全国重点名校高考生物教材实验考查考点配题WORD版含答案.docx
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全国重点名校高考生物教材实验考查考点配题WORD版含答案
全国重点名校高考生物教材实验考查考点配题WORD版含答案
一、单选题
1.2016年4月，多地出现了“美瞳伤人”事件，佩戴美瞳导致视力下降等问题引起了全社会的关注。
可繁和他的同学利用与人类眼球结构相似的小白鼠，设计了如下实验。
（1）选10只同一窝健康的大小一致的雌性小白鼠________分成两组，编号甲和乙，甲和乙先用验光机验光，分别记录小白鼠的视力情况。
（2）准备10副同一某品牌的美瞳，甲组佩戴美瞳，乙组________，其他条件相同且适宜。
（3）每天定时对小白鼠的美瞳清洗一次，连续观察一周后，再用验光机进行验光。
为了使实验数据更有说服力，还应该进行________。
（4）若甲组小白鼠的视力下降速度远大于乙组小白鼠的视力下降速度，则说明佩戴美瞳对人的眼睛有________。
（5）根据上述结论，请提一条对青少年的建议：
________。
2.
下列各项中，实验操作与目的不一致的是（）
A.AB.BC.CD.D
3.如图关于实验图示的叙述，正确的是（ ）
A．图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ﹣黄绿色的叶绿素b
B．经图②所示操作后，显微镜下可见紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡体积变小紫色变深
C．要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向右移动
D．图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多
4.
下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是
A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动
B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离
C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒
D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数
5.
下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（ ）
A．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同
B．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
C．植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
D．T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离
6.
洋葱是生物实验中常用的材料，下列有关以洋葱作为材料进行实验的说法正确的是（ ）
A．用洋葱的绿色叶片进行光合色素的提取和分离时，需始终保待细胞的活性
B．洋葱鳞片叶细胞发生质壁分离的原因是原生质层的伸缩性小于细胞壁的伸缩性
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞适宜作为观察DNA和RNA分布的实验材料
D．洋葱根尖各部分的细胞均可用于观察植物细胞的有丝分裂
7.
下列情况中，使用普通光学显微镜不能观察到的是（ ）
A．人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象
B．洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗﹣亮﹣暗三层结构
C．分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌
D．洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布
8.
下列有关显微镜操作的说法，正确的是（ ）
A．若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是顺时针的
B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜
C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小
D．如果在低倍镜下看到物象清晰，换用高倍镜后物象模糊，则正确的操作是调节细准焦螺旋
9.
下列与实验有关的叙述，正确的是（ ）
A．噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌不充分会增强上清液的放射性
B．提取光合色素时未加碳酸钙，最终将看不到色素带
C．组织样液中滴加斐林试剂后，未产生砖红色沉淀说明不含还原糖
D．观察根尖分生区细胞有丝分裂和低温诱导染色体加倍的试验中都需要进行：
解离﹣漂洗﹣染色﹣制片
10.
下列关于实验的叙述，正确的是（ ）
A．在“细胞大小与物质运输的关系”实验中，NaOH扩散的深度（观察切面）、琼脂块变红的体积都与琼脂块的大小呈正相关
B．在“高倍显微镜观察线粒体”实验中，健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
C．在“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中，可以采用标志重捕法调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度
D．在“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，对酵母菌计数的处理为：
轻轻震荡试管、摇匀，用吸管吸取培养液，滴于计数板上，待培养液沉降稳定后，盖上盖玻片，放置在显微镜下观察计数
11.
下列对“生命科学相关信息”的分析，正确的是（ ）
生命科学相关信息
分析
A
我国科学家在世界上首次证明：
在太空微重力条件下，小鼠的2细胞胚胎也可经过分裂分化发育成囊胚（早期胚胎的某一阶段）
小鼠胚胎细胞在太空微重力条件下失去了细胞的全能性．
B
青蒿素能抑制疟原虫的表膜﹣线粒体的功能
青蒿素可以影响疟原虫细胞的物质输入和输出
C
细胞在某些基因的调控下，能将包内成分及入侵的病原体包裹在囊泡中，运输到溶酶体降解．该过程称为细胞“自噬”
自噬过程属于细胞的分化
D
H7N9禽流感病毒，是一种不含逆转录酶的RNA病毒
H7N9禽流感病毒RNA复制
需要宿主细胞提供模板
A．AB．BC．CD．D
12.
鉴定还原糖、脂肪、蛋白质所用的试剂和所出现的颜色分别是（ ）
A．斐林试剂（砖红色）、双缩脲试剂（紫色）、苏丹Ⅲ染液（橘黄色）
B．双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（橘黄色）
C．苏丹Ⅲ染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）
D．斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）
13.
