农村幼儿园教师工作计划.docx

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农村幼儿园教师工作计划

农村幼儿园教师工作计划

　　篇一：

农村幼儿园工作计划

　　塔什库尔干乡托格伦夏村双语幼儿园工作计划

　　新的学期,新的开始,带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。

我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。

在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

　　一、工作目标

　　我园的环境和设施大有改善，为孩子们创造了更好的学习环境。

本学期我们会在已有基础上，再不断努力，再完善，争取各方面都有所提升，特制定以下目标。

（一）幼儿发展目标

　　孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。

养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

（二）教师发展目标

　　让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

　　（三）幼儿园发展目标

　　管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

　　二、工作措施

（一）重点工作

　　1、改革教师备课方式，采用集体备课形式，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。

　　2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习

　　3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

　　4、开展班级特色课程

（二）常规工作

　　1、抓好幼儿园安全管理工作。

建立安全管理责任制，落实安全指导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接-班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　2、切实做好保育工作。

搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;每天做好晨午检记录，建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。

　　3、加强教师队伍建设，开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;并坚持写教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;积极参加学校组织的其他活动。

　　4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。

　　5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

　　6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。

　　7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。

　　塔什库尔干乡托格伦夏村双语幼儿园

　　XX年9月5日

　　篇二：

农村幼儿园教师工作计划

　　农村幼儿园工作计划

　　XX年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清

　　晰的目标。

我们需要坚持“和-谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和-谐与外部的和-

　　谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，

　　要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。

在《规程》与《细则》的指导下规范

　　并创新我们的工作。

　　一、工作目标

（一）幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和

　　同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕

　　失败。

养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

（二）教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，

　　关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中

　　进步，在工作中发展。

　　（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

　　二、工作措施

（一）重点工作

　　1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，

　　在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。

　　2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习

　　3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好

　　习惯的培养。

　　4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。

　　5、开展好“六一”庆祝活动。

　　6、切实搞好幼儿典礼。

（二）常规工作

　　1、抓好幼儿园安全管理工作。

建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检转载自百

　　分，请保留此标记查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接-班工

　　作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　2、切实做好保育工作。

搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》

　　要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开

　　展卫生保健知识宣传活动。

　　3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每

　　周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活

　　动;积极参加学校组织的其他活动。

　　4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次

　　的家长会。

　　5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

　　6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。

　　7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。

　　三、学期工作日程安排二月：

　　1、报名注册，完善相关资料。

　　2、拟订计划。

　　3、园本教研：

整合教学资源，确定教学内容。

　　4、保教常规检查。

三月：

　　1、教师教案展示评比。

　　2、教师听评课活动。

　　3、园本教研

　　4、保教常规检查。

四月：

　　1、教师教育随笔展示评比。

　　2、班级特色课程展示活动。

　　3、保教常规检查。

五月：

　　1、教师读书笔记、读书心得展示评比。

　　2、园本教研。

　　3、六一庆祝活动。

　　4、保教常规检查。

六月：

　　1、教师自制教玩具评比。

　　2、家长开放日活动。

　　3、园本教研。

　　4、保教常规检查。

七月：

　　1、幼儿毕业典礼。

　　2、学期工作总结。

篇二：

农村幼儿园工作计划幼儿园工作计划

　　新的学期,新的开始,带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。

我们需

　　要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和-谐与外部的和-谐，要关注幼儿的

　　发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯

　　的养成，要关注班级特色课程的开展。

在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工

　　作。

　　一、工作目标

　　上学期我园在上级领导的支持和帮助下，于12月份通过了省一类园验收。

通过此次验收，

　　我园的环境和设施大有改善，为孩子们创造了更好的学习环境。

本学期我们会在已有基础上，

　　再不断努力，再完善，争取各方面都有所提升，特制定以下目标。

（一）幼儿发展目标

　　孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和

　　同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕

　　失败。

养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

（二）教师发展目标

　　让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，

