八年级物理上册第三章第3节汽化和液化第1课时教案.docx
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八年级物理上册第三章第3节汽化和液化第1课时教案
第3节 汽化和液化
知识与技能
1．知道什么
是汽化、液化。
理解液化是汽化的逆过程。
2．了解沸腾现象，知道什么是沸点。
3．知道蒸发可以制冷。
过程与方法
1．观察沸腾是液化表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
2．
通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。
情感、态度与价值观
通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象，乐于了解日常生活
中的物理道理。
重点难点：
通过探究活动了解液体沸腾时的特征。
第1课时 汽化
情景导入 生成问题
如图所示，湿衣服放在太阳底下晒，摊开，在有风处容易干。
猜想一下，湿衣服干得快与哪些因素有关？
（至少提一点）
自学互研 生成新知
自主阅读教材P58～60的内容，独立思考并完成：
1．物质从液态变为气态的过程叫做汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾。
2．沸腾是在一定温度下，在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。
3．沸腾时需要吸热，且达到一定的温度，有大量的气泡上升、变大、到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。
4．水在沸腾的过程中，虽然继续吸热，但温度不变，这个温度叫
做沸点。
5．液体沸腾的两个条件：
一是达到沸点；二是继续吸热，这两个条件缺一不可。
6．下面是小滨同学“探究水的沸腾”实验的过程：
（1）安装实验器材时，小滨应按照自下而上（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图a所示，请指出小滨的错误之处：
读数时示数未与温度计中液柱的上表面相平。
图a）
图b）
（3）纠正错误后，根据实验数据小滨作出的“
温度－时间”图像如图b
所示。
由图可知实验测得水的沸点是97℃，说明此时实验
室中的大气压小于（选填“小于”“大于”或“等于”）1标准大气压。
自主阅读教材P60～61的内容，独立思考并完成：
7．在任何温度下只在液体表面发生的缓慢的汽化现象叫做蒸发，影响液体蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积、液体表面空气流速，蒸发要吸热。
8．如图，甲、乙、丙三幅图都是加快蒸发的实例。
其中乙图表示的主要是通过加快液体表面的气体流动来加快蒸发；甲图表示的是通过提高液体温度来加快蒸发；丙图表示的是通过增大液体表面积来加
快蒸发。
对学：
分享独学1～8题：
（1）对子之间检查独学成果，用红笔互相给出评定等级。
（2）对子之间针对独学的内容相互解疑，并标注出对子之间不能解疑的内容。
群学：
小组研讨：
（1）小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题，
并解疑。
（2）针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论，共同解决组内疑难。
交流展示 生成能力
方案 用如图所示
的装置，观察水温变化，当水温接近90℃时每隔
1min记录一次温度，直至沸腾后5min为止。
在方格纸上，以时间为横轴，温度为纵轴，根据记录数据作出水的沸腾图象
。
问题1：
水沸腾时的温度如何变化？
不变。
问题2：
水沸腾时会产生哪些现象？
大量气泡上升，体积变大，到液面破裂开来。
当堂演练 达成目标
见学生用书。
课后反思 查漏补缺
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1．下列说法中的物体，质量和密度都不变的是
A．矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰
B．密闭容器内的冰熔化成水
C．一支粉笔被老师用去一半
D．“神七”从地面带入太空的照相机
2．在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是
A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母
B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处
C．使用磨损的砝码
D．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直
3．如图是物体通过凸透镜在光屏上成清晰的像，则下列哪种做法光屏上一定不能得到清晰的像
A．透镜不动，光屏与物体的位置对调
B．光屏和物体不动，适当移动透镜到某一位置
C．透镜不动，物体离透镜远些，光屏离透镜近些
D．透镜不动，物体和光屏都离透镜远些
4．如图是爱动脑筋的小强用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上，下列说法正确的是
A．制作简易投影仪的透镜，可以制作近视镜镜片
B．墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像
C．手机到透镜的距离应在透镜的一倍焦距和二倍焦距之间
D．要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离
5．如图所示的现象中，由于光的折射形成的是（ ）
A．
树荫下的光斑
B．
手影
C．
月亮的“倒影”
D．
笔“折断”了
6．下列实例中，属于光的折射现象的是
A．斜插在水中的筷子“变弯”了
B．湖边垂柳在湖面形成美丽的倒影
C．人在路灯下行走，地面上会出现人的影子
D．阳光穿过茂密的树叶间隙，在地面形成圆斑
7．如图所示的是某种物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是
A．这种物质是晶体，其凝固是50℃
B．这种物质是非晶体，其熔点点是50℃
C．在AB段物质处于固液共存状态
D．在BC段物质不放热，温度保持不变
8．下列关于声音的说法中不正确的是
A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B．“隔墙有耳”说明固体也能传声
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波
9．如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置．从装置上显示的分贝数可知
