苏教版七年级语文下册同步作文指导doc.docx
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苏教版七年级语文下册同步作文指导doc
苏教版七年级语文下册同步作文指导：
第一单元观察人物特点，写出人物个性
题解
1．请以“他是位性格_______的人”为题，写一篇记叙文。
2．首先确定写什么人，进而研究所写的人的个性特点是什么，在横线上填上概括这一特点的词语，如“软弱”“内向”“粗中有细”等。
然后进一步观察或回忆所写的人的个性特征，想想在他的外貌、动作、语言等方面是怎样表现出来的，这样就有可能具体生动地写出人物个性特征。
范文
她是位性格古怪的人
我的曾祖母今年已经78岁了，但她的身体还是那么硬朗。
她的头发全白了，头上有几道深深的皱纹，好像记载了她饱经风霜的一生。
她穿的衣服总是补了又补，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶买给她的衣服，她总是舍不得穿，保存得很好。
她可是位性格十分古怪的人！
我的曾祖母很“小气”！
记得小时候，暑假的一天，天热得出奇，太阳无情地炙烤着大地，柳叶儿也无精打采地低下了头。
风婆婆和云姑娘像是害怕太阳公公，全都躲了起来，不见踪影。
知了更是不知疲倦地叫个不停，我口渴难忍，心想：
要是现在能吃上一支雪糕，那该多好呀！
可是我没有钱，曾祖母可是出了名的“抠”，如果我跟她去要，一定会碰钉子的，可我现在真的很渴，而且雪糕的诱惑力也实在太大了，不如试试吧！
“曾祖母，给我一块钱吧？
“干吗呀？
”她问道。
“我想买支雪糕解渴。
”我说着，抱着一线希望望着她。
“什么？
”果然不出我所料，她厉声说道，“口渴就要吃雪糕，多浪费呀，还不如喝白开水解渴呢！
”
“才一块钱嘛！
”我咕哝着。
“一块钱也是辛辛苦苦挣来的，难道不是钱啦！
”她厉声地说道。
我不敢再狡辩，只好默不做声，心里却不服气：
哼，真是个小气鬼。
虽然我说她是“小气鬼”，但她也有大方的时候。
一天，老师要我们交50元的书费，可是爸爸出差了，妈妈又加班了，怎么办呢？
再跟曾祖母要吧？
不行，我可不想再碰“钉子”，还是算了吧，拖一天应该不要紧吧？
第二天早晨,我正在吃早饭,邻居张蕾跑过来等我一起去上学。
她提醒我说：
“露露，交50元可别忘了。
”这话被曾祖母听见了，她立刻问我：
“露露，什么50元？
”“嗯……”“我们买书要交50元。
”张蕾见我支支吾吾地，就替我回答了。
“你怎么不早说呀？
”她说道，毫不犹豫地从钱包里掏出了50元钱，便塞到我手里，说，“什么钱都能舍，就这钱不能舍。
”
瞧！
我曾祖母就是这样一位古怪的人，这样一位既“小气”又“大方”的人。
她是位性格开朗的人
她，不算高的个头，一头乌黑而又多得出奇的学生头。
圆圆的脸蛋，外表的长相和普通人没有什么区别，但是，她的独特之处是：
她的性格十分开朗。
她，是我们班里的焦点。
在课堂上，她总是积极举手回答老师提出的问题，而且说得头头是道；在讨论会上，她也是勇敢地提出自己的观点，别看她的嘴不大，说起话来口若悬河。
因此，她经常赢得老师自豪的目光，也经常受到老师的表扬，不用说，她学习肯定十分优秀。
她从不骄傲自满，不轻视比自己学习差的同学，相反，她总是热心地帮助他们。
她的大部分时光都是在快乐中度过的。
