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矛盾分析的方法多媒体

第九课　

唯物辩证法的实质与核心

学习这一课首先应当明确，对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。

列宁说：

“可以把辩证法简要地归结为关于对立面的统一的学说。

这样就会抓住辩证法的核心，可是这需要说明和发挥。

”又说：

“统一物之分为两部分以及对它的矛盾着的部分的认识是辩证法的实质。

”

是否承认矛盾、承认矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法和形而上学的根本分歧所在，是唯物辩证法和形而上学对立的焦点。

我们前面已经讲了唯物辩证法的两个总特征：

联系观点和发展的观点。

但是，相对于是否承认矛盾、承认矛盾是事物发展的动力来说，联系的观点与孤立的观点、发展的观点与静止的观点的对立，还是最深刻分歧所在。

因为矛盾是事物联系的根本内容和发展的根本动力。

因此，在学习了唯物辩证法的两个总特征即联系的观点和发展的观点后，还必须进一步深入学习唯物辩证法的实质和核心──对立统一规律。

本课的要点有三：

一是通过对存在于物质世界之中的对立统一现象的观察和思考，领会矛盾的观点，即初步掌握对立统一规律的基本内容；

二是理解矛盾分析方法的普遍意义，理解矛盾分析法是我们认识事物的根本方法；

三是树立对具体问题进行具体分析的观点，懂得具体问题具体分析是我们认识事物的基础、解决矛盾的关键。

本课有两框，第一框“矛盾是事物发展的源泉和动力”，第二框“用对立统一的观点看问题”。

第一框有两目：

一是讲矛盾的同一性和斗争性及其相互关系；二是讲矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系。

讲这一框应注意两个问题。

一是讲清楚什么是矛盾。

我们讲矛盾是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴，这里强调了事物内部都有矛盾的思想，当然不是否定一事物与他事物之间也存在着矛盾或对立统一的关系。

不过，当某一事物和另一个事物发生关系、构成一个矛盾统一体时，这种对立统一关系对于这个事物来说是外部矛盾或事物之间的矛盾，对于更大范围的新的统一体来说则是它的内部矛盾，不处在统一体中的两个事物不构成一对矛盾。

二是要讲清楚事物矛盾问题的精髓。

矛盾的普遍性和特殊性的关系是矛盾问题的精髓。

这里所说的普遍性既是指矛盾的无处不在和无时不有，即矛盾存在的普遍性，又指一定范围内事物矛盾的共同性质，而这同时也就是由矛盾的性质决定的事物的共性或一般。

与矛盾的普遍性相对应的特殊性，则是说不同事物、不同时间的矛盾以及矛盾的每一个侧面各有其特点，同时也是指由不同性质的矛盾所决定的事物的个性或个别。

第二框的内容目标是理解矛盾分析方法的普遍意义，学习抓住主要矛盾解决问题的方法，学会对具体问题进行具体分析。

包括两目，

一是讲矛盾分析法是我们认识事物的根本方法，

二是讲具体问题具体分析。

矛盾分析法包括矛盾规律的全部内容在认识事物解决矛盾中的运用。

这一框中讲了坚持两点论和重点论相统一的认识方法；同时强调必须对具体事物进行具体分析，这是运用矛盾分析方法时必须遵循的原则。

·理解矛盾普遍性要注意几点：

第一，  不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。

（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）

第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。

第三、人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。

那么，我们怎样来对待这些矛盾呢？

提示：

承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

··主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理和方法论P72

（1）原理：

①含义：

主要矛盾——在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾；次要矛盾——处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。

