多媒体应用与处理技术理论教案.docx
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多媒体应用与处理技术理论教案
多媒体技术与应用
授课题目
多媒体技术与应用
（1）
授课类型
理论课
首次授课时间
学时
2
教学目标
1．多媒体技术的基本概念；
2．多媒体计算机系统；
3．多媒体信息处理；
4．高级图像处理工具；
重点与难点
1．多媒体技术的基本性质；
2．高级图像处理工具；
教学手段与方法
讲解法、演示法
授课思路：
在80分钟的时间内要讲媒体技术相关概念和Photoshop两部分，时间要掌握好。
一、用5分钟的时间讲授多媒体技术，解释清除定义即可；重点讲授多媒体信息的类型；对于多媒体计算机系统用5分钟讲完，以多媒体计算机的硬件为主；多媒体信息处理的基本过程涉及到各种信息（音频、视频、图像等）的含义、格式类型及简单的数字化过程，要用10分钟讲完，这一部份以讲授、文稿演示为主。
二、Photoshop部分首先用5分钟时间见一下界面组成，让同学对之有个大概的了解；为了便于使用Photoshop，要将6个基本术语给同学们讲明白（5分钟）。
对于Photoshop的基本操作不用演示，在案例操作中演示即可，这一部分以讲授、界面展示、文稿演示为主。
三、案例部分时间较紧，需要熟练操作，这一部分以讲授、实例制作演示、步骤投影演示为主。
第一个案例总共25分钟，主要涉及到：
区域选择、颜色填充、自定义形状工具的使用、图层操作、滤镜使用、文本操作、渐变工具的使用等等，在演示基本操作如区域选择、颜色填充、图层操作、滤镜使用、文本操作是要慢一些，解说要详。
第二个案例用时20分钟，涉及到知识点有图像色相、饱合度、亮度的调整方法、滤镜技术的使用、历史记录画笔工具的使用、画笔工具的使用等。
对于滤镜技术的使用可以略讲，因为案例一中已有，要详细讲解图像色相、饱合度、亮度的调整方法、历史记录画笔工具的使用、画笔工具的使用。
四、最后小结本次课，重点小结Photoshop部分，布置作业。
（不超过5分钟）
课时安排：
多媒体技术部分（0.5课时）、Photoshop部分（1.5课时）、Flash部分（2课时）
教学过程：
[导入]
给学生观看一些利用Photoshop设计的作品，激发学生的学习兴趣，导入新课。
[内容与步骤]
9.1多媒体技术概述（5分钟）
9.1.1基本概念
1.媒体：
是指信息的表现形式或载体，是信息传送和存储的最基本的技术和手段。
如大家已熟悉的文字、图形、图像、声音、动画和视频等。
2.多媒体：
是文字、图形、图像、声音、动画和视频等“多种媒体信息的集合”。
通常情况下，多媒体并不仅仅指多种媒体本身，而主要是指处理和应用它的一整套技术，多媒体实际上常被看作多媒体技术的同义词。
3.多媒体技术：
多媒体技术是指利用计算机技术把多种媒体信息综合一体化，使它们建立起逻辑联系，并能进行加工处理的技术，是一门跨学科的综合技术。
9.1.2多媒体技术的特点
多样性、集成性、交互性、数字化
9.1.3多媒体信息的类型
1.文本：
包含字母、数字以及各种专用符号，是计算机中基本的信息表示方式。
2.图形：
一般是指通过绘图软件绘制的画面。
图形文件中存放的是描述生成图形的指令（图形的大小、形状及位置等），以矢量图形文件形式存储。
3.图像：
图像是通过扫描仪、数字照相机、摄像机等输入设备捕捉的真实场景的画面，数字化后以位图格式存储。
图像可以用图像处理软件如Photoshop等进行编辑和处理。
4.动画：
通常通过Flash等软件制作的数字化产品。
5.视频：
视频图像来自录像带、摄像机、影碟机等视频信号源的影像，是对自然景物的捕捉，数字化后以视频文件格式存储。
6.音频：
音频包括话语、音乐以及各种动物和自然界（如风、雨、雷等）发出的各种声音。
音频和视频的同步才使视频影像具有真实的效果。
9.1.4多媒体技术的应用
