九年级化学上册第一单元测评新人教版.docx
《九年级化学上册第一单元测评新人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学上册第一单元测评新人教版.docx(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![九年级化学上册第一单元测评新人教版.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/26/1dca4b5a-0512-4482-a859-7de5700739d4/1dca4b5a-0512-4482-a859-7de5700739d41.gif)
九年级化学上册第一单元测评新人教版
第一单元测评
(时间:
45分钟 满分:
100分)
一、选择题(本题包括10小题,每题3分,共30分)
1.(2018·湖北十堰中考)下列变化属于化学变化的是(D )
A.树根“变”根雕B.玉石“变”印章
C.水果“变”果汁D.葡萄“变”美酒
2.(2018·江苏常州中考)下列仪器中,能用酒精灯直接加热的是(C )
A.烧杯B.量筒C.试管D.漏斗
3.“歼-31”是我国自行研制的隐形战机。
某同学提出以下四个问题,其中不属于化学研究范畴的是(C )
A.隐形飞机是什么材料制成的
B.制隐形飞机的材料有什么性质
C.如何提升隐形飞机的飞行速度
D.怎样合成隐形飞机的材料
4.在对呼出的气体进行探究前,某同学根据生物学知识提出:
呼出的气体中水蒸气可能比空气中的多。
这属于科学探究的哪一环节(B )
A.发现并提出问题B.猜想与假设
C.制订计划D.交流与表达
5.(2018·江苏常州中考)如图所示实验基本操作中正确的是(C )
6.(2018·广东广州中考改编)下列事实中,属于物质化学性质的是(B )
A.普通玻璃属于易碎品
B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
C.金刚石硬度大
D.氯气是一种黄绿色气体
7.下列常见仪器的使用正确的是(B )
A.打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞
B.加热烧杯中的溶液时应放置在石棉网上
C.取用试剂后将滴管清洗后再放回原滴瓶
D.熄灭酒精灯可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭
8.
导学号38404011某同学在向试管中装入二氧化锰粉末时,发现试管内壁沾有一些黑色粉末,造成该现象的原因不可能是(D )
A.没有把盛有二氧化锰的药匙或纸槽送入试管底部
B.把二氧化锰放入试管时,试管是直立的
C.把试管斜放,将二氧化锰粉末放在试管口
D.用过的药匙立刻用干净的纸擦干净
9.小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该(B )
A.调节平衡螺母向右转B.减少药品
C.增加砝码D.减少砝码
10.为保证实验安全,取得预期实验效果,养成良好的实验习惯。
下列实验操作正确的是(C )
A.加热后的试管应立即用冷水冲洗干净,倒放在试管架上
B.药品的使用必须遵守节约原则,用剩的药品应立即放回原试剂瓶保存
C.向试管中滴加液体时,滴管应垂直悬空在试管口上方,不得接触试管
D.给试管里的液体加热时,试管口要正对着自己,这样可以便于观察现象
二、填空与简答题(本题包括4小题,每空2分,共42分)
11.唐代诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”被用来歌颂人民教师为教育事业作出的巨大贡献。
请回答:
(1)诗句“蜡炬成灰泪始干”说明蜡烛边燃烧边熔化 (提示:
从变化的角度)。
(2)观察蜡烛燃烧,说说你看到了哪些现象?
(至少说出三条)
①蜡烛顶端熔化成液态 ;
②原来白色的烛芯变得焦黑 ;
③围绕烛芯的火焰为淡蓝色 上部火焰是明亮的黄色 火焰处有热量放出 蜡烛逐渐变短 熔化的石蜡在下淌的过程中又凝结起来(任写三条,合理即可) 。
12.二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:
①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧;④冒黑烟、发光、生成白色固体;⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。
以上叙述中:
① 是物理性质;② 是化学性质;③ 是化学变化;④ 是现象;⑥ 是用途。
13.
