上海高三一模语文试题汇编文言文附答案.docx
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上海高三一模语文试题汇编文言文附答案
2019年高三一模文言文一汇编【精校Word版】
宝山区
(四)阅读下文,完成第15—20题。
(18分)
大西洋 (明)沈德符
①利玛窦①字西泰,以入贡至,因留不去。
近以病终于邸上赐赙葬甚厚今其墓在西山。
往时予游京师,曾与卜邻,果异人也。
②初来即寓香山岙,学华言读华书者凡二十年,比至京,已斑白矣。
入都时在今上庚子年,途经天津,为税监马堂所谁何,尽留其未名之宝,仅以天主像及天主母像为献。
礼部以所称大西洋,为《会典》②所不载,难比客部久贡诸夷,姑量赏遣还。
上不听,俾从便僦居。
③玛窦自云:
其国名欧罗巴,去中国不知几千万里,今琐里③诸国,亦称西洋④,与中国附近,列于职贡,而实非也。
今中土士人授其学者遍宇内,而金陵尤甚。
盖天主之教,自是西方一种,释氏所云旁门外道,亦自奇快动人,若以为窥伺中华,以待风尘之警⑤,失之远矣。
【注】①利玛窦(1552—1610):
意大利传教士,明朝万历十年来到中国。
后因病卒于北京。
②《会典》:
朝廷职掌制度的书。
③琐里:
古代南洋群岛上的一个小国名。
④西洋:
当时将南海以西沿海各地都称为“西洋”。
⑤风尘之警:
军事行动。
15.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)
(1)比至京( )
(2)若以为窥伺中华( )
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(2分)
(1)曾与卜邻()
A.选择邻居 B.寻找住所 C.占卜验证 D.询问邻居
(2)为税监马堂所谁何()
A.斥责 B.盘问 C.何人所为 D.呵护何人
17.第①段画线部分断句正确的一项是()(2分)
A.近以病终于邸上,赐赙葬甚厚,今其墓在西山。
B.近以病终,于邸上赐,赙葬甚厚今,其墓在西山。
C.近以病终于邸,上赐赙葬甚厚,今其墓在西山。
D.近以病终,于邸上赐赙,葬甚厚今,其墓在西山。
18.将第②段画线句译成现代汉语。
(6分)
19.根据文中内容推测,利玛窦是意大利人,为何自称自己来自大西洋?
(4分)
20.根据第③段内容,概括利玛窦给中国带来的影响。
(2分)
(四)(18分)
15.
(1)等到;
(2)图谋,暗中观察,觊觎(2分)
16.
(1)A
(2)B(2分,每小题1分)
17.C(2分,答A得1分)
18.礼部因为(他)所称的大西洋,是《会典》中所没有记载的,很难与客部中其它各个长久朝贡的国家相比较,应该酌量赏赐后打发回去。
皇上不同意这种意见,让(利玛窦)就便租屋居住下来。
(6分。
得分点:
“以”,前后省略(他),“为”,“比”,“遣”,“听”,“俾”)
19.当时中国人对世界的认识非常有限,对意大利乃至欧洲都一无所知,只能将南海以西的地方统称为西洋。
自称来自大西洋,既便于中国人认同、接受;又能与其它西洋诸国区别开来。
(4分。
中国人的认知情况1分,便于认同、接受2分;与其它国家区分2分,满分为止)
20.
