六上按课文内容填空.docx
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六上按课文内容填空
六年级上册按课文内容填空
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1、那座古桥，是我要拜访的第一个 。
啊，老桥，你如一位 的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
你把多少人渡过对岸,滚滚河水流向远方，你 ， 着那水中的人影、鱼影、月影。
， ， ，唯有你依然如旧。
2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？
我热切地跟他们打招呼：
你好，（ ）的山泉！
你捧出一面明镜，是要我重新（ ）吗？
你好，（ ）的溪流！
你（ ）着一首首小诗，是邀我与你（ ）吗？
你好，（ ）的瀑布！
你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，（ ）的悬崖！
深深的峡谷衬托着你（ ），你高高的额头上仿佛刻满了（ ）。
你好，（ ）的白云！
你洁白的身影，让天空充满（ ），变得更加（ ）。
喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？
我猜你们（ ）道的，是飞行中看到的好风景。
3、捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（ ）；拾一片落叶，细数（ ），我看到了它（ ）的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这（ ）的仪式。
捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古（ ），听见时间的（ ）。
4、大街小巷里，（ ）的小圆虫，披着（ ）。
在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像（ ），逗得多少虫子（ ）。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（ ）投以好奇的目光。
它们友好地交流着，好像（ ）得很投机似的。
看呵！
蜥蜴好像忘记了（ ），它背着几个小黑甲虫，到处参观（ ）的住宅。
5、我的目光为一群（ ）所吸引，它们差不多有十几个吧，（ ）在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光（ ）得熟透了。
甲虫音乐家们（ ）地振着翅膀，优美的（），像（ ）流了出来。
此时，我觉得它们的音乐优于（ ），这是只有虫子们才能演奏出来的！
6、詹天佑是我国（ ）的（ ）工程师。
从（ ）这条铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。
这是第一条（ ）由我国的工程技术人员（ ）的铁路干线。
7、詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任务，马上开始（ ）。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过（ ），进行（ ）。
詹天佑经常（ ）工作人员说∶“我们的工作首先要（ ），不能（ ）。
”他（ ）带着学生和工人，（ ）标杆，（ ）经纬仪，在峭壁上（ ），（ ）。
塞外常常（ ），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样（ ），詹天佑（ ）坚持在野外工作。
白天，他（ ），（），晚上，他就在油灯下（ ），（ ）。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想∶这是（ ）的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人（ ），还会使中国的工程师失掉信心。
8、我一生有两个母亲：
一个是（ ）；一个是（ ）。
我对这两个母亲怀着同样（ ）和同样（ ）。
9、在我读大学二年级的时候，母亲（ ），只活了四十多岁。
我痛哭了几年，（ ），（ ）。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现。
从此我就成了（ ）。
一个缺少母爱的孩子，是（ ）的人。
我怀着（ ），抱（ ）。
一想到母亲，就（ ），数十年如一日。
10、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外（ ），（ ）的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。
海上正起着（ ），外面（ ），这间渔家的小屋里却（ ）。
地扫得（ ），炉子里的火还没有熄，食具在搁板上（ ）。
挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（ ）。
丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。
桑娜听着（ ）和（ ），感到心惊肉跳。
11、渔夫（ ），他的脸变得（ ），（ ）。
“，是个问题！
”他（ ）说，“，你看怎么办？
得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！
哦，我们，我们总能（ ）过去的！
快去！
别等他们醒来。
”
12、一天早晨，我（ ）地走出家门，心里充满了（ ），仿佛要去干一件非常伟大的事情。
林子里静极了。
沙沙的脚步声，听起来像一曲（ ）。
我在一棵树下站好，（ ）地架起小提琴，像举行一个（ ），拉响了第一支曲子。
但我很快又（ ）起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。
13、每天清晨，我都要面对一位耳聋的老人（ ）地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。
有一次，她竟说我的琴声给她带来（ ）。