每天早晨，她总是背着自己的小书包高高兴兴地上学；每天放学回家，她也是快快乐乐地回家，好像她不知道痛苦是什么似的。
她不仅自己快乐，而且把同学们逗得也十分开心，所以，同学们都喜欢和她交朋友，她也从不拒绝，总是乐呵呵地答应。
她，也有伤心的时候。
比如说：
别人伤心她也跟着伤心；她的爸爸出差了，她也会哭出来。
邻居都说她的眼泪不值钱，很容易就会落下来，如果有人跟她开玩笑，这时，她就会破涕为笑，眼里还带着眼泪呢！
她就是这样的一个人，她是我小学同学，名字叫做——王佳。
她是位性格泼辣的人
曾笑雨
人人都说她够泼辣，她虽然是女孩子，但却从不在男孩子面前让步，从没一点淑女样儿，虽多次努力改正，却都功亏一篑。
每次与男孩子发生“战争”，她不甘示弱，先用那尖锐而“震耳欲聋”的声音与那人争执一番，若“嘴战”斗不过，就直接用她的看家本领，只听见“啪”的一声，与她发生争执的那个人，一脸痛苦，一手揉着背，一手扶住桌子，摇摇晃晃地回到座位上——那男同学背上出现了一个“如来神掌”，而那个泼辣女孩，则一蹦一跳地跑远了。
一次，在一节自习课上，她在上边管纪律，有两个男同学不停地讲话聊天，虽然低着头，声音小得几乎听不见，可还是逃不过她的火眼金睛和顺风耳，她在讲台上说道：
“×××，你们别讲了，会影响到其他同学的。
”那两个同学没理会，照样有说有笑的。
她有些恼火了，提高了声调：
“你们再讲话！
”那两个同学停了一下，又照旧如初。
她显然有点生气了，大喊道：
“喂，你们想干吗？
还说话！
”那两个同学抬了抬头，写了一下作业，又说了起来。
她这时已经大怒了，三步并作两步走，怒气冲冲地来到那两个同学的课桌前，朝他们吼道：
“我看你们再讲话！
”那两个同学不服气，和她顶了起来，她一手叉着腰，一手指着他们，滔滔不绝地发表起她的“评论”。
毕竟一张嘴斗不过两张嘴，她快顶不住了，最后，她终于又“大显身手”，对着他们一手一个，打向他们的背，“啪！
”“啪！
”清脆的两声引起了大家的关注，她定了这个优美的动作一秒，似乎在给大家看。
这之后，才回到讲台上继续写作业。
大家都为她的泼辣样给吓得目瞪口呆，谁都不敢再讲话，教室里顿时鸦雀无声。
泼辣的她在课外也不例外。
现在排练艺术节节目，瞧着她一手叉腰一手指指点点的样子，同学们个个安安静静、服服帖帖，生怕中了她的“神掌”。
而这个有着“神掌”的泼辣女孩，正是在下——曾笑雨。
他是位性格孤僻的人
林美芬
在他的脸上时常浮现出微笑，我一直认为他是一个很快乐、很激昂的人。
但是，我错了，随着时间的推移，我慢慢地更加认识了他。
当四周无人的时候，他总是凝神地呆着，也许你会认为他在发呆，我却不然，在他的眼神中，我看到了不可推测的奥秘，仿佛一些事物在他的背后促使着他，令他不得不陷入沉思。
他那宁静的神情，好像一汪平静的湖面，我不由得感受到：
即使有很多人陪他说说笑笑，做些欢快的事情，也无法牵动他寂寞的心情。
不知怎么的，我顿时身感胆怯。
回想起他往日的微笑，就像棉花里藏着一根针，他随时随地都有可能刺破我的肉体。
当四周非常热闹的时候，他总喜欢避开这喧闹的场所，到一个地方安静地沉默着。
如果空中飞过一群鸟儿，他也会出神地望着，那温和的目光传达出一种憧憬。
我心知肚明，他一直向往着飞翔，但他心中的牵念阻越了他的梦想，使他不得不停下翅膀，将自己囚禁在永远没有自由的牢笼里。
鸟儿消失在丛林深处，他的目光依旧没有回意。
他的渴望寄在蔚蓝的天空，我不知他是否给自己留下了回路，我只知道他一直在孤独的阴影中度过。