(1)扩大了中国人对世界的认识;
(2)向中国人传播天主教教义。
(2分,答到一点给1分)
崇明县
(四)阅读下文,完成第15-20题。
(18分)
①何铸,字伯寿,余杭人。
登政和五年进士第。
御史中丞廖刚荐铸操履劲正,可备拾遗补阙之选。
即命对。
铸首陈:
“动天之德莫大于孝,感物之道莫过于诚。
诚孝既至,绍大业,复境土,又何难焉。
”帝嘉纳之。
②拜监察御史,寻迁殿中侍御史。
上疏论:
“士大夫心术不正,徇虚以掠名,托名以规利。
言不由中而首尾乡背,行险自售而设意相倾者,为事君之失。
轻儇不庄,慢易无礼者,为行己之失。
乞大明好恶,申饬中外,各务正其心术。
”盖有所指也。
③先是,秦桧力主和议,大将岳飞有战功,金人所深忌,桧恶其异己,欲除之,胁飞故将王贵上变,逮飞系大理狱,先命铸鞫之。
铸引飞至庭,诘其反状。
飞袒而示之背,背有旧涅“尽忠报国”四大字,深入肤理。
既而阅实俱无验,铸察其冤,白之桧。
桧不悦曰:
“此上意也。
”铸曰:
“铸岂区区为一岳飞者,强敌未灭,无故戮一大将,失士卒心,非社稷之长计。
”桧语塞,改命万俟卨。
飞死狱中,子云斩于市。
④桧衔铸。
时金遣萧毅来议事,桧乃以铸为端明殿学士、签书枢密院事,为报谢使。
既返命,桧讽万俟卨,使论铸私岳飞为不反,欲窜诸岭表,帝不从,止谪徽州。
(节选自《宋史》)
15.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)
(1)既而阅实俱无验()
(2)逮飞系大理狱()
16.为下列句中加粗词选择释义正确的一项。
(2分)
(1)托名以规利()
A.规范B.谋取C.规避D.规划
(2)慢易无礼者()
A.轻易B.交换C.容易D.轻慢
17.下列句中加粗词意义和用法都相同的一项是()。
(2分)
A.为事君之失非社稷之长计
B.徇虚以掠名乃以铸为端明殿学士
C.感物之道莫过于诚子云斩于市
D.言不由中而首尾乡背使事秘而不传
18.把第④段画线句译成现代汉语。
(6分)
既返命,桧讽万俟卨,使论铸私岳飞为不反,欲窜诸岭表,帝不从,止谪徽州。
19.根据第②段何铸上疏内容,以下推断不正确的一项是()。
(2分)
A.士大夫中存在追名逐利之徒
B.官员中出现相互倾轧的情况
C.何铸已察觉秦桧欲加害岳飞
D.当朝君主不明好恶令人担忧
20.第③段表现了何铸怎样的品格,试结合内容加以分析。
(4分)
15.
(1)不久
(2)拘囚、关押
16.
(1)B
(2)D
17.A
18.(何铸)出使归来复命后,秦桧暗示万俟卨,让他诬陷何铸偏袒岳飞认为他没有造反,想要流放他到岭南,皇帝没有答应,只贬谪他到徽州。
评分说明:
省略、“既返命”“桧讽万俟卨”“使论铸私岳飞为不反”“欲窜诸岭表”“帝不从”“止谪徽州”为7个点,1点有错扣1分,扣到0分为止。
19.C
20.何铸在审讯岳飞时,查实其冤情,为国护才。
面对秦桧的权势,坚持自己的判断。
在秦桧以皇上之意来威逼时,依然义正辞严地申诉令秦桧语塞。
由此可以见出他不畏权势(刚正不阿)、以国事为重的品格。
评分说明:
品格概括2分;分析2分。
奉贤区
(四)阅读下文,完成17-24题。
(18分)
①陈音,字师召,莆田人。
天顺末进士。
改庶吉士,授编修。
成化六年三月,以灾异陈时政,言:
“讲学莫先于好问。
陛下虽间御经筵,然势分严绝,上有疑未尝问,下有见不敢陈。
愿引儒臣赐坐便殿,从容咨论,仰发圣聪。
异端者,正道之反,法王、佛子、真人,宜一切罢遣。
”越数日,又奏:
“国家养士百年,求其可用,不可多得。
如致仕尚书李秉,在籍修撰罗伦、编修张元桢、新会举人陈献章皆当世人望,宜召还秉等,而置献章台谏。
言官多缄默,愿召还判官王徽、评事章懋等,以开言路。
”忤旨切责。
②司礼太监黄赐母死,延臣皆往吊,翰林不往。
侍讲徐琼谋于众,音大怒目:
“天子侍从臣,相率拜内竖之室,若清议何!
”琼愧沮。
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汪直党玮瑛夜帅逻卒入兵部郎中杨士伟家,缚士伟,考掠及其妻子。
音与比邻,乘墉大呼目:
“尔擅辱朝臣,不畏国法耶!
”其人日:
“尔何人,不畏西厂!
