新学期教学工作部署会议讲话稿.docx
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新学期教学工作部署会议讲话稿
新学期教学工作部署会议讲话稿
新学期教学工作部署会议讲话稿
同志们：
今天，我们全体教职员工满怀美好希望，充满奋斗豪情在此隆重集会。
这次会议的主要任务是：
认真传达、贯彻区教育局2月7日会议精神，全面总结回顾上学期工作，研究部署下学期工作，表彰先进、谋划将来。
区教育局对这次会议非常重视，书记（局长）亲临会议，稍后还将作重要讲话,请大家认真记录，用心领悟，全面抓好贯彻落实。
下面，根据校领导班子集体研究，我先讲两大方面意见。
一、客观总结成绩和经验，正视差距和不足，进一步提升自信心、增强成就感、认识严峻性。
（一）取得成绩
2012年是我校选址、规划、设计的开篇之年，2013年是我校建设、运转、发展的关键之年，学校建设顺利实现3月土建进场、5月底封顶、8月底完工，8月份完成班子组建、招生聘师，9月1日顺利开学、开学后正常运转的重大目标。
开学后我校全体教职员工咬定目标、团结一心、埋头苦干、奋力拼搏，不断开拓创新，超越自我，追求卓越，在短短时间，赢得了家长信任、领导满意、同行称赞，圆满完成了既定各项工作任务，主要表现在：
一是圆满完成市、区两级重要会议观摩工作以及省市专题调研工作，各级领导给予高度评价。
1月3日区委书记张XX、区长刘XX率区委扩大会议参会人员观摩、1月8日和9日市委书记蓝XX、市长王XX分别率市委扩大会议A、B两组参会人员观摩、1月16日区人大常委会副主任张XX和副区长赵XX率区人大和政协两会参会人员观摩、1月18日区委常委、组织部长胡XX率全区老干部情况通报会观摩等活动；12月6日曹局长陪同省教育评估院副院长周XX莅临学校视察幼儿园建设工作、11月30日省报社《xx教育主编》张xx一行四人莅临考察苏派名校联盟加盟工作、11月16日费局长陪同市教育督导室副主任吴xx视察学校建设情况、10月9日曹局长陪同原区委常委、常务副区长、现市商务局长光华等领导视察为民办实事项目实施情况、9月20日分管教育李瑞华副区长莅临视察学校运转情况、12月26日曹局长率领全区中小学校长、教育局分管领导、科室负责人视察教育现代化创建工作，每次视察各级领导都对我们能在短短时间完成建设、开学工作并且运转正常、学校管理水平不断提升给予高度赞扬,认为我们创造了第一的奇迹；二是学校发展跃上新平台。
通过反复磋商、多次汇报、现场考察，12月20日省厅、省社在常州举办苏派名校联盟论坛暨授牌仪式，学校被省教育厅、xx教育报刊总社授予“苏派名校联盟学校”；三是创建工作取得新进展。
被区委、区政府表彰为xx区文明单位（全区学校仅三家并参加了1月29日区委、区政府召开的年度目标总结表彰大会作为先进代表上台领奖）；12月17日顺利通过宿迁市优质幼儿园验收、成为宿迁市合格心理咨询室创建免检单位，在市文明单位和省平安校园初验中获得很高评价；四是参加各级竞赛活动捷报频传。
荣获区教育系统重点工程建设先进单位，在“廉洁文化进校园活动周”竞赛中《小水滴大勤廉》舞蹈荣获市级、区级一等奖，勤廉文化创新项目荣获区级一等奖、市级二等奖，学校荣获市级、区级优秀组织奖；在全区教育现代化校园视频大赛中获得第一名、一等奖，在教育局组织的演讲比赛中刘花荣老师获得珍贵的三等奖、学校获得优秀组织奖，在“庆元旦”书画比赛中田宁、张晓雪、秦雪梅等14位老师分别获得一二等奖；学生方面，苏xx等7名学生在全区硬笔书法大赛活动中获奖，王艺哲、郑美媛等5名学生在“来此买”杯征文比赛中获奖，张xx、陆xx等5名学生在宿迁市创新成果大赛中获奖，其中张雪的作品被选到省里参加比赛，苏湘菡、朱一凡的征文被xx省科技报采用；五是全区多次专项检查中排名靠前。
在全区教育局组织的政行风评议、安全工作考核、调研型视导、期末专题视导中得分靠前、获得好评；六是教育教学科研成绩喜人。
