届天津市河西区高三一模英语试题含答案解析.docx

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届天津市河西区高三一模英语试题含答案解析

2022届天津市河西区高三一模英语试题

学校:

姓名：

班级：

考号：

一、单项选择一DidyouwatchthenewsonTVlastnight?

一Iwasdoingmyhomework.

A.Noway.B.Noproblem.C.Nowonder.D.Notreally.

1.I'msureyou'lldowellintheexambecauseyousohardthisyear.

A.studiedB.hadstudiedC.havebeenstudyingD.hadbeenstudying

2.Asonlineshoppingbecomesincreasinglypopular,theInternetisregardedasa（n）wayofreachingtargetcustomers.

A.efficientB.temporaryC.complexD.accurateChildrenmightwhattheysee.That'swhytheyshouldn'thaveaccesstoviolent

films.

A.indicateB.imitateC.innovateD.investigateTofightagainstglobalwarming,scientistsareworkingonenergy-savingmeasurestoreducefuel.

A.consumptionB.collectionC.commitmentD.distributionThecompanyhasdevelopedrapidlyitssizeandreach.

A.inplaceofB.infavourofC.intermsofD.infaceof一Ithinkanyoneunabletokeeptheirpetsshouldtakethemtoanappropriateanimalshelter.

一Ican'tagreemore.

A.Howareyoufeeling?

B.Whafsyourtakeonthis?

C.Whafsgoingon?

D.Couldyoutellmewhy?

3.Maryusedtobeshy,butisgettingactiveingroupworkandisnowwillingtoexpressherself.

A.frequentlyB.merelyC.graduallyD.normallyOnthelastdayoftheirweek-longstay,John,aswellashisfriends,toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars.

A.invitedB.wasinvitedC.wereinvitedD.hadbeeninvitedToexplainhowserioustheoceanproblemis.

C.Toprovepollutiontobethecauseofacidification.

四、阅读表达阅读下面短文，并根据短文内容完成以下各题。

UntillastJanuary.Iwasverymuchaprose（散文）writer.Ilovedtowriteshortstoriesbutcouldn'tstandpoetrybecauseitseemedlikealazyversion.ButthenIenteredalocalpoetrycompetitionandwonaprize.Ireadmypoemattheawardceremony,andreceivedapositivereactionfromtheaudience.ItwasthenthatIrealizedpoetrywasmuchmoreinterestinganddiversethanIhadpreviouslythought,andthatmaybeIwasn'ttoobadatwritingit.

SinceFebruary.Ihavebeentryingtowritepoetryasoftenaspossible,anditprovesthatsomehowIlikeitnow.Poetryisn'talazierversionofprose,butitcanbeaneasierone.Thisisbecausetherearefewerrulesinpoetryanditisfarmorepersonal.Whatmakesitsointerestingisthatitistoldthroughthepoefsstyle.

ThisiswhatmakeswritingpoetrysuchagoodmethodofcalmingyourselfdownWritingaboutworries,stressesandinsecuritiescanreallyhelpyoutomakesenseofhowyoufeelaboutthem,andtocreatesomething-valuablefromabadsituation.Italsohelpspoemstocatchonquickly.Peoplelovetohearpersonalstoriesabouttroublestheyalsostrugglewith.

Notonlyispoetryafantasticformoftherapy（治疗），butitcanalsoearnyourespectandsometimesevenacareer.Asmoreandmorepoetrycompetitionsforyoungpeoplearesetup,itiseasierthanevertogetrecognized.Aswellascompetitions,thereareeventssuchaspoetrysalonswhereyoucansharepoemswithothers.Socialmediacanalsobeagoodplatformforpoetry.

Sowhynotgiveitatry?

Writeaboutwhateverisinyourmind,anddon'tworryaboutfollowinganyrules.Letyourselfbeinspiredandinspiresomeoneelse.

56.Howdidtheauthorfeelaboutpoetryinthepast?

（nomorethan10words）What'stheturningpointfbrtheauthor'sstartingwritingpoems?

（nomorethan10words）

57.Intheauthor'sopinion,whatisthedifferencebetweenpoetryandprose?

（nomorethan10words）HowdoyouunderstandtheunderlinedpartinParagraph3?

（nomorethan10words）

58.Whatcanyoulearnfromtheauthor'sexperience?

