小学英语-教学流程图.doc

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【教学流程图】

环节目的学生活动教师活动

一上课就让学生了解本节课要做什么，怎样去做

展示学习任务、目标

Step1任务导学

目标引领

了解学习任务、目标

小组内交流“导学案”答案，讨论异同之处

学生在交流中互相学习、互相启发、产生思维碰撞

巡视，答疑，

了解学情

Step2交流探究

互通有无

巡视，答疑，

了解学情

学生自控课件，核对、修改答案并讨论解决不同之处。

Step3核对答案

提出问题

学生在课件辅助下自主学习，发现问题，解决问题

组织学生互相解答问题，引导学生归纳、总结知识要点

在老师的组织下互相解答问题和归纳词的用法

Step4解答问题归纳点拨

引导学生观察、归纳知识点，构建知识框架

任

务

前

展示测试题，监考

学生独立复习，独立完成测试

Step5复习检测

即学即测，及时了解学情

当堂纠错、及时补救

Step6讲评补救

展示答案，讲解错题

核对答案，纠错、理解答案

带学生用当堂所学做翻译练习

Step7学以致用

先说，再写，逐句翻译

活用当堂所学知识，训练写作能力

任务中

巡视，答疑，

了解学情

Step8完成任务

学生小组内合作

快速完成任务

知识转换为能力

倾听、欣赏，

师生共评

Step9展示分享

抢答、其余学生倾听

学生展示任务结果，体验学习快乐

任务后

Step10布置作业

展示作业

课堂小结

记住作业，课后完成

写作训练，知识转换为能力