全校语文成绩校平达89.81分，优秀率达94.35%，及格率达99.69%，数学校平成绩达95.09分，优秀率达94.50%，及格率达9.85%，英语学科校平成绩达89.55分，优秀率达79.12%，及格率达97.83%，品社成绩校平达40.20分，优秀率达36.26%，及格率达100%，科学学科校平成绩达37.82分，优秀率达26.37%，及格率达91.21%，参加xx区第二十四个优化课堂教学活动月活动吴xx、周xx、徐xx、宋xx4名教师荣获一等奖，张xx、袁xx等7名教师荣获二等奖（张XX参加区美术教师优课评选荣获一等奖，关晨老师参加区级音乐教师基本功展示受到好评，王春梅老师执教区级思品教学研讨课，谢XX老师在“宿迁市小学语文中心组教研活动”中，执教示范课）；周xx、张xx等教师论文在省级刊物论文发表6篇；丁xx等20位教师荣获省级论文二三等奖；彭敏等18位教师荣获市级论文一二三等奖；在省级“蓝天杯”教学设计赛中，毛杰等24名教师获奖，其中王xx获得一等奖（全力支持包装参加省级赛课），区级教学设计吴XX等33名教师分别荣获一二三等奖；在区教科研成果评比中周xx、丁xx、张xx获得3项一等奖、彭敏、毛杰获得2项二等奖，区“十二五”特色课题立项2项（《依托生命科学馆，开展生命教育的实践研究》、《毽球特色学校创建研究》），市“十二五”规划课题开题2个，市教育学会课题开题3个；七是信息宣传榜上有名。
在xx教育网发表82条信息（多数被教育要闻采用），居全区第二，发表市级学校信息26条，德育实践啄木鸟行动在xx科技报专刊报道，在《卓越》杂志上发表专版《高标准建设跨越式发展》，市区电视台播出学校报道5条；八是教师队伍建设成果丰硕。
在市政府组织的中心城市园丁奖评比中张梅叶获得园丁奖、周利清获得提名奖，第五届市名师名校长评比中获市名校长1人，成功引进离退休特级教师1人（高林生）、成功引进书法名师1人，区级名教师入选2人，市区级骨干教师、学科带头人、教坛新秀、教学能手近20人，小学新进教师实现区直属编制，幼儿园自聘教师保险手续实现全覆盖；九是后勤保障不断加强，争取经费支持30万元、协调预借30万元，本学期用于学校文化建设20万元、办公设施添置30万元；用于教师各类比赛奖金达5万元；用于教师各类培训7万多元；用于聘请名师到校指导5万元；十是安全和谐校园基本实现，全学期没有发生一起责任安全事故，信访网访为零，被区政府表彰为安全法制工作先进单位，顺利通过青少年维权岗现场答辩。
（二）主要做法
1.校务管理
（1）淬炼学校办学理念，确立共同奋斗愿景。
自2013年9月至12月，面向全体教师征集校训、校风、校徽、校歌等设计，毛杰、刘花荣、张克利、宋子硕、田宁、张小雪等老师积极参与，确立了校训“仰望星空，脚踏实地”、校风“天天向上，天天向善”、教风“教学相长，诲人不倦”、学风“笃学尚行，学而不厌”、办学愿景“铸一流品质，逐第一梦想”、办学理念“像大树一样茁壮成长”，各楼分别命名为：
根正楼、枝繁楼、叶茂楼、蓓蕾楼、花绽楼、果香楼，各路分别命名为：
柿成路、紫薇路、栾香路、红枫路、樱花路、龙柏路、海桐路、金桂路、香樟路、玉兰路）、办学宗旨“好习惯牵手大梦想”、办学内涵“学习第一、赶超第一、争创第一”、办学气质“聚精会神抓管理、凝心聚力塑品牌、全心全意求质量、一心一意谋发展”、特有风范“紧张快干抓落实、真抓实干促发展、务实苦干求质量、精明强干创特色”，学校五年规划：
第一年（2012年）：
项目启动、规划审批，第二年（2013年）：
全面建设、招生运转，第三年（2014年）：
精致管理、提高质量，第四年（2015年）：
丰富内涵、特色彰显，第五年（2016年）：
打造品牌、创造辉煌。
远景目标：
让学校成为改革创新窗口、幼儿教育排头，素质教育旗帜、教育科研高地，精致管理典范、后勤保障样板，师生成长摇篮、内涵提升先锋，艺体特色品牌、美丽校园标兵。
