高一学期班主任工作总结与高一学生军训总结多篇汇编doc.docx

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高一学期班主任工作总结与高一学生军训总结(多篇)汇编

高一学期班主任工作总结

本学期,我担任高一

(1)班班主任工作。

在学校领导的领导下,在政保处、教务处等科室的配合下,我顺利地完成了本学期班主任的各项工作。

班主任工作是班级工作的重要组成部分,作为班主任,其基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。

本着这个原则,这学期注重思想品德教育,以教学为主,狠抓学生养成教育、纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成班主任工作,促进班级学生全方面的发展。

现将一学期工作总结如下:

一、对学生进行思想品德教育

1、思想品德教育

这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。

首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。

教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

2、对学生进行量化考核

按照学生实际情况,制定了《班级量化管理细则》对学生进行量化管理,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

二、建立班级管理制度,规范学生行为

制度是约束学生规范其言行的有效手段,为使班级工作有条不紊,有序可循,新生一开学就与全班同学一起根据我班的实际情况,通过学生讨论磋商制定出具有本班特色的班级管理实施细则,制订了《班级文明公约》,《班级奖惩制度》,《班级请假制度》《学生操行量化考核标准》。

由于是同学们自己参与制订的,在实施的过程中取得了较为明显的效果。

同时加强课堂纪律、晚自习、寝室等日常管理。

严格的纪律和制度,给学生提供了一个和谐而又严谨的学习环境,形成较好的班风,凝聚成一个团结互助的集体。

三、建立学生成长记录袋。

在新课程背景下,注重学生学习的过程性评价,为全班学生每人建立一个成长记录袋,记录袋里体现学生的个人信息、学习计划、暮醒心得、书法练习、获奖证书、活动记录等。

既记录了学生成长的足迹,也体现学生的个性。

通过成长记录袋及高一

(1)班综合评价表,在自评评价、小组评价、教师评价中,更加关注学生的成长过程和发展过程。

良好的学习习惯和积极情感态度的逐渐形成是影响学生学习和发展的重要因素。

这些能力的发展,也正是新课程改革对学生提出的目标和要求。

四、抓干部,培养学生自主管理能力。

班干部是班集体的小管家,是班级的核心和骨干,他们和集体连在一起,对班级情况了如指掌,因此,抓好班干部是抓好班级工作的关键之一。

我首先选好班干,明确分工及职责,团结协作,其次做到“三放”,即放手、放心、放权。

让他们大胆管理班级,逐步提高其班级管理水平,定期召开班委会,指导其工作,肯定其工作成果,尊重他们的人格,注意维护他们在全体学生中的威信,对存在的问题通过私下交流的方式解决。

