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某师大一中语文真卷

2019年四川某师大一中招生语文+英语真卷

(满分:

100分时间:

60分钟)

语文

一、在积累中学习语文(20分)

(一)选择题(每题2分,共10分)

1.以下四项中加点字读音完全正确的一项是()

A.鲜嫩(nèng)荫蔽(yīn)应和(hè)一霎时(shà)

B.狭隘(ài)着落(zháo)吝啬(sè)众目睽睽(kuí)

C.停滞(zhì)莅临(lì)祈祷(qí)咄咄逼人(duō)

D.徘徊(huí)酝酿(liàng)粗犷(ɡuǎnɡ)花团锦簇(cù)

2.下列各组词语中没有错别字的一组是()

A.慷慨惭愧嘹亮浑为一谈B.云宵倜傥分歧废寝忘食

C.侍弄绽放笼罩翻来复去D.奥秘和蔼婉转眼花缭乱

3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()

A.你今天穿得这么花枝招展的干吗?

害我差点没有认出来。

B.月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情享受天伦之乐。

C.几十年过去了,刘老师仍然坚守在自己的岗位上,诲人不倦,教出了一批又一批优秀学子。

D.这时我才恍然大悟,原来她一直在暗中帮助我。

4.下列各句中没有语病的一项是()

A.通过赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。

B.由于用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。

C.学习成绩能否提高,主要取决于学生自身的努力。

D.大力加强未成年人思想道德建设,是学校、家庭、社会的一项重要而又紧迫的任务。

5.依从传统文化的角度来看,下列说法不正确的一项是()

A.古时候,用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲,用“家父”“家君”谦称自己的父亲。

B.中秋月又称团圆节,主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。

C.小华属“猴”,小明比小华小一岁,小明应该属“羊”。

D.立”是开始的意思,古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。

(二)识记题(10分)

名句默写(每句1分,共10分)

1.,小桥流水人家。

2.,呼作白玉盘。

3.遥知兄弟登高处,。

4.羌笛何须怨杨柳,。

5.孤帆远影碧空尽,。

6.可怜九月初三夜,。

7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,描写诗人因人隔两地,难以相随,只能将愁心寄予明月

的诗句是:

,。

8.时间对于每令人来说都是极其珍贵的,可是,小明就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游戏中的时候,我真想对他说:

“,。

2、在阅读中学语文(30分)

(1)阅读下列文章,回答问题(10分)

范宣①年八岁,后园挑②菜,误伤指,大啼。

人问:

“痛邪?

”答曰:

“非为痛,身体③发肤,不敢毁伤,是以啼耳。

”宣洁行④廉约,韩豫章⑤遗绢百匹,不受;减五十匹,复不受;如是减半,遂至一匹,既终不受。

韩后与范同载,就车中裂二丈与范,云:

“人宁可使妇无裈⑥邪?

”范笑而受之。

(选自刘义庆《世说新语·德行》)

【注释】①[范宣]字宣子,居住在豫章郡,后被召为太学博士、散骑郎,推辞不就。

②[挑]挑挖;挖出来。

③[身体]“身体”句语出《孝经》“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

”身,躯干。

体,头和四肢。

④[廉约]廉洁俭省。

⑤[韩豫章]韩伯,字康伯,历任豫章太守、丹杨尹、吏部尚书。

⑥裈[kūn]裤子。

1.解释文中加点字。

(4分)

韩豫章遗绢百匹()如是减半()

遂至一匹()复不受()

2.翻译文中的画线句子。

(4分)

(1)非为痛,身体发肤,不敢毁伤,是以啼耳。

(2)人宁可使妇无裈邪?

3.你认为范宣是个怎样的人?

(2分)

(2)阅读下列文章,回答后面的问题(20分)

卖伞姑娘

①有些想念是不需要理由的,就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。

每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候,这种思念就如同四处弥漫的细雨一样,无边无际。

②那是一年前的一个雨夜。

路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺忪的睡眼,洒下的光映射在路面的积水上。

在单位加班昏了头的我下了楼,才知道这个城市的一切都猫进了细雨的怀抱里。

我呆望这路灯罩里舒缓而降的雨丝,想起了远在十多公里之外的家,心一横,推着车子撞破了雨雾。

③“先生,您需要一把伞吗?