（2）制定了《绩效考核方案》《期终先进表彰方案》、《考勤制度》、《教学常规管理制度》、《星级班级管理方案》，《教师一日常规》、《集体备课制度》、《教研活动管理制度》、《临时调课制度》、《校本课程实施方案（试行）》、《研究性学习实施方案（试行）》、《学分认定实施方案（试行）》、《考务管理办法》、《考试工作规程》等规章制度，保障了各项工作有序进行。
（3）经教育局党委研究、报请区委组织部批准成立第一实小党支部，组建支部班子，完善党建制度，揭牌仪式1月9日顺利举行，成功召开第一次支部大会。
（4）组建家长委员会。
分年级组召开家长会、推荐产生班级家委会，召开首届家委会第一次会议，选举产生家长委会成员13名，并对校服订购进行认证，对食堂管理进行考察。
（5）精打细算，提高财务管理实效。
在公用经费较为紧张的前提下，校园文化建设、环境布置、办公用品添置等一切工作均需从头开始、按标准配备，学校顶住压力，发扬跑断腿、磨破嘴的精神，争取经费支持，将有限的经费用在教学上、科研上、培训上、建设上、活动上。
2.校园管理
开学后，我校把校园文化建设作为一个重要抓手，在绿化上讲品味、在净化上下大功夫、在亮化上加大投入、在文化上花大心思，力求在文化熏陶中达到自我教育，润物无声的效果。
（1）环境卫生实行分区管理、责任到人、强化督查、大力保洁的策略。
（2）专项招标，全新规划，本着成片、成林、美观、典雅的原则，投入70余万元，栽植各种乔木、灌木15000余棵。
（3）购置精美路灯51盏。
（4）打造校园文化。
一精心修建孔子雕像、行知亭、法制教育广场，购买文化石20块、添置成语故事灯箱12个、制作文化展牌25块，布置各功能室25口。
二是营造班级文化氛围。
教室文化布置，既统一设置栏目，又强调个性特色，以“畅游诗海”、“诗人点击”“经典赏析”形成系统。
设置争章栏、班级公约、班级宣言、心情墙、班级荣誉栏、特色墙等。
三是精心扮靓办公室文化。
举行了“办公室文化建设评比”，各位老师吃了很多辛苦，忙碌的身影仍然历历在目，开学初，丁先扬、彭敏、肖威、王艳玲等老师每天加班到深夜；徐丽、秦雪梅、王妍从早到晚更是脚不停歇；刘华荣、张艳荣、张克利、李春燕老师一切从头学起，在学校做不完、带回家晚上加班干……如今的第一实验小学，美丽的校园环境不仅给师生赏心悦目的感受，厚重的校园文化更充满了健康向上、催人奋进的气息，在这样的环境里学习、生活，不仅是幸福的，还是健康的，更是积极向上的。
3.教师管理
（1）在教干的管理和使用上，学校做到权力层层有、任务个个担、责任人人负，确立处处好上加好、时时能上加能、人人快上加快、事事干上加干的强劲势头、强势心态，牢固树立紧张快干是第一素质、务实苦干是基本要求、真抓实干是首要本领、精明强干是最高追求的意识，在思想上一条心明确着力点、措施上一盘棋营造闪光点、落实上一股劲找准切入点，目标管理上大力推行主要领导交办制、分管领导主办制、配合部门会办制、落实部门协办制以及签状承诺表态、按时述职汇报、定期督办考核、限时办结点评、首问负责兑现五大环节，努力强化“能教、善管、爱理”的基本能力，不断增强政治敏感性、政策敏锐性、行动敏捷性、头脑敏慧性！
力争个个成为化解问题矛盾的高手、规范学校管理的能人，提高育人质量的专家，研究教育科学的学者，服务师生百姓的公仆，全学期绝大多数教干大多数节假日、星期天都放弃了休息，教导处、政教处、校务办几乎每天晚上办公室的灯光都是最后关的。
（2）在教师管理上，学校积极打造“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡薄名利、志存高远”的教师群体形象，精心制定了《教师个人专业成长计划》，建立教师专业成长档案，按照“分层培养、逐级提升”的原则，积极实施四大工程，促进教师快速成长。
一是大力实施“青蓝工程”，开展“结对子”帮扶活动。
二是大力实施“新苗工程。
举办主题论坛，从身边典型学起，让一部分老师先崭露头角、创设平台，积极组织参加各级各类学习培训。
仅仅四个多月我校已经达到每位教师外出学习一次，学习经费远远超出教育局规定的指标，每次学习均能做到带着任务去，回来进行二次培训，上移植课，开讲座，实现了资源共享。