同时,注重培养一支得力的,高素质的班团干队伍。

明确班干职责,实行班干负责制,做到学生自己管理自己。

以学生发展为本,充分挖掘学生的才能,形成自我管理,自我教育的意识。

尽可能使学生的思想和言行沿着制度所规定的轨道发展,从小事抓起,养成学生良好的学习和行为习惯,有了健全的制度才能使学生做到老师在与不在一个样。

同时,每周周日晚上定期召开办团干会,随时了解学生和班级情况,并及时反馈,及时解决问题。

五、培养学生良好的学习习惯,完成学习任务。

学习乃是学生的根本,学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。

良好的学风是班级工作的一个重要参数。

因此学风建设成了班主任工作中的又一个重点。

1、在进校时,就告诉同学们在整个高中三年,每一个学期他们将面临的学习任务、重要的大考。

使他们树立一个全面的学习观,有的放矢。

同时,让学生树立三年后的远大目标。

在开学初结合自己实际情况制定一个具体的,操作性强的学习计划。

半期考试之后,把计划发给学生,对照半期考试成绩,让每个学生进行反思,然后提出改进措施,促进下一阶段的学习。

事实证明,这是一个行之有效的方法。

2、每天早上让学生提前20分钟到教室坚持晨读,并且要求学生站着疯狂朗读。

站着的目的是让学生全身心投入,疯狂朗读是让学生体验朗读的乐趣,通过大声朗读,一方面感受朗读内容的美,同时锻炼学生一种交流、开放的的性格。

3、每节课前两分钟朗读。

让学生坚持每节课前的两分钟朗读,一方面让学生尽快进入本学科的学习状态,另一方面,通过朗读,让学生感受每个学科的乐趣,让学生知道,并不是只有语文、英语才可以朗读。

4、每周五下午检查学生学案的完成情况,督促学生的学习,养成良好的学习习惯。

5、高一年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其是刚进入高一的学生,思想波动很大,内容难度加大,对于重点班的学生在思想及学习压力这么大的情况下,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉,更容易被其它学习之外的因素所迷惑。

为了让学生树立信心和学习斗志,对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

6、与学生面对面交流,个别谈心。

这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。

个别学生经过一段时间的迷茫以后,认识了自已在走弯路,逐渐把精力转移到学习当中。

本学期,我班68个学生每人进行2次单独谈话,人人见面,其中一次在半期考试之后。

这样的谈话有着意想不到的效果,同时可以了解学生的手资料和思想动态,大大促进班级管理。

六、注重班级文化建设做学生精神的引领者

在班级管理工作中,非常注重班级文化建设和学生的精神建构。

班主任学做学生精神的引领者。

1、与学生一起制订班训、班级目标、理念。

与和全班同学一起书写《班级日誌》,记录同学们的成长历程;写下每个同学的人生格言、愿望、快乐与忧伤。

进一步改善初中生进入高中,因学习和生活环境的改变而带来的茫然,让他们在精神上找到一种归属感。

2、充分利用内容丰富、形式多样的主题班会。

采集学生感兴趣的话题、学生困惑的盲点、社会热门的焦点,开展一系列生动活泼的主题班会,充分发挥学生的个性特长,让每位学生都真正成为1班的主人,发扬主人翁的精神,努力为集体争光,一学期以来,我班主要开展了以下活动,如“爱,不轻易说出口”、“向毒品说不”、“感恩的心”、“老师,我想对您说”、“将学习进行到底”……

针对高一刚进校的学生,对高中的学习感到陌生、恐慌;对三年后,及更远的未来感到非常困惑、迷惘。

于是精心设计了“青春不打折,梦想不停机”的主题班会。

将时间定格在二十年后的今天,班会的内容分为两部分:

是让每个学生大胆设想二十年后的自己是什么样,在做什么;第二部分,让学生畅谈在自己成功的路上曾经付出了什么,遇到过什么困难,怎样战胜自己……这节班会课开得非常精彩,同学们在交流中树立理想,在展望中确立信念,并且把未来的学习当成是一个为自己理想奋斗的过程,从而可以去快乐学习、享受学习。

3、还用文学作品去感染学生。

要和学生一起朗读,甚至抄写一些作品,其中有《弟子规》、《谁动了我的奶酪》、《给加西亚的一封信》、《没有什么借口》……用文学作品无尽的力量感染学生,让他们学会做一个真正意义上的精神上的强者。

组织我班学生每天早上在校园里晨跑,风雨无阻,至今已经坚持两个月。

通过这种方式,使学生的意志和毅力得到锻炼,更加充实。

七、关心学生身心健康,促进学生全面发展

刚进校的高一学生面临着一定的心理问题,这些问题和背景使他们困惑、迷茫、又无助。

于是产生焦虑、冷漠、恐惧、自卑、抑郁的心理障碍。

这就对班主任工作提出了更高的要求。

通过思想交流和沟通,说服了5个学生放弃辍学的念头。

对于学生的心理问题和管理,仅仅靠班主任的力量是很单薄的,还要得到家长和社会的配合和支持,调动一切可以参与的因素。

针对住校生,建立了与家长的联系机制,加强与家长的沟通,其中最多的时候,连续用电话联系了28位家长。

对思想波动较大的同学进行家访,取得了良好的教育效果。

八、教会学生“慎独”

让学生严格要求自己,用“慎独”严格要求自己,做到老师在与不在一个样,甚至班主任老师不在时做得更好,让学生学会自己管理自己。

达到班级管理的更高境界。

九、加强寝室的管理工作

本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,总的来说有很大的进步,特别是学生在寝室里看武侠小说的情况基本杜绝。

