广东省清远市九年级语文初中毕业生学业模拟考试1.docx
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广东省清远市九年级语文初中毕业生学业模拟考试1
2020年清远市初中毕业生学业模拟考试
（二）
语文试卷
座位号
题号
一
二
三
附加题
合计
1-8
9-12
13-15
16-19
20-22
23
得分
说明：
1.全卷共8页，考试时间为120分钟，满分120分。
2.答卷前，考生必须将自己的姓名、准考证号、学校按要求填写在密封线左边的空格内。
（是否填写右上角的座位号，请按考场要求做）
3.本试卷设有附加题，共10分；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
4答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、圆珠笔，不能用铅笔和红色字迹的笔。
得分
评卷人
1．按空格要求默写古诗文（在6小题中选做5题，若6题全做则按前5题给分）（10分）
（1）行路难！
行路难！
多歧路，今安在？
口口口口口口口，口口口口口口口。
（李白《行路难》）
（2）口口口口口，清泉石上流。
口口口口口，莲动下渔舟。
王维《山居秋暝》
（3）激荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
口口口口口口口，口口口口口口口。
（龚自珍《己亥杂诗》
（4）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
口口口口口口口，口口口口口口口。
韩愈《早春呈水部张十八员外》
（5）问君何能尔？
心远地自偏。
口口口口口口，口口口口口口。
陶渊明《饮酒》
（6）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫安守贫寒却兼顾天下的广阔胸襟的语句是：
口口口口口口口，口口口口口口口。
2．指出加点的文言词语意思不同的两项。
（4分）（）（）
A．但少闲人如吾两人耳/耳闻目睹B.才美不外见/图穷匕首见
C.至若春和景明/触景生情D.寡助之至，亲戚畔之/寡不敌众
阅读下面文字，完成第3～5题（7分）
千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积绽，千年民族梦想的殷切期望,千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子huì聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大téng飞不再是梦想，让五环旗漂扬在北京的上空。
3.根据拼音写汉字：
huì聚téng飞（2分）
4.改正加点的错别字：
漂扬（）积绽（）（2分）
5.文中有五个加点词语，请选择不少于三个词语写一个意思明确，连贯通顺的语句（30字左右）。
（3分）
按要求完成6至8题。
（7分）
清远是珠三角的“后花园”，也是广东省的旅游资源大市，温泉、漂流、山水、奇洞和民族风情五大旅游品牌，为了准确展现清远旅游风貌，实现从旅游资源大市向旅游强市的跨越，请你完成下面几项任务。
6、请你为推介清远旅游拟写一条宣传标语（不超过16字）。
（2分）
答：
。
7、请你用简短生动的语言向外地朋友介绍你家乡的一种美食。
（2分）
示例:
环保食品,清远竹笋——爽、甜、香、脆！
答：
。
8、你所在的县（市、区）有什么旅游胜地？
请你综合运用说明、描写等表达方式写一段话作个介绍（30字左右）。
（3分）
答：
。
得分
评卷人
阅读下面文段，完成9—12题：
（一）三峡（10分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！
”
9．下列加点词意义解释有误的一项是（）（2分）
A．略无阙处（阙：
通“缺”）B．良多趣味（良：
实在）
C．晴初霜旦（旦：
早晨）D．林寒涧肃（肃：
严肃）
10．翻译：
虽乘奔御风不以疾也。
（2分）
11。
文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的描写手法，其作用是
（3分）
12．文中对三峡景物的描写很有特色。
请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。
（3分）
例：
碧绿的潭水，怪异的松柏
阅读下面文段，完成（13-15）题。
（二）时间的价值（11分）
①时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好地使用它们。
死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。
同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。
②我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。
生命被划分为各有其名称的阶段：
少年、青年、中年、老年。
每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。
③因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。
时间的价值在于很好地使用它。
我们应当爱惜时间．很好地利用它。
④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
⑤首先，人不能没有一个奋斗目标。
那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊!
那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊!