三是大力实施“名师工程”。
聘请全国着名的特级教师高林生老师为我校的名师工作室教学和管理顾问，还先后聘请特级教师高圣光、市教研室赵吕森、曹智勇、徐维军、市教育学会许运南、区教研室孙成余、蔡大同、叶敬玉、沈晓梅、徐婧婧、区艺术科鲁燕红、高维年、区体育科苗青等专家到校指导，引领教师拓宽视野、刷新理念，聘请了书法专业教师王士军为师生进行书法专业技能培训。
四是大力实施“读书工程”，每月举行一次教师课外阅读知识测试，及时公布教师考试成绩，促进理论水平提升。
一学期以来，我校教师团结一心、积极进取，涌现出一大批优秀典型、先进事例。
彭敏、谢春老师平时能够带领学科组认真进行校本教研活动，全力协助教导处做好相关的教务工作；肖威老师开学初丢下自己1岁多的宝宝，学籍工作做得细致入微，熬了一夜又一夜，；宋子硕老师勇于承担重任，任班主任带三个不同年级的英语、一门美术，毫无怨言；孙敏、毛杰老师兢兢业业，集体备课组织井井有条，对于学校安排的临时性工作从未推诿；白长培老师身体不适，从未因此耽误学生一节课；徐丽、王艳玲老师身为年级组长，身先士卒，认真踏实，不懂就问，学科成绩突出，班级管理也名列前茅；李春燕、李莉、叶闵、张晓雪在学校缺少语数老师的情况下，服从学校安排，改教自己非专业学科，并且教学成绩突出；聂敏丽、田宁、刘振军老师虽为支教老师，但是他们工作踏实，任劳任怨，班级管理规范；张克利等许多老师原任教中学，都能够在极短的时间内转变角色，适应小学的教育教学，班级管理规范，教学成绩非常突出；袁红老师作为备课组长具有扎实的教学基本功，个人所有业务精湛，备课组受到视导组的大力称赞；秦雪梅老师作为年级组长，任班主任，从未叫过苦和累，学校安排的大事小事总能以阳光的心态去面对，做得令人满意；张裕兴老师班级管理付出很多（中饭后经常带学生散步、学习校园文化），学校交办的临时性工作，不仅能按要求做，还能创新地去完成。
门卫詹老师和李师傅兢兢业业，忠于职守，闲着就干活，局领导和全校职工交口称赞！
小学大厨老丁、幼儿园大厨倪师傅工作认真、饭菜制作手艺好，得到全体师生好评。
4.教学科研管理
（1）落实教学常规，重视集体备课
在集体备课上，做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人、备课标、备教材、备教法、备学法、统一教学目标，统一教学重难点，统一课时分配和进度，统一作业布置、训练和活动，统一单元测试。
所有科组采取提前一周备课制度，按照备“初案”——组织说课——进行研讨——备“详案”的步骤进行，各任课教师以修正后的“初案”为蓝本，写出自己上课用的“详案”；语文组在学校OA系统还没有开通之前，利用QQ群这个平台，探究、商讨、共享智慧，整合教学资源。
数学组集体备课踏实而到位，分工明确，高度合作。
英语虽然只有一个人，但每次备课都紧紧围绕重点、难点、疑点、知识点、能力培养点、学生易错误点、易混点和考点，收到了较好的效果。
品社备课组制定详细目表和范例，供科组老师们参考、讨论和灵活使用；艺术、体育科组教师也能取长补短，互相学习借鉴。
在教学常规上，教导处能按月检查教师业务和学生作业、进行随机听课，全校教师听课氛围浓厚，本学期人均听课40节。
谢春、袁红等老师听课都在50节之上，周利清主任听课更达60节之多。
本学期语、数、英、文综、理综科组共开设了公开课40多节，营造了教研氛围，促进了教学质量提升，在12月份举行了青年教师课堂教学大赛，共有30多位教师参加了比赛，效果良好。
（2）加强教学研究，提升教学能力
选派周利清、徐丽、王春梅、孙敏老师参加观摩了全国（语文及品德学科）优课交流会，张克利、张裕兴、吴丽娜、袁红、彭敏等老师参加了市级教学研讨活动，毛杰、王艳玲、关晨老师参加观摩了市区级教育学术研讨暨课堂写作教学优秀课展示会，还安排了各学科的许多青年教师参加了名师工作室的跟岗学习、研修活动。
承办了全区思品教学研讨会和写字比赛，拓宽视野，增长见识。