但还必须承认男生寝室的管理还存在问题,今后加强管理。

最后,将我班本学期以来取得的一点成绩小结如下:

1、XX年10月在学校高一广播体操比赛中获一等奖。

2、XX年11月,在学校举办的合唱比赛中以第七名的较好成绩获得优秀奖。

通过一个学期的努力,高一

(1)班在学习、纪律、卫生、生活等各方面的习惯上形成一个较好的软环境,并且班风、学风端正。

但是,班级工作责任重大,任务艰巨,工作中还有很多需要改进的地方,今后我将继续努力,抓好班级管理工作。

今后一定总结经验教训,使班级管理工作做得更加出色。

高一学生军训总结

目录

第一篇:

高一学生军训总结

第二篇:

XX年高一学生军训总结

第三篇:

高一学生军训总结

第四篇:

XX年高一学生军训总结大会发言稿

第五篇:

XX年高一学生军训总结大会发言稿

正文

第一篇:

高一学生军训总结

9月11日早八点,我们122全体新高一学生踏上军训的征程。

我们怀着兴奋和不舍的心情坐在车里。

很矛盾但是很真实!

车上载着50个不同的人,还有50颗相同的心。

这是我第一次离开家去外边过集体生活,所以这次的征途对我来说有着非凡的意义。

到了部队有种新鲜感,下午开始军训,很乏很累很想家!

第二天一大清早就出早操,跑了好几圈。

晚上我们讨论了很多,从年龄到可乐,从军训到妈妈……

教官很严格,表面上我们都很生他的气,其实我相信每一个人都很佩服他的毅力,那是怎样的一种信念啊!

在他严厉的外表下有着和我们一样活泼好动的心,他告诉我们他是义务来当兵的,我们也许是他带的最后一班的学生了!

日子一天天消逝,像水一样,流过的地方总会有痕迹,而我们,有回忆。

晚上拉歌,喊的很有气势,歌词,谱曲都很简单朴实,没有韵律感也不朗朗是上口,但那是最真情的爱国之情的表达.

很多人都感冒了,嗓子又哑又疼,但是大家都大声地跟唱着,要让全世界都知道我们爱祖国,那声音响彻云霄!

每天练的都不一样,每一个人都在坚持着,回家成了坚持下去的动力……

日历被撕掉!

时间在飞逝!

直到上车的那一天,我们几乎“手舞足蹈”,教官在车下为我们敬礼、、、、、、!

“谢谢教官”!

这句话是我们唯一能说出来的,教官说了最后一句话,“回去好好学习”!

……

刹那,泪水模糊了眼睛,谢谢教官!

谢谢教官!

谢谢这5天!

一个军人的的坚守,他的毅力,信念以及恒心是多么伟大!

不计一切为国家在当兵!

“高尚”已经形容不了了,“神圣”这个词也表达不了!

教官,请放心吧,我们会好好学习的!

写到这,回忆从前,坚持、坚持,直到此刻,泪流满面……

第二篇:

XX年高一学生军训总结

XX年高一学生军训总结

学生接受军训是学生必须参加的一项国防教育活动。

学生参加军训不仅能锻炼体魄、磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神,同时也是学习军人艰苦朴素、一切行动听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产、不怕困难、不怕牺牲的奉献精神难得的机会。

今年的军训工作,在学校领导的重视、周密筹划下有序进行。

学生们在军训基地通过教官的悉心指导,学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了纪律性,树立了集体主义思想,增强了国防观念,通过在军训基地的汇操表演,交了一份满意的答卷。

本次军训是我校参训人数较多的一次,为高质量地完成今年的军训任务,切实提高同学们的综合素质,学校领导非常重视。

军训前,专门召开了全体班主任参加的军训工作专题会议并作了具体部署安排。

军训期间,学校领导给予了高度重视,班主任非常重视军训工作,跟随在训练场协助教官抓好训练。

这一切都保证了军训得以顺利进行。

严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识,增强国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”为目标的根本保证。

