精练一上繁.docx
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精练一上繁
精練一上——練習一
一．請將下面的字寫在（）內。
今小太心手包
1.紅紅的（）陽出來了，
2.樹上的（）鳥大聲叫，
3.（）天我上小學了，
4.我背起新書（），
5.開（）得又跑又跳。
二，拼字練習。
把以下缺少的部分填在（）好。
言口扌土木彳
1.
媽媽上街回來了。
2.
小雞的樣子真可愛。
3.
它們吱吱地叫。
4.
它們是不是找媽媽呢？
精練一上——練習二
1．選詞填充。
在下面的字當中選出適當的字填在（）內。
拍手大你小來
1.手，拍（）,拍拍手。
2.球，（）球，拍拍球。
3.哥哥（），拍大球。
4.弟弟（），拍小球。
5.小貓也要（）拍球，
6.哥哥說：
別來，別來，（）不會拍球。
二，拼字練習。
把以下缺少的部分填在（）好。
女口扌目艸未
1大家排排坐，
2.一起吃水果。
3姐姐吃草果，
4.妹妹喜歡呼芒果。
5.弟弟睡了留一個。
精練一上——練習三
一重組句子，把下面胡詞語排列成通順的句子。
1.我們的學校這是。
2.許多學校裡同學有
3我們老師和寫字教讀書
二擴張句子，運用（）內的文字擴寫句子。
1.哥哥拍皮球。
（在球場上）
哥哥
2姐姐做功課。
（在書桌前）
姐姐
3妹妹睡覺。
（在床上）
妹妹
4.媽媽看書。
（在書房裡）
媽媽
精練一上——練習四
一.依照例句，改寫下麵的句子。
1.他是你的哥哥。
他
是
不
是
你
的
哥
哥
？
2.這是她的座位。
3.他們是一年級的小學生。
二.用線把句子聯結起來。
1.我家前面
A.有許多小樹。
2.小河兩岸
B.有成群的小魚
3.小河裡面
C.在小河裡游泳
4.鴨子常常
D.有一道小河。
精練一上——練習五
一．選出適當的詞語填在（）內。
校服 我們 東方 上學 天亮 書包
1.（ ）了，公雞喔喔啼。
２.太陽從（ ）出來了。
３.我穿上（），背起（ ）。
４.我和姐姐（ ）去。
５.見到老師，（ ）說：
「老師早。
」
二．運用（ ）內的詞語擴寫句子。
１.羊兒在吃草。
（一群）
２.小鴨在游泳。
（三隻）
３.蜜蜂在采花蜜。
（許多）
精練一上——練習六
一．選出適當的詞語填在（ ）內。
飛來 雙雙 飛去 公園 朋友
１.（ ）裡面百花開。
２.蝴蝶（ ）飛過來。
３.小（ ），我們不要把花采。
４.采了花兒，蝴蝶不（ ）。
二．細讀下面的兒歌，然後回答問題。
紅花紅，黃花黃，紅花黃花一齊開；
一朵朵，一排排，公園裡面來比賽；
小蜜蜂，快飛來，甜甜花蜜等你采。
１.紅花和黃花在什麼地方開花？
紅
花
和
黃
花
２.紅花先開還是黃花先開？
紅
花
３.甜甜花蜜等誰來采？
甜
甜
花
密
精練一上——練習七
一．選出適當的字填在（ ）內，使成為通順的句子。
青 泳 夏 氣 經 得
１.今年（ ）天，天（ ）真熱。
２.媽媽（ ）常帶我去遊（ ）。
３.爸爸說我游（ ）像一隻小（ ）蛙。
二．運用表裡的詞語組成句子。
藍天上
有
小鳥
高山上
野兔
大樹上
白雲
鳥巢裡
樹木
山洞裡
果子
小河裡
魚兒
１.
有
。
２.
有
。
３.
有
。
４.
有
。
５.
有
。
６.
有
。
精練一上——練習八
一．細讀下面的兒歌，然後分辨句子。
對的，在（ ）內加√；錯的家×。
小鳥，小鳥，天天飛過；
小樹長高了，請你來唱歌。
小鳥，小鳥，夜夜飛過；
小樹長大了，請你來做窩。
１.小鳥天天在小樹下遊玩。
（ ）
２.小鳥晚上不在小樹上飛過。
（ ）
３.小樹請小鳥在小樹上唱歌。
（ ）
４.小樹請小鳥在小樹上做窩。
（ ）
二.在（ ）內填上適當的標點符號。
１.秋天到了（ ）天氣一天天涼快起來（ ）
２.菊花開了（ ）開得十分美麗（ ）
３.公園裡有許多遊人（ ）他們都是來看菊花的（ ）
４.公園裡的花只能看（ ）不能采（ ）
精練一上——練習九
一.細讀下面的短文，然後回答問題。
公公說：
「我想看報紙，但是眼睛不見了。
」大家連忙幫公公找眼睛。
但它不在書桌上，也不在電視機上。
奇怪！
它到哪裡去了？
忽然，弟弟拍手大叫：
「哈哈！
眼睛在公公的頭頂上呢！
」
１.公公想看什麼的時候，發現眼睛不見了？
（ ）Ａ．風景 （ ）Ｂ．電視
（ ）Ｃ．報紙 （ ）Ｄ．金魚
２.是誰替公公找到眼睛？
（ ）Ａ．爸爸 （ ）Ｂ．媽媽
（ ）Ｃ．姐姐 （ ）Ｄ．弟弟
３.公公的眼睛在哪裡？
精練一上——練習十
一.把下面的詞語排列成通順的句子。
１.用心 上課的 我們 時候 學習 ， 。