”正准备骑上车子的我,突然听到一个轻盈、温馨的声音。

回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑娘,怀里抱着一捆伞。

她有十六七岁的样子,穿着鹅黄色的薄毛衣和黑色的长裙,背光站着,我看不清她的脸庞。

④我的确是需要一把伞呀!

我停下来,仔细地把她怀抱中的十几把雨伞挑了一遍。

我那时世俗地想:

街头小贩的东西十有八九是假冒伪劣,既然急需,那就买吧,但挑挑拣拣的事儿是不能掉以轻心的。

⑤那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一装上。

她蹲下来时,一头长发几乎垂到地上,发梢上一缕缕地淌着雨水。

⑥“姑娘,你卖的是雨伞,为什么不自己用一把?

看你,小心淋病了。

”我嘴上这么说,手里却没有停下挑拣的动作。

⑦“一用就卖不出去了,这是我这学期的生活费……”姑娘说了半截,止住了话头。

我才明白,眼前的这个小贩是个学生。

我想接着问她其他的情况,但她再不肯说一句话了,只是细心地拾掇着被我弄乱的雨伞。

⑧事情就这么简单,简单得如同到集贸市场那样。

我刚走到半路时,原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。

因而,那把雨伞便显得尤为体贴、尤为及时……

⑨隔了两天,我无意中翻阅晚报时,在一版右下角看到了一幅图片报道。

虽然那晚我没有看到卖伞姑娘的面孔,但我从衣着的款式、颜色和报道的内容上立即断定,她就是我遇见的那个卖雨伞的姑娘。

图片报道简练得只有几句说明:

“这位贫困大学生昨晚在勤工俭学卖雨伞时,挺着感冒了好几天的病体,因冒雨等待一位付款时掏掉了四百多元钱的顾客,而昏倒在街头……”那个因付款而掏丢了四百多元钱的人不是我。

如果是我,那么我对她的挂念也还有充分的理由。

⑩又是一个下雨天。

我独自走在行色匆匆的人流里,又想起了那个卖雨伞的姑娘。

初春的雨水还有几丝凉意,我没有打伞,潜意识里有一种希冀:

那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、看不清面庞的姑娘会不会突然出现在我的面前?

“先生,你需要一把伞吗?

”我真想再次听到那句轻盈温馨的问话。

我没有雨伞,但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞,伴我在每一个雨天里……

4.文中卖伞姑娘有哪些主要性格特点?

阅读全文,简要回答。

(6分)

5.文中画线的句子描写得很生动,富有表现力,请作简要分析。

(5分)

每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候,这种思念就如同四处弥漫的细雨一样,无边无际。

6.第⑧段中说:

“而且,我刚走到半路时,原来温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。

”这句话在文中起什么作用?

(4分)

7.文章最后说“此时的我没有雨伞,但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞,伴我在每一个雨天里……”请你谈谈对这句话的理解。

(5分)

三、在生活中学习语文(10分)

材料一:

成都地铁7号线已正式开通试运营07号线从2015年8月20日中车项目破土动工,到2016年7月1日正式投产,仅用了315天,刷新了成都速度的传奇。

材料二:

成都地铁7号线作为主城区首条环形地铁线路,全长38.56公里,共31个车站。

列车以米白色为主色,配上太阳神鸟和天蓝色飘带,清爽、时尚、简约,与成都已开通的地铁所用B型车不一样,是成都首次采用的A型车,相对同样编组数量的B型地铁车辆,载客能力增加近1/3。

材料三:

7号线文化概念主题为“城市动脉,炫彩蓉城”。

全线设立18座换乘站,按照东南西北方位划分为四段,四个方向的站台颜色不一,分别对应春夏秋冬四种色系。

同时,7号线还设立8座重点艺术站,5座艺术站,以不同的艺术装潢来展现成都文化。

1.根据三则材料,请用简洁的语言概括成都地铁7号线的特点。

(4分)

2.结合7号线文化概念主题,为其开通拟写一则宣传标语。

要求:

语言简洁生动,紧扣主题。

(2分)

3.成都7号线开通的第一天;迎来了众多市民体验乘坐。

在一节干净整洁的车厢里,一位女子将喝完的饮料瓶随手扔在车厢的角落,你看到这样的场景,会如何劝说?