　　关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中

　　进步，在工作中发展。

　　（三）幼儿园发展目标

　　管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

　　二、工作措施

（一）重点工作

　　1、改革教师备课方式，采用集体备课形式，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，

　　在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。

　　2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习

　　3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好

　　习惯的培养。

　　4、开展班级特色课程

　　5、开展好“元旦”庆祝活动。

（二）常规工作

　　1、抓好幼儿园安全管理工作。

建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检查园内各

　　项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接-班工作，杜绝恶性事故和责任事故

　　的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　2、切实做好保育工作。

搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》

　　要求做好一日活动各环节的保育工作;每天做好晨午检记录，建立特殊儿童专项档案，并加强

　　照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。

　　3、加强教师队伍建设，开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;并坚持写教

　　育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;积极参加学校组织的其他活动。

　　4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。

　　5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

　　6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。

　　7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。

　　三、学期工作日程安排3月：

　　1、报名注册，完善相关资料。

　　2、拟订计划。

　　3、园本教研：

整合教学资源，确定教学内容。

　　4、保教常规检查。

　　4月：

　　1、教师教案展示评比。

　　2、园本教研。

　　3、保教常规检查

　　5月：

　　1、教师教育随笔展示评比。

　　2、保教常规检查。

　　6月：

　　1、教师读书笔记、读书心得展示评比。

　　2、园本教研。

　　3、元旦庆祝活动。

　　4、保教常规检查。

　　7月：

　　1、家长开放日活动。

　　2、园本教研。

　　3、学期工作总结。

篇三：

农村幼儿园工作计划塔什库尔干乡托格伦夏村双语幼儿园工作计划新的学期,新的开始,带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。

我们需

　　要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发

　　展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的

　　养成，要关注班级特色课程的开展。

在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

　　一、工作目标

　　我园的环境和设施大有改善，为孩子们创造了更好的学习环境。

本学期我们会在已有基

　　础上，再不断努力，再完善，争取各方面都有所提升，特制定以下目标。

（一）幼儿发展目标

　　孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和

　　同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕

　　失败。

养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

（二）教师发展目标

　　让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，

　　关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中

　　进步，在工作中发展。

　　（三）幼儿园发展目标

　　管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

　　二、工作措施

（一）重点工作

　　1、改革教师备课方式，采用集体备课形式，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，

　　在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。

　　2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习

　　3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好

　　习惯的培养。

　　4、开展班级特色课程

（二）常规工作

　　1、抓好幼儿园安全管理工作。

建立安全管理责任制，落实安全指导制;定期检查园内各

　　项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接-班工作，杜绝恶性事故和责任事故

　　的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　2、切实做好保育工作。

搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》

　　要求做好一日活动各环节的保育工作;每天做好晨午检记录，建立特殊儿童专项档案，并加强

　　照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。

　　3、加强教师队伍建设，开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;并坚持写教

　　育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;积极参加学校组织的其他活动。

　　4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次

　　的家长会。

　　5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

　　6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。

　　7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。

塔什库尔干乡托格伦夏村双语幼儿园

　　XX年9月5日篇四：

幼儿园教师XX个人年度工作计划幼儿园教师XX个人年度工作计划

　　一、基本情况

　　7月，我走出了杉达学院的大门，9月我将作为一名新教师正式成为晨阳幼儿园的一份子。

　　对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真

　　诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任

　　何地方所感受不到的。

　　虽然我在大学里学的是新闻专业，这是和幼教完全不同的两个专业，但是我相信，我会

　　用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不

　　断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!

　　二、优势分析

　　我快乐，我充满童真

　　一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，

　　所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩

　　子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍;上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的

　　语言引导他们。

我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。

在晨阳幼儿园实习期间，我和班

　　级内的孩子玩在一起，和他们打成一片，我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收

　　获，一种喜悦。

　　我年轻，我充满希望

　　二十岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不例外。

在校期间，

　　我通过了cet—4和计算机一级的测试，如今我能熟练应用计算机，基本的英文也难不倒我。

　　因此，对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任的。

年轻就是一种资本，年轻就是一种希

　　望，现在我所拥有的这些可能不够，但是正因为我年轻，所以我有充足的时间去吸收新的养

　　分，让我做的更好，因为我知道：

这个世界上没有最好，只有更好!

