有机化合物学案修定稿.docx

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有机化合物学案修定稿

第三章有机化合物

第一节最简单的有机化合物----甲烷（第1课时）

学习目标

1、掌握甲烷的电子式、结构式和甲烷的正四面体结构；

2、掌握甲烷的重要化学性质，并理解取代反应的含义；

重点难点甲烷的重要化学性质，取代反应。

教学过程

【自主学习】

到目前为止，从自然界发现的和人工合成的有机物已超过2000万种，组成有机物的元素除碳外，还常含有________，还含有___________等，其中__________________________________，也称为烃。

烃中最简单的物质是________。

一、甲烷

1、物理性质

甲烷是一种__________的气体，标准状况下的密度为________，比空气_____，________溶于水。

2、分子组成与结构

在甲烷分子中，碳原子以，分子式为____，电子式为___________，结构式为___________。

3、化学性质

在通常情况下，甲烷_________，与________________等强氧化剂不反应，与________、_________也不反应，但在一定条件下，甲烷也会发生某些反应。

⑴氧化反应

甲烷是一种优良的气体燃料，甲烷燃烧时，火焰呈__________，生成_____和____，燃烧的化学方程式为_________________________。

甲烷气体在点燃前需______________。

⑵取代反应

甲烷与氯气反应的现象________________________________，化学方程式为______________________________。

生成物名称为________和__________。

【探究活动】同学们利用手中的硬纸板，制作出甲烷的空间构型。

4、用途

⑴是一种高效、低耗、污染小的清洁能源，⑵天然气也是一种主要的_____________。

【合作探究】1.甲烷的空间结构。

空间构型为？

2.甲烷燃烧时，若在火焰上方罩一干燥的烧杯，会有何现象？

如何证明反应中有二氧化碳生成？

3.甲烷与氯气反应中生成的一氯甲烷能否与氯气进一步反应？

若能其生成物是什么？

【精讲释疑】1.甲烷分子的空间结构

2.取代反应与置换反应的区别

【例题】1.在光照的条件下，将等物质的量的甲烷和氯气混合充分反应后，得到产物的物质的量最多的是（）

A.CH2Cl2B.CHCl3C.CCl4D.HCl

2.在光照条件下，1mol甲烷和氯气反应反应生成的4种氯代甲烷的物质的量相同，则反应共消耗氯气（）mol。

A.5molB.2.5molC.1molD.2mol

【达标检测】

1、下列关于有机物的叙述正确的是（）

A.所有含碳元素的化合物都是有机物B.大多数有机物难溶于有机溶剂

C.熔点低的化合物是有机物D.有机物中除含碳元素外，还常含有氢、氧等

2、下列物质的主要成分不是甲烷的是（）

A.天然气B.沼气C.瓦斯D.水煤气

3、下列说法中，正确的是（）

A.取代反应也就是置换反应，都符合表达式：

单质+化合物=单质+化合物

B.甲烷分子中4个氢原子和一个碳原子位于同一平面上，且碳原子位于正方形的中心

C.甲烷分子的四个C—H键是完全等同的的键

D.甲烷分子中具有非极性键

4、下列四种物质：

①CO2②CHCl3③CH4④CCl4，其结构具有正四面体构型的是（）

A.①②③B.③④C.②③D.①②③④

﹡5、近年来，科学家在海洋中发现了一种冰状物质——可燃冰，其有效成分为甲烷。

下列说法正确的是（）

①甲烷属于烃类②在相同条件下，甲烷的密度大于空气③甲烷难溶于水④可燃冰是一种极具潜力的能源

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

﹡6、为除去混在甲烷中的CO2和H2O，可将混合气体先通过盛有的洗气瓶，除去再通过盛有的洗气瓶，除去；也可将混合气体通过一次性将杂质气体除去。

第一节最简单的有机化合物----甲烷（第2课时）

学习目标

1.了解烷烃的组成、结构和通式，了解烷烃主要的物理性质和化学性质。

2.了解同系物、同分异构现象和同分异构体（碳原子数在５以内）。

3.了解烷烃的命名法。

学习重点难点

1.烷烃物理性质递变规律及化学性质

2.同系物、同分异构体、同分异构体书写

教学过程

【自主学习】

二、烷烃

1、烷烃

⑴定义___________________________________________________________。

与甲烷结构相似的有机物还有乙烷：

分子式_______，结构式___________，丙烷：

分子式为_____，结构式为______，丁烷：

分子式为______，结构式为________________。

阅读课本P63表3-1，总结烷烃通式、物理性质递变规律。

烷烃通式为_____________________。

⑵物理性质______________________________________________________。

⑶化学性质

①在空气中________，生成________。

写出乙烷与氧气反应的化学方程式__________________________________。

，_____________________________________

②光照下_____________________________________________。

⑷命名

烷烃中，碳原子数在十以内的随碳原子数的增加，，以_____________________________依次代表碳原子数，其后加“烷”，如C6H14、C7H16的名称分别为_____________，碳原子数在十以上的，以汉字数字来代表。

