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小学安全先进个人事迹材料精彩汇总

小学安全先进个人事迹材料精彩汇总

 

坚持以构建和谐校园、确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。

下面小编为大家整理了小学安全先进个人事迹材料,欢迎阅读参考!

小学安全先进个人事迹材料一

为切实做好全镇中小学及幼儿园安全稳定工作,确保广大师生生命财产安全,保障教育教学工作的健康有序开展,按照上级整体安排和部署,围绕教育法制及学校治安综合治理两大中心任务,认真落实,勤于督导,强化整改。

切实加强教育法制建设,加强学校安全管理,推进构建和谐平安校园进程,促进了全镇依法治校以及学校治安综合治理工作。

在安全工作方面通过不断努力,全镇中小学及幼儿园近几年没有发生一起安全事故,赢得良好的社会效应,深得上级好评。

一、机构健全,职责分明教育办公室以及各学校都实行一把手负总责,分管领导具体负责。

理清了工作思路,明确了责任目标。

全镇从上到下,形成了一个较为系统的组织领导机制和管理网络。

各校都有健全的安全工作领导小组,由校长任组长,分管领导及各班主任为组员,统一领导学校安全工作。

制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。

形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门参与,密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。

二、开展了多种形式的安全教育学校利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传,同时发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

三、抓好常规工作,杜绝安全隐患

(1)、学校不定期对各个房屋进行深入细致的隐患检查。

小组成员对学校全方位认真仔细的检查了各重点部位如教室、办公室、微机室等进行了防火检查,同时对学校的各室及院墙进行了检查,发现隐患后及时处理,并做出相应的补救措施,将危险拒之门外。

(2)、继续加大学校及周边地区治安整治力度。

多数学校经常把周边村干部请到学校来共同商讨学校周边地区治安措施,并达成共识坚决搞好校园周边地区治安,给学校创造一个良好的教学环境。

通过学校领导和全体师生的努力,学校在工作中取得了很好成绩,学校的环境有了明显改善。

(3)、坚持路队行走制度。

在所有小学,学生每天放学,必须站路队,每天还有一位学校领导提前几分钟到校门口守护。

站路队放学既培养了学生的集体主义精神又确保了学生的安全,学校还利用升旗讲话、课间操的时间宣传安全时刻提醒学生注意安全。

(4)、及时发放各种通知书、致家长的一封信。

及时提醒、指导家长对学生进行交通安全教育,防火、防煤气、防传染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情况提前通知家长,达到教育的沟通,指导家长。

四、立足防范,变堵为疏。

针对目前的安全隐患,学校一直坚持教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本的方针,做足做好防文章,在此基础上变堵为疏。

学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上经常组织对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

五、做好警校联合。

为了防止校外不法分子的骚扰,与当地派出所密切联系,派出所民警与每处学校签订了联系人制度,以便发生安全事件时能及时报案并上报教育主管部门。

派出所公安干警经常到学校,协商学校安全工作,并对学校的安全工作提出整改措施。

六、加强了门卫轮流值班制度。

各校、幼儿园都有教师轮流在校门口值班,做好出入登记,并且配备了钢叉或简易防范器械,努力确保学校安全。

我们虽然做了大量工作,但是安全工作无小事,我们要始终保持清醒头脑,警钟长鸣,教育领先,防范为主,力争把校园不安全因素消灭在萌芽状态,让学生高高兴兴上学,平平安安回家,努力创建和谐平安校园。

小学安全先进个人事迹材料二

自担任班班主任以来,他一直以高度的责任感要求自己,在工作中无私奉献,忠实履行职责,在自己的工作岗位上执着地追求着人生的理想,以进取的开拓精神,无私的高尚情操,求实的工作作风,默默地奉献自已的青春和力量。

得到学校领导和广大学生的一致好评。

一、敬业奉献、孜孜不倦

自参加工作以来,老师一直兢兢业业,努力做好自己的本职工作。

在安全教育管理工作中,他更是时刻保持高度的责任心,关心学生的安全成长。

他认真落实学校规定的六到位、六个五分钟。

不管天晴下雨,老师总是第一个来到学校,最后一个离开学校。

每天都认真的检查学生的到校情况,对于因病因事没来的学生,他总要打电话去关心落实情况。

每天放学的时候,老师认真组织学生排好队形,有纪律有秩序的把学生送出校门。

有些同学的家长有时候来得比较迟,他总要在校门口和学生一起等到家长来了才放心离开。

老师的这种高度的责任感和奉献精神,赢得了学生和家长们的一致好评。

二、加强教育、创新模式

老师认为,要做好学生的安全教育工作,只凭自己一个人的力量是远远不够的。

他发动其他老师和学生干部,成立了安全工作小组,并把班上的其他学生划分成八个小组,在其中选出一名安全小组长。

在此基础上,老师带领安全工作小组的成员,结合《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学德育纲要》等建立健全了适合本班级的各项安全制度。