”音厉声曰:
“我翰林陈音也。
”久之,迁南京太常少卿,刘吉父丧起复,音贻书劝其固辞,吉不悦。
后吏部拟用音,吉辄阻之曰“腐儒”,以故十年不得调。
尝与守备中官争事,为所动,事卒得直。
弘治五年,吉罢,始进本寺御。
越二年卒。
③音负经术士多游其门者然性健忘世故琐屑事皆不解。
世多以不慧事附之以为笑,然不尽实也。
17.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)
(1)如致仕尚书李秉()
(2)考掠及其妻子()
18.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1分)
愿引儒臣赐坐便殿()
A.拉,牵挽B.延长,延续C.退避D.延请
19.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1分)
为所劾,事卒得直()。
A.公正B.伸雪C.面对D.担任
20.第③段画线部分断句正确的一项是()。
(2分)
A.音负经术/士多游其门者/然性健忘/世故琐屑事皆不解
B.音负经术士/多游其门者/然性健忘世故/琐屑事皆不解
C.音负经术/士多游其门者/然性健忘世故/琐屑事皆不解
D.音负经术土/多游其门者/然性健忘/世故琐屑事皆不解
21.把第②段画线句译成现代汉语。
(5分)
刘吉父丧起复,音贻书劝其固辞,吉不悦。
后吏部拟用音,吉辄阻之日“腐儒”,以故十年不得调。
22.分析第②段“琼愧沮”的原因。
(2分)
23.当时人“多以不慧事附之以为笑”,从①②两节看,除了规劝刘吉辞官守丧,陈音还有哪些“不慧”事?
作者有什么理由判断世人所说“不尽实也”?
(5分)
17.(2分)
(1)官员退休
(2)同“拷”,拷打
18.(1分)D
19.(1分)B
20.(2分)A
21.(5分)刘吉在父丧期间被启用,陈音写信给他劝他坚决推辞,刘吉感到不悦。
后来吏部打算任用陈音,刘吉就阻止说他是个"腐儒”,因此陈音十年得不到提拔。
22.(2分)陈音的义正辞严、刚正不阿突凸显了徐琼趋炎附势、不知廉耻,在众人面前使他感到惭愧沮丧。
23.(5分)批评皇帝,认为皇帝高高在上,不能虚心好问,宠信异端:
擅自举荐官员,干涉朝廷用人:
对抗众臣,不随大流吊唁太监母亲:
不顾个人安危,当场呵止西厂抓人等等,陈音不谙人情世故和官场规则,遭人排挤冷落是常态,世人对他的笑话难免夸大其词。
表现了史家的严谨和对陈音的尊重。
虹口区
(四)阅读下文,完成第15—18题。
(17分)
①路隋,字南式,其先出阳平。
父泌,字安期,通五经,端亮寡言,以孝悌闻。
建中末,为长安尉。
德宗出奉天①,弃妻子奔行在②,扈狩梁州,排乱军以出,再中流失,裂裳濡血。
为吐蕃所执,死焉。
②时隋婴孺,逮长,知父执吐蕃,日夜号泣,坐必西向,不食肉。
母告以貌类泌者,终身不引镜。
贞元末,吐蕃请和,隋三上疏宜许,不报。
举明经,授润州参军事。
李锜欲困辱之,使知市事,隋怡然坐肆,不为屈。
韦夏卿高其节,辟置东都幕府。
元和中,吐蕃款塞,隋五上疏请修好,冀得泌还,诏可。
遗祠部郎中徐复报聘③,而泌以丧至,帝愍恻,赠绛州刺史,官为治丧。
服除,擢隋左补阙、史馆修撰,以鲠亮称。
③穆宗立,与韦处厚并擢侍讲学士,再迁中书舍人、翰林学士。
每除制出,以金币来谢者,隋却之曰:
“公事而当私贶邪?
”进承旨学士,迁兵部侍郎。
④文宗嗣位,以中书侍郎同中书门下平章事,关注“儒愿学堂”获取更多沪上最专业的语文培优资料监修国史。
初,韩愈撰《顺宗实录》,书禁中事为切直,宦竖不喜,訾其非实,帝诏隋刊正。
隋建言:
“夫史册者褒劝所在匹夫美恶尚不可诬况人君乎?
议者至引隽不疑,第五伦为比,以蔽聪明。
臣宗闵、臣僧孺谓史官李汉、蒋系皆愈之婿,不可参撰,俾臣得下笔。
臣谓不然。
且愈所书已非自出,元和以来,相循逮今,无害公谊。
请条示甚谬误者,付史官刊定。
”久之,辞疾,不听,册拜太子太师。
明年病卒,年六十。
赠太保,谥曰贞。
(节选自《新唐书·路隋传》)
注释:
①德宗出奉天:
指唐德宗因属下兵变而到奉天(今陕西乾县)避难。
②行在:
也称行在所,指天子所在的地方,或专指天子巡行所到之处。
③报聘:
一种外交礼节。
为答谢邻国的来访,而前往该国访问。
15.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)
(1)时隋婴孺,逮长()
(2)韦夏卿高其节()
16.为下列句中加点词语选择释义正确的一项()(2分)
(1)隋怡然坐肆
A.放纵B.店铺C.扩展D.陈列
(2)訾其非实
A.诋毁B.计算C.资财D.疾病
17.第④段中画曲线部分断句正确的一项是()(3分)
A.夫史册者褒劝/所在匹夫美恶/尚不可诬/况人君乎?
