云南文山县喜古中学初中生物会考模拟试题.docx
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云南文山县喜古中学初中生物会考模拟试题
【最新】云南文山县喜古中学初中生物会考模拟试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．静脉血流经心脏各腔及有关血管时，正确的流动途径是（）
A．左心房→左心室→主动脉B．右心房→右心室→肺动脉
C．左心房→左心室→肺动脉D．右心房→右心室→主动脉
2．如图是细胞发生的一系列变化，下列叙述错误的是
A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分裂
C．过程③表示细胞分化D．过程③表示细胞癌变
3．下列对蜘蛛织网行为的描述不正确的是（）
A．动物的本能B．由遗传物质控制
C．属于先天性行为D．通过学习获得的
4．“鱼儿离不开水”，下列不属于鱼类适应水生生活的特征是（）
A．用鳃呼吸B．体表覆盖鳞片
C．身体背部有脊柱D．侧线感知水流方向
5．甲状腺是人体重要的内分泌腺，如果胎儿期甲状腺激素分泌不足，可能会引起的病症是（ ）
A．呆小症B．侏儒症C．甲亢D．甲状腺肿大
6．生长激素具有调节人体生长发育的作用，分泌生长激素的是（ ）
A．垂体B．甲状腺C．胰岛D．胰腺
7．一个人意外摔倒，体表未见大量出血，心跳和呼吸都骤然停止，他受损伤的部位可能是（）
A．小脑B．脑干C．运动中枢D．脊髓
8．植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多，夏天也较凉爽。
这主要是利用植物的何种生理作用（）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用
9．绿色开花植物完成受精作用后，发育成果实和种子的结构分别是
A．子房和胚珠B．子房壁和胚珠
C．子房和花药D．子房壁和花丝
10．在植树过程中，为了提高树苗成活率，应该采取的措施是（）
①带土移栽 ②去掉部分叶片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽 ④尽量利用早晚移栽
A．②④B．①②④C．②③D．①③④
11．生物既能适应环境，也能影响环境。
下列现象中，属于影响环境的是
A．根深叶茂B．大雁南飞
C．秋风扫落叶D．大树底下好乘凉
12．植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是
A．二氧化碳和氧气B．氧气和二氧化碳C．氧气和氧气D．氮气和氧气
13．下面可以看作一个生态系统的是（）
A．一片森林里所有的树木和所有的动物
B．一个鱼缸中的所有金鱼，水草和鱼虫
C．一个烧杯中取自池塘的水，泥土和浮游生物
D．一个池塘中的所有水蚤，分解者和水草
14．农民给作物施肥时，如果一次施肥过多，会造成烧苗的现象，产生这种现象的原因是（）
A．根部受到损伤B．温度过高损坏植物
C．土壤溶液浓度大D．水分运输不通畅
15．人类与动物在神经调节方面最本质的区别是（ ）
A．动物同时具有条件反射和非条件反射，人只有条件反射
B．人有高级的神经中枢，动物只有低级的神经中枢
C．人具有通过语言中枢建立的另一类条件反射，而动物没有
D．动物形成的条件反射是永久的，人形成的条件反射是暂时的
16．英国有灰色和黑色两种桦尺蛾，都喜欢栖息于树干上，它们是由一种桦尺蛾发展而来的。
一位科学家对未污染区和污染区的两种桦尺蛾进行放出和重新捕捉的实验，对不同地区两种桦尺蛾重捕率差异的最好解释是（ ）
A．污染区黑色桦尺蛾的数量少于灰色桦尺蛾的数量
B．未污染区黑色桦尺蛾更能适应坏境
C．两种桦尺蛾重捕率的差异是桦尺蛾迁移的结果
D．两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果
17．下列各反射活动中，属于条件反射的是（ ）
A．风沙进眼流泪B．膝跳反射
C．望梅止渴D．缩手反射
18．细菌细胞与动植物细胞的结构相比，它没有（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核
19．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。
该行为属于（）
A．先天性、攻击行为B．先天性、防御行为
C．后天性、攻击行为D．后天性、防御性为
20．人类的下列疾病中，一般不能遗传给后代的是（ ）
A．艾滋病B．血友病C．白化病D．苯病酮尿症
21．在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是（）
A．保持细胞的形态B．杀死细胞C．避免细胞死亡D．使细胞分开
22．春夏是手足口病的多发季节。
专家认为，经常清洗儿童的玩具或其它用品以及儿童养成勤洗手的习惯，都能起到很好的预防效果。
这在预防传染病的措施中属于（ ）
A．切断传播途径B．控制传染源
C．讲究个人卫生D．保护易感人群
23．下图的A～D中，最能体现细胞分化的是
A．AB．BC．CD．D
24．甲流肆虐之际，多数同学都注射甲流疫苗来提高免疫能力。
其中，甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于（ ）
