高中定语从句和非谓语.docx
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高中定语从句和非谓语
授课重点：
1.复习定从和非谓语动词。
2.单词，短语积累
3.综合训练。
（完形，阅读）
定语从句需要注意的问题：
（1）当先行词为case，point，position，situation等词且关系词在从句中作状语时，常用where引导定语从句。
Theyhavereachedthepointwheretheyhavetoseparatewitheachother.他们已经到了必须彼此分手的地步。
（2）定语从句中的谓语动词与先行词保持一致当引导定语从句的关系代词在从句中作主语时，那么定语从句中的谓语动词的数的形式应与先行词保持一致。
LiHuaisoneoftheboyswhoareneverlateforschool.（who指boys）李华是从不迟到的男孩之一。
LiHuaistheonlyoneoftheboyswhoisneverlateforschool.（who指one）李华是男孩中唯一从不迟到的。
当先行词为oneofthe+复数名词时，定从的谓动用复数动词；
当先行词为the（only）oneofthe+复数名词时，定从的谓动用单数动词；
（3）当way作先行词时，可用that,inwhich或省略引导定从
Idon’tlikethewaythat/inwhich/不填hetalktome.
Isthisnewteachingbuildingtheoneyouvisitedlastnight?
（变为陈述句后，is移到building之后。
）
Isthisthenewteachingbuildingyouvisitedlastnight?
（变为陈述句后，is移到this之后。
）
Whoisthemanthatistalkingwithourteacher?
（为避免重复，用that不用who）
关系代词与关系副词的比较：
Istillrememberthedaywhen（onwhich）IfirstcametoBeijing.
比较：
IstillrememberthedaythatIspentinBeijing.
Thisisthehousewhere（inwhich）Ilivedtwoyearsago.
比较：
ThisisthehousethatIboughttwoyearsago.
Thereasonwhyhewaslateisthatthecarbrokedownontheway.
比较：
Thereasonthathegaveusisnotreasonable.
经典例题：
1.Isthismuseum___youvisitedafewdaysage?
A.where B.that C.onwhich D.theone
2.Isthisthemuseum____theexhibitionwasheld.
A.where B.that C.onwhich D.theone
3）Itrainedhardyesterday,____preventedmefromgoingtothepark..
A.that B.which C.as D.It
非谓语需要注意的问题：
动词动名词作宾语
suggest,risk,devoteoneselfto（建议冒险去献身）
finish,imagine,bear/stand,lookforwardto（完成想象忍盼望）
giveup,delay/putoff,regret,miss（放弃延期悔失去）
insiston/stickto,enjoy/appreciate,feellike,practice（坚持欣赏要实践）
payattentionto,excuse,escape/avoid,objectto（注意原谅逃避反对）
keep,be/getusedto/beaccustomedto,mind（保持习惯勿介意）
beworth,setabout/burstout/getdownto,bebusy（值得开始将忙乎）
※：
need,require,want+doing=+tobedone
beworth+n./+doing///beworthy+tobedone=+ofbeingdone
②下列动词后跟todo作宾语：
决心学会想希望，拒绝设法愿假装。
主动答应选计划，同意请求帮一帮。
Decide/determine,learn,want,expect/hope/wish,refuse,manage,care,
pretend,offer,promise,choose,plan,agree,ask/beg,help
不定式作宾补vs分词作宾补的区别：
口语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其中诀是：
一感：
feel;二听：
hear，listen to;三让：
make，let，have;四看：
see，notice，watch，ob-serve。
它们后面的宾补有三种形式，即：
do,/doing,/和done.作宾补：
allow/advise/forbid/permitdoingsth.
allow/advise/forbid/permitsb.todosth.
Iwatchedhimrepairthewoman’sbicycle.（表示“看着他修自行车”）
Inoticedhimcrossingthestreetjustafewminutesago.（表示“我注意到他时，他正在路”）
Isawhimknockeddownbyacar.（表示“他被撞倒”）
④下列动词或词组既可以跟动名词作宾语，也可以跟不定式作宾语，但意义上有区别，要特别注意。
1.forgettodosth.忘记去做某事forgetdoingsth.忘记已经做过某事
remembertodosth.记住去做某事rememberdoingsth.记得曾经做过某事
regrettodosth.后悔/遗憾去做某事regretdoingsth.后悔做过某事
stoptodosth.停下来去做另一件事stopdoingsth.停止做一件事情
trytodosth.努力/试图做某事trydoingsth.尝试着做某事
meantodosth.意欲/想/企图做某事meandoingsth.意味着做某事
goontodosth.接着做另一件事goondoingsth.继续做同一件事（=goonwithsth.）
can’thelptodosth.不能帮助做某事can’thelpdoingsth.情不自禁地做某事
关于什么时候用havedone：
havingdone（完成式）
作状语
主动关系
先于谓语动作发生
havingbeendone（完成被动式）作状语
被动关系
先于谓语动作发生
Eg：
Having（=Becausewehave）madefullpreparations,wearesuretobesuccessful.