在“鉴定生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是（ ）
A．甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定
B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料
C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
D．马铃薯块茎中淀粉含量较高，是进行淀粉鉴定的理想材料
14.
用碘液、苏丹Ⅲ和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中含三大类有机物，颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色反应的深浅程度，下列有关说法不正确的是（ ）
试剂
种类
碘液
苏丹Ⅲ
双缩脲
甲
++++
++
+
乙
++
++++
++
丙
+
++
++++
A．甲种子只含有淀粉，乙种子中主要含蛋白质，丙种子主要含有脂肪
B．碘液、苏丹Ⅲ和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C．在观察颜色时有可能用到显微镜
D．这三种试剂在使用时均不需要水浴加热
15.
下列关于实验的有关叙述中，正确的是（ ）
A．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后使用
B．鉴定还原性糖时可以用苹果、梨、蔗糖等作为材料
C．做还原糖鉴定实验斐林试剂甲液和乙液混合均匀，现配现用
D．脂肪的检测和观察只能用显微镜进行观察
16.
在对生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物进行鉴定的实验中，正确的方法与结果是（ ）
A．大豆组织样液（2mL）+斐林试剂甲液（2mL）+斐林试剂乙液（2mL）
溶液呈紫色
B．苹果组织样液（2mL）+双缩脲试剂A液（2mL）+双缩脲试剂B液（2mL）
溶液呈橘黄色
C．花生子叶+苏丹Ⅲ染液（2mL）
脂肪颗粒呈红色
D．苹果组织样液（2mL）+（斐林试剂甲液+斐林试剂乙液）（1mL）
溶液中有砖红色沉淀
17.
下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）
A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质鉴定
B．脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用
18.
某同学在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰另一部分较模糊，这是由于（ ）
A．反光镜未调节好B．标本切的厚薄不均
C．细准焦螺旋未调节好D．显微镜物镜损坏
19.
9．低倍镜改用高倍镜观察后，视野中观察到的细胞数目、大小和视野亮度的变化分别是（ ）
A．增多、变小、变亮B．增多、变小、变暗
C．减少、变大、变亮D．减少、变大、变暗
20.
下列有关显微镜操作的说法，正确的是（ ）
A．若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则实际上细胞中细胞质的流向应是顺时针的
B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜
C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小
D．在观察花生子叶细胞内脂肪的实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜
21.
①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤，如图是显微镜观察中的两个视野，以视野
（1）到视野
（2）的操作过程是（ ）
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片．
A．①一②一③一④B．③一①一②C．⑤一④一③一②D．④一⑤一①一②
22.
在一台光学显微镜中，目镜和物镜均最短的一组应是（ ）
A．目镜（15×）和物镜（45×）B．目镜（15×）和物镜（10×）
C．目镜（5×）和物镜（10×）D．目镜（5×）和物镜（45×）
23.
下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤．要把显微镜视野下的图象从如图中的甲转为乙，规范的操作步骤是（ ）
①移动载玻片②调节光圈和反光镜
③转动转换器④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋．
A．①③②④B．②③④①C．④③①⑤D．③②①⑤
24.
如果在载玻片上写一个“b”，那么在视野中看到的是（ ）
A．bB．dC．pD．q
25.
下列有关“观察叶绿体”活动的叙述，正确的是
A.可以选用洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料
B.从低倍镜观察转换到高倍镜观察，需要缩小光圈
C.在高倍镜下观察到的叶绿体呈椭圆形，并由外膜、内膜和类囊体组成
D.若在弱光下观察，叶绿体更多的分布在光源一侧
26.
下列实验中，有关操作时间的长短对实验现象或结果影响的叙述，正确的是
A.在“质壁分离与复原”的实验中，第二次与第三次观察间隔时间的长短对实验现象的影响相同
B.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，解离时间的长短对实验现象的影响相同
C.在“32P标记的噬菌体侵染细菌”的实验中，保温时间过长或过短时上清液检测结果相同
D.用标志重捕法调查种群密度时，两次捕获间隔时间的长短对调查结果的影响相同
27.