瞬间，我感到他柔和的眼神其实就是一把无形的剑，令我无法去惊扰他。
如果触怒了他，他的目光一瞪就足以将我击跨。
我真的好危险，与他相处这么久，除了事事听从他，我没有回击的可能，而且不敢有非分之想，因为他的严肃和他的和蔼就是指示我过活的指南针。
如果我没有按照指示，就有可能迷失在茫茫之中，无所适从。
我想抛开他心中的阴影，让他快乐，但是他是一只受伤的老虎，别说去帮助他，就连接近他的胆子都没有。
其实，这个人不是别人，他就是我的父亲。
或许是因为我长大了，开始理解他人了。
我越来越觉得我父亲的性格不是内向的，而是孤僻的。
他心里缺乏一把燃烧的火，他孤僻的性格改变了他的生活，改变了他的梦想，也改变了我对他的看法。
啊，其实是孤僻造成了他的孤独。
他是位性格古怪的人
黎子晨
近来，本人发现一性格古怪之人。
此人乃本班人士。
据我这个天才侦探家长期以来收集的资料，侦察结果如下：
姓：
与“陈世美”同姓，陈
名：
既与经纬有关，又与日本的首都东京有关，乃东经也
全名：
陈东经
怪异行为：
此人爱在上课之时发出怪声，扰乱视听，也爱出其不意地做出些“惊天动地”的举动。
“惊人”才智：
虽然此人有怪异行为，但却有着很好的数学思维，而且较熟悉古往今来的历史典故。
“特殊”创举：
此人所创下的记录已达4条：
1．一份检讨书可重写3至4次；
2．去厕所总是带着一本书，阅读时间长达15分钟（其实是班主任不让看小说，他只好躲在厕所里看了）。
3．平均每一节课可打2个“噪音”呵欠，实在令人惊叹！
4．转笔时可以顺着转也可以逆着转。
（常人只能顺着转）
典型事件：
有一次上英语课，英语老师安排大家与同桌练习对话。
接着英语老师便开始点名叫人表演了。
前面几组同学都讲得很不错。
“陈东经，please!
”老师叫道。
“啊？
什么？
谁叫我？
干吗？
”陈东经第一句话便逗得大家捧腹大笑。
开始表演了，他们互相问好后，他的同桌说：
“MayIhaveanyorangejuice?
”（我能要一杯橙汁吗？
）谁知陈东经不假思索地说了一句：
“Nomoneynotalking.”（没钱就没得说。
）顿时教室里一阵哄笑，本侦探的风度都被破坏了，笑得直不起身来。
虽然他这个人给人一种不太正经的感觉，但也有一些方面很值得本侦探学习的。
历史课上，历史老师问了一个问题：
“唐太宗是如何当上皇帝的？
其中有什么典故？
”在这个时候，大家无论如何也想不到陈东经会举手。
于是，他开始滔滔不绝地给我们讲起了“玄武门之变”的故事，虽然他讲话有点含糊，但大家还是听得津津有味。
除此之外，他还有一个地方很值得我“信服”的，那就是他一份检讨书竟能让人叫他重写三次，你说厉不厉害？
各位还想知道更多关于他的故事吗？
但真是不好意思，本人收集的资料有限，假如大家真想了解他，那欢迎到我班来！
苏教版七年级语文下册同步作文指导：
第二单元记事写人线索清楚
题解
1．在学校、家庭、社会生活中，你一定有许多熟悉的人和事，选择其中的一件事或一个人写一篇记叙文，题目自拟。
2．记事写人的文章，一定要有贯穿全文的线索。
动笔之前先构思你要写的这篇文章线索是什么，线索确定了，就用它来组织所要表达的内容，这样就能写出条理清楚，文脉贯通的好文章了。
范文
琴缘
天生的音乐细胞，天生的修长手指，我与琴结下了不解之缘……
7岁那年的一个夏天，妈妈搬回了一个笨重的“大家伙”，我不解地问妈妈：