B.夫史册者/褒劝所在/匹夫美恶尚不可诬/况人君乎?
C.夫史册者褒劝/所在匹夫/美恶尚不可诬/况人君乎?
D.夫史册者/褒劝所在匹夫/美恶尚不可诬/况人君乎?
18.把第④段中画直线的句子译成现代汉语。
(6分)
且愈所书已非自出,元和以来,相循逮今,无害公谊。
请条示甚谬误者,付史官刊定。
19.根据文意,概括路隋的形象特点。
(4分)
(四)阅读下文,完成第15—18题。
(16分)
15.
(1)到,等到
(2)敬重(2分)
16.
(1)B
(2)A(2分)
17.B(2分)
18.况且韩愈所写的已经不是他自己所想的,而是元和年以来沿用到现在的,对大家的情谊没有伤害。
请让我分条指明特别错误的地方,交给史官修改审定。
(得分点:
相循逮今、请、条示、刊定)(5分)
19.
(1)路隋为人至孝,对父感情很深。
他的父亲路泌被吐蕃扣留,路隋日夜哭泣,坐着时必定向着西面(父死之处),不吃肉。
从母亲口中得知自己长得很像父亲,终身都不照镜子。
多次上疏请求与吐蕃交好,希望父亲泌能够回来,
(2)路隋不屈服强权,有气节。
受到了上司李锜的刁难,被派去管理市场,他安然坐在肆中处理事务,坚决不向李锜屈服。
(3)路隋为官清廉,不收他人财物。
他担任中书舍人、翰林学士等职时有人向他赠送财物,他都以公事不受私赠为由拒绝了。
(4)路隋实事求是,修史态度严谨。
他监修国史时,有人提出《顺宗实录》内容不实,他一方面为作者韩愈辩护,一方面根据事实指出错误并作了修正。
(至少写出三点)
参考译文:
1路隋,字南式,他的祖先出自阳平。
父亲名叫沁,字安期,通晓五经,为人端正诚实少言,凭守孝悌闻名于世。
建中末年,担任长安尉。
德宗因属下兵变而到奉天避难时,沁丢下妻子儿女,跑到皇帝所在之处,守卫梁州,从乱军中杀出一条血路,两次中箭,衣裂染血。
被吐蕃所抓,死在那里。
2当时路隋还小,等到长大,知道父亲被吐蕃所抓,日夜哭泣,坐着时必定向着西面(父死之处),不吃肉。
母亲告诉他长得很像父亲,于是他终身不照镜子。
贞元末年,吐蕃请求和谈,隋多次上奏认为应该答应,皇帝没有回复。
被举荐为明经,担任润州参军事。
李锜想困辱他,让他担任市事,隋风轻云淡地坐在店里,不肯屈服。
韦夏卿敬重他的品格,让他在东都幕府里任职。
元和年间,吐蕃前来通好,路隋五次上疏请求与吐蕃交好,希望父亲泌能够回来,皇帝下诏答应。
让祠部郎中徐复派使臣回访吐蕃,然而泌却已经死了,皇帝怜悯他,追封沁为绛州刺史,官员们为他的父治丧。
路隋守丧期满后,朝廷提拔路隋担任左补阙、史馆修撰,凭借正直诚实著称。
3穆宗即位,路隋和韦处厚一起被提拔为侍讲学士,又升任中书舍人、翰林学士。
每次授予官职的命令出来,(常有)用金币来感谢他的人,路隋拒绝他们说:
“这是公事,怎么可以给私人赠送呢?
”
文宗即位,以中书侍郎的身份兼任同中书门下平章事,负责修撰国史。
当初,韩愈写《顺宗实录》,写到宫中一些事情十分切要率直,宦官不满,指责韩愈所写不是实情,皇帝下诏让路隋校正谬误。
路隋建议说:
“史册,是用来褒扬劝勉的,平民的善恶尚且不可以说谎,更何况人君呢?