我也常常忘记了她是聋子。
只看见老人（ ）靠在木椅上，手指（ ）。
她（ ）的眼神（ ）地望着我，像（ ）……
14、据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际（ ）时遥望地球，映入眼帘的是一个（ ）的球体，上面蓝色和白色的纹痕（ ），周围裹着一层（ ）水蓝色“纱衣”。
地球，这位（ ），这个（ ），是那样的（ ），（ ）。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是（ ）的。
它是一个半径只有（ ）的星球。
在（ ）的宇宙中，就像一叶（ ）。
它只有这大，不会再长大。
15、每一处（ ），每一片（ ），每一座山脉，每一条河流，每一根（ ）的松针，每一只（ ）的昆虫，还有那浓密丛林中的（ ），蓝天上的白云，在我们这个民族的（）中，都是（ ）的。
16、溪流河川中（ ）的不仅仅是水，也是我们祖先的（ ）。
那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的（ ）；那（ ）的流水声，回荡着我们祖辈的（ ）。
河水为我们（ ）干渴，（ ）我们的心田，养育我们的子子孙孙。
河水（ ）我们的木舟，木舟在（ ）的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
17、如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：
这片土地是（ ）的。
空气与它（ ）是一体的，清风给了我们的祖先（ ），也送走了祖先的（ ）。
同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以（ ）。
你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的（ ）。
18、我们热爱大地，就像初生的婴儿（ ）母亲（ ）一样。
你们要像我们一样（ ）它，（ ）它。
为了子孙后代，你们要献出全部的（ ）来保护大地。
19、（ ）的天空中挂着一轮（ ），下面是海边的沙地，都种着（ ）的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项（ ）银圈，手（ ）一柄钢叉，向一匹猹用力地（ ）去。
那猹却（ ），反从他的胯下逃走了。
20、第二日，我便要他（ ）。
他说：
“这不能。
须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我（ ）出一块空地来，用短棒（ ）起一个大竹匾，（ ）秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子（ ），那鸟雀就罩在竹匾下了。
什么都有：
稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
21、啊！
闰土的心里有（）的（ ）的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见（ ）。
22、伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来（ ）他，向他（ ），有的甚至（ ）。
（ ）的挽联挂满了墙壁，（ ）的花圈堆满了整间屋子。
送挽联送花圈的有（ ），有（ ），各色各样的人都有。
那时候我有点（ ）了，为什么伯父得到这么多人的（ ）？
我（ ）地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远（ ）伯父的面了，（ ）他的声音了，也得不到他的（ ）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
23、伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很（ ），不容易懂。
我抬起头来，要求他给我（ ）地解说。
这时候，我（ ）地看见，而且现在也（）地记得，他的脸上不再有那种（ ）的表情了，他变得那么（ ）。
他没有回答我，只把他（ ）的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
24、的确，伯父就是这样的一个人，他（ ），（ ）。
25、他的面孔（ ），瘦得（ ），好像（ ）的人，但是精神很好，没有一点（ ）的样子。
头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根（）地直竖着。
胡须（ ），好像浓墨写的隶体“一”字。
26、人少的地方，是他喂海鸥的领地。
老人把（ ）很小心地放在湖边的围栏上，（ ），撮（cuō）起嘴向鸥群（ ）。
立刻便有一群海鸥（ ），几下就（ ）得干干净净。
老人顺着栏杆（ ），海鸥依他的节奏（ ），排成一片（ ），飞成一篇（ ）。
27、意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像（ ），（ ），（ ）与平时大不一样，像是（ ）。
我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速（ ），（ ）飞到老人遗像前的空中，像是前来（ ）遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围（ ）的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥（ ），竟在老人遗像前后站成了两行。
它们（ ），像是为老人守灵的（ ）。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像（ ）朝遗像（ ）过来。
它们（ ）着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuán）涡（wō）中脱出身来。
28、 西双版纳曾经有过（ ）的象兵。
所谓象兵，就是骑着大象作战的士兵。
士兵骑象（ ），战象用长鼻（ ），用象蹄（ ），一大群战象，（ ）般地扑向敌人，（）。