导学号38404012请将下列选项填在对应的横线上。
A.防止药品污染B.防止试管炸裂
C.减小实验误差D.1~2mL
E.盖满试管底部
(1)加热试管中的物质时,先均匀加热,后集中加热的目的是B ;
(2)滴管使用后,应及时清洗并放在试管架上的目的是A ;
(3)量取8mL的液体时,选用10mL的量筒而不选用100mL的量筒的目的是C ;
(4)实验室取用药品时,若没有说明用量,液体取
D ,固体只需E 。
14.掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
现有下列仪器:
(1)吸取和滴加少量液体时用胶头滴管 ,洗涤试管应使用试管刷 。
(填仪器名称)
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部向上套至距管口
处 。
(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的胶头滴管 、量筒 。
(4)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是胶头滴管 、量筒 。
三、实验与探究题(本题包括3小题,共28分)
15.(8分)化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究的重要途径。
下面让我们一起走进化学实验室。
(1)f的名称是漏斗 。
(2)用量筒量取液体体积时,视线要与凹液面最低处保持水平 。
(3)对实验剩余药品要正确处理。
下列处理方法中,你的选择是B (填序号)。
A.放回原瓶,防止浪费
B.放入实验室指定容器内
C.倒入水池,用水冲走
16.
导学号38404013(10分)小明同学对“加热时,试管接触到酒精灯灯芯易引起破裂”总有些怀疑。
为此,老师为他做了两个实验。
实验1:
把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中(如图A),约1s后取出,观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦,而焰心处还完好无损。
实验2:
取一根铜棒,把它的一端固定在O点,另一端连接在一个可绕O'点转动的指针上(如图B)。
先使指针处在中间,然后在铜棒上放一块冰,观察到指针向右偏转。
(1)“实验1”说明外焰温度最高 ;“实验2”说明一般物体有热胀冷缩 的性质。
(2)由这两个实验,小明同学很快领悟了其中的道理:
酒精灯灯芯处温度最低 ,当灼热的试管突然接触灯芯时,因剧烈冷却收缩 ,导致试管破裂。
17.
导学号38404014(10分)某研究小组在探究性学习时发现:
铁丝在氧气中燃烧没有火焰,蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。
该小组同学进行了如下探究。
(1)探究一:
蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。
由此可知:
蜡烛燃烧产生的火焰是由气态 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(2)探究二:
物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质
熔点/℃
沸点/℃
燃烧时温度/℃
石蜡
50~70
300~550
约600
铁
1535
2750
约1800
钠
97.8
883
约1400
由上表可知:
物质燃烧能否产生火焰与其沸点 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。
由此推测:
钠在燃烧时,有 (填“有”或“没有”)火焰产生。
配套练习
九年级化学试卷
一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分)
1、下列变化中,有一种与其他三种存在着本质上的差别,这种变化是( )
A.水沸腾 B.瓷碗破碎 C.
石蜡熔化 D.动植物呼吸
2、下列实验操作中
正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3、小亮同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次仰视液面读数为90mL,倾倒出一部分液体后,又俯视液面读数为40mL,则他实际倒出的液体的体积为( )
A.小于50mLB.大于50mLC.等于50mLD.无法判断
4、下列有关氧气的叙述正确的是()
A.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成无色气体
B.空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭
C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D.氧气的化学性质比较活泼,可以做燃料
5、下列现象或事实与相应的解释不一致的是()
事实
解释
A
木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳
反应物的量不同,生成物可能不同
B
二氧化碳与水反应生成碳酸,但在光照的条件下生成葡萄糖和氧气
反应的条件不同,产物不一样
C
冰水混合物属于纯净物
冰、水由同种分子构成
D
液氧和氧气的颜色不同
同种分子在不同温度时,颜色不同
6、下列属于分解反应的是 ()
A.2Mg+O2
2MgOB.2H2+O2
2H2O
C.C+O2
CO2 D.2KClO3
2KCl+3O2↑
7、下列解释错误的是( )
A.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动
B.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少
C.氢气和液氢都可作燃料,说明相同物质的分子,其化学性质相同
D.水通电能分解,说明在化学变化中分子可分,
原子不可分
8、推理是一种重要的学习方法。
下列推理中正确的是()
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加
B.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则蜡烛中一定含有碳元素和氢元素