“这是什么？
”妈妈抚摸着我的头，笑盈盈地说：
“这是古筝。
”“哦……我有古筝了！
”我高兴地欢呼起来，抱着妈妈，亲着妈妈。
从此，这段不短不长、浓郁炽烈的“古筝情结”就一直这样延续着……
成功的道路上充满了艰难险阻，我也不例外……初学古筝，我带着一份新鲜，饶有兴趣地学着。
可没过几天，我便失去了兴趣：
我不懂简谱，我不会手势，手上那一个个肿起的血泡更是把我的积极性赶到了九霄云外。
可妈妈的那句“风雨后见彩虹”真正给我鼓足了劲，我不顾一切地，披荆斩棘地，终于渡过了那个难关。
正所谓“万事开头难”，度过了那个艰难的“开头”，我的琴技进步得很快，可又有谁知道，进步的背后，我流下了多少汗水，流下多少颗“金豆豆”呢？
——感谢古筝，它让我享受到了攻破难关后的乐趣。
古筝八级了，妈妈一本正经地为我买了节拍器、调节器、琴架子，她是希望我能更好地学精这门艺术啊！
夜深人静的夜晚，无边的黑幕笼罩着大地，每当这时，我会郑重其事地拉开那厚厚的、紫色的天鹅绒琴布，就着那鹅黄的灯光，嗅着那空气的气息，以月亮、星星为伴，如行云流水般地畅弹起来。
一首又一首，我忘情地弹着，没有了痛苦与烦恼，没有了欢乐与欣喜，没有了……只有古筝，时而激昂，时而柔缓，时而热烈，时而抒情。
它把我带进了梦幻的境界，让我尽情地沐浴在音乐的海洋中……感谢古筝，它让我享受到了音乐的乐趣！
弹指一瞬间，古筝陪伴着我度过了6年的岁月，在这6年的日子里，我大大小小获得了无数个奖项，通过了古筝十级的考核。
感谢古筝，它让我享受到了成功的乐趣！
春去春又回，花落花又开。
在漫漫的人生路上，有了古筝的陪伴，我的每一天都过得充实而有意义。
难忘啊，这段深深的琴缘……
同桌
王博
五年级时，吴婷是我的同桌，在我的眼里，她是一个活泼、坦率、豪爽的女孩。
女儿有泪就要弹
吴婷各方面都极出色：
成绩让我们这些男子汉们甘拜下风；歌声婉转动听，待人热情豪爽。
美中不足的是，眼泪总爱绕着她飞。
提起这，我们班的男子汉们无人不知，无人不晓！
据我们调查：
一场电影下来，吴婷受剧情感染，总是会把手绢抹得精湿；读悲剧故事时，她也会黯然泪下；自然课上，她常被一些少见的虫子吓得涕泪涟涟……面对嘲笑，她居然振振有词：
“无情未必算英豪，女子有泪就要弹！
”
该出手时就出手
“六一”儿童节到了，怎么过，男同胞们异口同声地说：
“男子汉们，每人买五元钱的零食，吃个痛快，吃个尽兴。
”正在这时，吴婷和一帮“巾帼”们来了，她一个箭步冲到我们面前，反驳道：
“什么，买零食？
要知道，今天是为了庆祝节日，可不是来吃‘满汉全席’的。
我们早就打算好了，每人捐两元，装饰教室！
”男生们一听，顿时哑口无言，只好尴尬而羞愧地捐上两元钱。
不久，在学校“心连心”献爱心捐款仪式上，吴婷又出乎意料地捐了一百元，而男生们由于平时关注零食过多，此时倾囊而寻，却袋里空空，不由得面红耳赤。
这次，她“该出手时就出手”，大方得正当时，不禁使男生个个刮目相看。
“笑傲江湖”
开学的第一周，班上举行了班干部竞选活动，吴婷和几个男子“骁将”互不相让，打算一决雌雄。
谁知，吴婷的演讲，口若悬河，滔滔不绝，打动了同学们的心，支持率也因此直线上升。
几个“野心勃勃”的男生在她的强大“攻击”下，像泄了气的皮球——蔫了。
吴婷乘胜追击，又在作文竞赛、数学竞赛上，都胜人一筹，光芒四射，令男同胞们都佩服得五体投地，真可谓是“笑傲江湖”。
有这么一个同桌，我真庆幸。