班主任责任心强学生训练热情高。

我们每一位参加军训的班主任,无论是老班主任还是新班主任,都以非常认真的态度对待军训。

每位班主任从军训的第一天起,自始至终跟随本班同学,时刻关心同学们的身体与训练情况。

每一个新生都能端正学习态度,把这次军训当作是一次提高自身素质和锻炼自我,挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。

军事训练相当艰苦,但同学们自始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精神,以饱满的热情投入军训。

队列训练,一站两十分钟,一动不动;操练过程中,

汗透衣衫,又脏又累,但没人叫苦。

有的同学身体不好仍带病坚持训练,有的同学为了不影响班里的荣誉,不拖后退,自己加班加点训练,这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风。

通过军训,进一步强化了学生的国防意识,增强了学生的爱国热情。

通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了坚强的意志,锻炼了抗挫品质,培养了同学们的良好作风。

军训最重要的目的,是要求同学们通过军训,磨练自己。

通过一周艰苦的训练,逐步培养了同学们如何面对困难,如何克服困难,如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。

通过军训,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。

学生们懂得了齐心协力,才会取得成功;要团结友爱互助,要有竞争意识、团队意识和集体主义精神,才能把自己磨练成一个有用的人。

通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

高一学生军训工作已圆满结束。

在这紧张艰苦的军训中,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富,达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。

08级学生军训总结讲话稿

杨书记

第三篇:

高一学生军训总结

我们怀着兴奋和不舍的心情坐在车里。

很矛盾但是很真实!

车上载着50个不同的人,还有50颗相同的心。

这是我第一次离开家去外边过集体生活,所以这次的征途对我来说有着非凡的意义。

到了部队有种新鲜感,下午开始军训,很乏很累很想家!

第二天一大清早就出早操,跑了好几圈。

晚上我们讨论了很多,从年龄到可乐,从军训到妈妈……

教官很严格,表面上我们都很生他的气,其实我相信每一个人都很佩服他的毅力,那是怎样的一种信念啊!

在他严厉的外表下有着和我们一样活泼好动的心,他告诉我们他是义务来当兵的,我们也许是他带的最后一班的学生了!

日子一天天消逝,像水一样,流过的地方总会有痕迹,而我们,有回忆。

晚上拉歌,喊的很有气势,歌词,谱曲都很简单朴实,没有韵律感也不朗朗是上口,但那是最真情的爱国之情的表达.

很多人都感冒了,嗓子又哑又疼,但是大家都大声地跟唱着,要让全世界都知道我们爱祖国,那声音响彻云霄!

每天练的都不一样,每一个人都在坚持着,回家成了坚持下去的动力……

日历被撕掉!

时间在飞逝!

直到上车的那一天,我们几乎“手舞足蹈”,教官在车下为我们敬礼、、、、、、!

“谢谢教官”!

这句话是我们唯一能说出来的,教官说了最后一句话,“回去好好学习”!

……

刹那,泪水模糊了眼睛,谢谢教官!

谢谢教官!

谢谢这5天!

一个军人的的坚守,他的毅力,信念以及恒心是多么伟大!

不计一切为国家在当兵!

“高尚”已经形容不了了,“神圣”这个词也表达不了!

教官,请放心吧,我们会好好学习的!

写到这,回忆从前,坚持、坚持,直到此刻,泪流满面……

第四篇:

XX年高一学生军训总结大会发言稿

XX年高一学生军训总结大会发言稿

各位领导、各位教官、老师们、同学们:

高XX级高一学生军训工作就要结束了。

在此,我谨代表天祝二中全体高一新生向十天来辛勤工作在军训一线的各位教官和各位班主任老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!

对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺!

带着感叹,带着欣喜,带着激动,带着收获,十天的军训生活结束了。

这十天来,热,累,晒,渴,是我听大家运用最多的词语;但是凭着坚强的意志,不凡的毅力,同学们经受了秋阳的炙烤,战胜了秋雨的洗礼,突破了身体的极限,打败了各种各样的困难,最后大家胜利了。

我们现在可以自豪的说自己是最棒的!

在进入天祝二中以后,我们赢得了人生战场上的又一场胜利!

