图,△ABC中,AD平分∠BAC,AD交BC于点D,且D是BC的中点.求证:

AB=AC.

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