我的铁哥们儿
成都市大弯中学周维玲
“糟了，睡过头了，今天是摸底考试，怎么能迟到呢？
”我腾地从床上弹起来，抓起衣服往身上套。
草草梳洗一下，背起书包往门外冲，奔至门口才猛然想起文具盒还落在写字台上。
“真倒霉，什么事都撞到了一起！
”我一边抱怨，一边往里冲。
一下子撞在爸爸怀里，我急得真跺脚：
“爸，你怎么搞的，你没见人家忙吗？
”
“女儿，急什么，有老爸呢！
你瞧，这是什么？
”我一看，这不正是我的文具盒吗，我一把接过，心里好感动，眼泪不争气地涌了出来。
“乖女儿，别哭别哭，再不走可就真的要迟到了！
”说话间，老爸他跨上了他的摩托车，“还愣着干什么，上来呀！
”
我赶忙跑了过去，坐在爸爸的身后。
“轰隆隆——”摩托车欢唱着奔向学校。
“老爸，我好紧张啊！
”想到考试，我的心就“怦怦怦”地直跳。
“女儿，别害怕，老爸永远支持你。
你一定考出好成绩的！
”老爸洪亮的声音让我踏实了不少。
考完试，我如释重负。
过了几天，成绩一公布，对我来说简直是一个晴天霹雳，我仅得了个十七名，要知道，当初我是以第一名的成绩考入学校的。
我不知道是如何挨到家的。
“妈，这次摸底考试我没考好，只得了个17名……”“啪——”我只觉脸上火辣辣的，伤心的泪水顺着脸颊往下掉，妈妈的责骂像鞭子一样抽来“没考好，我辛辛苦苦挣钱送你去读书，得到的回报就是一句‘没考好’，你对得起我吗？
……”“什么事这么大呼小叫的？
你，你怎么打女儿？
”“都是你给惯的，你看看你这宝贝女儿的成绩，我不管了。
”妈妈气呼呼走了。
我伤心地哭着，爸爸走过来，拿起纸巾帮我把泪水擦干净，“女儿，别哭了，你妈就这么急脾气，你别往心里去啊。
”可我的泪水还是不住地流，“女儿，听话，有老爸呢！
老爸一定为你撑腰，你就不哭了，你哭的样子很难看哦！
看，爸爸给你买什么了！
”说着，从口袋里掏出一样东西来。
咦？
！
是我最喜欢的画册！
我破涕为笑，高兴地蹦了起来，不住地说：
“老爸，真好！
老爸真好！
”
妈妈瞪了我一眼：
“还有脸笑，你就别指望下周你生日时，我给你买礼物了！
”
我装出无所谓的样子：
“哼，不买就不买，谁稀罕！
”
摸底考试的失败，让我懂得了山外有山、天外有天的道理。
在接下来的学习中，我再也不敢马虎大意了。
上课，我积极思考，主动回答问题，并认真地做好笔记；作业，每次完成后我都要仔仔细细地检查。
回到家，我也总是要抓紧时间做好功课的预习和复习。
老爸也没闲着，一会儿给我送来一杯水，一会儿给我送来一只削好的苹果，还不时提醒我头要抬高一点。
回到客厅，老爸总是把电视的音量调到最小，或者干脆就不开电视，等到我学习完了他才打开电视。
转眼间，学期考试到了，当我捧回全班第一名的奖状时，老爸乐呵呵地说：
“我就说嘛，我女儿是最棒的！
”妈妈没吱声，只是脸上的笑容比老爸还要灿烂。
瞧，这就是我的老爸，我的铁哥们儿。
同桌
山东省肥城泰西中学李炫
“报告。
”不用说，又是他，迟到大王王真坏。
王真坏本名王之涣，与唐代诗人王之涣同名同姓。
不过，他比人家王之涣差十万八千里呢，肚子里装的不是墨水，而是坏水，每时每刻都在寻找他想要愚弄的对象，因此得名王真坏。
也许是我命不好，也许是老班鼻梁上的眼镜片太厚了，他竟让这个“坏”名远扬的家伙与我同桌，哎呀呀，气煞本姑娘也!
我预感到有好戏看了!
迟到大王今天又迟到了，不用说，昨夜又在电视机前看绿茵场上厮杀，今早梦游爪哇国去了。
哼，等着罚站吧!