(4分)

四、在写作中学习语文(30分)

作文题目:

请以“那一刻,拨动我的心弦”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

要求:

①书写工整;②文中不得出现真实人名,校名;③情感真挚。

 

2019年四川某师大一中招生语文真卷

(二)

(满分:

90分时间:

60分钟)

一、在积累中学习语文。

(共20分)

(一)选择题。

(10分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)

A.徜徉(chánɡ)纤维(xiān)称心(chènɡ)苍穹(qiónɡ)

B.斟酌(zhēn)归宿(sù)迁徙(xǐ)婆娑(suō)

C.粗糙(cāo)校对(xiào)卓越(zhuó)枢纽(shū)

D.虐待(nüè)狼藉(jí)玷污(diān)教诲(huì)

2.下列词语的书写完全正确的一项是()(2分)

A.渔业污诟厚积薄发蝉翼为重,千钧为轻

B.涣散观摩渊远流长人之将死,其言也善

C.贯例反馈迫在眉睫盛名之下,其实难副

D.青睐兜售满腹经纶道高一尺,魔高一丈

3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(2分)

A.大家都能积极参加学校组织的献爱心活动,谁也不会袖手旁观。

B.经过不断地试验,反复地推敲,关键难题一旦攻克,其他问题也就迎刃而解了。

C.李白的“白发三千丈,缘愁似个长”把郁积在诗人心中的“愁”抒发得淋漓尽致。

D.班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。

4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。

B.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。

C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及其所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。

D.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

5.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的一项是()(2分)

A.浑水摸鱼B.反戈一击C.笑里藏刃D.反客为主

(二)识记题。

(10分)

6.名句默写。

(10分)

(1),高高秋月照长城。

(唐·王昌龄《从军行七首》)

(2)夜发清溪向三峡,。

(唐·李白《峨眉山‘月歌》)

(3)北风卷地白草折,。

(唐·岑参《白雪歌送武判官归京》)

(4),山寺桃花始盛开。

(唐·白居。

易《大林寺桃花》)

(5)山色空蒙雨亦奇,。

(宋·苏轼《饮湖上初晴后甫》)

(6)云横秦岭家何在?

(唐·韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(7)雨,是古代诗人常用的一个意象。

它以不同的情态,寄托着诗人不同的情思。

请你写出两组上下句的古诗,表现诗人“喜雨”的心情。

(4分)

,。

,。

二、在阅读中学习语文。

(共30分)

(一)阅读下面的文章,回答后面的问题。

(11分)

鲍子难客

齐田氏①祖②于庭,食客千人。

有献鱼、雁者,田氏视之.乃叹曰:

“天之于民厚矣!

殖五谷,生鱼鸟,以为之用。

”众客和之。

有鲍氏之子,年十二,亦在坐,进曰:

“不如君言天地万物与我并生,类也。

类无贵贱,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相为而生③。

人取可食者而食之,天本为人生之?

且蚊蚋④噆⑤肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也?

(选自《诸子集成•列子•说符》)

【注释】①齐田氏:

齐国姓田的(贵族)。

②祖:

古人出远门设宴祭路神叫“祖”。

③非相为而生:

不是为了对方的生存而生存的。

④蚋:

一种吸血的小虫。

⑤噆(zǎn):

叮咬。

1.解释文中加点的字。

(4分)

(1)和()

(2)亦()(3)并()(4)类()

2.用现代汉语翻译下列句子。

(5分)

(1)天之于民厚矣!