如C12H26名称为____________。

2、同系物：

同系物__________________________________________________________。

3、同分异构现象、同分异构体

参考课本P63图3-5写出丁烷和异丁烷的结构简式_______________、_________。

像这种_______________________________________________________的现象称为同分异构现象，具有____________________________________的化合物互称为同分异构体。

【合作探究】：

1.烷烃分子中原子间的成键有什么特点？

2.为什么以碳为骨架的有机物种类繁多？

3.同系物与同位素、同素异形体有什么区别？

【精讲释疑】：

1.同分异构体的书写方法

2.烷烃燃烧通式为

【达标检测】

1、下列有机物常温下呈液态的是（）

A．CH3（CH2）2CH3B．CH3（CH2）15CH3C．CHCl3D．CH3Cl

2、在同系物中所有同系物都是（）

A．有相同的分子量B．有相同的通式C．有相同的物理性质D．有相似的化学性质

3、常温常压下，下列4种气态烃各1mol，分别在足量的氧气中燃烧，消耗氧气最多的是

A．CH4B．C2H6C．C3H8D．C4H10

4、等质量的下列烃完全燃烧时，消耗O2最多的是

A．CH4B．C2H6C．C3H6D．C6H6

﹡5、下列化学式只表示一种纯净物的是（）

A．C3H8B．C4H10C．CH2Br2D．C

﹡6、正己烷的碳链是（）

A．直线形B．正四面体形C．锯齿形D．有支链的直线形

﹡7、二氟甲烷是性能优异的环保产品，它可替代某些会破坏臭氧层的“氟里昂”产品，用作空调、冰箱和冷冻库的制冷剂。

试判断二氟甲烷的结构简式有（）

A．有4种B．有3种C．有2种D．只有1种

﹡8、写出下列各种烷烃的化学式：

⑴沸点最高的气态烷烃______________，⑵相对分子质量是86的烷烃________，

⑶对H2的相对密度为22的烷烃_______，⑷分子中有76个氢原子的烷烃_________，

⑸二十九烷__________，⑹碳、氢的质量比为5:

1的烷烃__________。

﹡9、有下列各组微粒或物质：

CH3

A．O2和O3B．

C和

CC．CH3CH2CH2CH3和CH3CH2CHCH3

HClCH3

D．Cl—C—Cl和Cl—C—HE．CH3CH2CH2CH3和CH3—CH—CH3

HH

（1）组两种微粒互为同位素；

（2）组两种物质互为同素异形体；

（3）组两种物质属于同系物；

（4）组两物质互为同分异构体；

（5）组两物质是同一物质。

第一节最简单的有机化合物----甲烷（第三课时）

基础检测题

一、选择题（每小题有1-2个选项符合题意）

1、最近我国开始从新疆开发天然气，贯穿东西引至上海的大工程，关于天然气的下列叙述中不正确的是（）

A．天然气和沼气的主要成分是甲烷

B．使用液化石油气（丙烷为主）为燃料的灶具改烧天然气时，应减少进入的空气量或增大进入的天然气量

C．天然气燃烧的废气中，二氧化硫等污染物的含量少

D．天然气与空气混合点燃，不会发生爆炸

2、鉴别甲烷、一氧化碳和氢气三种无色气体的方法，是将它们分别（）

A．先后通入溴水和澄清石灰水

B．点燃后罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯

C．点燃，先后罩上干燥的冷烧杯和内壁涂有澄清石灰水的烧杯

D．点燃后罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯，再通入溴水

3、某有机物在氧气中充分燃烧，生成水蒸气和CO2的物质的量之比1:

1，由此可得出的结论是

A．该有机物分子中碳、氢、氧原子个数比为1:

2:

3B．分子中碳、氢原子个数比为1:

2

C．有机物中必定含有氧元素D．无法判断有机物中是否含有氧元素

4、已知甲烷分子中的氢原子可被其它原子或原子团代替，如甲烷分子中的氢原子被氯原子取代可得到四种物质：

CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4，这四种产物的结构能充分说明甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构，而不是正方形平面结构的是　（　　　）

