人教版小学六年级语文下册课后复习试题三.docx
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人教版小学六年级语文下册课后复习试题三
人教版小学六年级语文下册课后复习试题(三)
班级:
姓名:
学号:
(试卷60分钟,满分为100分。
)
一、拼音练习(每题8分,共计8分)
1、书写检测(抄写句子,做到正确规范、端正整洁、行款整齐)
二、词语组合部分(8分)
1、形近字组词
三、混合基础题(每题4分,共44分)
1、修改病句
2、把词语补充完整,再按要求分类。
3、照样子,成语接龙
4、交流平台
5、积累运用
6、按要求写句子
7、选词填空
8、用恰当的关联词把两句话合成一句话
9、请在括号里填上恰当的词语
10、按要求写句子
11、写出一个既能点明原成语中的错字,又能说明改法的成语
四、阅读与理解(10分)
1、课外阅读
浓浓枣花情
提起甘甜绵润的红枣,无人不晓。
但枣花的知名度,似乎就小了一些,这不会是花朵太小的原因吧。
其实,没有花儿,哪有果儿。
老家的枣树,(漫慢)山遍野,到底有多少棵,谁也数不清。
A每年在红的桃花、粉的杏花、白的梨花竞相争奇斗艳之后,(娇骄)小的枣花,悄悄的露出头来。
B小花色米黄,花骨朵很小,简直都不像花,就像粘在叶梗上一撮儿、一撮儿的小米粒儿,透着饱满,说它是金色小花,也不为过。
C小姑娘要是用这样的布,做一件小袄,或是一件小裙子,那可真是(漂飘)亮极了。
D当晚风吹来,一串串的小黄花,摇摇摆摆,从密密麻麻的叶丛中,挤出来,躲进去,真是“金盏满树、香染满枝”。
提到香,那可不是一般的香。
不是清香,也不是芳香,是陈香,是浓香。
人的鼻子都禁不住这样的诱惑,蜜蜂的尖鼻子就更别提了。
几里、十几里、几时里,翻山越岭,蜜蜂一群一群慕名而来,到盛开的花乡来。
枣花蜜极富营养,不但含矿物质,氨基酸、维生素、微量元素等,而且它香醇、味厚、质好。
枣花蜜很沉,盛一斤酒的瓶子,装蜜,是两斤酒的分量,压手的感觉很刺激。
蜂蜜,眼下太多了,超市上琳琅满目,腻的人似乎已不再正眼看它。
可四十年前,谁敢吹这大话。
我十年前,不怕笑话,没大口大口地吃过蜂蜜,没那条件,哪儿吃去?
当年还得感谢枣花。
记得实在馋了,就盼着等着枣花盛开的时候,捏一把针,放进火柴盒儿,到枣树下和蜜蜂抢蜜吃。
拽一杈花最多的叶子,用针尖一点一点往嘴里挑,蜜太少,半天也甜不满舌头。
后来学一招,把舌头伸出来,牙咬着,等抹上百八十次,再把抹着蜜的舌头缩回去,这才略微感觉有点蜜的味道。
有一次,那真正是饱吃一顿。
不知哪年,生产队时兴养蜂,几个小孩子偷偷摸到养蜂场,趁大人(戴带)着蜂帽看蜂时,几个人呼啦趴在摇蜜桶上,把桶底积存的蜜,用手指刮得精光,
“花香蜂采蜜,辛苦为谁忙。
”枣花为什么香得那么浓,香得那么远,就是含的蜜太多了。
特别是雨过天晴,那蜜就快流出来了。
一朵花儿,就是一个蜜疙瘩,太阳一晒,香气四溢,香得蜜蜂都没有喘息的工夫。
枣花的浓香,准确地说,是蜜散发的味道。
当然蜜也由花生,其浓香才回味无穷。
因为她追求的是厚重,所以别看花小,内存大,每一朵如没受伤,一定都要结果,从不开谎花。
这就是小小枣花的风格和气质。
1.根据短文的内容,用“√”在()中选择正确的字。
2.联系上下文解释文中加点的词语。
竞相:
_______________________________________________
香气四溢:
____________________________________________
3.“如果把枝叶比作一块布,那布上印的就是一朵紧挨一朵的小碎花,极富层次感。
”是第三自然段中的一句话,若把它放回到原文中,应放到A、B、C、D四处中的哪一处?
“我觉得应放在处。
”
4.结合生活实际和对第七自然段的理解,把蜂蜜的味道写在第六自然段的横线上。
5.枣花的“风格与气质”是指什么?
请用“”画出有关句子。
说说你从中得到了什么启示?
用简要的话写下来。
五、作文(30分)
1、作文