②关系：

主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。

（2）方法论要求：

①要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。

②要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。

（反对不分主次，“眉毛胡子一把抓”和“单打一”）。

【运用说明】：

主次矛盾强调的是“办事情”，常用的关键词有：

“重心”、“重点”、“重中之重”、“中心”、“关键”、“多数”、“突破口”等等。

···矛盾的主次方面辩证关系原理和方法论P73

⑴原理：

矛盾的主要方面——在一个矛盾中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。

矛盾的次要方面——在一个矛盾中居于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。

事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的。

⑵方法论要求：

①看问题、办事情要把握本质和主流。

②不能忽视支流。

【运用说明】：

矛盾主次方面关系适用于“看问题”。

常用的关键词有：

“主流”、“方向”、“本质”、“主体”、“大局”、“性质”、“九个指头”、“优势”等。

····具体问题具体分析

【原理内容】：

矛盾的特殊性原理（略）。

【方法论】：

坚持具体问题具体分析（即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

）（提醒：

具体问题具体分析的种种表现：

对症下药、量体裁衣、因材施教、因地制宜等。

）

◆注：

（1）具体问题具体分析的含义：

即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

（2）为什么要具体问题具体分析

①具体问题具体分析的哲学依据：

矛盾的特殊性。

②地位：

是马克思主义的一个主要原则，是马克思主义的活的灵魂。

③重要性：

⊙具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。

⊙具体问题具体分析是我们正确解决问题的关键。

（3）一切从实际出发与具体问题具体分析的关系（区别、联系）

两者的区别：

①含义不同：

（略）。

②依据的原理不同：

一切从实际出发的原理依据是物质与意识的辩证关系，属于辩证唯物论。

具体问题具体分析是矛盾的特殊性原理的要求，属于唯物辩证法。

③着重点不同：

从实际出发，强调主观符合客观，反对主观主义。

具体问题具体分析强调矛盾的特点，反对“一刀切”。

二者又有着一致性：

都要求了解实际情况，认识符合客观实际，都要求我们做到主观与客观相符合、相统一。

总结：

矛盾分析法（是人们认识世界和改造世界的根本方法）P73

（1）坚持一分为二的方法：

它的理论依据——矛盾的普遍性原理

（2）两点论和重点论的统一：

它的理论依据——主次矛盾的原理和矛盾的主次方面的原理

（3）坚持具体问题具体分析：

它的理论依据——矛盾的特殊性原理

矛盾分析法

什么是矛盾分析法

矛盾分析法的步骤

矛盾分析法的特点

矛盾分析法的要求[1]

矛盾分析法案例分析

1.什么是矛盾分析法

矛盾分析法是指观察和分析各种事物的矛盾运动，进而解决矛盾的一种方法。

这是人们分析问题、解决问题的一种普遍的方法，根本的方法。

矛盾分析法：

包括一分为二的看问题，具体问题具体分析，抓住重点和主流，坚持两点论和重点论的统一。

矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。

2.矛盾分析法的步骤

对社会现象作矛盾分析的具体步骤是：

首先把社会现象看成是运动中多层次、多方面的矛盾统一体，考察影响这种现象存在的诸多矛盾。

其次，从这诸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面，主要矛盾和矛盾的主要方面决定社会现象的本质，社会现象是以上诸多矛盾的外部表现。

再次，分析矛盾发生变化的内部条件和外部条件。

同时注意矛盾发展量变到质变的临界点，即主要矛盾发展转化的条件与时机。

3.矛盾分析法的特点

　　矛盾分析法是马克思主义社会学的基本方法之一，对研究社会现象具有普遍适用性。

它不仅能说明现在,而且能预测未来。

尤其对宏观的、复杂的社会现象和社会问题的研究，有它独到的作用。

矛盾分析法包括一分为二的看问题，具体问题具体分析，抓住重点和主流，坚持两点论和重点论的统一。

　　矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。

4.矛盾分析法的要求

第一、矛盾分析法是同一性和斗争性的辩证法　　矛盾就是对立和统一,矛盾的对立属性就是矛盾的斗争性,矛盾的统一属性就是矛盾的同一性。

同一性和斗争性是两种基本属性,二者相互联系,不可分离的。

一方面,同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就,没有同一性。

另一方面,斗争性也不能脱离同一性而存在,矛盾的斗争性是以矛盾双方具有内在的同一性为前提的。

在采用矛盾分析方法进行公共政策分析中,必须把握好矛盾的同一性和斗争性的关系,必须将同一性与斗争性有机的结合起来,要从多角度、多层次去认识和把握社会问题。

第二、矛盾分析方法是内外因分析法　　事物发展的根本动力在于矛盾,矛盾推动事物向前发展。

事物的内部矛盾就是事物发展的内因,事物的外部矛盾就是事物发展的外因,任何事物的发展都是内外因共同作用的结果。

内因是事物发展的根据,是第一位的原因。

外因是事物发展的条件,是第二的原因。

它们在事物发展中的地位和作用却是不同的,不能相提并论,事物运动、发展的源泉在于事物内部的矛盾性。

对立统一规律认为,事物发展的根本原因是由内因决定的。

正因为这样,事物才是自我运动,自我发展,把这一原则贯彻到方法论上,就是要坚持内因分析法。

内因分析法要求我们在分析事物矛盾时,把立足点放在内因上,内因是事物发展的根本源泉;同时也要充分利用外因的作用,创造良好的外部条件,坚决抵制忽视外因作用的错误思想。

第三、矛盾分析法又是矛盾共性与个性、矛盾普遍性与特殊性相结合的分析方法　

　矛盾普遍性是矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终。

矛盾的特殊性是不同事物的矛盾各有其特点;同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。

矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。

矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。

　　任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。

矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓,是正确理解矛盾学说的关键,不懂得它,就不能真正掌握唯物辩证法。

