六年级语文下册三单元质量分析卷及答案二篇.docx

六年级语文下册三单元质量分析卷及答案二篇.docx

《六年级语文下册三单元质量分析卷及答案二篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册三单元质量分析卷及答案二篇.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

六年级语文下册三单元质量分析卷及答案二篇

2020年六年级语文下册三单元质量分析卷及答案（二篇）

目录：

2020年六年级语文下册三单元质量分析卷及答案一

2020年六年级语文下册三单元质量检测卷及答案二

2020年年级语文下册单元质量分析卷及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

shàndài（______）kāngkǎi（______）ēncì（______）héǎi（______）

jīngyíng（______）jùnmǎ（______）mùdǔ（______）zīrùn（______）

二、比一比，再组词。

（10分）

塌（   ）跋（   ）袒（   ）销（   ）端（   ）

踏（   ）拔（   ）坦（   ）消（   ）瑞（   ）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

①失（____）落（___）　②（___）（___）归赵③夜（___）降（___）

④心（____）神（___）⑤（___）（___）如生⑥（___）耳（___）聋

（1）徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。

（2）敌人被我军打得落花流水,（____________）。

（3）演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

即使……也……不仅……而且……无论……都……虽然……可是……

（1）（__________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（__________）觉得大了一些。

（2）小时候，我（__________）对什么花，（__________）不懂得欣赏。

（3）那晚的天色（__________）不大好，（__________）父亲也来了，实在很难得。

（4）她们（__________）舞跳得好，（__________）歌唱得嘹亮。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

（缩句）

__________________________

（2）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。

（改成反问句）

_________________________________

（3）妈妈对我说：

“我今天有事，你和爸爸先吃饭。

”（改为转述句）

________________________________

（4）每个学生都应该明确学习态度。

（修改病句）

__________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

没落下去的手掌

那一分钟，他是生气了。

早上，他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。

喊第一声，女儿唔的一声算是答应了他。

待到他给女儿把洗脸水打好，女儿都还没起。

他又喊了第二声。

女儿还是唔的一声答应了他。

他去给女儿做早餐。

早餐做好，他回身看女儿，哪里有女儿的影子！

他急奔进卧室，这个小祖宗，怎么这样慢啊，再慢下去，可就迟到了。

“婷婷，你快起呀，再不起，就迟到了。

”这次喊的时候．他没注意到女儿已经在穿衣服了。

女儿看也没看心急的他，从嘴里蹦出一句话：

“你瞎了啊。

你没看见我在起吗？

”

他当即就有了种站不稳的感觉，他想不到自己伟大的父爱换回来的竟然是女儿的一句“你瞎了”。

在他心中，他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的，女儿要什么，他都肯买，哪怕是花掉他一个星期薪水的物件，只要女儿喜欢，他都会毫不犹豫地买。

他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱。

为她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！

伟大的父爱换来的却是“你瞎了”，一阵颤栗后，他伸出了手，他想给女儿一记响亮的耳光，得给她点记忆。

这个不知好歹的家伙。

十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么。

但执拗的她没有开口认错．她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子。

他的大手快要抡到女儿脸上的时候，他怔住了，这只手掌，可还从未打过女儿啊，这只手掌。

有的只是留给女儿的欢笑：

曾经拉着女儿爬过山，曾经用来刮过女儿的小鼻子，曾经，曾经用来拥过女儿入怀！

不，不，这太残忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，这只手掌若落下去，将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象！

他默默地对女儿说：

“早餐做好了。

你吃了，赶紧上学去。

”在他心中，一个“逼”女儿认错的主意也想好了。

中午，女儿放学，他要去上班了，他对女儿说：

“婷婷，爸爸的眼睛看不见了，怎么上得了班啊？

上不了班，又拿什么给你交学费，拿什么给你买牛奶啊！

”晚上下班回来，女儿拿着作业请他签字，他说：

“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，难道你不知道爸爸是瞎子吗？

”他想上厕所了，他对女儿说：

“婷婷，快来拉爸去厕所吧。

爸的眼睛瞎了呢，一看一个模糊。

直打昏哩。

”

看完电视洗了脚，他对女儿说：

“婷婷，给爸找双鞋子来吧，爸爸是瞎子呢，看不见哩。

”他看见女儿的头一次又一次地埋低下去。

他在等——

第三天的时候，执拗的女儿终于忍不住了，女儿“哇”的一声哭了起来，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女儿吧！

