最全面人教版初中生物知识点归纳总结精华版.docx

上传人:b****6 文档编号:7866823 上传时间:2023-01-26 格式:DOCX 页数:3 大小:16.09KB
下载 相关 举报
最全面人教版初中生物知识点归纳总结精华版.docx_第1页
第1页 / 共3页
最全面人教版初中生物知识点归纳总结精华版.docx_第2页
第2页 / 共3页
最全面人教版初中生物知识点归纳总结精华版.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

最全面人教版初中生物知识点归纳总结精华版.docx

《最全面人教版初中生物知识点归纳总结精华版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最全面人教版初中生物知识点归纳总结精华版.docx(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

最全面人教版初中生物知识点归纳总结精华版.docx

最全面人教版初中生物知识点归纳总结精华版

缺维生素A——夜盲症

缺维生素B1——神经炎,脚气病

维生素C——坏血病

维生素D——佝偻病

1.人体(消化系统)由(消化道和消化腺)组成。

2.(消化道)包括(口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门)等器官。

3.小肠壁的结构特点:

大大增加了消化和吸收的面积。

C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管。

这些结构有利于小肠进行吸收营

d.小肠内有肠腺,能分泌消化液,这些结构有利于小肠进行消化。

4.知道(小肠)是人体(消化食物和吸收营养)物质的主要器官。

馒头等),还要有蔬菜(稍多吃一些),还要有肉或蛋类(吃一点)。

这样

荤素搭配才合理。

2.食品安全常识:

发芽的土豆不能吃。

长毛的馒头不能吃。

剩饭剩菜不能吃。

(2)与心脏相联的血管:

(房静室动)

脉血)变成(静脉血);经过肺循环,(静脉血变成动脉血)。

4.ABO血型系统包括:

(A型,B型,AB型,O型)

1.呼吸系统由(呼吸道和肺)组成。

理能力(有限)。

3.(肺)是进行气体交换的场所,是主要的呼吸器官。

六、泌尿系统

2.(肾脏)是(形成尿液)的器官。

(输尿管)是(输送尿液),(膀胱)是(暂

时储存),尿道是(排出尿液)

3.尿液的形成过程包括(肾小球)的(过滤)作用和(肾小管)的(重吸

收)作用。

七、神经系统

九、人类起源.

十、人类活动对生物圈的影响

森林遭到滥砍乱伐后,导致水土流失、沙尘暴等自然灾害;

人为排放过多的废水废料到湖水中,导致湖水里藻类等浮游植物营养物质

丰富而疯长,影响了水中其他生物的生活。

排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中,容易导致酸雨的产生,对各种

生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害。

过多的二氧化碳的排放还会导致全球温度的提升,形成“温室效应”

含有汞、银、镉的固体废物和工业废水,会引发各种疾病:

水俣病、骨痛

病等。

1.哺乳动物的(运动)是在(神经系统和内分泌系统)的调节下,由(骨

骼(关节和骨)和肌肉)共同完成的。

2.结合教材中的实例区分动物的先天性行为和学习行为。

食十字花科植物的叶、刚出生的小袋鼠爬到育儿袋吃奶、蜘蛛结网等

大山雀偷喝牛奶

3动物.越(高等)学习能力越(强)。

9.真菌与人类生活的关系:

(酿酒、蒸馒头、烤面包)利用的是(酵母菌);

制(酱)用的是(霉菌);(青霉菌)等可以制药;人们常食用的(蘑菇、

木耳)是大型食用真菌。

10.结合教材实例了解无脊椎动物的主要类群及其代表动物。

无脊椎动物的主要类群有腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软

体动物、节肢动物。

代表动物:

腔肠动物:

水母、水螅、海蜇、海葵

扁形动物:

涡虫、血吸虫、绦虫

线形动物:

蛔虫、线虫、蛲虫

环节动物:

蚯蚓、沙蚕、蛭

软体动物:

河蚌、扇贝、蜗牛、乌贼

节肢动物:

蝗虫、七星瓢虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣

壳),运动器官是(足)

节肢动物主要特征:

体表有坚韧的(外骨骼(保护内部,减少水分的

散失));(身体和附肢)都分节

12.结合教材实例了解脊椎动物不同类群中的常见动物,知道各类群动物

的呼吸器官以及哺乳动物的主要特征。

脊椎动物中常见动物

海豚、蝙蝠

脊椎动物的主要特征

4.胸肌、龙骨突发达

温高而恒定。

(犬齿)和(臼齿)的分化。

14.生物的多样性包括(生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的

共同作用,导致了生物的进化。

18.生物进化的总体趋势:

(由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 理学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1