老师强调学生的自管意识,他认为,要使每位学生既是参与者,又是安全员。

通过查阅资料,借鉴其他学校经验,老师创建了多元化、多层次、人人参与、全员管理的我是安全小卫士,一路走来一路行安全教育格局。

三、积极探索、寓教于乐

为了让学生更加深刻形象的认识到安全教育的重要性,老师倡导乐中教、玩中学理念,寓教于乐,结合学生实际情况,开展多种形式的主题教育活动。

通过争做交通小卫士、安全你我他、爱校园、守纪律、保安全、讲文明、讲安全、争创平安和谐校园等主题队会、安全知识竞赛等活动把安全知识融入学生活动课,学生在玩中就学会了安全常识。

老师,以高度的责任心和奉献精神,在教育工作中奉献自己的青春和汗水,受到了各级领导的广泛赞扬,获得了全国基础教学明星称号(国家级)、教育教学论文全国一等奖(国家级)、第七届广西十佳春蕾园丁(区级)、优秀春蕾园丁(市级)、全县优秀班主任(县级)、年度考核优秀(县级)等荣誉奖励,老师的先进事迹《:

用爱浇灌祖国的花朵》在2018年9月6日刊登于河池日报。

老师为校园安全文化建设做出显著贡献,是广大教职员工学习的楷模。

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。

下面小编为大家整理了学校安全先进个人事迹材料,欢迎阅读参考!

学校安全先进个人事迹材料一

为切实做好全镇中小学及幼儿园安全稳定工作,确保广大师生生命财产安全,保障教育教学工作的健康有序开展,按照上级整体安排和部署,围绕教育法制及学校治安综合治理两大中心任务,认真落实,勤于督导,强化整改。

切实加强教育法制建设,加强学校安全管理,推进构建和谐平安校园进程,促进了全镇依法治校以及学校治安综合治理工作。

在安全工作方面通过不断努力,全镇中小学及幼儿园近几年没有发生一起安全事故,赢得良好的社会效应,深得上级好评。

一、机构健全,职责分明教育办公室以及各学校都实行一把手负总责,分管领导具体负责。

理清了工作思路,明确了责任目标。

全镇从上到下,形成了一个较为系统的组织领导机制和管理网络。

各校都有健全的安全工作领导小组,由校长任组长,分管领导及各班主任为组员,统一领导学校安全工作。

制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。

形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门参与,密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。

二、开展了多种形式的安全教育学校利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传,同时发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

三、抓好常规工作,杜绝安全隐患

(1)、学校不定期对各个房屋进行深入细致的隐患检查。

小组成员对学校全方位认真仔细的检查了各重点部位如教室、办公室、微机室等进行了防火检查,同时对学校的各室及院墙进行了检查,发现隐患后及时处理,并做出相应的补救措施,将危险拒之门外。

(2)、继续加大学校及周边地区治安整治力度。

多数学校经常把周边村干部请到学校来共同商讨学校周边地区治安措施,并达成共识坚决搞好校园周边地区治安,给学校创造一个良好的教学环境。

通过学校领导和全体师生的努力,学校在工作中取得了很好成绩,学校的环境有了明显改善。

(3)、坚持路队行走制度。

在所有小学,学生每天放学,必须站路队,每天还有一位学校领导提前几分钟到校门口守护。

站路队放学既培养了学生的集体主义精神又确保了学生的安全,学校还利用升旗讲话、课间操的时间宣传安全时刻提醒学生注意安全。

(4)、及时发放各种通知书、致家长的一封信。

及时提醒、指导家长对学生进行交通安全教育,防火、防煤气、防传染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情况提前通知家长,达到教育的沟通,指导家长。

四、立足防范,变堵为疏。

针对目前的安全隐患,学校一直坚持教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本的方针,做足做好防文章,在此基础上变堵为疏。

学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上经常组织对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

五、做好警校联合。

为了防止校外不法分子的骚扰,与当地派出所密切联系,派出所民警与每处学校签订了联系人制度,以便发生安全事件时能及时报案并上报教育主管部门。

派出所公安干警经常到学校,协商学校安全工作,并对学校的安全工作提出整改措施。

六、加强了门卫轮流值班制度。

各校、幼儿园都有教师轮流在校门口值班,做好出入登记,并且配备了钢叉或简易防范器械,努力确保学校安全。

我们虽然做了大量工作,但是安全工作无小事,我们要始终保持清醒头脑,警钟长鸣,教育领先,防范为主,力争把校园不安全因素消灭在萌芽状态,让学生高高兴兴上学,平平安安回家,努力创建和谐平安校园。