29、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子（ ）吹去上面的灰尘，鼻尖（ ）地在上面（ ）着，眼睛里（ ），像是见到（ ）的老朋友。
30、象鞍上留着弹洞，似乎还有（ ），混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的（ ）；象鞍的中央有一个（ ）的座垫，四周（ ）一圈银铃，还（ ）杏黄色的流苏。
二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出（ ）；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股（ ）的气概。
31、嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。
它站在江滩的卵石上，（ ）着（ ）的江面。
然后，它踩着（ ）的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又（ ）起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧──欧──发出（ ）的吼叫。
这时，它身体（ ）起来，四条腿皮肤（ ）地发亮，一双眼睛（ ），吼声（ ），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
32、阵风把（ ）吹灭了。
月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了（ ），显得格外（ ）。
贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着（ ）的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月光正从（ ）的地方升起来。
（ ）的海面上，（ ）洒遍了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕（ ）微云。
忽然，海面上（ ）了大风，（ ）了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边（）……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。
33、贝多芬是（ ）最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着（ ）的作用，被尊称为（ ）。
他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐 、 、 、 。
小学语文第十一册日积月累、词语复习资料
山清水秀鸟语花香轻松迎客寒梅报春有声有色有情有义德高望重岁月悠悠波光明灭依然如旧静静地汩汩的深深的高高的悠悠的叽叽喳喳津津乐道芬芳清香隆隆的轻轻地一阵阵一缕缕悄悄地沙啦啦四面八方奇妙无比飘飘洒洒轻捷柔软水淋淋左冲右撞熙熙攘攘意味深长大街小巷花色斑斓南国少女驻足痴望庞然大物全神贯注一队队行色匆匆悠悠忽忽断壁悬崖拔地而起摇摇晃晃望而生畏一峰独秀千峰万仞绵亘蜿蜒十里画廊西海峰林浩气长舒随心所欲不拘一格直插云天横栏绿水旁逸斜出相对相依热恋情人婷婷玉立窈窕淑女并肩而行拦腰截断水花四溅怦怦直跳大大小小跳来跳去难以言状年过花甲蹦来蹦去嘻嘻哈哈亲亲热热返璞归真高山深涧悬崖峭壁无论如何狂风怒号黄沙满天攀山越岭同吃同住食不下咽寝不安席终天之恨泪流不止十年如一日酸酸的浓浓的浓浓地古今中外思潮起伏可见一斑心潮腾涌清清楚楚怅望灰天碧空如洗波涛起伏矮墩墩有说有笑紧紧地淡淡地水落石出笑呵呵一块块一朵朵仔仔细细人工授粉水灵灵惹人喜爱薄薄的细细地慢慢地啧啧的笑嘻嘻安居乐业巍峨峻拔碧波环抱苍苍茫茫七沟八梁神州大地百折不回立地顶天锦绣山川刚劲端庄英雄豪气如歌如画唐诗宋词牙牙学语萦绕耳畔蹒跚学步炎黄子孙中华儿女皎皎圆月遥寄思念射箭摔跤欢歌劲舞千灾百难东方雄狮大江南北蜜罐温床战歌飞旋长风破浪比翼联翩竞相开放寒风呼啸汹涌澎湃又黑又冷闪闪发亮海风呼啸波涛轰鸣狂风怒吼心惊肉跳自言自语一动不动冰冷发青脸色苍白神情激动忐忑不安自作自受魁梧黧黑湿淋淋缝缝补补喃喃地流连忘返身无分文溜之大吉羞愧不已刻骨铭心十指连心怒目圆睁不由分说四处寻找摇摇头一如既往一如往日吱呀作响蹑手蹑脚沙沙的又酸又痛尽心尽力早早地大吃一惊无法割舍成百上千无所不知兴高采烈放声大哭偷偷地一遍遍从未谋面素未谋面映入眼帘美丽壮观和蔼可亲茫茫宇宙群星璀璨一叶扁舟不加节制随意毁坏生态灾难别无去处子孙后代滔滔不绝一泻千里飞流直下震耳欲聋清晰可闻世界各地纷至沓来从天而降细细的世外桃源陶醉不已毫无节制滥砍滥伐形容枯槁奄奄一息乘兴而来失望而去饱含深情生态平衡闪闪发光嗡嗡鸣叫山峦河流子子孙孙永流不息青山不老粼粼波光三番五次不紧不慢一层层绿风荡漾日月同辉一望无际啦啦地失声痛哭呆呆地来来往往囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎又高又直又扁又平黑洞洞恍然大悟哈哈大笑呼呼的匆匆忙忙饱经风霜难以忍受深深地模模糊糊三更半夜接连不断牛毛细雨瘦瘦的精神抖擞低低地结结巴巴青青的远远的浅浅的牛郎织女毛茸茸灿灿的姗姗来迟白雪皑皑逸闻趣事轻风细柳淡月梅花略胜一筹互相依偎融为一体沙沙伴唱呱呱地一首首隐隐地应声而来干干净净边走边放起起落落有声有色侧耳细听团团围住驻足观看高空盘旋相依相随意想不到翻飞盘旋连声鸣叫默默地纷纷落地肃立不动白翼天使跳来跳去静静地大吃一惊各种各样哈哈大笑不甘落后千方百计哭笑不得高高地空落落沙沙直响排山倒海势不可当优哉游哉焦躁不安漫不经心泪光闪闪斑斑血迹英武豪迈横遭不幸暴毙荒野男女老少泣不成声清波荡漾哗哗流淌震耳欲聋紧绷绷炯炯有神扑喇喇浴血搏杀悄悄地长途跋涉体力不济越来越稀越来越慢东方吐白并肩战斗光秃秃冷清清冬冬声孤零零目不转睛汪汪地大摇大摆哆哆嗦嗦直直的无影无踪直勾勾无论如何轻松自在慢腾腾踱来踱去渐渐的热乎乎兴高采烈断断续续格外清幽水天相连微波粼粼一缕一缕大大的大洋彼岸耐人寻味难以捉摸转瞬即逝清晰细腻不解之缘暗无天日大闹天宫咿咿呀呀眼冒金星兴味盎然不知不觉拜师学艺一反平常溺爱娇宠为所欲为目不忍视哭哭啼啼不在话下窃窃私语大为不满无言以对高不可攀孤峰突起盛气凌人目之所及难以形容万古长青睡眠不足脸色发青一命呜呼自由自在东啃西啃苟延残喘罪魁祸首相互制约相互联系冷冷地一刀刀汗珠滚滚勉强一笑雄伟壮观
