九年级化学上册第一单元测评新人教版.docx

1、九年级化学上册第一单元测评新人教版第一单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题包括10小题,每题3分,共30分)1.(2018湖北十堰中考)下列变化属于化学变化的是(D)A.树根“变”根雕 B.玉石“变”印章C.水果“变”果汁 D.葡萄“变”美酒2.(2018江苏常州中考)下列仪器中,能用酒精灯直接加热的是(C)A.烧杯 B.量筒 C.试管 D.漏斗3.“歼-31”是我国自行研制的隐形战机。某同学提出以下四个问题,其中不属于化学研究范畴的是(C)A.隐形飞机是什么材料制成的B.制隐形飞机的材料有什么性质C.如何提升隐形飞机的飞行速度D.怎样合成隐形飞机的材料4.在对呼出的气体进

2、行探究前,某同学根据生物学知识提出:呼出的气体中水蒸气可能比空气中的多。这属于科学探究的哪一环节(B)A.发现并提出问题 B.猜想与假设C.制订计划 D.交流与表达5.(2018江苏常州中考)如图所示实验基本操作中正确的是(C)6.(2018广东广州中考改编)下列事实中,属于物质化学性质的是(B)A.普通玻璃属于易碎品B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.金刚石硬度大D.氯气是一种黄绿色气体7.下列常见仪器的使用正确的是(B)A.打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞B.加热烧杯中的溶液时应放置在石棉网上C.取用试剂后将滴管清洗后再放回原滴瓶D.熄灭酒精灯可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭8.导学号38404

3、011某同学在向试管中装入二氧化锰粉末时,发现试管内壁沾有一些黑色粉末,造成该现象的原因不可能是(D)A.没有把盛有二氧化锰的药匙或纸槽送入试管底部B.把二氧化锰放入试管时,试管是直立的C.把试管斜放,将二氧化锰粉末放在试管口D.用过的药匙立刻用干净的纸擦干净9.小明用托盘天平称量10 g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该(B)A.调节平衡螺母向右转 B.减少药品C.增加砝码 D.减少砝码10.为保证实验安全,取得预期实验效果,养成良好的实验习惯。下列实验操作正确的是(C)A.加热后的试管应立即用冷水冲洗干净,倒放在试管架上B.药品的使用必须遵守节约原则,用剩的药品应立即放回原试剂

4、瓶保存C.向试管中滴加液体时,滴管应垂直悬空在试管口上方,不得接触试管D.给试管里的液体加热时,试管口要正对着自己,这样可以便于观察现象二、填空与简答题(本题包括4小题,每空2分,共42分)11.唐代诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”被用来歌颂人民教师为教育事业作出的巨大贡献。请回答:(1)诗句“蜡炬成灰泪始干”说明蜡烛边燃烧边熔化(提示:从变化的角度)。(2)观察蜡烛燃烧,说说你看到了哪些现象?(至少说出三条)蜡烛顶端熔化成液态;原来白色的烛芯变得焦黑;围绕烛芯的火焰为淡蓝色上部火焰是明亮的黄色火焰处有热量放出蜡烛逐渐变短熔化的石蜡在下淌的过程中又凝结起来(任写三条,合理即可

5、)。12.二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧;冒黑烟、发光、生成白色固体;生成了氧化镁和碳;二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。以上叙述中:是物理性质;是化学性质;是化学变化;是现象;是用途。13.导学号38404012请将下列选项填在对应的横线上。A.防止药品污染 B.防止试管炸裂C.减小实验误差 D.12 mLE.盖满试管底部(1)加热试管中的物质时,先均匀加热,后集中加热的目的是B;(2)滴管使用后,应及时

6、清洗并放在试管架上的目的是A;(3)量取8 mL的液体时,选用10 mL的量筒而不选用100 mL的量筒的目的是C;(4)实验室取用药品时,若没有说明用量,液体取D,固体只需E。14.掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器:(1)吸取和滴加少量液体时用胶头滴管,洗涤试管应使用试管刷。(填仪器名称)(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部向上套至距管口处。(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的胶头滴管、量筒。(4)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是胶头滴管、量筒。三、实验与探究题(本题包

7、括3小题,共28分)15.(8分)化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。(1)f的名称是漏斗。(2)用量筒量取液体体积时,视线要与凹液面最低处保持水平。(3)对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中,你的选择是B(填序号)。A.放回原瓶,防止浪费B.放入实验室指定容器内C.倒入水池,用水冲走16.导学号38404013(10分)小明同学对“加热时,试管接触到酒精灯灯芯易引起破裂”总有些怀疑。为此,老师为他做了两个实验。实验1:把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中(如图A),约1 s后取出,观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦,而焰心处还完好无损。实