C.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
D.分子和原子都是构成物质的微观粒子,原子的种类在化学反应前后不变,则化学反应前后分子的种类也不变
9、原子是构成物质的基本粒子。
下列物质由原子构成的是()
A.水B.铁C.氧气D.氢气
10、下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是( )
A.空气、糖水、一氧化碳、铁粉
B.空气、水、金刚石、氯酸钾
C.空气、氮气、氢气、澄清石灰水
D.空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾
11、下列说法不正确的是()
A.不同种元素最本质的区别是质子数不同
B.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
C.与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数
D.在原子里质子数等于核外电子数
12、硒元素在元素周期表中的信息与硒原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是()
A.m=34,n=6
B.属于金属元素
C.相对原子质量是78.96g
D.在化学反应中,硒原子易失去电子
13、下列物质中氮元素的化合价最低的( )
A.NaNO3 B.NO2 C.NH4C
l D.N2
14、在化学反应前后,下列各项中肯定没有变化的是()
①原子数目②分子数目 ③元素种类
④物质种类⑤原子种类 ⑥物质的总质量
A.①
④⑥B.②③⑤ C.①②⑥D.①③⑤⑥
15、硫在密封的容器(内有空气)里燃烧,下图能正确表示容器里所盛物质的总质量变化(m)与时间(t)关系的是( )
A.
B.
C.
D.
16、图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。
下列叙述正确的是 ( )
A.通空气时,冷水中的白磷能燃烧
B.不通空气时,热水中的白磷能燃烧
C.图甲热水中的白
磷没有燃烧是因为温度没有达到着火点
D.图乙比图甲环保
17、下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
选项
A
B
C
D
用途
金刚石做玻璃刀
石墨做电池电极
不锈钢做水壶
钛合金制造船舶设备
性质
金刚石硬度大
石墨很软
不锈钢有导热性
钛合金抗腐蚀性强
18、一定条件下,
在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量见下表,下列说法中正确的是( )
物质
a
b
c
d
反应前物质质量/g
18
1
2
32
反应后物质质量/g
待测
26
2
12
A.该反应的基本类型为化合反应B.待测数据是23
C.参加反应a、d的质量比为4:
1D.c物质一定是该反应的催化剂
19、实验室制二氧化碳有以下步骤:
①向锥形瓶内加入大理石 ②检查装置气密性 ③向分液漏斗中加入稀盐酸 ④按要求连接好仪器和装置 ⑤将燃着的木条放在瓶口试验 ⑥用向上排空气法收集。
正确的顺序是()
A.③②①④⑥⑤ B.④③②①⑤⑥
C.①③②④⑥⑤ D.④②①③⑥⑤
20、自然界中存在氧、碳等元素的循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是(
)
A.植物的光合作用
B.动植物的呼吸
C.微生物分解作用D.煤等燃料的燃烧
二、填空题(每空1分,化学方程式2分,共26分)
21、用适当的化学符号或数字填空:
(1)硫酸根离子_________
(2)5个五氧化二磷分子
(3)地壳中含量最多的金属元素
(4)将“神舟八号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭,火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2N2O4═3N2+4R+2CO2;其中R的化学式是
22、写出下列符号中数字“2”的含义
(1)Mg2+
(2)
CO3(3)SO2(4)2Cl
23、如图中A、B、C、D
是4种粒子的结构
示意图。
请回答下列问题:
(1)A中x=D粒子的符号是
(2)A、B两种粒子表示的元素的原子可形成化合物B2A,该化合物(B2A)的化学式
(3)以上
4种粒子的结构示意图中表示的是金属元素的离子(填字母代号)
24、有A、B、C、D四种物质,分别是二氧化碳、氮气、木炭、硫、氧气、红磷、铁丝中的一种,A是无色无味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清石灰水变浑浊;D是无色无味的气体,将红热的B放入D中,B立即熄灭,且D是空气中含量最多的气体。
(1)写出A、B、C、D的名称AB C D
(2)写出铁丝在A中燃烧的化学方程式
25、水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水
A.水的沸腾
B.水的电解
C.水的净化
(1)①如图所示的3个实验,A中水发生了 (填“物理”或“化学”)
变化;
②B中试管1内得到的气体的化学式为 ,该实验证明了水由
③C中活性炭的作用是 ,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,常用净化水的方法有:
①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌,要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水.应选用的方法和顺序为
A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④
(2)检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入 来鉴别,生活中常用 的方法降低水的硬度。
(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是(填字母序号)
A.用漱口杯接水刷牙
B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D.用喷灌、滴灌的方法浇
灌农田和园林.