言官却拿隽不疑、第五伦(这样正直无畏的人)相提并论,来蒙蔽视听。
宗闵、僧孺等人认为谓史官李汉、蒋系都是韩愈的女婿,不可以参加编写,让我下笔,我认为不对。
况且韩愈所写的已经不是他自己想的,而是元和年以来沿用到现在的。
请让我分条指明特别错误的地方,交给史官修改审定。
”过了很久,路隋因疾病而辞职,皇帝没有准许,封封他为太子大师。
第二年病死,享年六十岁。
黄浦区
(四)阅读下文,完成第15-20题。
(18分)
程养斋暨子心之家传
①程养斋,讳文邃,字乘素,养斋其自号也,先世居歙黄墩,唐末徙新建,至宋淳佑中徙婺源。
年十九而婴风疾,两兄适客游,君侍疾左右,及经理家事,称为贤孝。
及既孤,上事母、兄,下抚三庶弟,人无间言。
②程氏建立祖祠,而增修饬之。
至养斋,为立祭法,规久远,益虔且密。
恤宗族,厚乡里,能嗣其家风。
为人循谨,践履质实。
著《无忝志》、《经目志》、《礼考》若干卷。
又辑《先代遗训》、《师友格言》、自端楷细书为卷,日取以自警。
平居严衣冠慎动作见者肃然又明于处事。
婺源尝值岁饥,君率众出栗平粜①,设立规条,事举而为利溥②。
总理《婺源县志》,书成人以为善云。
年五十七卒于家,以例得都察院都事职。
卒后以子尚义由知府加五级,得赠资政大夫。
娶董氏。
子二:
尚志、尚义。
③尚志字心之,其为人年少而沈静,寡言笑,严毅如宿德。
十八岁补邑弟子员,力学不懈,于《十三经》皆成诵,而不牖于时文之卑陋。
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“士入世,立脚不坚,任事不巨,则庸人耳!
”兼通算法,能推三角八线,以阐宣城梅氏之义。
居家孝悌,最为养斋所喜,赴试金陵,卒于途,年二十二。
养斋哭之,有曰:
“人非善不交,物非义不取;于朋友肸肸③,于兄弟怡怡。
”兹足著其人矣。
以子学金为户部主事加二级,得赠奉政大夫。
妻王氏以节孝获旌。
子二:
学金、南金。
(节选自《惜抱轩文集》)
【注】①平粜:
通到荒年,官府按平常价格卖出粮食。
②溥:
广大。
③肸肸:
笑声。
15.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)
(1)能嗣其家风()
(2)事举而为利溥()
16.下列句中加点词语释义正确的一项是()。
(2分)
(1)而不牖于时文之卑陋()
A.窗户B.诱导C.制止D.约束
(2)求经济之用,自厉气节()
A.节约俭省B.个人消费C.治理国家D.物质生产
17.第②段画线部分断句正确的一项是()。
(2分)
A.平居/严衣冠慎/动作见者/肃然又明于处事。
B.平居严衣/冠慎动作/见者肃然又明/于处事。
C.平居严衣冠/慎动作/见者肃然/又明于处事。
D.平/居严衣冠/慎动作/见者肃然/又明于处事。
18.把第①段画线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
年十九而父婴风疾,两兄适客游,君侍疾左右,及经理家事,称为贤孝。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.分析第②段作者写婺源饥荒事件的作用。
(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.原文末有一段作者的评论,从中推断作者为程氏父子作传的缘由。
(3分)
姚鼐曰:
婺源为大贤朱子之乡,士大夫犹以敦礼讲义为贵,君子之遗风远矣!
如程养斋者,诚无愧一乡之善也与?
养斋于修县志时,婺源士皆惜心之之死,欲载之志内,养斋不可,今学金乃请馀传之。
其父子用意,显晦皆是也。
如心之之贤俊,矫出于俗,使天假之年,所成立可量哉!
