幼儿园中班社会活动教案生气虫飞上天教案附教学反思.docx

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幼儿园中班社会活动教案生气虫飞上天教案附教学反思

生气虫飞上天教案（附教学反思）

中班社会活动生气虫飞上天教案（附教学反思）主要包含了设计意图，活动目标，活动重点、难点，活动准备，活动过程，课后反思等内容，通过欣赏故事，了解自己和别人生气的原因、表现及消气的方法，学会用自己的方式尝试自我调节不愉快的情绪，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看生气虫飞上天教案吧。

设计意图：

有一次在户外活动时，有个小朋友不小心踩到好朋友的脚，这是就听到被踩的幼儿大声地说：

“你真坏，你不在是我的好朋友了，不和你玩了，我生气了。

”

说完，就噘着小嘴生气的走开了。

看到这个场景，我想有什么办法让幼儿真正的了解自己生活的社会不是以自己为主而是生活在合作、友谊……的环境中？

如果有什么事情让我们生气，也要知道生气并不解决问题，生气反而给我们带来不同程度的害处。

要知道朋友之间要如何相处。

如何以正确的方式来解决问题？

于是我便选择了《生气虫飞上天》让幼儿从中得到他们的需要。

活动目标：

1、通过欣赏故事，了解自己和别人生气的原因、表现及消气的方法。

2、学会用自己的方式尝试自我调节不愉快的情绪。

3、体验自我调节情绪的乐趣。

4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

活动重点、难点：

重点是：

让幼儿了解有哪些原因可以使自己生气；及使自己高兴的方法。

难点是：

当我们生气的时候，自己如何用不同的方法去调节不愉快的情绪，并能记录使自己出高兴起来的不同方法。

同时，对一些以自己为中心的幼儿、经常生气的幼儿有一定的激发，促进他们改进自己的不良情绪。

活动准备：

教具：

1、课件《开心宝宝》

2、生气时的图片若干、表情图片（脸红、蕨嘴巴、皱眉、瞪眼睛）

3、消气方法图片若干、

4、头饰（生气虫）

活动过程：

（一）创设情境“生气虫”导入，激发幼儿兴趣

师：

小朋友你们好！

你知道我是谁吗？

你们猜一猜？

幼：

你是小虫子

幼：

你是蟋蟀。

幼：

你是蟑螂。

师：

你们都没有猜对，我是生气虫。

我做了什么事情呢？

你们想不想知道？