8、验2:取一根铜棒,把它的一端固定在O点,另一端连接在一个可绕O点转动的指针上(如图B)。先使指针处在中间,然后在铜棒上放一块冰,观察到指针向右偏转。(1)“实验1”说明外焰温度最高;“实验2”说明一般物体有热胀冷缩的性质。(2)由这两个实验,小明同学很快领悟了其中的道理:酒精灯灯芯处温度最低,当灼热的试管突然接触灯芯时,因剧烈冷却收缩,导致试管破裂。17.导学号38404014(10分)某研究小组在探究性学习时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另

9、一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。(2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?【查阅资料】物质熔点/沸点/燃烧时温度/石蜡5070300550约600铁1 5352 750约1 800钠97.8883约1 400由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其沸点(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,有(填“有”或“没有”)火焰产生。配套练习九年级化学试卷一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2 分，共40 分）1、下列变化中，有一种与其他三种存在着本质上的差别，这种变化是( )A水沸腾 B瓷碗

10、破碎 C石蜡熔化 D动植物呼吸2、下列实验操作中正确的是（）AB C D3、小亮同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为90mL，倾倒出一部分液体后，又俯视液面读数为40mL，则他实际倒出的液体的体积为（）A小于50mL B大于50mL C等于50mL D无法判断4、下列有关氧气的叙述正确的是 （ ）A硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成无色气体B空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D氧气的化学性质比较活泼，可以做燃料5、下列现象或事实与相应的解释不一致的是（ ）事实解释A木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳反应物的量不同，

11、生成物可能不同B二氧化碳与水反应生成碳酸，但在光照的条件下生成葡萄糖和氧气反应的条件不同，产物不一样C冰水混合物属于纯净物冰、水由同种分子构成D液氧和氧气的颜色不同同种分子在不同温度时，颜色不同6、下列属于分解反应的是 ( ) A2Mg+O22MgO B2H2+O22H2OCC+O2CO2 D2KClO32KCl+3O27、下列解释错误的是()A“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动B20 mL水与20 mL酒精混合后体积小于40 mL，是因为分子数目减少C氢气和液氢都可作燃料，说明相同物质的分子，其化学性质相同D水通电能分解，说明在化学变化中分子可分，原子不可分8、推理是一种重要的学习方法。下

12、列推理中正确的是（ ）A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛中一定含有碳元素和氢元素C. 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质D分子和原子都是构成物质的微观粒子，原子的种类在化学反应前后不变，则化学反应前后分子的种类也不变9、原子是构成物质的基本粒子。下列物质由原子构成的是（ ）A.水 B.铁 C.氧气 D.氢气10、下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（）A空气、糖水、一氧化碳、铁粉B空气、水、金刚石、氯酸钾C空气、氮气、氢气、澄清石灰水D空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾11、下列说法不正

13、确的是( )A不同种元素最本质的区别是质子数不同 B二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的C与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数D在原子里质子数等于核外电子数12、硒元素在元素周期表中的信息与硒原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）Am34，n6 B属于金属元素C相对原子质量是78.96 g D在化学反应中，硒原子易失去电子13、下列物质中氮元素的化合价最低的（）A. NaNO3 B. NO2 C. NH4Cl D. N214、在化学反应前后，下列各项中肯定没有变化的是（ ）原子数目 分子数目 元素种类物质种类 原子种类 物质的总质量A B C D15、硫在密封的容器（内

14、有空气）里燃烧，下图能正确表示容器里所盛物质的总质量变化（m）与时间（t）关系的是（）A B C D16、图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。下列叙述正确的是()A.通空气时,冷水中的白磷能燃烧B.不通空气时,热水中的白磷能燃烧C.图甲热水中的白磷没有燃烧是因为温度没有达到着火点D.图乙比图甲环保17、下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）选项ABCD用途金刚石做玻璃刀石墨做电池电极不锈钢做水壶钛合金制造船舶设备性质金刚石硬度大石墨很软不锈钢有导热性钛合金抗腐蚀性强18、一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是（）物质abcd反应