教育培训、电子出版、多媒体网络应用等。
9.2多媒体计算机系统（5分钟）
9.2.1多媒体计算机的硬件
多媒体计算机除了常规的硬件（如主机、软盘驱动器、硬盘驱动器、显示器）之外，还要有音频数据处理硬件、视频数据处理硬件及光盘驱动器等。
1.声卡
声卡主要用于处理音频数据，它可以把话筒、输入的音频数（A/D）、处理，也可以把经过计算机处理的音频数据还原（解压缩）、数/模转换后用音箱播放出来，或者用录音设备记录下来。
2.视频卡
视频卡主要用来支持视频信号（如电视）的输入与输出。
3.采集卡
采集卡能将电视信号转换成计算机的数字信号，便于使用软件对转换后的数字信号进行剪辑处理、加工和色彩控制。
还可将处理后的数字信号输出到录像带中。
4.扫描仪
扫描仪能够将摄影作品、绘画作品或其他印刷材料上的文字和图像扫描到计算机中，以便进行加工处理。
5.光驱
光驱主要用于读取或存储大容量的多媒体数据。
9.2.2多媒体计算机的软件
多媒体软件系统按功能可分为系统软件和应用软件。
1.多媒体系统软件是多媒体系统的核心，它不仅具有综合使用各种媒体，灵活调度多媒体数据，进行多媒体数据传输和处理的能力，而且要控制各种多媒体硬件设备协调地工作。
多媒体系统软件主要包括多媒体操作系统、媒体素材制作软件及多媒体函数库、多媒体创作工具与开发环境、多媒体外部设备驱动软件和驱动器接口程序等。
2.多媒体应用软件是在多媒体创作平台上设计开发的面向应用领域的软件系统，通常由应用领域的专家和多媒体开发人员配合完成。
例如，教育软件、电子图书等。
多媒体编辑工具包括字处理软件、绘图软件、图像处理软件、动画制作软件、声音编辑软件及视频编辑软件。
Authorware，Director，MultimediaToolBook等都是比较有名的多媒体创作工具。
9.3多媒体信息的数字化与压缩技术（10分钟）
9.3.1音频信息
1.基本概念
声音是由空气中分子振动产生的波，这种波传到人们的耳朵，引起耳膜振动，这就是人们听到的声音。
复杂的声波由许多具有不同振幅和频率的正弦波组成。
声波在时间上和幅度上都是连续变化的模拟信号，可用模拟波形来表示，波形相对基线的最大位移称为振幅A，反映音量；波形中两个相邻的波峰（或波谷）之间的距离称为振动周期T，周期的倒数1／T即为频率f，以赫兹（Hz）为单位。
周期和频率反映了声音的音调。
正常人所能听到的声音频率范围为20Hz-20kHz。
2.模拟音频的数字化
若要用计算机对音频信息处理，就要将模拟信号（如语音、音乐等）转换成数字信号，这一转换过程称为模拟音频的数字化。
模拟音频数字化过程涉及到音频的采样、量化和编码。
3.数字音频的文件格式
（1）WAV文件：
WAV是采用的波形声音文件存储格式，主要由外部音源（麦克风、录音机）录制后，经声卡转换成数字化信息以扩展名.wav存储，播放时还原成模拟信号由扬声器输出.WAV文件直接记录了真实声音的二进制采样数据，通常文件较大，多用于存储简短的声音片断。
（2）MIDI文件：
MIDI是乐器数字接口（MusicalInstrumentDigitalInterface）的英文缩写，是为了把电子乐器与计算机相连而制定的一个规范，是数字音乐的国际标准。
与WAV文件不同的是MIDI文件（扩展名为.mid）存放的不是声音采样信息，而是将乐器弹奏的每个音符记录为一连串的数字，然后由声卡上的合成器根据这些数字代表的含义进行合成后由扬声器放声音。
相对于保存真实采样数据的WAV文件，MIDI文件显得更加紧凑，其文件尺寸通常比声音文件小得多。
（3）MPEG文件：
MPEG指的是采用MPEG音频压缩标准进行压缩的文件.MPEG音频文件的压缩是一种有损压缩，根据压缩质量和编码复杂程度的不同可分为3层分别对应MP1、MP2、MP3这三种音频文件，因为其压缩比较高、音质接近CD、制作简单、便于交换等优点，非常适合在网上传播，是目前使用最多的音频格式文件。
（4）RA文件：
