人教版小学六年级语文下册课后复习试题三.docx

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人教版小学六年级语文下册课后复习试题三

人教版小学六年级语文下册课后复习试题（三）

班级：

姓名：

学号：

（试卷60分钟，满分为100分。

）

一、拼音练习（每题8分，共计8分）

1、书写检测（抄写句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐）

二、词语组合部分（8分）

1、形近字组词

三、混合基础题（每题4分，共44分）

1、修改病句

2、把词语补充完整，再按要求分类。

3、照样子，成语接龙

4、交流平台

5、积累运用

6、按要求写句子

7、选词填空

8、用恰当的关联词把两句话合成一句话

9、请在括号里填上恰当的词语

10、按要求写句子

11、写出一个既能点明原成语中的错字，又能说明改法的成语

四、阅读与理解（10分）

1、课外阅读

浓浓枣花情

提起甘甜绵润的红枣，无人不晓。

但枣花的知名度，似乎就小了一些，这不会是花朵太小的原因吧。

其实，没有花儿，哪有果儿。

老家的枣树，（漫慢）山遍野，到底有多少棵，谁也数不清。

A每年在红的桃花、粉的杏花、白的梨花竞相争奇斗艳之后，（娇骄）小的枣花，悄悄的露出头来。

B小花色米黄，花骨朵很小，简直都不像花，就像粘在叶梗上一撮儿、一撮儿的小米粒儿，透着饱满，说它是金色小花，也不为过。

C小姑娘要是用这样的布，做一件小袄，或是一件小裙子，那可真是（漂飘）亮极了。

D当晚风吹来，一串串的小黄花，摇摇摆摆，从密密麻麻的叶丛中，挤出来，躲进去，真是“金盏满树、香染满枝”。

提到香，那可不是一般的香。

不是清香，也不是芳香，是陈香，是浓香。

人的鼻子都禁不住这样的诱惑，蜜蜂的尖鼻子就更别提了。

几里、十几里、几时里，翻山越岭，蜜蜂一群一群慕名而来，到盛开的花乡来。

枣花蜜极富营养，不但含矿物质，氨基酸、维生素、微量元素等，而且它香醇、味厚、质好。

枣花蜜很沉，盛一斤酒的瓶子，装蜜，是两斤酒的分量，压手的感觉很刺激。

蜂蜜，眼下太多了，超市上琳琅满目，腻的人似乎已不再正眼看它。

可四十年前，谁敢吹这大话。

我十年前，不怕笑话，没大口大口地吃过蜂蜜，没那条件，哪儿吃去？

当年还得感谢枣花。

记得实在馋了，就盼着等着枣花盛开的时候，捏一把针，放进火柴盒儿，到枣树下和蜜蜂抢蜜吃。

拽一杈花最多的叶子，用针尖一点一点往嘴里挑，蜜太少，半天也甜不满舌头。

后来学一招，把舌头伸出来，牙咬着，等抹上百八十次，再把抹着蜜的舌头缩回去，这才略微感觉有点蜜的味道。

有一次，那真正是饱吃一顿。

不知哪年，生产队时兴养蜂，几个小孩子偷偷摸到养蜂场，趁大人（戴带）着蜂帽看蜂时，几个人呼啦趴在摇蜜桶上，把桶底积存的蜜，用手指刮得精光，

“花香蜂采蜜，辛苦为谁忙。

”枣花为什么香得那么浓，香得那么远，就是含的蜜太多了。

特别是雨过天晴，那蜜就快流出来了。

一朵花儿，就是一个蜜疙瘩，太阳一晒，香气四溢，香得蜜蜂都没有喘息的工夫。

枣花的浓香，准确地说，是蜜散发的味道。

当然蜜也由花生，其浓香才回味无穷。

因为她追求的是厚重，所以别看花小，内存大，每一朵如没受伤，一定都要结果，从不开谎花。

这就是小小枣花的风格和气质。

1.根据短文的内容，用“√”在（）中选择正确的字。

2.联系上下文解释文中加点的词语。

竞相：

_______________________________________________

香气四溢：

____________________________________________

3.“如果把枝叶比作一块布，那布上印的就是一朵紧挨一朵的小碎花，极富层次感。

”是第三自然段中的一句话，若把它放回到原文中，应放到A、B、C、D四处中的哪一处？

“我觉得应放在处。

”

4.结合生活实际和对第七自然段的理解，把蜂蜜的味道写在第六自然段的横线上。

5.枣花的“风格与气质”是指什么？

请用“”画出有关句子。

说说你从中得到了什么启示？

用简要的话写下来。

五、作文（30分）

1、作文