15、前物质质量/g181232反应后物质质量/g待测26212A该反应的基本类型为化合反应 B待测数据是23C参加反应a、d的质量比为4：1 Dc物质一定是该反应的催化剂19、实验室制二氧化碳有以下步骤：向锥形瓶内加入大理石检查装置气密性向分液漏斗中加入稀盐酸按要求连接好仪器和装置将燃着的木条放在瓶口试验用向上排空气法收集。正确的顺序是（ ）A BC D 20、自然界中存在氧、碳等元素的循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（ ）A植物的光合作用 B动植物的呼吸C微生物分解作用 D煤等燃料的燃烧二、填空题（每空1分，化学方程式2分，共26分）21、用适当的化学符号或数字填空：（1）硫酸根离子_（2）

16、5个五氧化二磷分子 （3）地壳中含量最多的金属元素 （4）将“神舟八号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2N2O43N2+4R+2CO2；其中R的化学式是 22、写出下列符号中数字“2”的含义(1) Mg2+ (2) CO3 (3) SO2 (4)2Cl 23、如图中A、B、C、D是4种粒子的结构示意图。请回答下列问题：(1)A中x D粒子的符号是 (2)A、B两种粒子表示的元素的原子可形成化合物B2A，该化合物(B2A)的化学式 (3)以上4种粒子的结构示意图中 表示的是金属元素的离子(填字母代号)24、有A、B、C、D四种物质,分别是二氧化碳、氮

17、气、木炭、硫、氧气、红磷、铁丝中的一种，A是无色无味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清石灰水变浑浊；D是无色无味的气体，将红热的B放入D中，B立即熄灭，且D是空气中含量最多的气体。（1）写出A、B、C、D的名称 A B C D （2）写出铁丝在A中燃烧的化学方程式 25、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水A水的沸腾B水的电解C水的净化（1）如图所示的3个实验，A中水发生了（填“物理”或“化学”）变化；B中试管1内得到的气体的化学式为，该实验证明了水由 C中活性炭的作用是，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，常用净化水的方法有：过滤、加明矾吸附沉降、蒸馏、

18、消毒杀菌，要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水应选用的方法和顺序为 A B C D（2）检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入 来鉴别，生活中常用 的方法降低水的硬度。（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是（填字母序号） A用漱口杯接水刷牙 B不间断地边流水边洗衣C用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林三、实验探究题（每空1分，化学方程式2分，共24分）26、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。(1)写出装置中标号仪器的名称： (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是 (填字母)，反应的化学方程式为

19、(3) 如果用D装置收集氧气，则氧气由 端通入(填“a”或“b”)（4）若用B、G装置制取氧气，将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上，接下来的操作是先 再 （5）实验室利用上述发生装置C制取氧气，有关的化学反应方程式为 （6）化石燃料之一天然气的主要成分甲烷，是一种无色无味密度比空气小且难溶于水的气体，在实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体加热制得，则制取甲烷的发生装置选择 （填字母以下同）收集装置可选 27、根据你的所学，请回答有关问题：（1）用一个空的软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体，在瓶中倒入1/3容积的水，立即盖紧瓶振荡，观察到塑料瓶变瘪了，该现象说明二氧化碳具有的性质是 （2）如图，从烧杯

20、的一侧倾倒二氧化碳，观察到的现象是 ，该实验说明二氧化碳 的物理性质和 的化学性质（3）如图，准备好双孔塞（插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗）取装满二氧化碳的集气瓶，用双孔塞将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶振荡，可观察到的现象是 、 其原因是 （用化学方程式表示）（4）某同学用石蕊试液染成紫色的干燥的小花做了两个实验：实验一：把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集气瓶中，无现象产生，说明 实验二：用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里（如图示）可观察到的现象 其原因是 （用化学方程式表示） 四、计算题（3分+7分，共10分）28、2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥

21、了一定的作用，其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾（CH3COOK）请计算：（1）醋酸钾的相对分子质量 （2）求其中钾元素的质量分数 (只要求写出分数即可)（3）醋酸钾中碳、氢、氧、钾元素质量比 29、课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，当向烧杯中加入稀盐酸至100g时发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (杂质不与盐酸反应)。求：（1）生成二氧化碳的质量 （2分）（2）贝壳中碳酸钙的质量分数（要求写出必要的解题过程）九年级化学答案一、选择题（每个2分，共40分）DABCD DBBBB BACDB DB

22、ADA二、填空题（每空1分，化学方程式2分，共26分）21、（1）SO42- （2）5P2O5 （3）H2O （4）Al22、（1）一个镁离子带2个单位的正电荷（2）碳酸钡中钡元素的化合价为+2价（3）一个二氧化硫分子中含有两个氧原子(4) 两个氯原子23、（1）8 Ne （2）Mg2Si（3）C24、（1）A氧气 B炭 C二氧化碳 D 氮气（2）3Fe+2O2点燃Fe3O425、（1）物理 H2 氢元素和氧元素组成 吸附 D（2）肥皂水 加热煮沸（煮沸） （3）ACD三、实验探究题（每空1分，化学方程式2分，共24分）26、（1） 试管 长颈漏斗（2） B 2KMnO4K2MnO4+MnO2