Havingbeenshownaround（=Afterwehadbeenshown）thelibrary,wewerethentakentoseethelaboratory.
高考题点击：
Iwouldlove_____tothepartylastnightbutIhadtoworkextrahourstofinishareport.
A.togoB.havinggoneC.goingD.tohavegone
2.Robertissaid_____abroad,butIdon’tknowwhatcountryhestudiedin.
A.tohavestudiedB.tostudyC.tobestudyingD.tohavebeenstudying
3.Thestormleft,_____alotofdamagetothisarea.
A.causedB.tohavecausedC.tocauseD.havingcaused
不定式的省略
①两个并列的不定式由and或or连接时，省略后面的不定式中的to。
如：
Iwanttofinishmyhomeworkandgohome.
I'mreallypuzzledwhattothinkorsay.
特例：
Tobeornottobe，thatisaquestion.
Heisbettertolaughthantocry.（表示对比）
②句中含有动词do时，but，except，besides等后面的不带to。
即“前有do，后省to”。
如：
Hedidn'tdoanythingbutcomplain.
在cannotbut,cannotchoosebut,cannothelpbut,couldnotbut,couldnothelpbut的后面不带to,它们的意思都是“只好，只有”,如：
Hecouldnotbutwalkhome./It’sraininghard,Icannothelpbutstayathome./Icannotbutadmirehiscourage.
练习：
①Sandycoulddonothingbut_____tohisteacherthathewaswrong.
A.admitB.admittedC.admittingD.toadmit
②—What’sthematterwithDella?
—Well,herparentswouldn’tallowhertogototheparty,butshestill__.
A.hopestoB.hopessoC.hopesnotD.hopesfor
基础知识
21.Whenyoufinishreadingthebook,youwillhave______betterunderstanding
of______life.
A.a;theB.the;aC./;theD.a;/
22.－Doremembertotakethismedicinethreetimesadaywithwarmboiledwater.
－______.
A.HearditB.GotitC.MadeitD.Takenit
23.I’mafraidIamnotfitforthejob,foritis______callingformuchpatience.
A.whichB.whatC.oneD.that
24.Itisthepreventionofdisease______thesuccessfultreatmentthathasledtothe
rapidincreaseoftheworld’spopulation.
A.lessthanB.ratherthanC.morethanD.betterthan
25.Icanthinkofmanycases______studentsobviouslyknewalotofEnglishwords
andexpressionsbutcouldn’twritegoodessays.
A.whyB.whichC.asD.where
26.Duringtheyear,thegovernmentturneditsattention______agriculture.
A.toimproveB.toimprovingC.onimprovingD.onimprove
27.Hewon’tstayhereanylonger,fortheweatherheredoesn’t______him.
A.agreetoB.matchC.agreewithD.fitfor
28.______theroom,aletterwasseenlyingonthedesk.
A.EnteringB.Entered
C.AfterenteringD.Whenheentered
29.－Doletmestayuplatertonight,mummy.
－Just______.
A.allatonceB.onceandagainC.forthisonceD.forthisall
30.Weshouldkeepasecretthething______atthemeetingnow.
A.discussedB.beingdiscussed
C.beingdiscussingD.beendiscussed
31.WewerekeptofwhatwashappeningtheremainlybyTVandInternetduringthe29thOlympicGamesinBeijing.
A.toinformB.informed
C.informingD.tobeinformed
32.Thetwosidesdebated______eachother______whowasthebetterforawholeday.
A.to;toB.between;inC.over;onD.with;about
33.Isthisthereason______atthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?
A.heexplainedB.whatheexplained
C.howheexplainedD.whyheexplained
34.－Whom______Mr.Lihappenedtomeetinthestreetyesterday?
－Heavensknowit.
A.wasitthatB.itwasthatC.itwasD.wasit
35.Onlyafteryoufinishyourhomework______TV.