我幸灾乐祸地白了他一眼，然后盯着老班，看他如何发落。
谁知老班看了他一眼，轻声说道：
“进来。
”那位便摇头晃脑地进来了。
就这么轻描淡写，他迟到可不止一次了。
我不满地看了老班一眼，把头埋进课本里，继续我的Englishstudy。
“宝姑娘，又研究英国历史呢?
”屁股刚坐稳，王真坏就开始不安分。
我装作没听见，不去理他。
“人家薛宝钗研究的是诗词，你干吗老跟在洋人后头转?
”我心想：
哼，你倒挺爱国，英语考试哪次及格过?
本姑娘可是回回第一!
真坏仍滔滔不绝，不过下面操起了他的本行：
“哎，看球了吗?
昨晚可是红鹰曼联今年头一场比赛。
哎，我告诉你，我敢肯定，今年冠军绝对是曼联!
不信你看贝克汉姆昨晚……”讨厌，今天就检查背诵，他却开始了侃球时间。
我不满地看了他一眼，结果差点儿笑出声来：
他手里的英语课本拿倒了!
真坏见我不感兴趣，叹口气说：
“唉，忘了，你是足球白……”“说什么?
敢说我是足球白痴?
”他笑着把后边的“痴”字咽了回去。
第一节是化学课，真坏又被睡神召唤去了。
我碰碰他，要他注意。
“……置换出去。
”化学老师正讲得津津有味，真坏却抬起了头，站起来，向门口走去。
我一愣，随即明白了。
顿时全班同学大笑起来。
化学老师也明白了，苦笑着说：
“是置换出去，不是之涣出去。
”真坏红着脸，走回座位上。
真忙真忙，开完会回到教室，已经快放学了。
还没拿起笔，数学课代表就亮开了嗓门：
“交作业!
没写的办公室有请!
”糟了，还有半道题没做呢，我急忙抓起笔，在草稿纸上演算起来，结果越急越错，算来算去，就是没有结果。
我气得将草稿纸揉成一团，狠狠地扔在地上。
“别急，答案是77。
”真坏懒洋洋地报出答案，还得意地用手指敲着桌子。
对吗?
我心里嘀咕，别让这小子耍了。
“哼，好人难当，爱信不信。
”他话音没落，下课铃声大作。
我六神无主，管他呢，77就77，这种事儿他也敢耍我?
于是慌慌张张地填上答案，交上了作业。
第二天早上，刚下早读，我俩就被请进了办公室。
数学老师拿出我们的作业本，翻到昨天的作业。
“薛宝妹，看看你的作业。
最后一题这么简单，还算错数，全班就你们两个。
我三番两次强调，不会就问，不许抄，就是不听。
说，谁抄谁的?
”我的脑子嗡嗡作响，心中害怕，老师该不会让我在全班曝光吧。
王之涣呀王之涣，你倒把题做对呀，惨了!
我斜斜眼，他也正看着我，赶忙低下头，没想到他低声说：
“老师，我错了，我一时偷懒，抄了她的答案。
我再也不敢了。
”我一惊，抬起头，用惊奇的目光看着他。
他呢，一脸罪相。
老师见他态度较好，便放了我们一码。
回教室的路上，我心中一直暖暖的。
“谢谢你，真够义气。
”“别谢我，是我做错了题，牵连了你，我们扯平了。
”我第一次感觉到，他也是男子汉。
从上次作业风波之后，我们的关系缓和多了。
我就是碰到他，他也不像以前那样捉弄我了。
我们有时甚至一起谈理想，我也开始耐心听他侃足球。
他可是地地道道的铁杆儿球迷，也是本班的动力火车（本班足球队的名称）的火车头。
在年级联赛中出尽了风头。
观众席上喊得最响的也非我莫属了。
赛后，真坏说：
“听见你们咋呼，我越踢越有劲儿。
”这个真坏，还得继续给他补习语文。
老班说：
“怎么样?
我的决定很明智吧。
我相信你们会配合得很好。
”老班还告诉我，真坏经常抽时间找活干，如替人送奶，推销……他要赚钱进足球学校，因为他的理想是成为国脚。
噢，我的同桌王之涣，愿您早日圆了国脚梦!