23、+O2 （3）a（4）将导管从水槽中取出 熄灭酒精灯（5）2H2O2MnO22H2O+O2（6）A F或G(答出一个即给分)27、（1）二氧化碳能溶于水（2）蜡烛自下而上依次熄灭、密度比空气大、不燃烧也不支持烧（3）气球膨胀、澄清石灰水变浑浊、CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O（4）二氧化碳不能使紫色石蕊变红、纸花变红、CO2+H2O=H2CO3四、计算题（3分+7分，共10分）28、（1） 98 （2）39/98 （3）24：3:32:3929、（1）4.4克(2分）（2）解：设贝壳中碳酸钙的质量为XCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（1分） 100 44（1分） X

24、4.4g（1分） 比例式1分，（比例式横比竖比都可） 碳酸钙的质量分数为10g25g100%=40% 结果1分 答：略配套练习九年级化学试卷一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分）1以下有关铁的变化，从是否有新物质生成的角度判断，与其他三种不同的是（）A铁丝燃烧 B铁器生锈 C铁杵磨成针 D铁矿石炼铁2下列关于实验现象的描述，正确的是（）A硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B碳在空气中燃烧，发出耀眼的白光C红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾D细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体3下列各项中，不属于我国环境空气质量标准基本监控项目的是（）A二氧化硫浓度 B二氧化碳浓度

25、 C二氧化氮浓度 DPM2.5浓度4从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（）A水电解生成氢气和氧气分子能够再分B打开试卷，能闻到油墨的味道分子在不断的运动C物体的热胀冷缩分子的体积大小发生了变化D气体能被压缩分子之间有间隔5有化合价升降的反应是氧化还原反应，下列属于氧化还原反应的是（）AH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O BSO2+2NaOH=Na2SO3+H2OCHCl+KOH=KCl+H2O D2Na+2H2O=2NaOH+H26通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（）A实验中黄钢片能在铜片上刻画出痕迹，可以说明黄铜的硬度比铜片大B实验既可以说明分子在不停

26、地运动着，又可以说明氨水能使酚酞变红C实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D实验中镁剧烈燃烧，产生白色、黑色两种固体，说明燃烧不一定需要氧气7下列各组都是生活中常见的物质，其中按混合物、化合物、单质的顺序排列的是（）A高锰酸钾、二氧化氮、氮气 B食盐水、过氧化氢、液态氧C洁净的空气、氯化钠、水 D氢气、固态二氧化碳、水银8茶中的主要成分多酚（化学式为C22H18O11），下列关于茶的多酚的叙述中正确的是（）A茶多酚不是氧化物B茶多酚的相对分子质量为282gC茶多酚由22个碳原子，18个氢原子和11个氧原子构成D茶多酚中碳、氢和氧三种元素的质量比为22：18：119我国科学

27、家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中 的CO在低温下氧化为CO2，示意图如图下列关于该反应的说法错误的是（）A可有效降低汽车尾气对大气的污染B反应前后氧原子数不发生变化C反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化D该反应属于化合反应10下列各组物质中，都由分子构成的一组是（）A金和金刚石 B水和氨气 C汞和氯化钠 D干冰和硫酸铜11小明同学的学习档案中，对下列符号中“2”所表示的含义有如下记载，其中错误的是（）A2H2O中的“2”表示两个水分子BO2中的“2”表示一个氧气分子中含有两个氧原子C2Fe中的“2”表示两个铁原子DFe2+中的“2”表

28、示一个铁离子带两个单位正电荷12物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法错误的是（）A金刚石和石墨的物质性质不同，是由于元素组成不同B金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同C生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同DCO与CO2的性质不同，是由于CO2与CO分子构成不同13常用燃烧法测定有机物的组成现取2.3 g某有机物在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4 g CO2和2.7 g H2O对该物质的组成有下列推断：一定含C、H元素一定不含O元素可能含O元素一定含O元素分子中C、H的原子个数比为2：5 分子中C、H、O的元素质量比为12：3：8其中正确的是（）A B C D14现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）则下列说法中不正确的是（）A相对原子质量：甲乙丙 B生成氢气的质量：甲乙丙C金属活动