A.youareallowedtowatch
B.areyouallowedtowatch
C.areyouallowedwatching
D.canyoubeabletowatch
完形填空
Bodylanguageisthequiet,secretandmostpowerfullanguageofall!
Itspeaks36thanwords.Accordingtospecialists,ourbodiessendoutmore37thanwerealize.Infact,non-verbalcommunication（非言语交际）takesupabout50%ofwhatwereally38,Andbodylanguageisparticularly39whenweattempttocommunicateacrosscultures（文化）.Indeed,whatiscalledbodylanguageisso40apartofusthatit'sactuallyoftenunnoticed.Andmisunderstandingsoccurasaresultofit.41,differentsocietiestreatthe42betweenpeopledifferently.NorthernEuropeansusuallydonotlikehaving43contact（接触）evenwithfriends,certainlynotwith44.PeoplefromLatinAmericancountries，45,toucheachotherquitealot.Therefore,it'spossiblethatin46，itmaylooklikeaLatino（拉丁美洲人）is47aNorwegianallovertheroom.TheLatino,tryingtoexpressfriendship,willkeepmoving48.TheNorwegian,veryprobablyseeingthisaspushiness,willkeep49-whichtheLatinowillinreturnregardas50_.
Clearly,agreatdealisgoingonwhenpeople51.Andonlyapartofitisinthewordsthemselves.Andwhenpartiesarefrom52cultures,there'sastrongpossibilityof53.Butwhateverthesituation,thebest54istoobeytheGoldenRule:
treatothersasyouwouldliketobe55_.
【文章大意】
本文是一篇说明文。
作者认为身势语比言辞更有效，而身势语却常常被人们忽视。
在进行跨文化交流过程中，身势语尤为重要。
作者以拉丁美洲人和挪威人为例进行了阐述。
最后作者指出：
不管什么情况，最好的建议是：
对待别人像你希望被对待的那样。
（你想别人怎么对待你，你就怎样对待别人。
）
36.A.straighterB.louderC.harderD.further
【答案】B
【解析】身势语比语言表达的意思更响亮，更清楚。
此处louder意为：
声音更大，即更有说服力。
谚语Actionspeakslouderthanwords.（事实胜于雄辩。
）
【考点定位】考查副词的比较级及语境理解。
37.A.soundsB.invitationsC.feelingsD.messages
【答案】D
【解析】据专家称：
我们的身体发出比我们意识到的更多的信息。
此处sound声音；invitation邀请；feeling感觉；message信息。
【考点定位】考查名词词义辨析及语境理解。
38.A.hopeB.receiveC.discoverD.mean
【答案】D
【解析】实际上，非语言交际占据了约50%我们真正想表达的意思。
此处hope希望；receive接收；discover发现；mean表达意思。
【考点定位】考查动词词义辨析及语境理解。
39.A.immediateB.misleadingC.importantD.difficult
【答案】C
【解析】当我们进行跨文化交流时，身势语显得尤为重要。
此处immediate立刻；misleading误导的；important重要的；difficult困难的。
【考点定位】考查形容词词义辨析。
40.A.wellB.farC.muchD.long
【答案】C
【解析】身势语是被我们事实上常常忽视的很大的一部分。
【考点定位】考查形容词的用法。
41.A.ForexampleB.ThusC.HoweverD.Inshort
【答案】A
【解析】文章以拉丁美洲人和挪威人为例，说明不同的社会群体对待距离的态度是不同的。
【考点定位】考查副词词义。
42.A.tradeB.distanceC.connectionsD.greetings
【答案】B
【解析】不同的社会群体对待人们之间接触的距离是不同的。
此处trade交易；distance距离；connection联系；greeting问候。
【考点定位】考查名词词义及语境理解。
43.A.eyeB.verbalC.bodilyD.telephone
【答案】C
【解析】北欧人通常不喜欢身体的接触，即使是朋友，当然更不用说陌生人。
此处eye眼睛，眼神；verbal言辞的；bodily身体的；telephone电话。
【考点定位】考查语境理解。
44.A.strangersB.relativesC.neighboursD.enemies
【答案】A
【解析】北欧人通常不喜欢身体的接触，即使是朋友，当然更不用说陌生人。
此处strangers陌生人；relatives亲戚；neighbours邻居；enemies敌人。
【考点定位】考查名词词义。
45.A.inotherwordsB.ontheotherhandC.inasimilarwayD.byallmeans
【答案】B
【解析】此处ontheotherhand意
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