拥抱一下，我的最佳死敌
安徽省阜阳市六十铺中学程龙
她相貌不凡，学习不凡，为人处事更是不凡。
她是吾班之长，是班花，是阿sir的得力“鹰爪”，在班里的地位和威望，可以说是“一人之下，万人之上”。
她的前世99.99%的可能性是男人，因为，她说话做事带着的全是男人的野气，根本找不到淑女味。
我和“哥儿们”在她的统治下过着“非人”的生活，真是苦不堪言。
为此，我们背后叫她“在世李莫愁”。
与此同时，我的大名在他人心目中的地位绝不比她的名字逊色，只不过她是因好而出名，我则是以“坏”为资本而名扬全校。
此外，我俩是班主任的常客，好像班主任一天不请我俩就吃不下饭似的。
而且每次都是她先进，我后进。
每次她都笑容满面地出来，而我则是满脸愁容地出来。
因此，我们的立场决定了我们必为“死敌”。
记得和她结仇是在刚升初中不久。
一天，我在花季雨季中看到余发读的课室铭，好奇的我便对它产生了浓厚的兴趣。
此时我产生一个念头：
不如和余发一样，也把这段在班里念念，好让同学们开开眼界，同时也可借此机会表现一下自己。
“同学们，下面我为大家朗诵一首诗，题目叫课室铭。
‘分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵……’”我在教室里大声读了起来。
“哟，程龙，读得不错呀!
来，大家给他鼓鼓掌，鼓励鼓励他，让他再给我们来一段，怎么样?
”
“多谢班长之夸，至于再来一段嘛，就免了吧!
”我被她说得一时不知怎么对答。
中午放学，我又一次光临办公室，阿sir苦口婆心地说了大半天，唾液溅到我脸上，差一点儿把我脸上的灰都冲掉了。
为了不让班主任的苦心白费，我答应他以后重新“做人”。
我真痛恨这现代的通讯方式，吃过早饭发生的事，中午老爸就知道了，回到家又是一顿“皮带炒肉丝”。
事后得知是她告密，便对其恨之入骨。
此后我们之间便不断发起“战争”，导火线不是一句话，就是一个眼神。
直到发生那件事，才缓和了我们之间的矛盾。
那是在初二时的一次班会上，老师让我们谈谈班里的情况。
她作为一班之长首先发言：
“我个人认为，班里最近的纪律很差，有些同学上课接老师的话，下课开些无聊的玩笑，引得同学们哄堂大笑。
他以为是真的好笑，哪知同学们都是嘲笑他……”
后面的话，我实在是听不下去了，她这不是明摆着冲我来的吗?
我越想越气，感到实在咽不下这口气。
最后自我安慰道：
君子报仇十年不晚，她跑得了和尚跑不了庙，总有一天会让我给捉住，到那时，才叫她好看。
想到这里心中暗暗窃喜，刚才的气已跑到了九霄云外去了。
放学后，我走得很晚，教室里只剩我一个人，我收拾书包准备走时，突然听到她的声音。
“怎么还没走!
生气了?
生我的气?
我以为像你这样的乐天派该不会生气哩!
”不知什么时候她站在教室门口。
真是眼不见，心不烦，她这一说我的气又上来了。
我放下手中的书，拳头攥得紧紧的，真想上去给她两拳。
“看你这架势想要揍我呀？
来吧，我已做好了心里准备。
不过，丑话说在前面，不要用太大的劲儿。
就凭你这拳头，如果用足了劲儿，两拳下来我肯定成了一块肉饼。
再说了，打两下消消气不就得了。
”
我被她给说糊涂了，她这是来为我消气，还是来为自己说情“动手呀，我还等着回家呢”!
不知怎么了，我的胳膊像锈住了一样，怎么也抬不起来。
“我数三下，再不动手我可就走了，一、二、三。
”
望着她远去的背影，我若有所思，但又不知在想些什么。
我箭步冲上去，拥抱了她
一下，讷讷地说了一句：
“谢谢……”
我第一次当老师
佚名
当老师一直是我的梦想。
以前曾经在梦里学着当过老师，可那是梦，既不真实，又不过瘾。
我妈妈是北京后广平小学教一年级的老师。
我一向认为小学教师很好当，特别是教一年级
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