A．此处的噪声能使人失去听力
B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习
C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠
D．此时的噪声是较理想的安静环境
10．小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是
A．图象中的DE段是冰的熔化过程
B．冰吸热升温比水吸热升温快
C．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热
D．水的凝固点是0℃，BC段的物质是固态
二、填空题
11．在“测定岩石密度”的实验中，将一块岩石标本放在已调节好的天平的左盘里，当天平平衡时，右盘内砝码和游码的位置如图所示，则岩石的质量为_____g。
在量筒中放入水，使水面到达“30”刻度线，再将岩石放入量筒中，水面升到如图所示的位置，则岩石的体积为_____cm3，岩石的密度为_____kg/m3。
12．小明在房间里用焦距为10cm的凸透镜将明亮的窗户成像在一张空白纸上。
根据小明的实验情况，可推测窗户距凸透镜的距离范围为________，所成的像是________（填成像的性质）。
13．有些大厦的外部安装有平板玻璃幕墙，人们可以通过它看到自己清晰的_____（选填“虚”或“实”）像．人靠近幕墙时像的大小_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．2015年国家已经对玻璃幕墙的安装制定了限制性法规，因为玻璃幕墙不仅有高空坠落的危险，而且因为发生_____（选填“漫反射”或“镜面反射”）易造成光污染．
14．图示的冰淇淋又叫液氮冰淇淋，当吃这种冰淇淋时，嘴和鼻子都会有“烟雾”冒出，其过程是液氮在常温下汽化时___________（选填“吸热”或“放热”），使空气中的水蒸气___________（填物态变化名称）形成水雾。
15．小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是在___________控制噪声；吉他声是通过_________传入小明耳朵的。
16．质量相同的甲、乙两小车在水平地面上，同时同地沿同一直线运动，甲、乙的s﹣t图象如图所示，根据题中信息可知。
（1）甲、乙两车速度_____快，惯性_____大。
（选填“甲”、“乙”或“一样”）
（2）甲车通过1.2米的路程所用的时间为_____秒，在AB对应时间段内，甲车通过的路程为_____米。
（3）运动6秒后甲、乙小车相距_____米。
三、计算题
17．在高速公路上，一些司机为了降低营运成本，肆意超载，带来极大的危害．按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内．有一辆自重2000kg的6轮汽车，已知该车在某次实际营运中装货10t，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2．求：
（1）这辆汽车对路面的压强是多少?
是否超过行业标准?
（2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨货?
（设车轮与地面的接触面积不变）（计算中g取10N／kg）
18．小明一家去广州旅游，在去广州的高速公路上，他看到如图所示的交通标志牌。
（1）圆标志牌上的数字“80”表示什么意思？
方标志牌上“广州120km”表示什么意思？
（2）汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到广州至少需要多长时间？
四、实验题
19．小明想知道家中食用油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平工作台上，将游码移到标尺左端的零刻线处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将________。
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为________g，酱油的密度为________kg/m3。
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会________（填“偏大”或“偏小”）
（4）小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度。
于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。
a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0。
b、将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。
c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。
d、酱油的密度表达式ρ=________（已知水的密度为ρ水）。
20．小华同学在探究凸透镜成像规律的实验中。
（1）如图所示，将焦距f＝15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，之后应将光屏向_____（填“左”或“右”）移动，才能在光屏上观察到烛焰清晰的_____（填“正立”或“倒立”）的像A。
（2）再将蜡烛移动到光具座上10cm刻度线处，移动光屏，再次在光屏上得到清晰的像B．则像B比像A_____（填“大”或“小”）
21．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。
（1）选择用玻璃板代替平面镜进行实验,主要目的是为了___。
（2）现有厚度分别为5m和2m的两块玻璃板,应选择_______mm厚的玻璃板做实验,目的是避免____,影响实验效果。
（3）实验中,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A.拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的______（填“前”或者“后”）侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合:
由此可以得出的结论是________。
（4）若点燃的蜡烛距玻璃板15cm,此时蜡烛与它的像的距离是________cm。
将一张白纸放在玻璃板后,无论如何移动,在白纸上都_______（填“能”或“不能”）成像,说明平面镜所成的像是_______像.