RA（RealAudio）是RealNetwork公司制定的音频压缩规范，有较高的压缩比，采用流媒体的方式在网上实时播放。
9.3.2图形和图像
1.基本概念
图形（Graphics）与图像（Image）是一对既有联系又有区别的概念。
它们都是一幅图，但图的产生、处理、存储方式不同。
图形一般是指通过绘图软件绘制的由直线、圆、圆弧、任意曲线等图元组成的画面，以矢量图形文件形式存储。
矢量图文件中存储的是一组描述各个图元的大小、位置、形状、颜色、维数等属性的指令集合，通过相应的绘图软件读取这些指令，可将其转换为输出设备上显示的图形。
因此，矢量图文件的最大优点是对图形中的各个图元进行缩放、移动、旋转而不失真，而且它占用的存储空间小。
图像是由扫描仪、数字照相机、摄像机等输入设备捕捉的真实场景画面产生的映像，数字化后以位图形式存储。
位图文件中存储的是构成图像的每个像素点的亮度、颜色，位图文件的大小与分辨率和色彩的颜色种类有关，放大和缩小要失真，占用的空间比矢量文件大。
2.图像的数字化
图像的数字化是指将一幅真实的图像转变成为计算机能够接受的数字形式，这涉及到对图像的采样、量化以及编码等。
3.图形图像文件格式
（1）BMP文件：
是一种与设备无关的图像文件格式，是Windows环境中经常使用的一种位图格式。
这种格式的特点是包含的图像信息较丰富，几乎不进行压缩，但由此导致了它占用磁盘空间过大的缺点。
所以，目前BMP在单机上比较流行。
（2）GIF文件：
是美国联机服务商CompuServe针对当时网络传输带宽的限制，开发出了这种GIF图像格式。
GIF格式的特点是压缩比高，磁盘空间占用较少，但不能存储超过256色的图像，是Internet上WWW中的重要文件格式之一。
最初的GIF只是简单地用来存储单幅静止图像（称为GIF87a），后来随着技术发展，可以同时存储若干幅静止图像进而形成连续的动画（称为GIF89a），而在GIF89a图像中可指定透明区域；考虑到网络传输中的实际情况，GIF图像格式还增加了渐显方式，也就是说，在图像传输过程中，用户可以先看到图像的大致轮廓，然后随着传输过程的继续而逐步看清图像中的细节部分，从而适应了用户的“从朦胧到清楚”的观赏心理。
目前Internet上大量采用的彩色动画文件多为这种格式的文件。
（3）JPEG文件：
JPEG（JointPhotographicExpertsGroup，联合照片专家组开发）是利用JPEG方法压缩的图像格式，压缩比高，但压缩／解压缩算法复杂、存储和显示速度慢。
同一图像的BMP格式[的大小是JPEG格式的5-10倍；而GIF格式最多只能是256色，因此载人256色以上图像[的、适用于处理大幅面图像，JPEG格式成了Internet中最受欢迎的图像格式。
JPEG2000格式是JPEG的升级版，其压缩率比JPEG高约30%左右。
与JPEG不同的是，JPEG2000同时支持有损和无损压缩，而JPEG只能支持有损压缩。
无损压缩对保存一些重要图片是十分有用的。
（4）WMF文件：
WMF是比较特殊的图元文件，属于矢量图形。
Windows中许多剪贴画图像是以该格式存储的，广泛应用于桌面出版印刷领域。
9.3.3视频信息
1.基本概念
视频是由一系列的静态图像按一定的顺序排列组成，每一幅称为帧（Frame）。
电影、电视通过快速播放每帧画面，再加上人眼视觉效应便产生了连续运动的效果。
当帧速率达到12帧／秒（12fps，）以上时，可以产生连续的视频显示效果。
通常视频图像还配有同步的声音，所以，视频信息需要巨大的存储容量。
2.视频分类
视频分为模拟视频和数字视频。
早期的电视等视频信号的记录、存储和传输都是采用模拟方式；现在出现的VCD、SVCD、DVD、数字式便携摄像机都是数字视频。
在模拟视频中，常用两种视频标准：
NTSC制式（30帧／秒，525行／帧）和PAL，制式（25帧／秒，625行／帧），我国采用PAL制式。
