高中英语 Unit 17 Disabilities知识精讲 人教版第二册.docx

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高中英语Unit17Disabilities知识精讲人教版第二册

高二英语第二册Unit17Disabilities人教版

【本讲教育信息】

一.教学内容:

Unit17Disabilities

(一)重点单词

(二)重点短语

(三)重点句型

二.本周知识精讲:

(一)重点单词

1.assistvt.帮助;援助(assisted,assisting,assists)

短语assist(sb.)withsth.

assist(sb.)indoingsth帮助某人做某事

assist(sb)todosth.

1)Twostudentsassistedtheprofessorwiththeexperiment.

两个学生帮助教授做这个实验。

2)Sheaskedustoassistherincarryingouttheplan.

她请我们帮她实施那项计划。

3)Thenewmayorassistedustoestablishanewcompany.

新市长帮我们成立了一家新公司。

assistancen.帮助;协助(beofassistance=help)

assistantn.助手;助理

1)Ican’tmovetheheavyboxwithoutyourassistance.

没有你的帮助,我搬不动这只重箱子。

2)Marywasacceptedastheassistantoftheprofessor.

玛丽作为这位教授的助手被接受。

2.adjustvt.调整;调节;使适应;使适合

1)Willyouadjustthisdigitalcamera?

Itdoesn’tworkwell.

这个数码相机不好用,请你调一下好吗?

2)Youcanadjustthisdesktotheheightofanychild.

这桌子可以调整,以适应任何孩子的身高。

3)Movingoutofthewell-litoffice,myeyeshaven’tadjustedtothedark.

刚从灯火通明的办公室出来,我的眼睛还不适应黑暗。

4)Itneedssometimeforthosenewstudentstoadjust(themselves)tothelifeoftheschool.

需要一段时间让新同学适应学校生活。

归纳:

adjustvt.“调整,调节”,后面直接跟名词,代词作宾语。

vi.“调整;适应”常与介词to连用。

构成短语adjust(oneself)to

3.participatevi.参与;参加;分享多与介词in连用

1)Eighty-sevendevelopingcountriesareexpectedtoparticipate.

预计有87个发展中国家参加。

2)Thewomenmodelworkersactivelyparticipateinlocalpolitics.

这些女劳模积极参与当地政治。

3)Iamwillingtoparticipateinyoursuffering.

我愿意分担你的痛苦。

participationn.参加

participantn.参加者

1)Nowtheycanseekbiggerparticipationinmainland.

现在他们可以在大陆寻求更大的参与机会。

2)Thoughhehasretired,heisanactiveparticipantinsocialwork.

尽管他已退休,他仍积极参与社会工作。

4.accessibleadj.可以使用的;可以得到的;能进入的;易受影响的;可以理解的

短语beaccessibletosb.某人容易得到……

Atelephoneisputwhereitwillbeaccessible.

电话要放在容易拿到的地方。

Thesedocumentsarenotaccessibletothepublic.

这些文件是大众无法得到的。

Amanagershouldbeaccessibletohis/herstaff.

经理应该让职员感到平易近人。

5.giftedadj.有天赋的;有天资的;有才华的

短语:

haveagiftfor…(begiftedin/at)有……的才能

Theyaregiftedchildren.

他们是聪慧的儿童。

Thechildrenaregiftedatsinging.

孩子们有唱歌的天赋。

Manythanksforthegiftyousentmeonmybirthday.

多谢你们在我过生日时送给我的礼物。

Theblindmanhasagiftforrecognizingsound.

盲人有识别声音的才能。

6.abilityn.能力;才能

(1)Un.表示“……能力,行事能力”

Idoubthisabilitytodothejob.

我认为他没有做这项工作的能力。

(2)表示“有能力做某事或具备做某事的能力”

常用“abilitytodosth.”一般不用“abilityofdoingsth.”

ShehastheabilitytospeakEnglishfluently.

她能够流利地说英文。

(3)其复数abilities表示“才能;本领;能力”

Heisamanofmanyabilities.

他是位多才多艺的人。

(4)短语:

haveabilityindoing“有……的才干”

ShehasgreatabilityinteachingEnglish.

她有教英文的才干。

(5)ability的反义词是inability,“没有能力或没有才能”

disability“指因先天缺陷或受伤变残而导致的无能”

HisinabilitytospeakFrenchputshimatadisadvantage.

他不会说法语,这使他很吃亏。

Physicaldisabilitycausesmentalanguish.生理伤残会引起心理苦闷。

Exercises:

1.Thechiefscientistaskedusto___themincarryingthroughtheplan.

A.provideB.encourageC.assistD.persuade

2.—CanIbeof___?

—That’swhatIneed.

A.assistB.assistanceC.assistantD.assisting

3.Youcan’tseethroughthetelescopeuntilit___youreyes.