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______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(四)(18分)
15.(2分)答案示例:
(1)继承
(2)成功
16.(2分)
(1)B
(2)C
17.(2分)C
18.(6分)答案示例:
(程养斋)十九岁时父亲被风疾所缠绕,两个哥哥刚好在外游历,他在父亲左右侍侯陪伴,以及经营处理家务,被人们称为贤者孝子。
19.(3分)答案示例:
表现程养斋处事机敏果断,为民着想;承接上文写程养斋性格“明于处事”,为下文表现他对程氏家风的传承作铺垫。
20.(3分)答案示例:
希望敦礼讲义的君子之风能够流传;赞颂程氏父子的才学和人品;表达对心之的痛惜与缅怀。
嘉定区
(四)阅读下文,完成15-20题。
(18分)
①玄字幼度。
少颖悟,与从兄朗俱为叔父安所器重。
及长,有经国才略,屡辟不起。
于时苻坚强盛,边境数被侵寇,朝廷求文武良将可以镇御北方者,安乃以玄应举。
中书郎郗超虽素与玄不善,闻而叹之,曰:
“安违众举亲,明也。
玄必不负举,才也。
”
②时苻坚遣军围襄阳,车骑将军桓冲御之。
诏玄发三州人丁,遣彭城内史何谦游军淮泗,以为形援。
襄阳既没,坚将彭超攻龙骧将军戴逯于彭城。
玄率东莞太守高衡、后军将军何谦次于泗口,欲遣间使报逯,令知救至,其道无由。
小将田泓请行,乃没水潜行,将趣城,为贼所获。
贼厚赂泓,使云“南军已败”。
泓伪许之。
既而告城中曰:
“南军垂至,我单行来报,为贼所得,勉之!
”遂遇害。
③及苻坚自率兵次于项城,众号百万。
诏以玄为前锋,众凡八万。
玄先遣广陵相刘牢之五千人直指洛涧,即斩梁成及成弟云,步骑崩溃,争赴淮水。
牢之纵兵追之,生擒坚伪将梁他、王显、梁悌、慕容屈氏等,收其军实。
坚进屯寿阳,列阵临肥水,玄军不得渡。
玄使谓苻融曰:
“君远涉吾境,而临水为阵,是不欲速战。
关注“儒愿学堂”获取更多沪上最专业的语文培优资料诸君稍却,令将士得周旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!
”坚众皆曰:
“宜阻肥水,莫令得上。
我众彼寡,势必万全。
”坚曰:
“但却军,令得过,而我以铁骑数十万向水,逼而杀之。
”融亦以为然遂麾使却阵众因乱不能止。
于是玄与琰、伊等以精锐八千涉渡肥水。
坚众奔溃,自相蹈藉投水死者不可胜计,肥水为之不流。
余众弃甲宵遁,闻风声鹤唳,皆以为王师已至,草行露宿,重以饥冻,死者十七八。
诏遣殿中将军慰劳。
进号前将军、假节,固让不受。
赐钱百万,彩千匹。
(节选自《晋书•谢玄传》,有删改)
15.写出下列加点字在句中的意思。
(2分)
(1)次于泗口
(2)众号百万
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(2分)
(1)有经国才略,屡辟不起()
A.开辟B.庇护C.征召D.躲避
(2)将趣城,为贼所获()
A.通“趋”B.通“促”C.通“取”D.通“赴”
17.第③段画线部分断句正确的一项是()。
(2分)
A.融亦以为/然遂麾/使却阵众因乱不能止。
B.融亦以为然/遂麾使/却阵众因乱不能止。
C.融亦以为然/遂麾使却阵/众因乱不能止。
D.融亦以为/然遂麾使/却阵众因乱不能止。
18.把第②段画线句翻译成现代汉语。
(6分)
诏玄发三州人丁,遣彭城内史何谦游军淮泗,以为形援。
19.第一段划线句反映了郗超对谢玄被推举持有怎样的态度?
下列选项中最适合的一项是()。
(2分)
A.惊讶B.赞赏C.嫉恨D.不满
20.有人认为淝水之战高度地体现了谢玄的军事才能,请谈谈第段谈谈你的看法。
(4分)
(四)阅读下文,完成第15-20题。
(18分)
15.(2分)
(1)次:
驻扎
(2)号:
号称16.(2分)(I)C
(2)A(2分)17.C(2分)
18.(6分)(朝廷)下诏命令谢玄征发三个州的民夫兵丁,并派彭城内史何谦率军队在淮水、泗水一带游弋,让他们形成援助襄阳的态势。
(以下每点1分:
省略句:
诏:
皇帝命令:
人丁:
民夫兵丁;遗:
派遣:
介词结构后置:
以为:
让-成为。
)19.B(2分)
20.(4分)要求:
联系淝水之战的具体内容(1分),自己的观点(1点),理由(战略、战术)(2分)
金山区
四、阅读下文,完成16-21题。
(18分)
胡长孺传
①胡长孺,字汲伸,婺州永康人。
至元二十五年,诏下求贤,有司强起之。
至京师