三、实验探究题(每空1分,化学方程式2分,共24分)
26、实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
(1)写出装置中标号仪器的名称:
①②
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式为
(3)如果用D装置收集氧气,则氧气由端通入(填“a”或“b”)
(4)若用B、G装置制取氧气,将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上,接下来的操作是先再
(5)实验室利用上述发生装置C制取氧气,有关的化学反应方程式为
(6)化石燃料之一天然气的主要成分甲烷,是一种无色无味密度比空气小且难溶于水的气体,在实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体加热制得,则制取甲烷的发生装置选择(填字母以下同)收集装置可选
27、根据你的所学,请回答有关问题:
(1)用一个空的软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体,在瓶中倒入1/3容积的水,立即盖紧瓶振荡,观察到塑料瓶
变瘪了,该现象说明二氧化碳具有的性质是
(2)如图,从烧杯的一侧倾倒二氧化碳,观察到的现象是 ,该实验说明二氧化碳 的物理性质和 的化学性质
(3)如图,准备好双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取装满二氧化碳的集气瓶,用双孔塞将集气瓶塞紧。
把澄清石灰水放入集气瓶振荡,可观察到的现象是 、 其原因是 (用化学方程式表示)
(4)某同学用石蕊试液染成紫色的干燥的小花做了两个实验:
实验一:
把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集气瓶中,无现象产生,说明
实验二:
用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里(如图示)
可观察到的现象 其原因是 (用化学方程式表示)
四、计算题(3分+7分,共10分)
28、2008年初,我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用,其中一种融雪效果
好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK)
请计算:
(1)醋酸钾的相对分子质量
(2)求其中钾元素的质量分数(只要求写出分数即可)
(3)醋酸钾中碳、氢、氧、钾元素质量比
29、课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数,他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中,当向烧杯中加入稀盐酸至100g时发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(杂质不与盐酸反应)。
求:
(1)生成二氧化碳的质量(2分)
(2)贝壳中碳酸钙的质量分数(要求写出必要的解题过程)
九年级化学答案
一、选择题(每个2分,共40分)
DABCDDBBBBBACDBDBADA
二、填空题(每空1分,化学方程式2分,共26分)
21、
(1)SO42-
(2)5P2O5(3)H2O(4)Al
22、
(1)一个镁离子带2个单位的正电荷
(2)碳酸钡中钡元素的化合价为+2价
(3)一个二氧化硫分子中含有两个氧原子
(4)两个氯原子
23、
(1)8Ne
(2)Mg2Si(3)C
24、
(1)A氧气B炭C二氧化碳D氮气
(2)3Fe+2O2点燃Fe3O4
25、
(1)①物理②H2氢元素和氧元素组成③吸附D
(2)肥皂水加热煮沸(煮沸)(3)ACD
三、实验探究题(每空1分,化学方程式2分,共24分)
26、
(1)①试管②长颈漏斗
(2)B2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2
+O2↑(3)a
(4)将导管从水槽中取出熄灭酒精灯
(5)2H2O2MnO22H2O+O2↑
(6)AF或G(答出一个即给分)
27、
(1)二氧化碳能溶于水
(2)蜡烛自下而上依次熄灭、密度比空气大、不燃烧也不支持烧
(3)气球膨胀、澄清石灰水变浑浊、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(4)二氧化碳不能使紫色石蕊变红、纸花变红、CO2+H2O=H2CO3
四、计算题(3分+7分,共10分)
28、
(1)98
(2)39/98(3)24
:
3:
32:
39
29、
(1)4.4克(2分)
(2)解:
设贝壳中碳酸钙的质量为X
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(1分)
10044(1分)
X4.4g(1分)
比例式1分,(比例式横比竖比都可)