(2分)

(2)不如君言。

(1分)

(3)徒以小大智力而相制。

(2分)

3.“鲍子难客”中的“难”,解释为。

(2分)

(二)阅读下面的文章,回答后面的问题。

(19分)

陕北秧歌张亚宁

①忽听铿锵的锣鼓声从天而降,似千军阔步前行,有排山倒海之势;似众仙齐奏鼓乐,有醉人的天籁之音;又似万马奔腾,有激越大地之威。

②惊叹是什么如此振奋人心。

循声望去——蜚声海内外的陕北秧歌扭得正欢。

③你瞧,七八个剽悍的陕北汉子打着红边牛皮鼓,拍着大小铜镲,敲着小铜锣……呵,中年伞头手中的大花伞犹如旋转的螺旋桨,十字步扭得天旋地转。

哦,一群英俊的后生和俊俏的姑娘踏着鼓点,个个生龙活虎,活灵活现……哦,已一把年纪的老大爷老大娘也不甘示弱,与小伙姑娘媲美,摇着、扭着、跳着……

④仔细听,随着“咚咚锵、咚咚锵……”的鼓点你扭头看去,乐队的汉子们忘乎所以,恨不得把那个红边鼓敲碎,巴不得把那把铜唢呐吹破,真想把那大小铜镲拍烂,一心想把那小铜锣击个窟窿……闭上眼睛,静心地听。

时而粗犷奔放,能使河流为之激扬动荡;时而稳步柔美,能使无数人为之心醉;时而缓和细腻,能使大地为之倾倒。

⑤仔细看,一群男女老少扭起来了。

排是排,行是行。

一会儿排成“龙摆尾”;一会儿犹如“梅花盛开”;一会儿好像“老虎扬尾”;一会儿胜似“大灯笼”;一会儿能比得过大姑娘的长辫子;一会儿好像一朵朵枣花……红与绿的扇子在姑娘们手中飞起来转起来,红与绿的丝带飘起来,观者不仅是眼花缭乱,而是眼神跟着扇子起落,不知道最后的眼神落在何方。

花折伞在后生们手中撑起来舞起来,撑起时,似乎要直穿云霄,舞起时,犹如飞轮旋转。

手、脚、头,全部是活的,真是眼光不知道放在哪里。

放在哪里都是恰到好处的。

⑥一声惊吼,两只水船上场了,像在水中一样,轻飘飘地游来游去。

坐在船舱里俊俏的姑娘唱道:

“天下黄河几十几道湾,几十几道湾里几十几条船……”这边声音一落,那边的艄公接着唱道:

“天下黄河九十九道湾,九十九道湾里九十九只船……”酸酸的唱曲惹得人心里暖暖的,你瞧那些小孩子,被架在父亲或者爷爷的肩膀上,笑着,鼓着掌。

你看看,那群帅气的小伙子,捧腹大笑……

⑦忽然,两只威风凛凛的雄狮不知从何方而出,摇着脑袋,摆着身子,张着血盆大口,或平空后仰翻滚,或高台俯卧衔球,或单狮走桩,或双狮争戏,或扮鬼脸。

起势、奋起、迎宾、施礼、惊跃、酣睡、道谢,将威武之狮的喜、怒、哀、乐之状舞得栩栩如生,惟妙惟肖。

一时间,场内场外一只只眼睛齐聚在威武的狮子身边,整个场里凝寂一般。

一个转身,狮子落地,场内场外齐声欢腾,掌声、喝彩声震荡着天空,老太太的两颗门牙差点飞落出来,歪着脖颈双手慌忙捂住。

⑧随即,一系列小节目开幕了。

一群孩子戴着可爱的头盔,摇摇摆摆,可爱至极;跑驴背上的姑娘们时不时做个鬼脸,让你笑弯腰;一首首酸曲、一折折小戏、一个个滑稽小品……男女老少目不暇接。

⑨这就是陕北人死了都要扭的秧歌,独具特色的陕北秧歌。

1.仔细阅读第⑥⑦自然段,请仿照示例进行概括。

(4分)

示例:

第⑤自然段:

扭动的男女老少,飞舞的彩扇。

第⑥自然段:

,。

第⑦自然段:

,。

2.文章以“铿锵的锣鼓声”开头,有什么用意?

(4分)

3.赏析第④自然段画线句子的表达效果。

(3分)

4.陕北秧歌分为“大秧歌”和“踢场子”两大类。

“大秧歌”是一种载歌载舞的集体表演形式,队员无定数,只要喜爱扭秧歌,谁都可以进入。

“踢场子”,主要就是表演小节目,由过去的扳水船、踩高跷等发展到现在把陕北道情、双人舞蹈、地方小戏等巧妙地融合在一起。

据此可以推断:

第⑤自然段描写的是,第⑥自然段描写的是,。

(4分)

5.本文在描绘场面时多处运用了侧面描写的手法,请任找一处,并分析其作用。

(4分)

三、在生活中学习语文。

(共10分)

1.有一则关于饮料的广告词是:

“‘口服’,‘心服’!