矛盾的共性和个性相统一的关系,既是客观事物固有的辩证法,也是科学的认识方法。

　第四、矛盾分析法是“两点论”和“重点论”的统一　　矛盾分析法之所以是认识事物的根本方法,这是由对立统一规律在客观世界中的地位以及在辩证法体系中的地位所决定的。

矛盾分析方法是“两点论”与“重点论”相结合的方法,两点论要求在分析任何事物的任何矛盾的时候,从矛盾双方的对立与统一的关系分析问题,既要在诸多矛盾关系的对立中把握它们的统一、渗透、转化,又要在复杂的矛盾群中把握二者的差异、排斥甚至对立,全面的研究矛盾双方的复杂关系。

同时,唯物辩证法的两点论不是均衡的两点论,而是有重点的两点论。

它要求把握矛盾的不平衡性并把它贯穿于矛盾的分析之中,不能主次不分、轻重不分,采取折衷的、中庸的态度。

5.矛盾分析法：

作为唯物辩证法认识事物和分析事物的根本方法,在我国的政策分析的和政策实践中得到广泛的应用。

在建设社会主义和谐社会的过程中,要立足于本国的国情,一切从实际出发,具体问题具体分析。

　第一、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理要求我们坚持普遍性的原则,具体地分析矛盾的特殊性。

分析政策问题、制定和执行政策,必须坚持具体问题具体分析,反对“一刀切”,反对把马克思主义当作教条的错误思想和做法。

分析问题和制定政策要坚持从特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识规律;同时要学会“一般号召和个别指导相结合”、“从群众中来,到群众中去”等科学的工作方法。

深入基层,调查研究,正确处理中央和地方的关系。

毛泽东曾经指出:

共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾的问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辨证法。

就会犯唯心主义、形而上学的错误。

对于中国革命和建设的实践来说,共性与个性结合的原理,是马克思主义普遍真理与具体实践结合这一基本原则的哲学基础。

中国革命和建设的成功,以及正在展开的建设有中国特色社会主义的伟大实践,都要求贯彻共性与个性、绝对与相对、普遍性与相对性结合的根本方法。

　第二、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辩证关系的原理要求我们在分析政策问题、制定和执行政策时善于抓住重点,抓住关键,集中主要力量去解决主要矛盾和矛盾的主要方面,同时又要统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾和矛盾的次要方面。

既要防止不分主次,“胡子眉毛一把抓”的“均衡论”;又要防止只抓中心,不顾其他,“单打一”的“一点论”。

　　要求我们在分析政策问题、制定和执行政策时要善于抓住重点,分清事物的主流和支流,坚持两点论和重点论的统一。

这样才能抓住事物的本质,才能变辩方向、识大局。

如果主次颠倒,就会混淆事物的性质。

第三、矛盾具有同一性和斗争性辩证关系、矛盾的内外因辩证关系的原理要求我们进行公共政策分析中,必须把握好矛盾的同一性和斗争性的关系。

公共政策分析中运用矛盾分析法时,必须将同一性与斗争性有机的结合起来,要从角度、多层次去认识和把握社会问题和国际问题。

在公共政策分析中采用矛盾分析法,首先必须认清社会问题的内部矛盾,找出问题的内因,这是合理解决问题的前提跟基础,再者,也要重视问题的外因在问题解决中的重要作用,二者不能偏废。

　　第四、中国共产党在中国革命的具体实践中一系列中央政策的制定过程中运用了矛盾分析法。

以毛泽东为代表的中国共产党人坚持用矛盾分析的方法指导实践,制定出一系列正确的政策,取得了新民主主义革命的胜利;十一届三中全会以来,以邓小平为代表的中国共产党人,解放思想,实事求是制定了一系列适合中国发展的改革开放之路的政策,在这场伟大的革命中,不断地解决新的矛盾,运用矛盾分析法,正确认识和处理社会主义和资本主义、中国和世界的关系作出了对外开放的重大决策。

十三届四中全会以来,以江泽民为代表的中国共产党人,加深了对中国进行社会主义现代化建设的认识,提出了我们党立党之本、执政之基、力量之源的“三个代表”重要思想;十六大以来,党中央根据新的发展要求,提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。

中国共产党人在中国革命发展过程中的一系列正确政策的提出是坚持矛盾分析方法的光辉典范。

　　21世纪的公共政策分析必须面向社会问题发展的趋势,加强矛盾分析方法在公共政策分析中的研究,只有这样,才有助于把握公共政策分析的价值取向,创新新的公共政策分析研究路径和方法;才能有针对性地、具体地分析公共政策制定、执行、评估等过程中存在的矛盾,提高决策效率;加强这一研究,对建立新型的政府公共决策模式,提高公共决策的理性化、科学化、民主化,建立社会主义和谐社会具有重要指导。