3.视频信息的数字化
上述两种视频标准的信号都是模拟量，而计算机处理和显示这类视频信号必须进行视频数字化。
数字视频具有适合于网络使用、可以不失真地无限次复制、便于计算机创造性编辑处理等优点，得到广泛应用。
视频数字化过程同音频相似，在—定的时间内以—定的速度对单帧视频信号进行采样、量化、编码等过程，实现模数转换、彩色空间变换和编码压缩等，这通过视频捕捉卡和相应的软件来实现。
4.视频文件格式
（1）AVI文件：
AVI（Audio—VideoInterleaved，音频-视频交错）格式文件将视频与音频信息交错地保存在一个文件中，较好地解决了音频与视频的同步问题，是VideoforWindows视频应用程序使用的格式，目前已成为Windows视频标准格式文件。
该文件数据量较大，要压缩。
AVI格式文件一般用于保存电影、电视等各种影像信息，有时它出现在Internet中，主要用于让用户欣赏新影片的精彩片段。
（2）MOV文件：
是Apple公司在QuickTimeforWindows视频应用程序中使用的视频文件。
利用它可以合成视频、音频、动画、静止图像等多种素材，该文件数据量较大，要压缩。
（3）MPG/MPEG文件：
是按照MPEG标准压缩的全屏视频的标准文件。
目前很多视频处理软件都支持这种格式的文件。
9.3.4数据压缩技术
1.无损压缩：
在视频压缩中，无损压缩即压缩前和解压缩后的数据完全—致。
多数的无损压缩都采用RLE行程编码算法。
如：
行程压缩、哈夫曼编码。
2.有损压缩:
有损压缩意味着解压缩后的数据与压缩前的数据不一致。
在压缩的过程中要丢失一些人眼和人耳所不敏感的图像或音频信息，而且丢失的信息不可恢复。
几乎所有高压缩的算法都采用有损压缩，这样才能达到低数据率的目标。
丢失的数据率与压缩比有关，压缩比越小，丢失的数据越多，解压缩后的效果一般越差。
3.国际压缩标准：
（1）MPEG标准：
MPEG采用有损和不对称的压缩编码算法。
MPEG标准详细地说明了视频图像的压缩和解压缩方法，以及播放MPEG数据所需的图像与声音的同步。
（2）JPEG标准：
该标准适用于连续色调和多级灰度的静态图像。
一般对单色和彩色图像的压缩比通常分别为10:
1和15:
1.常用于CD-ROM、彩色图像传真和图文管理。
许多WEB浏览器都将JPEG图像作为一种标准文件格式以供欣赏。
9.4高级图像处理工具——Photoshop的应用（60分钟）
Adobe公司的Photoshop历史悠久，技术成熟，功能完善，使用方便，是目前微型计算机上公认的最好的通用平面美术设计软件。
在电脑制作中主要利用Photoshop来进行照片采集与图像设计工作。
其强大的图片处理能力是其他数字图像处理软件无法比拟的，从扫描仪支持、色彩的调整到特殊艺术效果的创造，Photoshop都可以完美地满足各种要求。
Photoshop广泛使用于出版印刷、广告设计、艺术创意绘画、影像润饰、计算机演示画面设计等方面。
下面以PhotoshopCS3为例来说明其基本组成、基本操作等等，通过案例的讲解来体会Photoshop的功能。
9.4.1Photoshop窗口界面（5分钟）
在Photoshop界面中主要分为7个区域，它们分别是：
标题栏、菜单栏、属性栏、工具箱、状态栏、控制面板和工作区
1.标题栏：
位于应用程序和文件窗口的顶部，显示当前工作的程序名和加载的图形图像文件名。
2.菜单栏：
位于标题栏的下面，列出了Photoshop系统所有的操作命令，它包含10个菜单项。
3.属性栏：
控制着工具箱中所有工具的属性、功能以及参数设置等
4.工具箱：
包含系统的各种图形绘制能及图像处理、编辑工具
5.状态栏：
位于界面最下方，显示当前图像的状态及操作命令和相关的提示信息。
6.控制面板：
系统提供了21种控制面板，用这些控制面板可以对当前图像进行色彩、大小显示、命令操作以及相关的控制等设置。