A．CH3Cl只有一种结构B．CH2Cl2只有一种结构

C．CHCl3只有一种结构D．CCl4只有一种结构

5、下列说法正确的是（）

A．碳碳间以单键结合，碳原子剩余价键全部与氢原子结合的烃一定是饱和链烃

B．分子组成符合CnH2n+2的烃一定是烷烃

C．烷烃分子中所有的碳原子均在同一条直线上

D．烷烃分子中每个碳原子处于四面体的中心

6、下列各组物质中，属于同系物的是（）

A．CH4和CH3ClB．CH4和C3H8C．C2H6和C6H12D．O2和O3

7、下列说法中正确的一组是（）

A．H2和D2互为同位素

B．

和

互为同分异构体；

C．正丁烷和异丁烷是同系物D．

和

是同一种物质

8、将标准状况下的11.2L甲烷和22.4L氧气混合后点燃，恢复到原状况时，气体的体积为（）

A．11.2LB．22.4LC．33.6LD．44.8L

9、科学家发现C60后，近年又合成了许多球形分子（富勒烯），如C50、C70、C120、C540等它们互称为（）

A．同系物B．同分异构体C．同素异形体D．同位素

10、氯仿可作麻醉剂，但常因保存不慎而被空气氧化，产生剧毒物质光气（COCl2），反应式为2CHCl3+O2→2COCl2+2HCl。

为防止事故，在使用前检验氯仿是否变质，应用的试剂是（）

A．NaOH溶液B．AgNO3溶液C．HCl溶液D．H2O

﹡11、有一种无色的混合气体可能由CH4、NH3、、H2、CO、CO2和HCl组成。

为确定其组成，进行以下实验：

①将此混合气体通过浓硫酸，气体总体积基本不变。

②再通过过量的澄清石灰水，未见浑浊，但气体体积减少。

③把剩余气体在供氧的情况下燃烧，燃烧产物不能使无水硫酸铜变色。

原混合气体含有（　）

A.CO和HClB.CH4和NH3C.CH4和HCl、D.H2和CO2

﹡12、第28届国际地质大会提供的资料显示，海底有大量的天然气水合物可满足人类1000年的能源需要。

天然气水合物是一种晶体，晶体中平均每46个水分子构建成8个笼，每个笼可容纳1个CH4分子或1个游离的水分子。

若晶体中8个笼只有6个容纳甲烷分子，另2个笼被游离水分子填充，则天然气水合物的平均组成可表示为

A．CH4·14H2OB．CH4·8H2OC．CH4·

H2OD．CH4·6H2O

二、填空题

13、将装有甲烷和氯气混合气体的三个集气瓶，用玻璃片把瓶口盖好后，分别作如下处理，各有怎样的现象发生？

（1）置于黑暗处，

（2）将点燃的镁条靠近集气瓶，（3）放在光亮的教室里，（4）甲烷和氯气发生的一系列反应都是（填反应类型），生成的有机物中常用作有机溶剂的是，可用作灭火剂的是，氯仿的化学式是。

﹡14、如下图，某气体X可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成。

将X气体燃烧，把燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶。

试回答下列问题：

（1）若A洗气瓶的质量增加，B洗气瓶的质量不变，则气体X是。

（2）若A洗气瓶的质量不变，B洗气瓶的质量增加,则气体X是。

（3）若A、B两个洗气瓶的质量都增加，则气体X可能是___________________。

﹡15、1体积某烃（CxHy）的蒸气完全燃烧生成的二氧化碳比水蒸气少1体积（在同温同压下测定），0.1mol该烃完全燃烧的产物被碱石灰吸收，碱石灰增重39g，通过计算确定该烃的分子式。

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料——乙烯（第一课时）

学习目标

1.了解乙烯、烯烃的概念，分子结构及在化工生产中的作用，认识典型加成反应特点。

2.理解乙烯的化学性质（加成、氧化）进一步强化认识“结构与性质”的关系。

3.了解有机基本反应类型，形成对有机反应特殊性的正确认识，能从结构认识其反应特点。

重点难点

乙烯的分子结构特点及其化学性质。

教学过程

【自主学习】

了解乙烯与苯的用途，体会其重要的工业价值，

[科学探究]课本P67现象：

①生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液中（和甲烷对比）

②生成的气体通入溴的四氯化碳溶液中

③用排水集气法收集到一试管气体，点燃后现象是

[分析]你认为生成的气体都是烷烃吗？

说明理由。

[结论]研究表明，石蜡油分解的产物主要是和的混合物。

一、乙烯的结构

分子式电子式结构式

结构简式空间构型

二、乙烯的化学性质

1.乙烯的氧化反应

a.可燃性：

C2H4+O2

现象：

（提示：

燃烧的明亮程度与烃的含碳量有关）

b.乙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色。

2.乙烯的加成反应

现象：

加成反应：

三、烯烃

1、概念：

分子中含有的烃，最简单的烯烃是。

例如：

乙烯:

结构简式分子式

丙稀：

结构简式CH3－CH=CH2分子式

丁烯：

结构简式CH3－CH2－CH=CH2分子式

2、烯烃的通式

3、烯烃的化学性质：

与乙烯的化学性质相似。

四、乙烯的用途

1、制造聚乙烯

2、用来。

【合作探究】]1.衡量一个国家石油化工水平的标志是什么？

2.从反应物的化学键角度来分析：

加成反应与取代反应有什么区别？

3.如何利用化学方法鉴别甲烷与乙烯？

4.如何除去混在甲烷中的乙烯气体？

【精讲释疑】.加成反应的特点

【达标检测】

1.既可以用来鉴别甲烷和乙烯，又可以用来除去甲烷中混有的少量乙烯的是（）

A.气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶B.气体通过盛有足量溴水的洗气瓶

C.气体通过盛有足量蒸馏水的洗气瓶D.气体与适量HCl混合制取下列气体时，

2.下列物质不能使溴水褪色的是（）

A.C2H4B.SO2C.CH3－CH=CH2D.CH3—CH2—CH3

3.下列关于乙烯的主要用途的叙述不正确的是（）

A.燃料B.植物生长调节剂C.化工原料D.生产聚乙烯塑料的原料某烷烃

4.下列反应属于加成反应的是（）

﹡5.两种气态烃的混合气体0.1mol，完全燃烧后，得到3.36L（标准状况）CO2和3.6gH2O，下列说法正确的是（）

A.一定没有乙烯B.一定有甲烷C.一定没有甲烷D.一定没有乙烷

﹡6.制取一氯乙烷的最好方法是（）

A.乙烷与氯气反应B.乙烯和氯气反应C.乙烯和HCl反应D.乙烯和H2、Cl2反应

﹡7．1mol乙烯与氯气完全加成，再与氯气彻底取代，两个过程共用氯气（）

A.1molB.4molC.5molD.6mol

﹡8.完成下列方程式：

（1）乙烯与溴的反应

（2）乙烯与氢气的反应

（3）乙烯与氯化氢的反应

（4）乙烯与水的反应

﹡9.标准状况下，5.60L甲烷与乙烯的混合气体，通过足量的溴水，溴水质量增加了4.20g。

试计算混合气体中乙烯的质量分数。

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料——苯（第二课）

学习目标

1．了解苯的物理性质及在化工生产中的作用。

2．理解苯的分子结构，掌握苯的化学性质,进一步强化认识“结构与性质”的关系。

3．了解有机基本反应类型，并能从结构上认识其反应特点。

重点难点苯的分子结构特点及其化学性质。

教学过程

【自主学习】

一、苯的物理性质

苯通常是色、带有味的液体，有毒，溶于水，密度比水，熔点为5.5℃，沸点为80.1℃，如用冰冷却，可以凝成。

二、苯的分子结构

分子式：

结构简式：

[实验3-1]向少量苯中分别滴加溴水、高锰酸钾溶液振荡后，观察现象？

现象：

。

结论：

研究事实表明,苯分子具有___________________结构,其中的六个碳原子之间的键完全相同,是一种____________________________________的键,所以常用来表示苯分子的结构简式__________。

三、苯的化学性质

苯的化学性质与烯烃有很大区别,在一定条件下可发生如下反应:

1．苯的氧化反应：

苯在空气中燃烧：

（方程式）_________

现象：

你能解释产生这种现象的原因吗?

____________________________________________

2．苯的取代反应

a.苯在一定条件下，与溴发生取代反应的方程式：

溴苯是色体，密度比水。

b.苯与浓硝酸发生取代反应（又叫硝化反应）的方程式：

3．苯的加成反应

苯在金属镍作催化剂，加热的条件下可以与氢气发生加成反应，生成环己烷，写出此反应的化学方程式

四、芳香烃

1．概念：

含苯环的烃，如甲苯

（苯的同系物）、二甲苯等。

2．化学性质与苯的相似，可以发生取代反应和加成反应。

【合作探究】

1.比较苯与烷烃、烯烃的结构式,分析苯分子中碳原子的成键特点与化学性质有什么联系?