”无独有偶,“楚天舒护心贴”的广告词是:

“口不服,心服!

”请认真品味这两则广告,回答下面的问题。

(1)请解释“服”在这两则广告词中的两层意义。

(2分)

第—层:

第二层:

(2)请你谈谈这两则广告词妙在哪里。

(2分)

(3)请另外写一则你认为设计巧妙的广告语,并作简要的分析。

(3分)

2.阅读下列的格言,写出你对机遇的理解。

(3分)

(1)命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。

——佚名

(2)机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人。

人之抛弃机会,绝对多于机会抛弃人。

——佚名

(3)如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。

——泰戈尔

(选自《中华活页文选》2005.1)

3、在写作中运用语文。

(共30分)

漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩,光秃秃的大山因翠绿的树林而精彩,凄凉的沙漠因甘甜的雨水而精彩,棕色的大树因嫩绿的树叶而精彩。

你的生活因什么而精彩呢?

请以《生活因而精彩》为题写一篇作文。

要求:

(1)将题目补充完整;

(2)写成记叙文,要有真情实感;(3)字数不少于500字;(4)文中不得出现真实的校名、班级和人名。

 

2019年四川某师大一中招生语文真卷(三)

(满分:

80分时间:

60分钟)

一、积累与运用(25分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.债券(juàn)和谐(jiē)分外(fèn)挑拨离间(jiàn)

B.动辄(zhé)腼腆(tiǎn)干涸(hé)更新换代(ɡēnɡ)

C.谦逊(xùn)执拗(ào)招聘(pìnɡ)破绽百出(zhàn)

D.恐吓(xià)檄文(xí)纸砚(xiàn)随声附和(hè)

2.下列各组词语中,有错别字的一项是()(2分)

A.胳膊些须遍体鳞伤自言自语

B.坚韧辜负漫不经心不经之谈

C.诱惑放诞心安理得理曲词穷

D.伶俐布让奋不顾身星罗棋布

3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()(2分)

A.面对行凶的歹徒,人们都在观望,致使受害者关媒体对这种群体行为进行了强烈谴责,称之罪不容诛。

B.在地摊上买药要特别小心,鱼龙混杂的东西多得很。

C.你一旦进入了生活知识的宝库,就会感到又喜又惊,乐不思蜀。

D.我国国人——特别是农民,绿色意识怕是还停留在中古世纪——这并非耸人听闻之谈。

4.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。

B.前不久,在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上,这两篇论文受到高度重视,给予了高度评价。

C.经过美国的连续轰炸打击,使阿富汗塔利班组织已基本土崩瓦解。

D.全国推进素质教育,是我国教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远的系统工程。

5.“大材小用古所叹,管仲、萧仍实流亚”是陆游的一句名诗,其中“大材小用”形容的人物是()(2分)

A.韩愈B.辛弃疾C.庞统D.宋玉

6.文学积累。

(5分)

《三国演义》中有关羽“单刀赴会”的故事,历史也确有“单刀赴会”一事,赴会的是:

;在白族姑娘的头饰上,蕴含着一个我们熟悉的词语,它就是;《论语》中认为“为仁之本”的是;秦始皇统一中国后,将全国文字统一成了;甲骨文最早是在上发现的。

(5分)

7.仿照下面《雨之歌》中对“雨”的描写,以“风”或“雾”为对象,用第一人称写一组句子。

写句子之请先写出描写对象。

(2分)

例句:

雨我是大海的叹息:

是天空的泪水,是田野的花朵。

仿写:

8.根据语言环境,将下列对话补充完整:

(4分)

背景:

随着《舌尖上的中国2》热播,“舌尖体”也迅速蹿红。

对话:

课间,思思吃着瓜子,深情地说:

“它,无疑是太阳和向日葵感情的结晶。

唇齿与手指的默契配合,让这温暖热情的果仁瞬间迸出又随即粉碎,留下质朴的香气……”强强迅速打断她:

“啧啧啧,别给我来‘舌尖体’,不就嗑个瓜子吗,

思思反驳说:

“话可不能这么说,

9.将下面的诗句补充完整。

(4分)

(1)芦蒿满地芦芽短,。

(《惠崇春汪晚景》)

(2),无边光景一时新。

(《春日》)

(3)山外青山棱外楼,?