确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。
这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于他的目标的东西，避开不符合他的目标的事物。
人们发现，做事最多的人。
是时间最宽裕的人。
这是因为他们的目标是明确固定的。
他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。
他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。
恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。
⑥其次，加剧时间浪费的另一个因素是，一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标。
不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。
⑦没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
⑧爱惜时间并不是要我们连续不断的工作，不留一点休息时间。
而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。
假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。
⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们的工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用。
13、文章开始用金钱的价值与时间的价值作类比，这样写的好处是什么?
（3分）
14、文章第⑤段运用了什么论证方法，有什么好处?
（4分）
15、若不能有效使用时间会产生哪些不良后果?
根据文章内容加以概括（至少答出两点）。
（4分）
阅读下面文段，完成（16—19）题。
（三）妹妹扮演的角色（15分）
①为了募捐，学校准备排练一部短话剧。
告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。
可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。
“你被选上了吗？
”我们小心翼翼地问她。
②“是。
”她丢给我们一个字。
“那你为什么不开心？
”我壮着胆子问。
③“因为我的角色！
”
④短话剧中只有4个人物：
父亲、母亲、女儿和儿子。
“你的角色是什么？
”
⑤“他们让我演狗！
”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。
妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。
饭后爸爸和妹妹谈了很久。
⑥总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。
我们都纳闷：
一只狗有什么可排练的？
但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。
据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。
妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。
我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
⑦演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：
“甄妮——豆豆（狗）”。
偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。
有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。
幸好，灯光转暗，演出开始了。
⑧先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。
接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。
在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
⑨但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。
一连串动作，惟妙惟肖。
很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
⑩接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。
他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：
“老鼠？
哪儿有老鼠？
”神情和我家的小狗一模一样。
我用手掩着嘴强忍住笑。
⑾男主角继续讲：
“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。
太逼真了！
妹妹一定费尽了心思。
很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。
妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
⑿那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。
后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：
“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。
”
⒀40年后，那句话我仍然记忆犹新。
命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。
再小的角色也有可能变成主角。
16．对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化。
从文中找出相应的词语填空（4分）
报名时：
热情万丈；定角色那天：
；排练时：
很投入；排练归来：
17．通读全文，概括妹妹演出成功的原因。
（3分）
18．第13段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义？
“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度？
（4分）
19．爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。
青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈或老师的引导？
（4分）
（四）（6分）
李鬼道：
“小人本不敢剪径，家中因有个九十岁的老母，无人养赡，因此小人单题爷爷大名唬吓人，夺些单身的包裹，养赡老母。
其实并不曾敢害了一个人。
如今爷爷杀了小人，家中老母，必是饿杀。
”李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：
“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不容我。