”他呵呵地笑了。

女儿终于在他的温婉中认错了……

后来，他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事。

女儿说，爸爸的温婉堪称天下第一，如果他当时就给了我一巴掌，也是我活该，反正我说错了，该打！

爸爸的伟大在于让我不认错都不行，我如果不认错。

我将无法承受他给予我的父爱。

我为有这样一个温婉的父亲而骄傲，他的慈祥和睿智将我的心灵照亮，并将鼓励我前进：

做一个善于思考的人，遏事三思的人。

爸爸，我爱你！

“做一个善于思考的人，遇事三思的人。

”这样的结果，他可彻彻底底地没想到！

1．联系上下文理解下列词语。

①照满：

________。

②睿智：

________。

2．第二自然段中父亲有种“站不稳的感觉”是一种怎样的感觉？

_____________________________

3．读了画横线的句子，你体会到什么？

_____________________________

4．“他呵呵地笑了，女儿终于在他的温婉中认错了……”，父亲笑什么？

_____________________________

5．作者为什么要以“没落下的手掌”为题目？

6．你怎样理解“做一个善于思考的人，遇事三思的人。

”这句话的意思。

_____________________________

七、习作。

（20分）

同学们，中秋是团圆快乐的节日，这个中秋你过得怎样？

也许你们阖家团聚，幸福无比，但是也有可能由于种种原因，这个节日你过得并不开心。

请以“这个中秋真”为题写一篇作文。

先把题目补充完整，叙事完整生动，要有真情实感，400字左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

善待慷慨恩赐和蔼晶莹骏马目睹滋润

二

床榻跋涉袒护销毁无端

踩踏拔萝卜坦白消气祥瑞

三

魂魄完璧幕临旷怡栩栩震欲栩栩如生失魂落魄震耳欲聋

四

即使也无论都虽然可是不仅而且

五

老屋旁种着桃花心木。

2.碑林中的书法美不胜收，难道不是我国艺术宝库中的瑰宝吗？

3.妈妈对我说，她今天有事，（让）我和爸爸先吃饭。

4.每个学生都应该端正学习态度。

六

1．充满；英明有远见。

2．就是头发晕，身体摇晃。

3．父爱的伟大

4．爸爸的智慧教育，使女儿认识到了错误。

5．对女儿的成功教育，不是爸爸的打骂，而是爸爸睿智的教育

6．意思就是做事前要多加思考,换句就是要做到一思做什么,二思怎么做,三思怎么做到最好，聪明的工作人,一定是善于思考的人。

2020年六年级语文下册三单元质量检测卷及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

lèqùyúfūfādámèngxiǎng

dǎngyuánshānyájiǎnyuètǎntè

二、比一比，再组词。

（10分）

烘（________）梗（________）番（________）彻（________）

拱（________）硬（________）翻（________）沏（________）

掉（________）拌（________）俊（________）魔（________）

悼（________）绊（________）峻（________）摩（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（____）世（____）名（____）南（____）北诗（____）画（____）

流离（___）（____）（____）荒（____）乱足（____）多（____）

（1）上述词语中有一对形容名声传得很广，但感情色彩不同的词语是：

________________、________________。

（2）杭州西湖的平湖秋月极具__________，吸引了大批来自_______的游客。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

虽然……但是……   既然……就……   因为……所以……

只要……就……     即使……也……

①________他拿起电话，________说个不停，丝毫没有时间观念。

②________你这么说，我________不好说什么了。

③________是下雨天，他________是第一个到校。

④________德国军官很刁蛮，________蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。

⑤晏子说，________他最不中用，________被派到楚国这儿来了。

五、按要求写句子。

（15分）

1、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

（缩句）

_____________________________

2、小鸟在树枝上叫。

（拟人）

_____________________________

3、木桥抖动着，发出声音。

（拟人）

_____________________________

4、挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

（缩句）

_______________________________________

5、山洪从山谷里狂奔而来。

（比喻）

_______________________________________

6、蔺相如对秦王说：

“我已经把和氏璧送回赵国了，你杀了我了没用。

”（转述句）

_______________________________________

7、妈妈对我说，她今天加班，让我自己做饭吃。

（直接引语）

_______________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

胜利的手势

收到鲍勃照片的时候，我很难把相片上这个搂着最佳射手奖杯、一脸阳光的年轻人同12年前那个瘦弱畏（wěi　wèi）缩的男孩子联系起来。

（但是，他高高举起的右手是划破我记忆的闪电，那是一个孩子对生命的坚强诠释。

）

12年前，我受蒙特利哥学校邀请，担任该校足球队春季集训的教练。

他们是崇拜我的，训话结束后我对孩子们说：

“现在轮到我认识你们了。

大家站成一排，在我和你们握手的时候告诉我你们的名字。

”