糖尿病神经病变是糖尿病常见的慢性并发症之一，糖尿病患者中老年痴呆的发病率明显高于正常老年人．现已证明老年痴呆症患者的神经小胶质细胞能分泌大量IL﹣1β，诱导神经细胞损伤从而导致认知障碍和记忆力下降．有学者发现天麻素对治疗老年痴呆有很好的疗效．为研究天麻素对高糖诱导的神经小胶质细胞IL﹣1β基因表达的影响，请你利用以下实验材料，提出实验思路，并回答有关问题．
材料与用具：
细胞培养瓶若干、小鼠神经小胶质瘤细胞（BV﹣2细胞）悬液、细胞培养液、高糖细胞培养液、浓度为25mg/L、50mg/L和100mg/L的天麻素溶液（用高糖细胞培养液配制）等．
（要求与说明：
培养液中IL﹣1浓度的具体测定方法不做要求；IL﹣1β相对表达量=实验组IL﹣1浓度/对照组IL﹣1β浓度；实验条件适宜）
（1）实验思路
①
（2）实验证明，50mg/L的天麻素能有效抑制高糖诱导的神经小胶质细胞IL﹣1β基因表达，请用柱形图来表示实验结果．
（3）为进一步证明各组小鼠神经小胶质瘤细胞存在IL﹣1β表达的差异，需要检测 ．
28.
观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是（ ）
A．低倍镜对焦．将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察
B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察
C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察
D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察
29.
大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片，但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（ ）
A．是单个或单层细胞B．都带有特殊的颜色
C．是无色透明的D．是活的细胞
30.
使用显微镜让镜筒下降时，眼睛应注视的部位是（ ）
A．目镜B．物镜与标本的距离
C．镜筒D．反光镜
31.
在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（ ）
A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮
C．变小、变多、变暗D．变小、变多、变亮
32.
为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析结果（Ⅰ～Ⅳ为色素条带）．下列叙述正确的是（ ）
A．强光照导致了该植物叶绿素含量升高
B．画滤液线时，滤液在点样线上只能画一次
C．色素I、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长无差异
D．与正常光源相比较，强光照下类胡萝卜素含量升高
33.
下列有关实验操作的描述，正确的是（ ）
A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液
B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
34.
若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图．其中视野最暗的是（ ）
A．
B．
C．
D．
35.
如表是某同学对4个实验结果的预测，其中正确的是（ ）
选项
实验过程
预期实验结果
A
在苹果汁中加入斐林试剂，水浴加热
出现橙红沉淀
B
在花生种子子叶切片上滴加苏丹Ⅳ染液，洗去浮色后在显微镜下观察
观察到橘黄色
颗粒
C
切开马铃薯，在切面上滴加碘液
切面呈蓝绿色
D
在蛋清稀释液中加入双缩脲试剂
样液呈紫色
A．AB．BC．CD．D
36.
下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（ ）
A．所有生物的遗传物质都是DNA
B．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA
C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA
D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA
37.
对“绿叶中色素的提取和分离”实验，下列描述正确的是（ ）
A．将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇．石英砂．CaCO3以后，迅速研磨
B．用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复2﹣3次
C．把画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散
D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素
38.
生物学是一门实验科学，下列关于实验①②③④的说法中，正确的是（ ）
①探究低温对植物染色体数目变异的影响
②用高倍镜观察叶绿体和线粒体
③观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
④观察DNA和RNA在细胞中的分布．
A．上述4个实验都用到光学显微镜
B．实验②④中，都用甲基绿作为染色剂，且甲基绿为活性染色剂
C．实验①③均可使用体积分数为95%的酒精，只是实验①在使用时还需加入适量的无水碳酸钠出去酒精中的水分
D．实验③④均用到了盐酸，其作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于染色
39.
为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）．下列叙述正确的是（ ）
A．强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深
B．强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成
C．四种色素在层析液中溶解度大小是I＜Ⅱ＜Ⅲ＜Ⅳ
D．色素分离过程中如果滤液线触及石油醚，会缩短得到四条色素带的时间
40.
下列生物学研究所选择的技术（方法），错误的是（ ）
A．利用纸层析法提取叶绿体中的色素
B．利用r射线诱变育种
C．卡尔文循环的发现利用了同位素标记法
D．利用生长素处理获得无籽果实
41.
甲、乙两位同学分别用小球做性状分离比的模拟实验（见下图）．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．两人每抓完一次并作统计后，都将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复抓取．分析下列叙述，错误的是（ ）
A．甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子的随机结合的过程
B．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D．实验中每只小桶内两种小球必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
42.
下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）
A．利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助于显微镜
B．在低温诱导染色体数目加倍的实验中，应将制好的装片放人4℃条件下培养
C．制作人的口腔上皮细胞临时装片观察线粒体时，必需先在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
D．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用相同
43.
下列有关生物学实验的描述，正确的是（ ）
A．观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体、线粒体等物质或结构都需要染色
B．可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
D．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有设置对照
44.