7.工作区：
Photoshop中大片的灰色区域我们称之为工作区，工具箱、控制面板、图像窗口等都处于工作区内，在绘制图像时，可以将工具箱和控制面板隐藏，使图像以较大的区域显示。
9.4.2Photoshop基本术语（5分钟）
1.像素：
是组成图像的最基本单元，是一个小的方形的颜色块。
一个图像通常由许多像素组成，这些像素被排成横行或纵列，每个像素都是方形的。
每个像素都有不同的颜色值。
上图中每一个小方格就是一个像素点，它记载着图像的各种信息。
2.分辨率：
单位长度内（通常是一英寸）像素点的数量多少。
针对不同的输出要求对分辨率的大小也不一样，如常用的屏幕分辨率为72像素/英寸，而普通印刷的分辨率为300像素/英寸。
3.选区：
也叫选取范围，是Photoshop对图像做编辑的范围，任何编辑对选区外无效。
当图像上没有建立选择区时，相当于全部选择。
上图中的黑白相间的细线就是选择区的边界，对图像的操作只对选择区内有效。
4.图层：
为了方便图像的编辑，将图像中的各个部分独立起来，对任何一部分的编辑操作对其它部分不起作用。
上图实际上是由多个图层合成的一张成品稿。
5.滤镜：
利用摄影中滤光镜的原理对图像进行特殊的效果编辑。
虽然其源自滤光镜，但在Photoshop中将它的功能发挥到了滤光镜无法比拟的程度，使其成为Photoshop中最神奇的部分。
对原图使用不同的滤镜得到的结果。
6.羽化：
对选择区的边缘做软化处理，其对图像的编辑在选区的边界产生过渡。
其范围为0－250，当选区内的有效像素小于50%时，图像上不再显示选区的边界线。
9.4.3Photoshop基本操作（融合在案例的演示中）
1.调整图像大小
2.区域选择操作
3.滤镜效果的操作
4.调整图像的色阶和色调
5.文本工具的使用
6.图层的操作
9.4.4Photoshop操作案例：
以下红色标注的是需要重点说明的知识点，配合讲授以明确相应的含义；其他为操作步骤的解释说明，配合演示以明确相应的动作过程。
案例一：
创建“一帆风顺”为主题的封面（25分钟）
本案例综合了Photoshop的图层、选取区、画框、滤镜、文本等常用技术，通过本案例的操作练习之后，触类旁通，举一反三，我们基本上就可以应付日常图形图像素材的创作设计工作了。
案例素材：
一帆风顺.JPG
案例目标：
一帆风顺.psd
案例知识点：
通过对比案例素材与案例目标，我们可以发现应从以下几方面入手进行操作处理
1.区域选择：
选择一矩形区域进行添加波浪的操作；
2.颜色填充：
用前景色、背景色或自定义颜色填充所选区域；
3.自定义形状工具的使用：
选取形状“画框”，装饰图像边缘；
4.图层操作：
进行图层的创建、复制、合并或删除等
5.滤镜使用：
为了图像阴影的模糊和文字的起风效果，选择相应的滤镜进行处理；
6.文本操作：
为了图文并茂，体现主题，用横排文本工具在图像下方加上“一帆风顺”四个字；
7.渐变工具的使用：
对图像的色泽进行渐变填充，颜色过渡自然。
案例步骤：
1.打开原始素材文件“一帆风顺.JPG”。
2.新建一图层，点击工具箱中的“矩形选择工具”，选取图像船身的中下方区域，点击“编辑”菜单中的“填充”菜单项，用蓝色填充矩形区域。
（1分钟）
讲授：
（知识点1）在Photoshop中的框线工具有4种，选择不同的框线工具所得出的区域形状不同，在矩形选框工具或椭圆选框工具中，与Shift键配合可得正方形或圆形选区，放弃当前选区则按Ctrl+D键。
（知识点2）在填充颜色时，要注意颜色是否为前景色或背景色，否则自己要定义颜色。
（3分钟）
3.为了得到蓝色波浪状，我们点击“滤镜/扭曲/波浪”,参数设置如下图所示。
最后点击“确定”，结果如图所示。
（1分钟）
讲授：
（知识点4）为了使选区产生明显的波浪状效果，我们选用特殊滤镜进行效果处理。
在Photoshop中自带了多种滤镜供我们使用，以达到某种特殊效果同时简化我们的操作的目的，这些滤镜都统一放在“滤镜”菜单下。