碳酸钙的质量分数为10g÷25g×100%=40%结果1分
答:
略
配套练习
九年级化学试卷
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分)
1.以下有关铁的变化,从是否有新物质生成的角度判断,与其他三种不同的是( )
A.铁丝燃烧B.铁器生锈C.铁杵磨成针D.铁矿石炼铁
2.下列关于实验现象的描述,正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰
B.碳在空气中燃烧,发出耀眼的白光
C.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾
D.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
3.下列各项中,不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是( )
A.二氧化硫浓度B.二氧化碳浓度C.二氧化氮浓度D.PM2.5浓度
4.从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是( )
A.水电解生成氢气和氧气﹣﹣分子能够再分
B.打开试卷,能闻到油墨的味道﹣﹣分子在不断的运动
C.物体的热胀冷缩﹣﹣分子的体积大小发生了变化
D.气体能被压缩﹣﹣分子之间有间隔
5.有化合价升降的反应是氧化还原反应,下列属于氧化还原反应的是( )
A.H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OB.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
C.HCl+KOH=KCl+H2OD.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
6.通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是( )
A.
实验中黄钢片能在铜片上刻画出痕迹,可以说明黄铜的硬度比铜片大
B.
实验既可以说明分子在不停地运动着,又可以说明氨水能使酚酞变红
C.
实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D.
实验中镁剧烈燃烧,产生白色、黑色两种固体,说明燃烧不一定需要氧气
7.下列各组都是生活中常见的物质,其中按混合物、化合物、单质的顺序排列的是( )
A.高锰酸钾、二氧化氮、氮气B.食盐水、过氧化氢、液态氧
C.洁净的空气、氯化钠、水D.氢气、固态二氧化碳、水银
8.茶中的主要成分多酚(化学式为C22H18O11),下列关于茶的多酚的叙述中正确的是( )
A.茶多酚不是氧化物
B.茶多酚的相对分子质量为282g
C.茶多酚由22个碳原子,18个氢原子和11个氧原子构成
D.茶多酚中碳、氢和氧三种元素的质量比为22:
18:
11
9.我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2,示意图如图.下列关于该反应的说法错误的是( )
A.可有效降低汽车尾气对大气的污染
B.反应前后氧原子数不发生变化
C.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化
D.该反应属于化合反应
10.下列各组物质中,都由分子构成的一组是( )
A.金和金刚石B.水和氨气C.汞和氯化钠D.干冰和硫酸铜
11.小明同学的学习档案中,对下列符号中“2”所表示的含义有如下记载,其中错误的是( )
A.2H2O中的“2”表示两个水分子
B.O2中的“2”表示一个氧气分子中含有两个氧原子
C.2Fe中的“2”表示两个铁原子
D.Fe2+中的“2”表示一个铁离子带两个单位正电荷
12.物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法错误的是( )
A.金刚石和石墨的物质性质不同,是由于元素组成不同
B.金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同
C.生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同
D.CO与CO2的性质不同,是由于CO2与CO分子构成不同
13.常用燃烧法测定有机物的组成.现取2.3g某有机物在足量的氧气中完全燃烧,生成4.4gCO2和2.7gH2O.对该物质的组成有下列推断:
①一定含C、H元素②一定不含O元素③可能含O元素④一定含O元素⑤分子中C、H的原子个数比为2:
5⑥分子中C、H、O的元素质量比为12:
3:
8.其中正确的是( )
A.①②⑤B.①④⑥C.①③⑤D.①④⑤
14.现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价).则下列说法中不正确的是( )
A.相对原子质量:
甲>乙>丙B.生成氢气的质量:
甲>乙>丙
C.金属活动