（nomorethan20words）五、其他应用文

61.假设你是晨光中学的学生李津。

你正在参加与英国友好校以“畅想奥运盛事''为主题的线上交流活动。

友好校的学生Chris得知2022年北京冬奥会的主题口号是“一起向未来”，非常赞成。

请你根据以下提示进行线上发言交流。

（1）向Chris表示感谢并赞同他的看法；

（2）你对口号的理解（奥运精神、同享共创未来、中国发出邀请等）；

（3）表达期望。

要求：

不少于100词：

开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：

主题口号officialmotto

一起向未来TogetherforaSharedFuture

Hi,Chris,Iwanttoexpressmymostsincereappreciationtoyou.

参考答案：

1.D

【解析】

【详解】考查情景交际。

句意：

——你昨晚看电视新闻了吗？

——没有。

我在做作业。

A.Noway.没门；B.Noproblem没问题；C.Nowonder.难怪；D.Notreally.不完全是，没有。

根据后文“Iwasdoingmyhomework.”可知没有看电视，应用notreally。

应选D。

2.C

【解析】

【详解】考查时态。

句意：

我确信你将在考试中做的更好，因为你今年一直在学习很努力。

根据语境，学习的动作是从过去一直持续到现在，还要持续下去。

所以用现在完成进行时。

应选Co

3.A

【解析】

【详解】考查形容词词义辨析。

句意：

随着网上购物变得越来越流行，互联网被认为是一种到达目标客户的有效方式。

A.efficient有效的；B.temporary暂时的；C.complex复杂的；D.

accurate精确的。

根据上文“Asonlineshoppingbecomesincreasinglypopular,theInternetisregardedas”可知，随着网上购物变得越来越流行，互联网被认为是一种到达目标客户的有效方式，应用efficient。

应选A。

4.B

【解析】

【详解】考查动词词义辨析。

句意：

孩子们可能会模仿他们看到的东西。

这就是为什么他们不应该接触暴力电影。

A.indicate说明；B.imitate模仿；C.innovate创新;D.investigate调查。

根据后文"That'swhytheyshouldn'thaveaccesstoviolentfilms.”可知，孩子不应该接触暴力电影是因为会模仿他们看到的东西。

应选B。

5.A

【解析】答案第1页，共17页

【详解】考查名词词义辨析。

句意：

为了对抗全球变暖，科学家们正在研究减少燃料消耗的节能措施。

A.consumption消耗；B.collection收藏品；C.commitment承诺；D.distribution分配。

根据上文“Tofightagainstglobalwarming,scientistsareworkingonenergy-savingmeasurestoreducefuel”可知，指科学家们正在研究减少燃料消耗的节能措施，来对抗全球变暖，应用consumptiono应选A。

6.C

【解析】

【详解】考查固定短语辨析。

句意：

该公司在规模和范围方面开展迅速。

A.inplaceof代替；B.infavourof支持；C.intermsof根据，在方面;D.infaceof面对。

根据后文“itssizeand

reach”指在规模和范围方面应用intermsofo应选CoB

【解析】

【详解】考查情景交际。

句意：

——我认为任何不能养宠物的人都应该把它们带到一个合适的动物收容所。

你对此有什么看法？

我完全同意。

A.Howareyoufeeling?

你感觉怎么样？

B.

What'syourtakeonthis?

你对止匕有什么看法？

C.What'sgoingon?

怎么了？

D.Couldyoutellmewhy?

你能告诉我为什么吗？

根据后文“can、agreemore.”可知是在询问对方的看法。

故选B。

7.C

【解析】

【详解】考查副词词义辨析。

句意：

玛丽过去很害羞，但在小组活动中逐渐活跃起来，现在也愿意表达自己。

A.frequently频繁地；B.merely仅仅;C.gradually逐渐地；D.normally正常地。

根据后文“gettingactiveingroupworkandisnowwillingtoexpressherself'指玛丽在小组活动中逐渐活跃起来，现在也愿意表达自己，应用gradually。