２.大家 小息時 操場上 玩耍 在 ， 。
３.回家去 馬上 放學後 我們 ， 。
二.運用（ ）內容詞語擴寫句子。
１.羊兒在吃草。
（雪白的）
２.月亮升起來了。
（圓圓的）
３.花兒還沒有開放。
（美麗的）
精練一上——練習十一
一．依照例句，改寫下麵的句子。
１.桌子上有個花瓶。
有
個
花
瓶
在
桌
子
上
。
２.花瓶旁邊有個魚缸。
３.魚缸裡面有幾尾金魚。
二．選出適當的字填在（ ）內
仔 我 上 快 下 天 好 沒 夜
１.有一天晚（ ），爸爸媽媽帶（ ）們上太平山。
２.雖然是夏（ ），但太平山上涼（ ）極了。
３.我們在山上（ ）細欣賞香港的（ ）景。
４.只見萬千燈火（ ）像星星一般，非常（ ）麗。
精練一上——練習十二
一.選出加橫線詞的反義詞填在（）內。
討厭熱鬧下班生病寒冷乾燥
1.媽媽一早上班去，晚上才（）（）。
2.家裡很寧靜，街上卻很（）（）。
3.弟弟喜歡吃栗子蛋糕，卻（）（）吃巧克力蛋糕。
4.哥哥（）（）了，不知他什麼時候才康復。
5.我不喜歡（）（）的冬天，也不喜歡炎熱的夏天。
6.夏天的天氣是（）（）的，還是潮濕的呢？
二.在（）內填上適當的標點符號。
1.早上起來（）我連忙刷牙洗臉（）
2.吃過早餐（）我背起書包上學去（）
3.放學回家（）我先把功課做好（）
4.功課做完了（）我才去看電視（）
精練一上——練習十三
一.細讀下面的短文，然後回答問題。
姑姑養了一隻小鸚鵡，它的羽毛是彩色的，非常美麗。
它很喜歡學人說話，有一天，姑姑學它說：
「早上好。
」它學不成，說了「
早上草。
」姑姑笑說：
「哈哈，你說錯了。
」你說好笑不好笑？
1.這只美麗的小鸚鵡，羽毛是什麼顏色的？
（）A.紅色（）B.黃色
（）C.藍色（）D.彩色
2.小鸚鵡喜歡學人
（）A.唱歌（）B.跳舞
（）C.走路（）D.說話
3.姑姑教小鸚鵡說「早上好」，它說成什麼？
它說成
二.選出適當的字填在（）內。
1.它/地A.（）們都是我的好朋友。
B.（）我們坐在草（）上唱歌。
2.電/雷A.（）聲響過，大雨就來了。
B.我打（）話給婆婆問好。
3.同/回A.天晚了，我們（）家吧。
B.小朋友一（）遊戲。
精練一上——練習十四
一.運用（）內的詞語替換句中相應的詞語。
1.學校裡有許多教室。
（桌椅）
2.我們在教室裡寫字。
（唱歌）
3.我們一同遊戲。
（上課）
二.選出適當的句子，填在上。
也愛跳舞
也喝了牛奶
也喜歡寫生
也養了小白兔
也有同學
1.我的家養了小狗，。
2.王峰喜歡游泳，。
3.哥哥吃了麵包，。
4.學校裡有老師，。
5.小鳥愛唱歌，。
精練一上——練習十四
一、選出適當的詞語填在括弧裡面。
麗麗：
祝你新年快樂！
芳芳
2月3日
1.這是一張（）卡。
2.這張卡是（）送給（）的。
3.卡上的動物是（），動物背上有一個穿（）衣服的人。
二、選出適當的字填在括弧裡面。
1.青清
A.這是一大片（）草原。
B.那條小溪的水是多麼（）啊！
2.坐座
A.西西的（）位在那邊。
B.我（）在公共汽車上。
3.公功
A.姐姐已經把（）課做完了。
B.我和哥哥去（）共圖書館借書。
精練一上——練習十五
一、運用括弧裡面的詞語替換句中相應的詞語。
1.鳥兒在天上飛。
（老鷹）
。
2.我們到公園去玩。
（遊樂場）
。
3.同學們不要在教室打籃球。
（吃東西）
。
二．運用（）內的詞語擴寫句子。
1．水牛吃草。
（靜靜地）
2.兔子跳過去。
（很快地）
3.小雞走過來。
（慢慢地）
精練一上——練習十六
1．把下面的詞語排列成通順的句子。
1.一片青草地這是美麗的。
2.幾隻小牛在遊戲草地上。
3.小狗有個這些在看守男孩子。
2．在（）內填上適當的標點符號。
1.小文和小明是好朋友（）
2.有一天（）他們一起去游泳（）
3.到了下午（）小文摸著他的肚子說（）他很餓了（）
4.你猜猜（）他們是不是馬上回家吃東西呢（）
精練一上——練習十七
1．依照例句，改寫下麵的句子。
1.我看得見那棵樹。
我看不見那棵樹。
2.他聽得見我們叫他。
2．選出適當的字填在（）內。
1.太大
A（）陽從東邊升起來了。
B．她的衣服比我的（）。
2.日目
A.星期（），我們去迪士尼樂園玩。
B.今年的春晚節（）真好看。
3.開問
A.媽媽（）我剛才去了哪裡。
B.媽媽回來了，我馬上去（）門。
4.虹紅
A.這是一道彩（）。
B.火（）的太陽掛在天上。
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