22．在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图，试管中装有适量的碎冰。
（1）将装有碎冰的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是_____，而且碎冰的温度上升速度较_____，便于及时记录各个时刻的温度某时刻观察到温度计的情景如图丙，此刻所测物体的温度是_____℃。
（2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。
由图象可知：
冰完全熔化需要_____min，冰的熔化规律是_____。
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水_____（选填“能”或“不能”）沸腾，是因为_____。
23．几位同学如图甲、乙所示实验装置做实验，请你回答下列问题：
（1）如图甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_____；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_____。
（3）如果在月球上完成图乙所示的实验，挂在左边音叉旁边的小球_____像图甲那样弹起。
（填“会”或“不会”）
24．在测量“小车的平均速度”的实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，使小车从斜面的顶端由静止自由下滑，图中所示是小车到达A、B、C三点时电子表的显示（数字分别表示时、分、秒）。
（1）实验中需要的测量工具是_____和_____。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（填“大”或“小”）一些；实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____（选填“大”或“小”）。
（3）根据图中信息可知，AC段的平均速度vAC＝_____m/s；AB段的平均速度vAB_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）BC段的平均速度vBC。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
D
C
D
A
A
A
C
B
二、填空题
11．5503.03×103
12．大于20cm倒立缩小的实像
13．虚不变镜面反射
14．吸热液化
15．传播过程中空气
16．甲一样31.23或1.8
三、计算题
17．
（1）1×106Pa超过了行业标准
（2）6.4t
18．
（1）圆标志牌上的数字“80”表示此处路段限速80km/h；方标志牌上“广州120km”表示此处到广州的路程是120km；
（2）1.5h。
四、实验题
19．平衡螺母向左调451.125×103偏大
•ρ水
20．右倒立小
21．便于确定像的位置2出现两个像前像与物大小相等30不能虚
22．受热均匀慢﹣63吸收热量，但温度不变不能不能继续吸热
23．声音是由物体的振动产生的空气可以传播声音不会
24．刻度尺秒表小大0.02小于
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1．甲乙两物体质量相同，已知甲物体的体积V甲=V0，乙物体的体积V乙=4V甲，甲的密度是乙密度的3倍，若两物体中只有一个是空心，则
A．甲物一定是空心的
B．空心部分的体积为V0
C．空心部分的体积是1.2V0
D．空心部分的体积是0.8V0
2．根据密度公式ρ＝m/V可知
A．同一种物质，密度跟质量成正比B．同一种物质，密度跟体积成反比
C．同一种物质，质量跟体积成正比D．不同物质，体积跟密度成反比
3．蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像，小红画了图中的光路。
下列说法正确的是（）
A．小红画的光路是正确的B．透镜成的是虚像
C．透镜的焦距小于10cmD．透镜的焦距大于20cm
4．如图所示的四幅示意图中，表示近视眼矫正后成像情况的是
A．
B．
C．
D．
5．一个挂钟正对着平面镜，在镜子里看到挂钟指示的时间是10时45分，如图，则挂钟实际指示的时间应是
A．10时45分
B．7时15分
C．7时45分
D．1时15分
6．如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。
下列关于该人远、近视眼的判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是
A．近视眼；乙B．远视眼；乙C．近视眼；丙D．远视眼；丙
7．下列物态变化事例中，属于液化的是
A．湿衣服晒后不久变干B．灯丝用久了变细
C．清晨树叶上的露珠D．冬天窗户上的霜
8．在气温是0℃的环境下，用一小金属盆装冰水混合物，置于装0℃的酒精的大盆中，如图所示，在两盆液体中分别插一支温度计甲和乙，用电扇吹液面时，内盆仍为冰水混合物，外盆仍有许多酒精，在此过程中（）
A．内盆中，冰与水比例增加
B．内盆中，冰与水比例不变
C．甲、乙两支温度计示数相同
D．甲温度计的示数低于乙温度计
9．下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是
A．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
B．“悦耳动听”说明声音的响度较大
C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
10．如图所示，在筷子上捆一些棉花或碎布，做一个活塞。
用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中。
用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音，关于这种“哨子”，下列说法错误的是
A．吹气时声音是由管中的空气振动产生的
B．声音是通过空气传到人耳的
C．用力吹气声音的响度变大
D．向下拉活塞时哨子发出声音的音调变高
二、填空题
11．如图所示，A是质量分布均匀的正方体物块，其边长是10cm.A，B两物块的质量之比为mA:
mB=3:
1，将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为4000Pa.物块A对地面的压力为_____N，物块A的密度为_______kg/m3.