（3）推行创新，凸显学校特色。
学校把毽球运动和生命科学教育作为办学特色，教导处、体育组多次召开专门会议，研讨计划，组建队伍，编写教材。
目前，毽球运动已全面推开、初见成效。
生命科学馆的布置以及学生的解说受到各级领导好评，创建大体思路已基本明确。
（4）狠抓管理，提升质量。
一是坚持实行教学质量目标责任制，培优辅差，分类推进，千方百计地确保教好每一位学生；二是抓好单元过关检测和每月一次的素质教育调研。
严肃考纪、端正考风，规范组织期中期末素质教育检测。
三是发挥教学管理职能，建立监控反馈体系，及时将听课、评课、教学抽查、教学评估验收等工作，通过情况通报等方式及时反馈至相关人员并监控整改。
在学生差异大、老师不熟悉教材、课务量兼职较重等不利因素下，本次期末考试成绩进步明显，非常不错，家长反映很好！
期中期末两次相比来看，进步显着的有：
一年级语文期末校平97.3分，比期中考试成绩均分高出2分，优秀率98%，高出3个百分点，及格率达到了100%。
三语期末班平90.1分，比期中高出3分，优秀率87.5%，高出6个百分点，及格率96.9%。
四语期末班平91.3分，比期中高出10分，优秀率84.2%，上升56个百分点，及格率100%。
五语期末班平89.4分，比期中高出8分，优秀率81%，上升43个百分点，及格率达100%。
一年级数学校平96.85分，增长4分，优秀率98%，上升9个百分点，及格率达到100%。
二年级数学校平95分，增长7分，优秀率97%，上升26个百分点，及格率达到100%。
四年级英语班平89.8，比期中高出8分，优秀率78.9%，上升23个百分点，及格率100%。
五年级英语班平80.1，比期中高出13分，优秀率47.6%，上升33个百分点，及格率95.2%，上升34个百分点。
持平的有：
四数班平88.7分，与期中成绩相当，优秀率73.7%，上升2个百分点，及格率达到100%。
班平略有下降的：
二年级语文、三数、五数、三年级英语，但是优秀率和及格率比较好，有所上升。
5.学生管理
（1）加强队伍建设，让班主任队伍逐步走向成熟。
帮扶年轻班主任、中学班主任能尽快熟悉小学班主任工作，掌握工作规程，学校组织了两次班主任培训，通过主题班会公开课、家长例会、班主任例会，研讨年级和班级管理中的突出问题。
本学期，在班主任队伍中涌现出了一批工作勤恳认真，业绩突出的老师，如：
一年级聂xx、周xx、白xx、张xx、王xx、徐xx，二年级毛xx、王xx、张xx，三、四、五年级宋xx、刘xx、田xx、秦xx，他们用热情、勤恳、细心、投入和思想影响和熏陶着学生，赢得了学生和家长的信任，树立了榜样。
（2）开展德育活动，加强行为习惯养成教育。
作为新校，如何使来自四面八方的学生短时间内适应、融入一实小这个大家庭，尽快进入正常的学习和生活，为此，学校组织开展了一系列的教育活动：
9月1日的开学典礼，为学生们上了不同的“第一课”，为学生们新学期的学习和生活设立了目标和方向；本学期实行“星级班级”管理，每周在值周教干带领下，每年级组安排两名值周老师，全权负责本组的安全监管、纪律维护、思想引导，两名值周老师自行组织检查，确定本年级组的班级排名（不允许班级并列）；值周学干自治管理，按照标准自行组织检查，排出当周的班级排名，值周领导不定时督查，按照班级得分名次确定每周得星数，一月一汇总，统一集会隆重颁奖，全学期汇总，加上中心工作和重点工作考核，确定优秀班主任人选。
从而激发每名班主任积极性；推行年级内主题班会的集体备课制度，学校根据各年级实际确定学期和每月德育话题，由少先队大队部统一制定学期班会课计划，每一主题确定中心备课人，各班班会课做到主题、内容、课件三个“基本统一”；大力开展广播操比赛等大型活动，各班认真组织、积极参与，精神抖擞，步调一致。
师生齐心协力把单一、重复的队列广播操训练作为锻炼同学们意志的一种方式。
6.安全管理
学校高度重视安全工作，牢固树立安全第一思想，以安全工作带动其它各项工作顺利开展。