(《题临安邸》)

(4)应怜屐齿印苍苔,。

(《游园不值》)

2、阅读理解(30分)

(一)阅读下面这首古诗,回答问题。

(5分)

东栏梨花

苏轼

梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

1.除了以“雪”比喻梨花,诗句还用了哪些词来描绘梨花?

写“柳深青”有什么目的?

(2分)

2.看着雪白的梨花,诗人为什么会产生“惆怅”的心情?

(请用原诗回答),这反映了诗人怎样的思想感情?

(3分)

(1)读下面的古文,回答问题。

(11分)

自省成长

无事①便思有闲杂念头否,有事②便思有粗浮意气③否;得意便思有骄矜辞色④否,失意便思有怨望情怀否。

时时检点得到,从多入少,从有入无,才是学问的真消息⑤。

(选自《小窗幽记》)

【注释】①无事:

没事的时候。

②有事:

有事的时候。

③粗浮意气:

浮躁的心气。

④骄矜辞色:

傲慢、飞扬跋扈的神色⑤真消息:

真谛。

1.解释下列加点字词。

(2分)

①时时检点得到()②从多入少()

2.人非生而为圣贤,都是逐渐成为圣贤的。

请你用文中的话,说一下自省的好处。

(1分)

3.翻译下列句子。

(4分)

①无事便思有闲杂念头否。

②失意便思有怨望情怀否。

4.短文是从哪几个方面来说求学的真谛的?

(2分)

5.从文中你悟出了什么道理?

(2分)

(三)读下面的文章,回答问题。

(14分)

生命中最宝贵的五样东西毕淑敏

①老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”。

我拿着笔,面对一张白纸,周围一下静寂无声。

万物好似缩微成超市货架上的物品,平铺直叙摆在那里,等待你亲手挑选。

货筐是那样小而致密,世上的林林总总,只有五样可以塞入。

②于是洁白的纸上,记下了我生命中最宝贵的五样东西--水、阳光、空气、鲜花和笔(未按笔画为序,排名不分先后)。

③接下来,老师说,好吧,每个人在你写下的五样当中,删去相对不那么重要的一样,只剩下四样。

④权衡之后,我在五样中的“鲜花”一栏旁边,打了一个小小的“×”,表示在无奈的选择当中,将最先放弃清丽芬芳的它。

⑤老师走过来看到了,说,不能只是在一旁做个小记号,放弃就意味着彻底的割舍。

你必须得用笔把它全部涂掉。

⑥依法办了,将笔尖重重刺下。

当鲜花被墨笔腰斩的那刻,顿觉四周惨失颜色,犹如二十世纪初叶黑白的无声影片。

我拢拢头发咬咬牙,对自己说,与剩下的四样相比,带有奢侈和浪漫情调的鲜花,在重要性上终究逊了一筹,舍就舍了吧。

⑦请在剩下的四样当中,再剔去一种,仅剩三样。

老师的声音很平和,却带有一种不容商榷的断然压力。

⑧我面对自己的纸,犯了难。

阳光、水、空气和笔,删掉哪样是好?

思忖片刻,提笔把“水”划去了。

从医学知识上讲,没有了空气,人只能苟延残喘几分钟;没有了水,在若干小时内尚可坚持。

两害相权取其轻吧。

⑨老师说,继续划去一样,只剩两样。

(1)这时教室内变得寂静,好似荒凉的坟墓。

每个人都在冥思苦想举棋不定。

我已顾不得探查他人的答案,面对着自己人生的白纸,愁肠百结。

笔、阳光、空气,何去何从?

闭起眼睛一跺脚,我把“空气”划去了。

⑪好了,现在再划去一样,只剩下最后一样。

老师的音调很温和,但执著坚定,充满决绝。

对已是万般无奈的我们,此语一出,不亚于惊雷。

⑫教室内已经有轻轻的哭泣声。

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