我从一个个孩子面前走过，夸奖着那些自信地喊出自己名字的孩子，最后走到队尾那个瘦小的男孩面前。

他很紧张地看着我，小声说：

“我叫鲍勃。

”然后，他缓缓地把左手伸到我面前。

“哦，这可不行，”我说，“你应该知道用哪只手握手吧？

而且你的声音还可以再大一点。

怎么样，小家伙，我们再来一次？

”鲍勃低下头一声不吭地站在那里。

这时，他身旁的狄恩说：

“教练，鲍勃的右手生来只有两根手指。

”鲍勃猛地抬起眼睛看着我：

“我能踢得很好的。

做候补我也愿意。

”

我平静地把右手伸到鲍勃的面前，温和地说：

“你愿意跟我握一下手吗？

”

鲍勃迟疑（nínɡ　yí）地将他残缺不全的手放到我的手心里。

我双手握住他微微颤抖的小手：

“鲍勃，你记住，没有必要遮掩什么。

恰恰相反，你有一双幸运的手。

上天如此安排，为的是能让你比别人更快地打出‘胜利’的手势（用手指打出英文单词胜利‘victory’的第一个字母‘v’）。

”

鲍勃苍白的脸上渐渐浮起灿烂的笑容。

集训结束时，有一场和邻校的汇报比赛。

最后一次训练结束后，孩子们举着手争先恐后拥到我面前，希望自己能首发出场。

鲍勃的左手几乎要举到我眼前，我装作没有看见。

剩下最后一个名额时，我沉默地看着鲍勃，鲍勃涨（zhǎnɡ　zhànɡ）红的脸上突然有了凝（nínɡ　yí）重的神情，他坚定地举起右手，微微张开两指：

“教练，请给我一次机会。

”

我记得，那次比赛鲍勃进了两个球。

伤痕往往是上帝的亲吻，如果你能正视。

1．结合短文内容解释词语。

（1）诠释：

__________________________________________________

（2）争先恐后：

______________________________________________

2．给加点的字选择正确的读音，画“√”。

3．短文是采用什么顺序记叙的？

从哪个句子可以看出？

____________________________________________________________________

4．短文第一自然段中括号里的句子是否多余？

为什么？

_____________________________________________________________________

5．文章以“胜利的手势”为题，有何好处？

_____________________________________________________________________

6．谈谈你对“伤痕往往是上帝的亲吻，如果你能正视”这句话的理解。

_____________________________________________________________________

七、习作。

（20分）

题目：

我尝到了的滋味

要求：

①在横线上填上适当的词语（如：

劳动、成功、读书……），把题目补充完整。

②通过具体事例写出真情实感。

③文中不要出现真实的人名、校名。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

乐趣渔夫发达梦想

党员山崖检阅忐忑

二

烘焙梗概番外彻底拱桥硬汉翻页沏茶拔掉凉拌俊俏魔方追悼羁绊峻峭摩托

三

举闻天海情意失所兵马智谋举世闻名臭名远扬诗情画意天南海北

四

只要；就；既然；就；即使；也；虽然；但是；因为；

五

广场汇集了队伍。

小鸟早早地站在树枝上唱起了歌曲。

木桥抖动着，发出了阵阵呻吟。

床上孩子在睡着。

山洪如一条巨龙从山谷里狂奔而来。

蔺相如对秦王说，他已经把和氏璧送回赵国了，你杀了他了没用。

妈妈对我说：

“我今天加班，你自己做饭吃。

”

六

1．

（1）文中指鲍勃的右手是对生命坚强的解释，说明。

（2）文中指我们争着向前，唯恐落后。

2．wèi√　yí√　zhànɡ√　nínɡ√　

3．倒叙。

　12年前，我受蒙特利哥学校邀请，担任该校足球队春季集训的教练。

4．不多余。

　它有承上启下的作用。

5．点明了中心：

表面是暗示鲍勃的右手残疾，深层是暗示他在教练的鼓励下变得自信而成功。

6.示例：

如果能够正视自己的短处或缺陷，并不懈努力，一定会走向成功。

[来