　　三、弱势分析

　　正因为我是非专业的，因此在幼教理论知识和各种幼教所需的技能是相当缺乏的。

幼教

　　专业可以用3—4年的时间学习专业理论知识和专业技能，而非专业出身的我在接触这个工作

　　之前完全是没有一点经验的，即便是有足够的热情与爱心也是不够的，由此可见，专业与非

　　专业之间的差距有多大。

幼儿园老师不同于小学、中学的老师，幼儿园老师需要在弹、唱、

　　跳、画等方面都有所涉足，幼师有时候就像是一名演员，需要用富有表现力甚至是夸张的语

　　言、声音、动作去感染孩子，让孩子在快乐中学习。

非专业的我在教学经验上更是大大的缺乏。

虽然我能够用活泼的语言为孩子上课，但是

　　缺乏经验的我控班能力不强，常常不能紧紧抓住孩子在课上生成的一些东西，有时也不能及

　　时调节上课的节奏;对于有些活动我不知道要用什么样的好方法，让孩子在快乐、有兴趣的前

　　提下参与学习。

同时，我虽然用心在爱着孩子，但是要掌握好这个度对没有经验的我来说也

　　是一件难事。

另外，二期课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。

这一切的难题都需要

　　我努力去一一攻克，我想即便是师范专业毕业的，他们也是从一无所知开始的，所以我有自

　　信让自己在学习中成长，在工作中成熟，勤一定能补拙!

　　四、个人目标

　　既然自己选择了这份工作，那么我就会用心去做好它。

现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪

　　的问题，有时候教师还不一定能一一解决，所以我想在今后的三年种做到以下几点：

　　1、参加教育学专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。

　　2、在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件的制作。

　　3、对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到老师的关心。

　　篇三：

农村

幼儿园教师工作计划

　　篇一：

农村幼儿园工作计划

　　农村幼儿园工作计划

　　XX年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。

我们需要坚持“和-谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和-谐与外部的和-谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。

在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

　　一、工作目标

（一）幼儿发展目标

　　孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。

养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

（二）教师发展目标

　　让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

　　（三）幼儿园发展目标

　　管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

　　二、工作措施

（一）重点工作

　　1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。

　　2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习

　　3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

　　4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。

　　5、开展好“六一”庆祝活动。

　　6、切实搞好幼儿典礼。

（二）常规工作1、抓好幼儿园安全管理工作。

建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检转载自百分，请保留此标记查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接-班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　2、切实做好保育工作。

搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。

　　3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。

　　4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。

　　5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

　　6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。

　　7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。

　　三、学期工作日程安排

　　二月：

　　1、报名注册，完善相关资料。

　　2、拟订计划。

　　3、园本教研：

整合教学资源，确定教学内容。

　　4、保教常规检查。

　　三月：

　　1、教师教案展示评比。

　　2、教师听评课活动。

　　3、园本教研

　　4、保教常规检查。

四月：

　　1、教师教育随笔展示评比。

　　2、班级特色课程展示活动。

　　3、保教常规检查。

　　五月：

　　1、教师读书笔记、读书心得展示评比。

　　2、园本教研。

　　3、六一庆祝活动。

　　4、保教常规检查。

　　六月：

　　1、教师自制教玩具评比。

　　2、家长开放日活动。

　　3、园本教研。

　　4、保教常规检查。

　　七月：

　　1、幼儿毕业典礼。

　　2、学期工作总结。

篇二：

农村幼儿园工作计划

　　幼儿园工作计划

　　新的学期,新的开始,带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。

我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和-谐与外部的和-谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。

在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

　　一、工作目标

　　上学期我园在上级领导的支持和帮助下，于12月份通过了省一类园验收。

通过此次验收，我园的环境和设施大有改善，为孩子们创造了更好的学习环境。

本学期我们会在已有基础上，再不断努力，再完善，争取各方面都有所提升，特制定以下目标。

（一）幼儿发展目标

　　孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。

养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

（二）教师发展目标

　　让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

　　（三）幼儿园发展目标

　　管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

　　二、工作措施

（一）重点工作

　　1、改革教师备课方式，采用集体备课形式，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。

　　2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习

　　3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

　　4、开展班级特色课程

　　5、开展好“元旦”庆祝活动。

（二）常规工作

　　1、抓好幼儿园安全管理工作。

建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接-班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　2、切实做好保育工作。

搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;每天做好晨午检记录，建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。

　　3、加强教师队伍建设，开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;并坚持写教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;积极参加学校组织的其他活动。

　　4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开