学校安全先进个人事迹材料二

xx年10月至今,我一直担任xx中心学校政教处主任并负责学校安全工作,在xx区教育局和xx学校的正确领导下,我热爱本职工作,刻苦钻研业务,思想政治素质和业务素质不断提高,既教书更育人。

在构建和谐、平安社会的今天,抓好学校校园安全工作,显得尤为重要,学校领导对此项工作特别重视。

为此,xx中心学校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组,确立了以学校校长为核心,政教处牵头并负则管理的安全管理模式,确保校园安全。

我深感责任重大,通过采取一系列措施,连续多年实现了学校无安全责任事故的发生。

我本人在学校安全教育及管理工作中认真负责、兢兢业业,为学校的安全工作做出了自己的努力。

自参加工作以来,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特别是负责学校安全工作以后,只要开学学生一到校,我就严肃认真的做好一系列学校安全工作:

为了加强学校安全工作,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度。

建立了一级抓一级的层次管理机制。

做好安全教育,我主要从两方面着手:

一是抓班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。

我每天都会到学生中走动,去了解他们。

无论在校外、街道,还是在教室、食堂、学生宿舍,我都会和学生打招呼、了解情况。

中午、课外活动和晚寝时间,不管是否值班,我更会去校园各处巡转一下,看看学生自修、纪律各方面的情况。

此外,我还抓好了秋冬季防火、防冰冻、夏季防学生溺水、下雨天骑自行车等安全教育。

通过多方面的教育,学生的纪律观念得到了加强,日常的行为习惯也得到进一步的规范。

我们每学期开展一次以安全为专题的教育活动,对学生进行教育,例如:

我们通过联系交警、公安、司法、xx业部门举办安全知识讲座、参观交通安全知识图片、组织针对性的的安全疏散演练等诸多活动,既落实了知识的教育,又提高了学生自护自救能力。

在今后工作中,我将更加尽心尽力,为构建和谐校园、平安校园贡献我更大力量!

安全是一切工作的重要前提。

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化工安全先进个人事迹材料一

**同志,男,**岁,中共党员,现任***公司安全生产科科长,**同志认真工作,做为一名党员,**同志深知安全生产的重要性,在生产工作中,他牢记岗位职责,推进企业安全生产工作,自**同志任职以来,***公司三年来未出现重大安全生产事故,200*年,***同志被公司授予****称号。

一、安全生产重要意义

在企业的社会生产活动中,安全就是形象、安全就是发展、安全就是需要、安全就是效益的观念正在被职工广泛接纳,被企业高度重视。

如何坚持正确的引导教育,增强广大职工对安全生产的自愿、自需、自求意识,提高全员安全意识,是一个很值得探究的问题。

***同志凭借多年的工作经验,感到解决这个问题就要以安全文化为切入点,他在公司积极营造安全文化氛围,为公司形成了正确良好的舆论导向,引导和提高了广大职工安全生产意识,树立了企业安全生产新形象。

在实际工作中,**同志是从树立以人为本的理念入手,切实抓好广大职工的思想、行为、技能等方面。

使广大职工在思想认识上深入贯彻落实科学发展观,以改革创新精神加强公司的建设,增强公司的创造力、凝聚力和战斗力。

200*年,在***同志的建议下,公司全面推行党建工作质量管理体系,把党建工作融入到安全管理工作中来,结合实际工作靠制度管人,按程序办事按照四化、五精要求完成工作任务,做为基层生产一线的党员,***同志在工作中结合本单位实际,不论是遵守规章制度、业务学习、技术培训、按章操作和标准化作业中都做出表率,切实起到共产党员的先锋模范作用。

二、安全思想教育宣传员

***同志深入推进安全文化建设,利用各种形式在公司广泛开展安全宣传教育,不断增强和提高职工的安全生产意识。

***同志首先把安全第一,预防为主的安全生产方针宣传到位、落实到位,他把上级制定的安全目标措施执行到位。

在安全意识培训方面,***同志坚持不懈地进行安全文化理念引导和塑造,使保安全成为广大员工的共同追求与岗位的自觉实践,营造良好的安全文化氛围,形成了人人替安全着想,人人对安全负责、人人为安全努力的局面。

