学期初学生人数.docx
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学期初学生人数
贵阳市2011~2012学年第二学期
班主任工作
计划与总结
学校:
冯三小学
班级:
六
(2)班
班主任:
杨倩
2012年3月1日订
学期初学生人数
33
男
18
共青团员
0
少数民族学生
0
女
15
少先队员
33
上学期成绩统计
语文
数学
均分
68.5
学生班干部姓名及职务
班长
副班长
学习委员
生活委员
劳动委员
文体委员
张风
李钰
樊万梅
刘东
付豪
廖雪君
学
生
基
本
情
况
六
(2)班共有学生33人,其中女生15人,男生18人。
这学期转走了两位成绩比较优秀的学生,给班上带来了一定的负面影响,但我都在努力改进方法,让其余的学生稳下心来好好学习,尽快调整心态,他们很快就进入了正轨,各方面表现都还积极。
每位同学都能按时完成作业了,学习兴趣也较浓,许多同学都得到老师的表扬。
其中,潘贵建同学由于肢残、右眼瞎,开学几天都没来学校,不想读书了,经过本人的不断做工作,最后来到了学校。
本学期班级主要工作的内容及要求
教
育
工
作
的
主
要
内
容
及
要
求
1、继续向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
2、提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发展。
5、加强班干部队伍的建设,发展学生的个性特长。
班
团
队
组
织
建
设
活
动
安
排
具体安排
三月:
1、报名注册。
2、寒假小结。
3、打扫班级、校园环境卫生。
4、加强行为规范、安全。
5、召开家长会。
四月:
1、召开一次班干部会议。
2、加强常规教育,安全教育。
3、组织学生开展一次学雷锋活动。
五月
1、组织学生参加春运会。
2、开展一次朗读比赛。
3、组织学生办好“六一”节目;
六月:
1、组织学生的各项考评活动,为评选优秀学生做准备。
2、做好学期结束工作安排。
2012年3月
特
殊
学
生
的
培
养
与
转
化
措
施
特殊学生在每个班级或多或少都存在,我班也不例外,本学期我班的留守儿童就有好几个,吴迪就是最典型的,他在一岁时父母离异,母亲改嫁,父亲常年在外,孩子就由奶奶看管,由于年岁也高,加之家庭条件差,学校离他家又远,每天都要走十多里的山路,别的孩子有爸爸妈妈接送,他却没有,走到学校,总是满头大汉,特别是下雨天,满身都是稀泥,看了真是让人揪心,我多次拿一些钱或衣物帮助他,学习上,我对他另眼相待,常常用自己休息实间帮助,还叫成绩好的同学帮组他,还经常与他聊天、安慰他,使他不受伤害;对于别的学生我也经常关注他们,叫他们要克服困难,努力学习,如有不能解决的,就让我来帮助,由于我时常与学生谈心,班里的每位学生都很喜欢我,班级中也没有出什么大问题。
专
项
活
动
的
目
标
与
措
施
四、所采取的主要措施
1、利用清晨的时间学习
随着天气的逐渐转暖,大多数学生7点半不到就到了学校。
这段时间如果没人管理,就会被学生白白浪费,非常可惜,甚至还会发生一些意想不到的事,我家离学校比较近,我早上尽量早到,管理班级,因此,每天在早自修还未开始之前,由科代表管理班级。
这样就能有效的利用清晨的宝贵时间,对学生学习起到良好的促进作用。
2、平时多与学生沟通
在学校里,老师就像是学生的父母,只要平时多和他们交流,就会成为他们朋友,只要学生把你当成最知心的朋友,他们就会说出许多平时不容易观察到的事情,这对于了解学生和班级管理是大有好处的,也会极大的提高效果。
因此我打算利用晨会时间、午间休息、活动课、班队课、学校或班级的集体活动等机会,进一步和他们交流,让彼此都建立“朋友”的关系,最终为提高学生的成绩服务。
3、尖子生辅导差生,促进共同进步
在排座位时,我让尖子生和差生坐在一起,让优生辅导差生。
首先,把差生的学习成绩和学习表现记录下来,让我和学生们都心里有数。
一段时间之后,经过一些简单的测试和对平时学习情况的观察,我对有进步的差生和辅导他的优生都给予表扬。
我觉得这种方法既可以提高学生的成绩,也让老师省了不少心。
4、定期召开班会,进一步建设班干部队伍。
每两星期举行一次班干部会议,参加的学生包括班长和4个中队委员。
主要对班级中发生的事情进行,并根据学校的,分配给每个班干部新的工作任务。
5、做好劳动、卫生和安全
(1)要求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做的事自己做。
(2)学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
(3)加强安全增强安全意识,提高自我防范能力。
利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。
学校
对计
划的
审查
意见
(学校审查确认后,立即返回给班主任。
学期结束交学校存档)年月日
班级日常工作记录
(1)
班会时间及主要内容
间周开班会和队会,加强学生的思想工作;会议的主要内容:
1、学习安全知识宣传资料;2、学习常见传染病预防知识;3、学生常规知识的学习;3、学习和了解有关队会知识;4、宣传低碳理念;5学习关于贵阳市创模宣传资料;6、开展一次红色经典诗歌朗诵;7、学习常见呼吸道传染病预防知识;8、安排“祖国好,家乡美”为主题的活动;9、消防安全知识学习;10、开展以“法律与我行”的主题班会;11、学习《应知应会手册》12、开展一次《关爱生命,安全发展》的主题班会;12、加强学生对三创一办的学习;13、学期进行全面安排。
班级日常工作记录
(2)
家访形式、日期及主要内容
家访形式:
电话与家长联系;途中与家长沟通;亲临学生家中与家长沟通;通知家长来校交流等。
2011年3月5日,由于我班学生吴迪、廖克银没有到校报名,亲临学生家里了解情况。
2011年3月10日,我班熊必成未到校,电话家长了解其原因孩子生病了,并向家长反映学生的情况。
2011年4月9日,吴龚楠同学,最近表现不太认真,由于学生家离学校太远,只好与其监护人讲解情况,让他们加强教育。
2011年4月25日,学生冯福缘进网吧打游戏,亲临学生家中与其父母交换意见。
2011年5月6日,张力同学多次不按时交作业,我与科任老师亲临学生家里,向家长反映情况,让家长多督促。
2011年5月16日,王进学习不努力,抄别人的作业。
学期班级工作总结、反思
本学期由于老师的辛勤耕耘,班级各方面都取得了一定的成绩,现将总结如下:
1、学生思想认识有所转变,改变了以前不认真的学习态度,杜绝了同学之间打架斗殴的现象,学习积极性增强了。
2、部分同学以前经常迟到,现在却没有了。
3、同学间都养成了积极为班级出力的好习惯。
4、对班级和学校组织的各项活动,同学们都有积极的心态去面对,因而,许多活动都获得了奖励。
5、改变了同学间互相抄袭作业的现象。
6、学生的整体成绩提高了,在这次期末检查中英语、数学都获得了第一名。
反思:
这学期成绩虽然可喜,但也还有许多不足,首先,对于班级中的一部分留守儿童的工作做得不是十分到位;其次,班级文化建设搞得不是很好;第三,后进生工作抓得不够扎实。
对于存在的不足,我将打算在今后的教学中不断加强,争取来年做得更优秀。
本学期成绩统计
语文
数学
68
89
学生班干部姓名及职务
学期末
学生人数
35
男
18
增(减)人数说明
转出2人。
女
17
学
校
评
价
意
见
年月日