这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。

在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时,不要忘记十天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。

在此让我们再次用最热烈的掌声,感谢最可爱最可敬的武警教官们吧!

我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的纪律、规范的要求,正是这样严格的要求,才磨练了同学们的意志,强健了同学们的体魄,严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念,使同学们真切的感受到了军人的风采。

在军训过程中,同学们与教官做了最近距离的接触,品尝了军人生活的艰辛与欢乐。

在训练中教官们时时处处为同学们树立

了榜样,他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们,使同学们从简单的队列训练中,感到了军人的不简单,理解了军人的崇高和伟大。

十天军训,大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。

而且是一堂集体主义教育课。

因而,我们的同学都能够严格要求自己,服从命令、听从指挥,全身心地投入到训练中。

为了集体荣誉,在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助;为了集体荣誉,在队列训练和比赛中,团结协作,共同努力,力争获得好成绩,为集体争光。

十天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。

军训就要圆满结束了,回首这几天的生活,相信同学们收获是巨大的。

新的学习生活即将开始,我相信同学们在军训结束后,一定会把教官们的严谨作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样;一定会把在军训中学到严守纪律,爱护集体的精神带到未来的学习生活中。

从这几天的表现中我有更加充分的理由相

信:

你们一定能严格要求自己,做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚,能进步,有作为的优秀学生。

谢谢大家!

学生代表:

高一(9)班牛惠珍

二○一三年八月二十五日

第五篇:

XX年高一学生军训总结大会发言稿

XX年高一学生军训总结大会发言稿

各位领导、各位教官、老师们、同学们:

大家下午好!

高一XX级新生军训就要结束了。

在此,我谨代表银川二中全体师生向五天来辛勤工作在军训一线的各位教官和各位班主任老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!

对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示热烈的祝贺!

带着感叹,带着欣喜,带着激动,带着收获,五天的军训生活结束了。

这五天来,热,累,晒,渴,是我听大家运用最多的词语;但是凭着坚强的意志,不凡的毅力,同学们经受了烈阳的炙烤,突破了身体的极限,打败了各种各样的困难,最后大家胜利了。

我们现在可以自豪的说自己是最棒的!

在进入银川二中以后,我们赢得了人生战场上的又一场胜利!

这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。

在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时,不要忘记五天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。

在此让我们用最热烈的掌声和最衷心的祝福,感谢最可爱最可敬的教官们吧!

我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的纪律、规范的要求,正是这样严格的要求,才磨练了同学们的意志,强(谢谢你访问)健了同学们的体魄,严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念,使同学们真切的感受到了军人的风采。

当然,在感谢教官辛勤付出的同时,我们也不能忘记各位老师的体贴关注,老师与我们一样,顶着炎炎烈日,不辞幸劳的关心照顾,仔细认真的一步步

纠正我们的姿势的不足,军训期间,是老师陪伴在我们身边,在气馁时鼓励我们,在迷茫时指引我们,正因老师的默默贡献,才给了我们强有力地信心!

最后,我们还要感谢学校,是学校给了我们这次宝贵的机会,使我们从五天前的懒散放松中历经了一次蜕变,不断地去超越自己。

在军训过程中,同学们与教官做了最近距离的接触,品尝了军人生活的艰辛与欢乐。

在训练中教官们时时处处为同学们树立了榜样,他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们,使同学们从简单的队列训练中,感到了军人的不简单,理解了军人的崇高和伟大。

五天军训,大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。

而且是一堂集体主义教育课。

因而,我们的同学都能够严格要求自己,服从命令、听从指挥,全身心地投入到训练中。

为了集体荣誉,在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助;为了集体荣誉,在队列训练和比赛中,团结协作,共同努力,力争获得好成绩,为集体争光。

五天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。

军训就要圆满结束了,回首这五天的生活,相信同学们收获是巨大的。

新的学习生活即将开始,我相信同学们在军训结束后,一定会把教官们的严谨作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样。

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人不经受挫折磨难就不再坚强,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我想,在以后的学习中,我们一定能严格要求自己,力争做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚,能进步,有作为的优秀二中人!

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