再通过对员工相关安全知识多层次、多形式的安全教育、培训地长期进行,目的是促进员工的安全意识和综合技能的提高。

为了做好宣传教育工作,***同志积极熟悉本岗位的安全知识,从思想、行为上有效预防三违现象,减少事故的发生。

加强安全文化宣传和企业思想政治工作。

因为这些文化和思想都是以人为本,都是以尊重人、理解人、关心人、激励人为共同的出发点,力求在最大限度地调动职工的积极性和主动性。

另外,他开好班前会,从而加强安全思想教育,通过这些方式,***同志成功的对当班人员进行了班前安全确认和班前安全教育、现场作业安全提醒,有效的促进公司日常的安全生产工作。

***同志在职工中进行安全理念的宣灌、渗透,充当一名义务的安全宣传员。

他通过理念的灌输,让大家知道:

1、安全是一种观念。

观念决定行动,观念指导行动。

没有安全观念的人就没有安全忧患意识,就会遭受事故的袭击。

2、安全是一种态度。

态度影响安全,态度促进安全,有的人对安全态度不端正,心存侥幸,忽视安全制度,认为没有那么严重,事故不会发生,对安全生产监管部门的整改要求,态度消极,能拖则拖,能敷衍则敷衍。

要知道,一个小小的差错就是巨大的隐患,一个小小的疏忽,就能让生命处于险境。

只有始终灌输安全第一的思想,做到严、勤、细、实,严格按安全规程办事,对安全生产的每一个环节都检查到位,不漏过一个疑点,不放过一个死角,不疏忽一个细节,才可以消除安全隐患,避免事故的发生。

3、安全是一种责任。

这种责任源自于父母不厌其烦的唠叨,源自于妻儿深情的期盼,源自于领导再三的叮嘱,源自于同事友情的提醒,源自于企业的发展与兴旺。

有了这个责任才能认真地做好每一项工作,才能不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害,才能真正的理解责任重于泰山的深刻内涵

化工安全先进个人事迹材料二

XXX同志从事设备工作近二十年,一直担任公司设备技术员。

说他是个大忙人,是因为他不仅在公司负责设备管理,还兼任安全员,协助主管抓安全。

我公司大多数员工为设备操作员为了安全起见,公司领导决定由XXX同志来主管生产车间安全这项重要工作。

这样,他除了每天要带着修理工对全厂设备进行巡检外,生产车间的安全也在他的巡视之内。

因为他是设备技术员,懂机械设备,还懂电器设备,因为他是干了20多年的电工,在机械方面和电器方面,他是内行,他非常清楚这方面管理在安全这个天平上的份量,所以,在对车间设备及电器的检修过程中,他都要求修理人员要细之又细。

每次安全检查,他都亲自带队,发现隐患立即整改。

在工作中他认真研究安全方面的问题,比如有的岗位用蒸汽混合器,但在开启蒸汽混合器时,汽阀很不容易控制,有时刚刚调好,就又变大了。

经常会因为汽流大了,将水管顶的咔咔作响,让人心惊。

有时汽流还会将连接的胶管鼓开,冲出一股热汽,虽未伤及到人,却让操作人员心有余悸。

XXX同志这时又开始琢磨了,阀门前装上一个带孔的小小铁片便把这个问题解决了。

他把这铁片叫做蒸汽截流阀。

从那以后车间里也再也没有听到水管咔咔作响的声音,也有效的避免了事故的发生。

他每天都在生产车间,检查设备的运行情况,检查防护装置的安全可靠性,检查操作工的操作是否正确,有错误他都及时的指出,在安全隐患整改方面,无论是上级领导提出的,公司自己检查出的还是员工提出的,他都带领修理人员迅速的进行整改,达到要求为止,公司有重大危险的工作,他都配合好领导,采取各种安全措施,参加的人员都进行那些内容的安全教育及注意事项,分工明确,确保危险工作安全顺利的完成。

要保证安全,首先要提高防范意识,提高操作技能。

为了能给大家宣传好有关安全方面的法律法规,他认真学习有关的法律法规,并结合实际给大家讲解,通俗易懂。

在每次的全厂性的安全教育时,XXX同志除了及时传达上级安全生产部门的文件、通知要求外,还要结合不同岗位安全生产的实际,给大家讲解设备安全操作规程。

在安全教育时一个是讲安全知识,同时还要讲平时在工作中发现的安全问题,有针对性的提出来,提示员工在设备操作,电器设备的操作和使用,化学危险品的使用防护用品的使用注意事等相结合进行。

正是由于XXX同志这种对工作尽职尽责的态度,2008年公司没有发生一起安全生产事故。

为公司2008年度生产任务的顺利完成奠定了坚实基础,受到公司领导的好评。

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