某班学生以新鲜菠菜叶为材料，进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同，出现了下图所示的四种不同层析结果．下列分析不合理的是（ ）
A．
可能将层析液没及了滤液细线
B．
可能是因为研磨时未加入SiO2
C．
是正确操作得到的理想结果
D．
可能是因为研磨时未加入CaCO3
45.
下列有关实验操作对应的部分材料用具，正确的是（ ）
A．探究温度对酶活性影响﹣﹣过氧化氢酶、H2O2溶液
B．检测酵母菌无氧呼吸的产物﹣﹣甲基绿吡罗红染液
C．观察口腔上皮细胞中的线粒体﹣﹣健那绿染液
D．鉴定待测样液中的脂肪﹣﹣NaOH溶液，CuSO4溶液
46.
关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（ ）
A．使用定性滤纸过滤研磨液
B．将干燥处理过的定性滤纸条用于层析
C．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次
D．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素
47.
下列有关实验或调查的叙述，错误的是（ ）
A．设计探究酶的专一性实验时，自变量可以是底物不同
B．统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各期时间的长短
C．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象
D．叶绿体中色素提取过程中加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深
48.
下列有关绿叶中色素的叙述中，错误的是（ ）
A．试管中的叶绿素溶液在透射光下呈红色
B．胡萝卜素和叶黄素的吸收光谱主要在蓝紫光区域
C．无土栽培青菜幼苗时，营养液中缺少Mg将导致叶片变黄
D．色素分离实验中，滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的含量
49.
在洋葱根尖分生区细胞中，具有双层膜细胞器的主要功能是（ ）
A．利用光能将无机物合成有机物
B．氨基酸合成蛋白质的场所
C．将丙酮酸分解生成CO2和H2O
D．能分解衰老死亡的细胞器
50.
“光合色素的提取和分离”实验时，操作正确的是（ ）
A．研磨时加入少许CaCO3，使研磨进行得更充分
B．加入50%乙醇利于色素的提取
C．实验结果一般能分离得到4种色素条带，最宽的色素条带是黄绿色的
D．色素在滤纸条上的扩散速度不同与其在层析液中的溶解度不同有关
51.
下列有关生物实验的说法中，不正确的是（ ）
A．观察细胞减数分裂，显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的细胞
B．探究温度对酶活性的影响，可用淀粉和淀粉酶，检测实验结果不能选用斐林试剂
C．洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离的过程中，紫色区域不断缩小
D．观察细胞有丝分裂所选材料中，分裂期时间长的，视野中处于分裂期的细胞比例不一定大
52.
某学习小组调查某地区人群红绿色盲的发病率，以下叙述正确的
A.调查对象的家族中一定要有红绿色盲患者
B.调查时只针对20-50岁年龄段人群
C.调查该病发病时应随机取样，调查人群数量足够多
D.发病率=
53.
下列关于有关科学方法的叙述，错误的是
A．分离各种细胞器用差速离心法
B．叶绿体中色素提取用纸层析法
C．血红蛋白的提取和分离时用凝胶色谱法、电泳法
D．验证DNA半保留复制用同位素标记法和密度梯度离心法
54.
菠菜可用于多个实验。
下列相关叙述中不正确的是
A．在色素的提取实验中，应选取新鲜菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏
B．新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，是因为菠菜本身的叶绿体呈绿色妨碍观察
C．菠菜根尖成熟区细胞可做低温诱导染色体加倍实验
D．用甲基绿和吡罗红对菠菜白色的侧根细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布
55.
为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：
蔗糖溶液
浓度/mol·L-1
0.15
0.19
0.23
0.27
0.31
0.35
质壁分离状况
不分离
不分离
刚分离
较显著
显著
显著
他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是
A.＞0.19 B.＞0.23
C.＜0.27D.＜0.23
56.
下列有关生物实验试剂、实验方法与结果的描述，正确的是
A．植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
B．恩格尔曼、鲁宾和卡门、卡尔文均采用了同位素标记法来探索光合作用的相关实验
C．发酵液中加入溴麝香草酚蓝水溶液，若变黄则证明果酒发酵成功
D．含伊红美蓝的培养基可以鉴别大肠杆菌，使菌落呈现黑色
57.
在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤（“＋”表示操作，“－”表示未操作）如下表所示：
则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是
实验人员
操作
取材
解离
漂洗
染色
压片
甲
根尖1～3mm处
－
＋
＋
＋
乙
根尖1～3mm处
＋
－
＋
＋
丙
根尖5～7mm处
＋
＋
＋
＋
A．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚
B．细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚
C．细胞重叠、染色体着色很浅不
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