罢，罢!
我饶了你这厮性命。
”
放将起来，李鬼手提着斧，纳头便拜。
李逵道：
“只我便是真黑旋风，你从今已后，休要坏了俺的名目。
”李鬼道：
“小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。
”李逵道：
“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。
”李鬼拜谢道：
“重生的父母！
再长的爹娘！
”李逵便取出一锭银子，把与李鬼。
（节选自《水浒传》）
（注：
剪径：
拦路抢劫。
）
20、选文出自中国古典名著《水浒传》，作品中共有108将，其中天罡星人，
地煞星人。
作品中李逵有个特征鲜明的绰号叫。
（3分）
21、李鬼两次“拜”李逵的原因分别是什么？
（2分）
22、李逵平日“杀人不眨眼”，如今却放走了李鬼。
李逵的这种行为体现了他怎样的性格特点？
（1分）
一评
二评
三评
平均分
得分
评卷人
三、作文（50分）
23．根据题目和要求作文。
（二）题目：
青春因而精彩
作文要求：
1.根据写作内容，把作文题目补充完整，如：
青春因奋斗（挫折、友谊、团结、付出……）而精彩。
2.文体自选，立意自定，题目自拟（诗歌、戏剧除外）；
3、表达真情实感、不得套写、抄袭；文中不得出现真实的地名、校名、人名。
4、不要少于500字；
100
200
300
400
500
600
700
得分
评卷人
阅读下面文言文，回答后面问题。
（10分）
管宁割席
管宁、华歆（xīn）共园中锄菜，见地有片金。
管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。
又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观。
宁割席分坐，曰：
“予非吾友也。
”
[注释]席：
坐具、坐垫。
轩冕：
轩，大马车；冕，大礼帽。
1.解释下列句中加点的字。
（2分）
A．又尝同席（）B．宁读如故（）
2.用“/”给文中画线文字断句。
（3分）
又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观
3．翻译（2分）
宁割席分坐，曰：
“子非吾友也。
”
4．故事中管宁、华歆两个人物能给我们很多的启示，请任选一个角度讲讲你从中得到的体会。
（3分）
2020年清远市初中毕业生学业模拟考试
（二）
语文试卷参考答案
说明：
1.主观题答案只要意思相近就可酌情给分；给分的前提是符合题意，言之有理。
有错别字或表达不准确、不通顺的酌情扣分。
2．附加题给分应从严。
题号分值参考答案及评分说明
一（28分）
1、10
（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（每小题2分,每空句1分,错漏1字扣0.5
（2）明月松间照/竹喧归浣女。
分,扣完该空为止）
（3）落红不是无情物，化作春泥更护花。
（4）最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（5）采菊东篱下，悠然见南山。
（6）安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
2、4.AC
3、2汇腾
4、2飘淀
5.3开放性试题，符合要求即可。
6 、 2 参考示例：
游清远市山水景观，览后花园民族风情。
7 、 2 略。
言之成理即可。
8 3 略。
言之成理即可。
第二部分阅读（42分）
9．2D
10．2即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。
11．3侧面描写（或“间接描写”）渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。
12．3示例：
飞悬的瀑布，悲凉的渔歌险峻的山峰，凄厉的猿啼。
13.3说明时间的价值在于很好地使用它，生动形象，易于理解。
（具体形象地论述时间的价值在于很好的利用它。
）
14、4①用对比论证表明确定目标的必要性。
②用比喻论证论述时间失去了就无法挽回。
15、4没有目标，碌碌无为；对目标不忠，劳而无功；不能正确利用空闲时间，无益于工作。
（意思相近即可。
答对一点给2分，答对2点以上给4分）
16.4一脸冰霜兴奋（或：
眼里都闪着兴奋的光芒）
17．3听从父亲的教导，用演主角的态度去演一只狗；积极参加每次排练，非常投入；为演好自己的角色费尽了心思，演出时表演得惟妙惟肖（一点1分，共3分）
18．3指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度（意思对即可。
每问2分。
共4分）
19．4示例：
青少年在成长过程中，应该善于听取长辈正确的意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长（具体事例略）（有观点2分，能结合事例言之成理1分，语句通顺1分。
共4分）
20、336（人）/72（人）/黑旋风
21、2第一次因为李逵饶了他性命；第二次因为李逵送他银两。
22、1孝顺、善良。
（1分）
23写作（50分）
作文评分标准
作文等级
评分标准
一类卷
（50—45分）
1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，注意照应，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷
（44—40分）
1．立意明确，中心突出，材料具体。
2.结构完整，条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
（39-30分）
1立意明确，材料能表现中心。
2.结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
（29-15分）
1．立意不明确，材料难以表现中心。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷
（14-0分）
1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。
加分
符合如下条件之一，可酌情加l-3分（加至本题满分为止）：
1．立意深刻。
2．构思独特。
3．语言优美。
4．富有个性。
5．文面整洁，书写优美。
扣分
1．1.无标题扣2分。
2.不足500字者，每少50字扣1分。
3.错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。
4.不能正确使用标点扣1-3分。
5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。
6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。
附加题
1．2曾经/原来、以前
2．3又尝同席读书/有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出观
3．2译：
管宁把席子割开，两人分开而坐，说：
“你不是我的朋友。
”
4．3从择友的角度：
应该选择志同道合的朋友，应该选择学习专注有修养的朋友，交友应慎重。
从思想品德修养的角度：
应加强自己品德修养，学习应专注，这样才能成才。
从学习环境的角度：
要为学生创造一个良好的学习环境，这样才有利于人才的培养。
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