漫漫长夜滋润雨露沐浴阳光高高飘扬亲身经历重重地一步一步热泪滂沱目光如电奔如疾风虎视眈眈威风凛凛烟雾不散五颜六色金碧辉煌鸦雀无声不约而同青春活力
日积月累一：
1．落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）
2．造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（张维屏）
3．今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）
4．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）
5．卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）
6．不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）
日积月累二：
1．我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
（周恩来）
2．我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）
3．唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）
4．我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金）
日积月累三：
1．轻诺必寡信。
《老子》
2．民无信不立。
《论语》
3．不精不诚，不能动人。
《庄子》
4．诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
《礼记》
5．有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
《袁氏世范》
日积月累四：
1．善待地球就是善待自己。
2．拯救地球就是拯救未来。
3．但存方寸地，留于子孙耕。
4．有限的资源，无限的循环。
5．珍惜自然资源，共营生命绿色。
日积月累五：
1．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
《自嘲》
2．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
《故乡》
3．我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
许广平《欣慰的纪念》
4．时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》
5．只看一个人的著作，结果是不大好的：
你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
《致颜黎民》
日积月累七：
《马诗》
[唐]李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
日积月累八：
雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜
古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏
美不胜收烩炙人口曲高和寡妙笔生花
阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格
《诗经 采薇》（节选）
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
《春夜喜雨》[唐]杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《西江月夜行黄沙道中》
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片，
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
《天净沙秋》[元]白朴
孤村落日残霞，
轻烟老树寒鸦。
一点飞鸿影下，
青山绿水，白草红叶黄花。
课外书屋、资料袋：
1加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》，读来引人入胜。
许多文学作品都动情地歌颂了人的美好心灵。
例如中国作家曹文轩的《根鸟》、日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、瑞士作家斯比丽的《小海蒂》
2《我的野生动物朋友》图中的小女孩叫蒂皮，擅长写动物文学的作家写了很多著名的作品。
如，中国作家沈石溪的《第七条猎狗》《狼王梦》，加拿大作家西顿的《小战马》《红脖子》，美国作家杰克伦敦的《荒野的呼唤》《海狼》，日本作家琼鸠十的《孤岛野犬》《赤鸟》。
3俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人，《列子》《吕氏春秋》等古书中有记载他们交友的事。
“借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。
，”
“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。
”
“钟期酒已没，世上无知音。
”
明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》收在《警世通言》中。
4鲁迅1918年用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学上第一篇白话小说《狂人日记》。
鲁迅以笔为武器，战斗一生，誉为“民族魂”。
5贝多芬是德国最著名的音乐家之一,他被尊称为为“乐圣”。
他以坚强的意志克服了重重的困难，一生创作了许多不朽的作品，如《英雄》《命运》《田园》《合唱》。
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