A.adjustedtoB.adjuststoC.isadjustedD.isadjustedto

4.Adjustingoneself___thefireinthearmyiswhatyoudoatthemoment.

A.forB.atC.byD.to

5.Morethantencountries___theIraqwar,whichhascausedgreatsufferingtothelocalpeople.

A.attendedB.joinedC.participatedinD.made

6.Youngpeoplearelongingtohaveopportunitiesof___thesocialactivities.

A.participationB.participatinginC.participantsD.participatingby

7.Someofthehousesonthehillsideare___tocars.

A.inaccessibleB.impossibleC.inconvenientD.inadequate

8.Intheclassroomhedoesn’tfindamantoaskforhelp.Hehaslostallfaithinhisability___.

A.tosucceedB.ofsuccessC.tosuccessD.ofsucceeding

答案:

1.C2.B3.D4.D5.C6.B7.A8.A

(二)重点短语

1.Sheusesawheelchairtogetaroundanditoftentakesheralittlelongertodoeverydaythings.

她用轮椅到处走动,在处理日常事情时,她所花的时间会比其他人稍微多一些。

getaroundvi.

(1)到处走动;(消息)传播出去;避开;

1)Hecangetaround/aboutagainafterthelegoperation.

腿部手术后,他又可以走动了。

2)Thereisarumourgettingaroundthatthebosshasfalleninlovewithhissecretary.

有谣传说老板爱上了他的秘书。

(2)逃避;绕过某困难;讨好;笼络某人vt.

1)It’swrongofthemtogetaroundthetax.

他们逃税是错误的。

2)Wecangetaroundtheproblembybuildingaspacestation.

我们可以通过建立太空站来解决问题。

3)Heisalwaystryingtogetaroundhisheads.

他总是设法讨好他的上司们。

(3)get的其他短语

getalong进展;相处getaway离开;离去getback回来;收回getby走过;避开getdownto静下心来;处理;开始认真做某事getin插话;收获getoff下来;出发;动身;脱下geton乘车;进步;相处getonwithsth继续某事getout公布;出版getover越过;克服getthroughwith完成……;通过……

2.MaybeitistimefortherestofthesocietytoacceptmeasIamandgetusedtothefactthatwhileImaynotbeabletowalk,therearemanyothergreatthingsIcando.

也许是时候让社会上的其他人接受像我这样的人了。

他们将会习惯这个事实:

虽然我不会走路,但我可以做许多其他的大事。

(1)get/beusedtosth习惯于某事;适应于某事(to为介词,后加n.;pron&v.-ing)

1)Thetwoforeignteacherssoongotusedtoeatingwithchopsticks.

两名外教很快就习惯用筷子吃饭了。

2)It’sdifficultformetoget/beusedtothishigh-speedwayoflife.

适应这种快节奏的生活方式对于我来说很难。

(2)usedtodosth.过去常常干某事(现在不再干)

Thereusedtobealotoftreesaroundthevillages.

过去这些村庄的周围有很多树。

(3)beusedtodosth.被用来做某事

Woodcanbeusedtomakefurnitureandbuildhouses.

木材能用来做家具和建房屋。

(4)It’snousedoingsth.做……没用

Thereisnoneedtoregretforwhathashappened.It’snousecryingoverspiltmilk.

没有必要后悔所发生的事情,哭也于事无补。

课文里的其他短语:

3.win/receiveanrewardsfor获……奖

4.achieve/reachone’sgoalinlife达到生活目标

5.realizeonesdream实现梦想

6.makeacontributiontosociety为社会做贡献

7.livewith忍受;与……共存

8.developone’spotential发挥某人的潜力

9.gainself-confidence获得自信

10.havesympathyforsb.同情某人

Exercises:

1.Allthesnowandicemakeitdifficultforoldpeopleto___verywell.

A.getaroundB.turnawayC.pickupD.takeoff

2.Ihavenoformalclothesfortheoccasion.PerhapsIcan___inadarksuit.

A.getaroundB.getdownC.getbyD.getat

3.Thenewsecretaryhaslivedhereformorethanthreeweeksandshe___thelifehere.

A.hasgotusedtoB.getsusedtoC.wasusedtoD.isgettingusedto

4.He___gotoworkbybus,butnowhe___ridingabicycletowork.

A.usedto;usedtoB.usedto;isusedto

C.isusedto;usedtoD.isusedto;isusedto

5.I___tobequiteafraidtoliveinthatcountry,butnowIhave___tothelifethere.

A.used;beenusedB.used;used

C.wasused;gotusedD.getused;beenused

(三)重点句型

1.…butIwishtheywouldn’ttreatmeasifIwereachild.

但是我希望他们不要把我看成小孩子。

wishthat但愿……;要是……就好了

Wewishitwerespringallyearround.