①充分利用晨会、一分钟安全教育、主题班队会、安全法制宣传栏、安全指示牌等多渠道、多方位并有针对性向学生宣传安全知识，树立他们安全防范意识；组织全体师生及时排除存在的安全隐患，特别是刚开学时，在工程建设各项工种施工都还在扫尾、人员进出复杂、车辆进出较多、监控未完工、教学区与施工区没有完全隔离、水电设施没有完全到位等多重不利情况下，严格安全措施、狠抓工作落实、全员齐心协力，没有发生一次安全事故，难能可贵、来之不易。
②积极开展各项安全教育活动。
本学期召开了安全责任大会，签订了安全责任书，明确责任。
10月份，邀请顺河派出所裴洁警官到我校宣讲法制安全工作；11月，邀请昆仑燃气公司开展安全使用天然气活动；组织全校学生开展冬季防火演练活动；12月份开展冬季消防安全疏散演习，增强了师生安全防范技能。
坚持“每日10分钟安全谈话时间”，坚持每月一次的安全大排查，发现问题及时解决，杜绝隐患。
③坚持班主任餐厅和值班制度，保证学生在校期间管理无空挡。
由于各项安全措施得到有效落实，本学期我校未发生一起安全事故。
7.后勤管理
对新建学校而言，总务工作千头万绪，繁重复杂。
一学期来，学校后勤本着着“服务教育教学，服务师生生活”的宗旨，努力完善校园硬件设施，着力美化校园环境，努力提高后勤服务质量，促进总务管理规范化。
开办初期，基础建设任务仍十分艰巨，办公室、总务处、财务处和施工单位尽最大努力，用最快的速度完善教育教学设施，有效地保障了学生教育教学工作的正常进行。
在食堂管理上坚持“不以盈利为目的、只以服务为目标”的理念，确保饮食安全，让所有学生都吃的放心有营养、学的专心有进步、玩的开心有乐趣。
8.幼教管理
幼儿园与小学部同步建设，并于9月1日顺利开学，给各级领导和全区人民交上了一份满意的答卷。
我校幼儿园以省优质园的标准配置硬件设施与师资力量，按规范组织各类活动，注重提升办园档次，营造舒适、温馨的办园氛围，经过幼教一条线全体同志的共同努力，已初步形成功能齐全、设施完备、环境优美、师资力量厚实、保教水平一流的幼儿园.在多次观摩活动中，深受高度赞扬，给予较高评价。
（1）完善设施，优化学习、生活环境。
在规划建设过程中，幼儿园设立了图书室、美工室、科学发现室、棋艺室、搭建室、生活体验馆等配套用房，各班活动室内都配有开放式玩具柜、图书柜、钢琴、电子白板、消毒柜等保教设施，活动室内设施设备齐全，有符合幼儿生理特点的标准的厕所和供幼儿流水洗手的盥洗间、电热水器，确保每个孩子在寒冷的冬天也能有热水洗手。
有良好的照明通风、防暑降温设备，班班配备空调。
每班购置了钢琴、数码相机等现代化教学设备。
保健室配齐各种常用卫生保健用品，做到日常保健不出园。
室外还有玩水、玩沙池、饲养角，各班都有种植小园地，户外活动软质地面、绿化面积均超过优质园标准，能充分满足幼儿在园活动的各种需求。
（2）加强队伍建设，提高保教人员业务素质。
有针对性地开展教科研培训、集体备课以及优秀教育活动评比、环境创设评比等多种形式业务竞赛，促进和提高教师业务水平。
全体幼儿教师教师每周完成1篇教育随笔、2篇观察记录，每次集体教育活动后都及时反思。
鼓励教师提升自己专业发展水平，参加各类竞赛。
短短几个月时间，就有张梅叶、窦媛、苏宇、蔡银河等4位老师在市级优课比赛中获奖，石建伟、袁晓芸、陈秋同、王茜仪、汪德梅等8人在区级优课评比中获奖。
张梅叶论文发表在省级刊物《早期教育》，石建伟论文发表在省级刊物《幼儿教育》。
袁晓芸等2人在省级论文评比中获奖，冯云、窦媛、叶敬珍等20人在区级论文评比中获奖。
（3）坚持防教并举，完善安全管理机制。
落实安全卫生工作制度化、检查常规化。
每季度进行一次体重测量，半年一次身高测量，对幼儿进行全面性体检、分析评价。
严把晨检、午检关，充分利用晨间活动、主题活动、区角活动、安全演练等游戏活动，加强对幼儿的常规安全教育。
落实膳食营养科学化，注重营养搭配，保证食物的多样性、丰富性、营养性、科学性。
（4）抓好常规管理，提高保教质量。
①制定各岗位人员
升级会员 