南京信息工程大学精品课程立续项申报表精.docx

南京信息工程大学精品课程立续项申报表精.docx

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南京信息工程大学精品课程立续项申报表精

南京信息工程大学

精品课程立（续）项申报表

推荐单位所属院部课程名称课程类型□理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践（验）课

所属一级学科名称所属二级学科名称课程负责人

申报日期

申报类别

南京信息工程大学制

二OO七年四月

填写要求

以word文档格式如实填写各项。

表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。

四、

除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1〜4名主讲

五、

教师的详细信息。

本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

、.

六、

申报类别填写重点或一般。

1.课程负责人情况

课程类别：

公共课、基础课、专业基础课、专业课

课程负责人：

主持本门课程的主讲教师

2.主讲教师情况⑴

2.主讲教师情况⑵

2.主讲教师情况⑶

2.主讲教师情况⑷

3.教学队伍情况

3-1

人员

构成

（含外聘教师）

姓名

性别

出生年月

职称

学科专业

在教学中承担的工作

3-2

教学队伍整体结构

教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例）

3-3

教学改

革与教

学研究

近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）

3-4

师资

培养

近五年培养青年教师的措施与成效

学缘结构：

即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（

学位）的人的比例。

4.课程描述

4-1本课程校内发展的主要历史沿革

4-2理论课和理论（含实践）课教学内容

4-2-1结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的

定位与课程目标

4-2-2知识模块顺序及对应的学时

4-2-3课程的重点、难点及解决办法

4-2-4实践教学的设计思想与效果（不含实践教学内容的课程不填）

4-2实践（验）课教学内容

4-2-1课程设计的思想、效果以及课程目标

4-2-2课程内容（详细列出实验或实践项目名称和学时）

4-2-3课程组织形式与教师指导方法

4-2-4考核内容与方法

4-3教学条件（含教材使用与建设；促进学生自主学习的扩充性资料使用情况；配套

实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）

4-4教学方法与教学手段（举例说明本课程教学过程使用的各种教学方法的使用目的、

实施过程、实施效果；相应的上课学生规模；信息技术手段在教学中的应用及效果;

教学方法、作业、考试等教改举措）

4-5教学效果（含校外专家评价、校内教学督导组评价及有关声誉的说明；校内学生

评教指标和校内管理部门提供的近三年的学生评价结果）

4-6课堂录像（课程教学录像资料要点）（优秀精品课程评选需填）

5.自我评价

5-1本课程的主要特色及创新点（限200字以内，不超过三项）

5-2本课程与国内外同类课程相比所处的水平

5-3本课程目前存在的不足

6.课程建设规划

6-1-1本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表

6-1-2三年内全程授课录像上网时间表

6-2本课程已经上网资源

网上资源名称列表及网址链接（优秀精品课程评选需填）

课程试卷及参考答案链接（仅供专家评审期间参阅）（优秀精品课程评选需填）

7.院部的政策措施

7-1所在院部鼓励精品课程建设的政策文件、实施情况及效果

7-2对本课程后续建设规划的支持措施

8.说明栏