﹡2.比较烷烃和苯及苯的同系物跟卤素单质的取代反应条件有何不同？

【精讲释疑】

苯分子中碳原子的成键特点，烷烃与苯发生取代反应的条件

【达标检测】

1．是谁第一个想到苯是环状结构的（）。

A．拉瓦锡B．维勒C．阿佛加德罗D．凯库勒

2．能证明苯分子中不存在碳碳单、双键交替排布的事实是（）

A．苯的一溴代物没有同分异构体B．苯的间位二溴代物只有一种

C．苯的对位二溴代物只有一种D．苯的邻位二溴代物只有一种

3．能通过化学反应使溴水褪色，又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是（）

A．苯B．氯化铁C．乙烷D．乙烯

4．下列过程中所发生的化学变化属于取代反应的是（）

A．光照射甲烷与氯气的混合气体B．乙烯通入溴水中

C．在镍做催化剂的条件下，苯与氢气反应D．苯与液溴混合后撒入铁粉

﹡5．利用下列反应不能制得括号中纯净物质的是（）

A．乙烯与氯气加成（1，2－二氯乙烷）

B．乙烯与水加成（乙醇）

C．等物质的量的氯气与乙烷在光照的条件下反应（氯乙烷）

D．氯气与苯用氯化铁作催化剂反应（氯苯）

﹡6．取一定质量的下列各组物质混合后，无论以何种比例混合，其充分燃烧后一定能得到相同

物质的量的二氧化碳和水的是（）

A．C2H2C6H6B．CH4C3H8

C．C3H6C3H8D．C2H4C4H8

﹡7．以下化学用语正确的是（）

A．乙烯的结构简式CH2CH2B．苯的分子式C6H6

C．蓝矾的化学式CuSO4·5H2OD．氯化钠的电子式Na

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料（第三课时）

基础检测题

一、选择题（每小题有1－2个选项符合题意）

1．下列有关说法不正确的是（）

A．由乙烯分子组成和结构推测含一个碳碳双键的单烯烃通式为CnH2n

B．乙烯的电子式为：

C．从乙烯与溴发生加成反应生成1，2—二溴乙烷可知乙烯分子的碳碳双键中有一个键不稳定，易发生断裂

D．乙烯在空气中燃烧的现象与甲烷不同的原因是乙烯的含碳量高

2．下列反应中，属于加成反应的是（）

A．SO3+H2O=H2SO4B．CH2=CH2+H2O→CH3—CH2OH

C．CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HClD．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

3．已知乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化成CO2。

既可以用来鉴别乙烷和乙烯，又可以用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是（）

A．通入足量溴水中B．在空气中燃烧

C．通入酸性高锰酸钾溶液中D．在一定条件下通入氧气

4．下列反应中能说明烯烃具有不饱和结构的是（）

A．燃烧B．取代反应C．加成反应D．分解反应

5．由乙烯推测丙烯（CH2=CH—CH3）与溴水反应时，对反应产物的叙述正确的（）

A．CH2Br—CH2—CH2BrB．CH3—CBr2—CH3

C．CH3—CH2—CHBr2D．CH3—CHBr—CH2Br

6．用分液漏斗可以分离的一组液体混合物是（）

A．溴和CCl4B．苯和溴苯C．硝基苯和水D．汽油和苯

7．下列说法不正确的是（）

A．苯不溶于水且比水轻B．苯具有特殊的香味，可作香料

C．用冰水冷却苯，可凝结成无色晶体D．苯属于芳香烃

8．某气态烃在密闭容器中与氧气混合，完全燃烧后容器内压强与燃烧前压强相等，燃烧前后的温度都保持在150OC。

该气态烃是（）

A．C2H6B．C3H8C．C2H4D．CH4

9．已知二氯苯的同分异构体有三种，从而可以推知四氯苯的同分异构体数目是（）

A．1B．2C．3D．4

10．将aL乙烯bL丙烯cL丁烯三者混合，它们所形成的混合物中碳、氢两元素的质量比是（）

A．1∶5B．2∶5C．1∶6D．6∶1

11.某气态烃1体积只能与1体积氯气发生加成反应，生成氯代烷，此氯代烷1mol可与4mol氯气发生完全的取代反应，则该烃的结构简式为