（2分钟）
4.在图层面板中，右击图层1，选择“向下合并”选项。
讲授：
（知识点5）Photoshop中的图层就好像是一张透明的画纸，可以分别在其上画出不同的东西，然后叠放在一起，就粘合成了一幅组合图像。
通过图层面板或相应图层的快捷菜单可以控制、显示、处理各个图层的图像，以实现图层的合成、叠加、编辑修改等。
（3分钟）
5.为了在上图边缘加上一个画框，我们首先在工具箱中选中“自定形状工具”，如图所示。
6.弹出如图所示的属性条，点击其中的“形状”右侧的三角符号弹出如图所示的形状库，选择一种形状；若没有所需要的画框形状，则左击其右面的小三角找到“画框”并替换当前的形状库，选中所需的画框之后双击，在图片上按住鼠标左键拖动画框，如图所示。
讲授：
（知识点4）使用“自定义形状工具”可以在图像上以选中的形状建立新的图层。
7.Ctrl+T弹出自由变换界面，拖动边缘尺寸柄调整画框大小。
8.调整满意后，在画面上双击鼠标结束调整。
（2分钟）
9.在图层面板中，选中该形状图层，右击，在快捷菜单中点击”合并可见图层”。
10.双击图层，在弹出的对话框中点击“确定”，使其成为普通图层，即图层0。
11.选中图层0，按组合键Ctrl+T弹出自由变换界面，按下Shift键并拖动对角线上的尺寸柄，进行等比例缩放，最后在画面上双击鼠标结束缩放。
12.单击图层面板底部的
按钮创建图层1，执行“编辑/填充”，弹出填充对话框，当背景色为白色时，在“使用”中选用“背景色”填充图层，同时移动图层1在图层0的下方。
13.选择图层0，右键单击并在快捷菜单中选择“复制图层”，弹出“复制图层”对话框，单击“确定”按钮，建立图层0的副本。
14.选中图层0副本层，按住Ctrl键并单击其缩略图之后，执行“编辑/填充”，弹出填充对话框，当前景色为黑色时，在“使用”中选用“前景色”填充图层。
15.选中图层0副本，将其放在图层0下层，按组合键Ctrl+D取消选择，按组合键Ctrl+T让其发生变形，按Ctrl键拖动上边中间尺寸柄点向右拖动如图所示，拖动好之后，则双击结束变形。
（5分钟）
16.以上几步得出一黑色的阴影区域，但是阴影边缘颜色过渡比较生硬，为此应进行模糊。
选择“滤镜/模糊/高斯模糊”，参数设置如图所示，单击“确定”进行阴影部分的模糊，若阴影效果不明显则可多次使用高斯模糊（Ctrl+F可实现），最终形成所要的效果。
17.点击横排文字工具，输入文字“一帆风顺”，其格式如图所示。
讲授：
（知识点6）文字工具有四种，我们今天用的是“横排文字工具”，即在图像中插入横排文字，通过工具栏我们可以设置文字的字体、大小、颜色等。
（4分钟）
18.确认输入完成后，为了使文字具有真正的“起风”效果，我们首先选择“图像/旋转画布/90度（顺时针）”菜单项将图像顺时针旋转90度，然后选择“滤镜/风格化/风”，确认栅格化文字层后将弹出如图所示的对话框，单击“确定”按钮，最后再选择“图像/旋转画布/90度（逆时针）”菜单项将图像逆时针旋转90度，回复原位。
19.选择图层1，点击渐变按钮，选择如图所示渐变形式，从该图层画面的左下方到右上方拖动鼠标指示渐变方向。
讲授：
（知识点7）对图像的色泽进行渐变填充，颜色过渡自然；另外，在操作过程中灵活使用Photoshop的历史记录功能，可以返回到以前状态，然后从这一步重新开始工作。
（3分钟）
上述几步之后完成“一帆风顺”。
案例一总结：
（1分钟）
此案例涉及的内容较多，我们应掌握以下几方面：
图层的创建、合并，区域的选择，颜色的填充，滤镜的使用，文本工具的使用，历史记录的使用等，其他知识点了解即可。
案例二：
用Photoshop历史画笔快速美化照片（20分钟）
Photoshop作为优秀的平面图片处理软件，在日常相片的处理中占
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