应选C。

8.B

【解析】

【详解】答案第2页，共17页考查时态语态和主谓一致。

句意：

在他们为期一周的逗留的最后一天，约翰和他的朋友们被邀请到北岸一个美丽的农场，在星空下听一场私人音乐会。

当主语后接介词短语aswellas并列主语时，谓语动词的单复数应和介词短语前的主语保持一致。

本句中主语John,aswellashisfriends与谓语invite构成被动关系，结合语境可知为一般过去时的被动语态，且与John保持一致，用单数。

应选B。

9.D

【解析】

【详解】考查动词短语辨析。

句意：

别担忧！

你丧失的手表总有一天会找到的。

A.takeup拿起，开始从事；B.pickup捡起；C.bringup提出,养育；D.turnup出现。

根据上文“Yourmissingwatchwill”指丧失的手表出现，应用turnup。

应选D。

10.D

【解析】

【详解】考查非谓语动词。

句意：

操场上所有的足球运发动都大声欢呼，说我有足球天赋。

分析句子结构可知，本句已有谓语动词cheered,且空处没有连词，所以空处需用非谓语动词；动词say与逻辑主语players之间是主动关系，所以空处需用现在分词作状语。

应选D。

11.A

【解析】

【详解】考查情态动词的用法。

句意：

关于英国人，你可以肯定的为数不多的事情之一就是他们可以谈论很多关于天气的话题。

A.can可以，能够；B.must必须；C.should表示责任和义务；D.need需要。

根据语境，表示“可以，能够”应用can。

应选A。

12.C

【解析】

【详解】考查定语从句。

句意：

彼得邀请了30多人来参加他的生日聚会，其中大多数是他的同学。

此处为“介词+关系代词”结构非限制性定语从句修饰先行词people,作介词of的宾语，指人，应用whom。

应选C。

13.D答案第3页，共17页

【解析】

【详解】考查名词性从句。

句意：

——你看完那本小说了吗？

——没有，我刚读到孩子们发现秘密洞穴这个地方。

引导宾语从句，从句中缺少地点状语，故用where引导。

应选D。

14.B

【解析】

【详解】考查状语从句。

句意：

既然天气已经转晴，我们可以启程了。

A.Incase万一，假如；B.

Nowthat既然；C.Eventhough即使；D.Eversince从那时起。

引导原因状语从句，表示“既然”应用nowthato应选B。

15.BA

16.DC

17.BD

18.AC

19.DB

20.AB

21.DC

22.CB

23.CA

24.DA

答案第4页，共17页

【解析】

【导语】这是一篇夹叙夹议的文章。

文章主要讲述了小提琴家为一位收藏家演奏了小提琴，优美的音乐使得收藏家将小提琴让给了这位小提琴家，希望他能用它演奏给其他人听。

从这个故事中，作者感悟到幸福存在于帮助他人之中，幸福与能做什么或不能做什么无关，而是在于自己的充分积极地参与。

16.考查动词短语辨析。

句意:

一个关于小提琴家Fritz・Kreisler的励志故事讲述了他如何偶然发现了一把他想要得到的漂亮的小提琴。

A.cameover过来；顺便来访；B.cameacross偶遇；无意中发现；C.cameabout发生；产生；D.cameup走近；被提出。

根据后文宾语“abeautifulviolin”可知，与之搭配的动词短语应是“无意中发现/看到”，即选项Becameacross",用在句子中表达这位小提琴家无意中发现了一把漂亮的小提琴。

应选B项。

17.考查动词词义辨析。

句意：

当他终于筹到买小提琴的钱时，他回来买小提琴，却发现小提琴已经被一个收藏家买走了。

A.raised提升；筹集；B.found发现；C.stored储存；D.

provided提供。

根据后文“hereturnedtobuyit（他回来买它）”以及宾语“themoney”可知，小提琴家筹到了买琴的钱。

"raisemoneyforsth”，“为某事物筹款:

应选A项。

18.考查名词词义辨析。

句意：

当他终于筹到买小提琴的钱时，他回来买小提琴，却发现小提琴已经被一个收藏家买走了。

A.relative亲戚；B.owner主人；拥有者；C.merchant商人；D.collector收藏家。

与后文“Butthecollectorsaid…”中"collector（收藏家）”相呼应，这里应是D项“collector”，小提琴已经被卖给了一个收藏家。

应选D项。

19.考查动词词义辨析。

句意:

他去了新主人的家，试图说服他卖掉小提琴。

4encourage鼓励；鼓舞；B.command命令；C.persuade劝服；说服；D.remind提醒；使想起。

“persuadesb.todosth”，“劝说某人做某事、用在句子表达小提琴家想说服收藏家将小提琴卖给自己。

应选C项。

20.考查形容词词义辨析。

句意：

但这位收藏家说，这是他的一件珍贵财产，他不能把它卖出。

A.valueless无价值的；不值钱的；B.precious珍贵的；珍贵的；C.expensive昂贵的；答案第5页，共17页

D.important重要的。

根据后文“hecouldnotletitgo（他不能把它卖出）“可知，收藏家不想卖出这把小提琴，由此可推知，对于收藏家来说，这是一把很珍贵的小提琴。

应选B项。

21.

