五年级师生谈话记录.docx

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五年级师生谈话记录.docx

五年级师生谈话记录

师 生 谈 话 记 录

教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

夏曼青

性别

谈话时间

2014年9月3日

谈话

事由

了解学生暑假的生活和新学期的打算

谈话过

程记录

师:

你暑假过得怎么样啊?

有没有去哪里玩啊?

生:

暑假我去了北京玩,爸爸妈妈带我去的,很开心。

师:

恩,挺好的,北京可以大城市啊,以后好好学习,考到北京去

你这学期有什么打算啊?

生:

我觉得我的听力方面比较弱,这学期我会多练习听力。

师:

很好,你很清楚自己的薄弱环节,这学期继续努力。

生:

好的,老师我会的,谢谢。

 

谈话

效果

 吴晓是一个很优秀的学生,学习很自觉,只要继续加强学习,还会有一定的提高。

师 生 谈 话 记 录

教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

邱康浩

性别

谈话时间

2014年9月5日

谈话

事由

作业书写不工整,字迹潦草

谈话过

程记录

师:

你昨天很忙吗?

生:

不忙。

师:

不忙你的作业怎么做的这么乱?

你自己看看这个作业,写的像什么?

字迹如此潦草。

生:

……………

师;把作业拿去,重新写,以后不要再这样了。

谈话

效果

  效果不错,作业比以前工整很多。

 

师 生 谈 话 记 录

教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

贾志欣

性别

谈话时间

2014年9月8日

谈话

事由

Whatareyougoingtodo掌握的不好

谈话过

程记录

生:

老师,那个现在进行时的地方我没弄懂

师:

来,你看看,首先你要知道,所以的现在进行时都是这样的句式sbdoingsth.某人正在做某事,你只要记住,在表示某人正在做某件事的时候动词后面就要加ing比如,正在吃饭,就变成了eating正在跳舞就是dancing,明白了吗?

生:

老师我懂了,谢谢老师。

谈话

效果

  很好

师 生 谈 话 记 录

教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

余乐乐

性别

谈话时间

2014年9月12日

谈话

事由

作业完成的不好

谈话过

程记录

师:

你的作业是怎么回事,怎么连单词都会抄写错误了?

生:

我没有看清楚。

师:

这只能说明你在抄写单词的时候没有用心,写作业注意力没集中,老师让你们抄写单词,真的是想让你们抄写很多很多遍么?

不是的,老师是想让你们通过抄写记住单词,你懂了没有?

把抄写错误的重新写一遍。

 

谈话

效果

  还不错,没有再发生抄写错误的情况。

师 生 谈 话 记 录

教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

谈话过

程记录

 

谈话

效果

 

师 生 谈 话 记 录

教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

谈话过

程记录

 

谈话

效果

  

师 生 谈 话 记 录

教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

谈话过

程记录

 

谈话

效果

  

师 生 谈 话 记 录

教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

谈话过

程记录

 

谈话

效果

  

师 生 谈 话 记 录

教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

谈话过

程记录

谈话

效果

 

师 生 谈 话 记 录

教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

谈话过

程记录

 

谈话

效果

 

师 生 谈 话 记 录

教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

 

谈话

事由

  

谈话过

程记录

 

谈话

效果

  

师 生 谈 话 记 录

教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

 

谈话

事由

  

谈话过

程记录

 

谈话

效果

 

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教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

谈话过

程记录

 

谈话

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汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

谈话过

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谈话

效果

  

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汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

  。

谈话过

程记录

  

谈话

效果

  

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英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

  

谈话过

程记录

谈话

效果

  

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汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

  

谈话过

程记录

  

谈话

效果

  

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教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

谈话过

程记录

谈话

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师 生 谈 话 记 录

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汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

  

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汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

  

谈话过

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师 生 谈 话 记 录

教师姓名:

汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

谈话

事由

  

谈话过

程记录

谈话

效果

  

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汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

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事由

  

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汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

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事由

  

谈话过

程记录

谈话

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汤琳任教科目:

英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

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事由

  

谈话过

程记录

谈话

效果

  

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英语任教年级:

五年级

学生

姓名

性别

谈话时间

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事由

  

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