12．周末天气晴朗，小明拿着爷爷的老花镜到室外做探究实验，他发现树萌下有很多大小不同的圆形光斑，这些光斑是由光的______形成的；他将老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下面，移动眼镜，在纸上会呈现一个很小很亮的光斑，则老花镜对光线有______作用。
13．如图所示为水位测量仪的示意图，A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而变发生变化。
A点与水面相距1m，则A与它在水中的像A′之间的距离为_____m；若水位下降，则光斑B向_____（选填“左”或“右”）移动。
14．如图，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度___（选填“变小”、“不变”或“变大”），其原因是___．如果在瓶中装满水，就可以制成一个的测量_____仪器．
15．阅读短文并回答问题．
超声波及其应用
人耳最高只能感觉到大约20000Hz的声波，频率更高的声波就是超声波了．超声波具有许多奇异特性：
空化效应﹣﹣超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物体的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物体表面的目的．传播特性﹣﹣它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等．
（1）超声波的频率范围是________，人耳________听到超声波（填“能”或“不能”）．
（2）超声波能够清洗物体是因为声波能够传递________．医院里用的“B超”也是超声波的应用，说明声波还可以传递________．
（3）超声波传播中遇到障碍物时________（填“会”或“不会”）有一部分被反射回来形成回音．超声波在真空中的传播速度是________
16．如图用刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_____，所测铅笔的长度为_____。
三、计算题
17．用同种材料制成的两个正方体甲和乙，它们的边长分别为1cm、3cm，质量分别为3g、54g，若它们其中有一个是空心的。
请回答:
（1）通过计算判断哪个正方体是空心的；
（2）空心正方体空心部分的体积是多少?
18．运动会男子100m决赛，同学们测量了运动员到达距离起点20m、80m、100m处的时间。
其中前三名的时间见下表。
20m
80m
100m
王小兵
刘磊
周伟
（1）王小兵在
区间内的平均速度；
（2）刘磊在
区间内的平均速度；
（3）赛后，周伟赛道的终点计时员发现自己是听见发令枪后才开始计时的，那么请计算说明周伟百米赛的真实成绩是多少秒（声音在空气中的传播速度为340m/s.忽略光传播需要的时间，结果保留到小数点后边两位）
四、实验题
19．小明在海边捡到一个多孔石块，现测定它的密度。
（1）他先将天平放在水平桌面上，移动游碼至标尺左端零刻度线处，发现指针静止在分度盘中央的左侧，则他应将平衡螺母_____调节，直至天平横梁平衡。
（2）先用调节好的天平测量石块的质量，盘中所加砝码和游码的位置如图甲时，天平平衡，则此石块的质量为m＝_____g；如图乙在量筒内装有一定得水，记录下刻度V1，再将石块放入量筒中，待液面不再变化后，记录下刻度V2，则石块的体积是V＝_____cm3，石块的密度是_____g/cm3。
（3）实验结束后，小明将石块从量筒中取出，将其放在餐巾纸上，发现餐巾纸湿了大片。
这启发了小明的思考：
因为该石块多孔而存水，所以刚才测得的石块密度值跟真实值相比会_____（选填“偏大”或“偏小”），引起该误差的原因是_____（填写序号）。
A、石块质量测量值偏大B、石块质量测量值偏小
C、石块体积测量值偏大D、石块体积测量值偏小
（拓展）小明为了排除因石块多孔存水而引起的误差，又称量出刚刚从水里取出的石块质量为42.6g，结合第
（2）问中的实验数据，计算出了较为准确地石块密度为_____kg/m3．（ρ水＝1.0×103kg/m3）
20．小明同学在做“探究凸透镜成像现律”的实验。
（1）如图甲，小明让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝___cm．实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在___（选填“同一直线”或“同一高度”）上。
（2）实验过程中，当蜡烛与占透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、缩小的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是_____。
（选填“照相机”，“放大镜”或”投影仪”）
（3）如图丙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在_____（选填“A、B、C”）处能观察到烛焰的像，像是图丙中的_____（选填“1、2、3、4”）。
（4）在图乙实验完成之后，小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏_____凸透镜。
（选填“靠近”或“远离”）
21．在探究光的折射特点时，小明记录下光从空气射入水中时的光路并改变入射角多次实验。
通过实验得到如下数据：
入射角α
0°
15°
30°
45°
60°
折射角γ
0°
11°
22.1°
35.4°
40.9°
实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。
分析表中数据，可得出结论：
（1）当光从空气斜射到水面时，将同时发生_____和_____现象；
（2）光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：
_____，且折射角_____（选填“大于“、“等于“或“小于“）入射角。
当光从空气垂直射到水面时折射角等于_____。
22．小华设计了如图的甲、乙两种装置来探究“冰的物态变化规律”。
（1）该实验应选用_____选填（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
（2）为了使试管中的冰受热均匀。
且便于记录各时刻的温度值，小华
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