考查动词词义辨析。

句意：

失望的Kreisler转身离开，但又请求帮助。

A.showed说明；展示;B.did做；C.won赢得；获胜;D.asked询问；要求。

根据后文“MayIplaytheinstrumentoncemore7itisplacedtosilence?

（在乐器停止演奏之前，我能再演奏一次吗?

广可知，小提琴家提出了一个请求。

应选D项。

22.考查连词词义辨析。

句意：

在乐器停止演奏之前，我能再演奏一次吗？

A.before在……之前;B.unless除非；如果不；C.since自从以来;因为；D.until直到。

分析语境可

知，“MayIplaytheinstrumentoncemore7itisplacedtosilence?

”应是表达小提琴家想在小提琴被收藏之前再演奏一次。

应选A项。

23.考查名词词义辨析。

句意：

得到了许可，这位伟大的音乐家开始演奏起来。

A.Assistance帮助;援助;B.Price价格；代价；C.Permission同意；许可;D.Invitation邀请。

根据前文“Butthecollectorsaiditwasoneofhis5possessions...（但这位收藏家说，这是他的一件珍贵财产……户可知，这把小提琴已经归收臧家所有，得到允许后，小提琴家才能用其演奏。

应选C项。

24.考查形容词词义辨析。

句意：

小提琴奏出了一段高质量的音乐，如此美妙，以至于收藏家本人只能在惊叹中聆听。

A.interesting有趣的；B.classical经典的；传统的；C.powerful强大的；有影响力的；D.beautiful美丽的；优美的。

根据后文“thecollectorhimselfcouldonlylisteninwonderment（收藏家本人只能惊叹地听着）“可知，他的演奏的音乐很优美。

应选D项。

25.考查名词词义辨析。

句意：

我没有权利把那把小提琴留给自己。

A.idea主意；想法；B.right权利；C.room房间;空间；D.sense感觉。

根据前文“Theviolinsangoutapieceofqualitymusic,so9thatthecollectorhimselfcouldonlylisteninwonderment.（小提琴奏

出了一段高质量的音乐，如此美妙，以至于收藏家本人只能在惊叹中聆听。

）”可知，收藏家认为音乐家演奏的音乐很优美，以致于他觉得自己没有权利将这把小提琴收藏，应该将

答案第6页，共17页其让给这位小提琴家。

应选B项。

26.考查动词词义辨析。

句意：

小提琴是你的，Kreisler先生。

把它带到世界上，让人们听到它。

A.hear听见；B.see看见；C.feel感觉；D.know知道；懂得。

分析语境可知，后文“it”应是指代小提琴，听见小提琴所演奏出的音乐。

应选A项。

27.考查动词词义辨析。

句意：

因为你和我都是优秀的小提琴——我们的音乐就是要让人听到的。

A.supported支持；拥护；B.meant表示的意思；打算；C.valued重视；估价；D.

convinced使相信；使信服。

“bemeanttobedone"，固定短语,意为“注定要被”,用在句子中表示优秀的音乐就应该被人听到。

应选B项。

28.考查副词词义辨析。

句意：

我想以那种方式生活，把它带到这个世界上，让它过得充实。

A.properly适当地;B.briefly简短地;C.normally通常;平常;D.fully充分地;彻底地。

与前文"Noexcuses.Noreservations.Noholdingback.（没有借口。

毫无保存。

没有阻碍。

）“作者想要表达的“毫无保存地生活”主旨一致，这里应副词“fidly”，表达“过得充实”。

应选D项。

29.考查引导词词义辨析。

句意：

我宁愿筋疲力尽，也不愿在没有尽我所能的情况下死去。

A.whichever任何一个；无论哪个；B.whenever无论何时；C.whatever无论什么；D.whoever无论谁。

分析可知，"—14—lean"为省略动词“do”的宾语从句，从句中缺少宾语，应是“whatever”作引导词。

应选C项。

30.考查动词词义辨析。

句意：

我不是说过度活动会让我们筋疲力尽。

A.helping帮助