要是一年到头都是春天就好了。

Iwishthecommitteewouldbesetuptomorrow.

但愿委员会明天就成立。

IwishIhadseentheForeignMinisteratthepressmeetingyesterday.

我要是昨天在记者招待会上见到外交部长就好了。

归纳:

wish后的宾语从句要用虚拟语气,表示未能实现或不能实现的愿望,即与现实相反的主观设想。

与现在相反时从句中用一般过去时形式;与过去相反时,从句中使用“had+过去分词”;与将来事实相反时,从句中用“would/could/might/should+动词原形”。

拓展:

与wish…相同的句型:

(1)Ifonly句型中也用虚拟语气表示“要是……多好”。

与现在事实相反时,动词用过去时形式;与过去事实相反时,动词用“had+过去分词”;表示与将来事实相反时,动词用“would/could/might/should+动词原形”

IfonlyIhadmoretimetothinkaboutthisproblem.

我要是能有更多的时间考虑这个问题就好了。

IfonlyIhadn’tlostmywallet.

我要是没有丢失钱包该多好呀。

Ifonlywecouldgraduatefromuniversitythisyear.

如果我们今年毕业就好了。

(2)asif…(asthough…)“似乎……;好像……”此句型可引导方式状语从句,从句中可用陈述语气表示可能符合事实的情况,也可用虚拟语气,表示与事实不符或与事实相反的情况。

a.表示与现在的事实不符,用一般过去时。

Theteachertreatsthepupilsasiftheywereherownchild.

这位老师对待这些学生就像她自己的亲生孩子一样。

b.表示与过去事实不相符,用过去完成时。

Maryspokeinsuchawayasifshehadgrownup.

玛丽说话的方式好像她已经长大了。

c.表示与将来的事实不符,用would/might/could/should+动词原形

Itlooksasifitmightrain.

天看上去好像要下雨。

(不大可能下雨)

比较:

Helooksasifhewereyoung.

看样子他好像很年轻。

(实际上他不年轻)

Helooksasifheisyoung.

看样子他好像很年轻。

(用陈述语气表示他就是年轻)

注意:

①asif引导的方式状语从句可用省略形式,后面接名词、形容词、副词和介词短语,也可跟分词或不定式。

1)Thewoundedsoldieropenedhismouthasiftospeak.

那个受伤的战士张开嘴巴好像要说话。

2)Hiseldestsonactedasifafool.

他的大儿子表现得像个傻子。

3)Theoldwomansetuponthethiefasifmad.

那个老妇人发疯似地扑向小偷。

4)Shetalkedtothestrangerwhilewalking,asifabsent-mindedly.

她边走边应付着那个陌生人,好像心不在焉。

5)Heopenedthearchive,asifinsearchofsomemilitantinformation.

他打开档案,好像要搜索什么重要军事情报。

6)Theboyisrunningimpatientlyhereandthereasifsearchingforsomethinglostonthesportsground.

这个男孩子急躁地跑来跑去,好像在找丢在操场上的什么东西。

7)Thefootballplayerisrollingonthegroundasifhurtbadlyintheleg.

那个足球运动员在地上滚来滚去,好像是腿部受了重伤。

②asif也可引导表语从句,用在look,seem,smell,taste,sound等联系动词后,可用陈述语气或虚拟语气;如从句表示的情况不是事实,通常用虚拟语气。

Itlooksasifwearegoingtomissthetrain.

好像我们赶不上火车了。

Youlookasifyouwereatleasttenyearsyounger.

你看上去好像至少年轻了十岁。

Exercises:

1.Wewishyou___withus,butweknowhowbusyyouare.

A.wouldhavecomeB.couldcomeC.couldbecomingD.hadcome

2.HowIwishI___youaboutthegoodnewsearlier.

A.couldtellB.hadtoldC.willtellD.havetold

3.LookatthetroubleIamin!

IfonlyI___youradvice.

A.followedB.wouldfollowC.hadfollowedD.shouldfollow

4.Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit___.

A.breaksB.hasbroken

C.werebrokenD.hadbeenbroken

5.Hewasworkinghardasifhe___lastweek.

A.wasn’tillB.wouldn’tbeillC.hadn’tbeenillD.isn’till

6.Thetwogirlstalkedasifthey___friendsforyears.

A.shouldbeB.wouldbeC.havebeenD.hadbeen

翻译:

7.但愿我再年轻一次就好了。

__________________________________________.

8.我希望能飞到月球上度假。

__________________________________________.

9.Hewalked____________(好像是喝醉了).

10.Theyoungmanwithlonghair________________________(看上去像个女的).

11.Helooked_____________________(好像已经知道一些情况).

答案:

1.B2.B3.C4.C5.C6.D

7.IwishIwereyoungagain.

8.IwishIcouldflytot

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