A．抗原、特异性免疫B．抗体、特异性免疫
C．抗原、非特异性免疫D．抗体、非特异性免疫
25．“低碳生活”理念已进入寻常百姓脑海中，这是因为大气中的二氧化碳年度逐渐增加，“温室效应”越来越危及地球，以下哪一因素与二氧化碳增加无直接关系（ ）
A．砍伐热带雨林B．燃烧化石燃料
C．土地沙漠化日益扩张D．滥捕野生动物
二、综合题
26．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动对植物进行套袋处理，并将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图。
请据图分析回答：
（1）植物体与外界环境进行气体交换的门户是_____组成的。
在对植物进行套袋处理后，观察到A塑料袋内壁上有许多小水珠产生，来源于植物体_____作用所散失的水分，这些水分主要是通过根尖的_____吸收。
（2）绿色植物进行光合作用的化学反应方程式是_____，产生的有机物通过茎中的_____运输到植物体各个部位。
（3）兴趣小组的同学在傍晚打开袋口，发现塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，原因是_____。
为进一步科学探究，该小组同学利用二氧化碳传感器等设备对装置甲中的气体变化进行了测定，请预测甲装置袋内一昼夜二氧化碳浓度的变化并在丙图中绘出_____。
（4）藻类植物体内DDT的含量远远低于周围环境是因为_____；姹紫嫣红的花瓣，呈现出不同的颜色是因为_____。
（5）取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似，质量相同的新鲜菠菜叶，作如下处理：
组别
甲
乙
丙
丁
涂凡士林的部位
不涂
上表皮
下表皮
上、下表皮
再将上述四组叶片置于通风处，则相同时间失水量从小到大的顺序是_____。
27．下面是生物生殖发育不同时期的示意图。
请分析回答：
（1）上述图示中，属于无性生殖的是_____（填写字母）；与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具有_____。
（2）图A中，保证①成活的关键是_____，假如①是樱桃的枝，其基因组成为aa，②的基因组成为AA，按该方式繁殖，樱桃果肉的基因组成应为_____。
（3）图B是菜豆种子，其中胚是由_____（填写数字）组成。
（4）与图E生物相比，在细胞结构上的区别是C有_____，安丘景芝白酒闻名全国，其生产过程的核心环节都离不开图C生物的发酵作用，不同品类的酒有不同的芳香和味道，主要原因是_____。
（5）图D中既能对卵细胞起保护作用又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是_____。
（6）图E中生物的发育是从[ ]_____开始的。
28．人体不断地将从外界获取的营养物质和氧气运输到组织细胞，将代谢产生的废物排出体外，请根据所学知识，回答如下问题：
（1）人体需求最多的营养素在人体内开始化学性消化的位置是_____，它被吸收后随血液流动首先到达心脏的_____，最后到达组织细胞。
（2）人体内物质的运输主要是通过血液循环系统来完成的，物质的交换都是在毛细血管处进行的，毛细血管适于物质交换的特点有：
_____（至少写出两条）。
（3）当血液流经肺进行气体交换后，血液成分发生的变化是_____，血液由肺部血管汇集流回心脏后，由_____泵入主动脉，运输到各组织器官。
（4）组织细胞代谢产生的含氮废物主要经过_____和_____两个生理过程产生尿液排出体外。
当在检查某人尿液时，发现有血细胞和大分子蛋白质存在，那么发生病变的部位最可能是_____。
29．5月22日是国际生物多样性日，下图是生物兴趣小组绘制的某海域食物简图，请回答：
（1）该食物中，鲨鱼和乌贼的关系是_____。
该生态系统中处于第三营养级的生物有_____。
（2）写出该食物中鲨鱼获得能量最少的一条食物链：
_____。
（3）流入该生态系统的总能量是农作物固定的太阳能，能量流动的特点是_____。
在食物链浮游植物→中国毛虾→带鱼食物链中，若第三营养级增重1kg，从理论上讲最少需消耗第一营养级_____kg。
（4）海洋生态系统比池塘生态系统稳定的原因_____。
（5）若由于某种原因，导致海水中污染物增多，导致会导致该海域水生生物大量死亡，这说明生物与环境的关系是_____
30．豌豆的种子有绿色和黄色两种，一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子，这些种子的颜色及质量分别如下表及直方图所示，如图表示豌豆植株的受精过程，请根据图表分析回答：
种子颜色
黄色
绿色
种子数目
143
47
（1）豌豆种子的不同表现类型绿色和黄色称为_____，根据图中信息，控制黄色性状的基因是_____（显性或隐性）基因。
（2）豌豆种子的绿色与黄色大田中的豌豆植株中偶然有一株结出白色籽粒，这是生物_____的结果。
直方图显示豌豆种子的质量出现差别，因为水肥条件不同引起的变异是由于环境引起的，属于_____的变异。
（3）如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与自然界中另一颗黄色种子萌发成的植株进行人工异花传粉，经过受精作用形成的种子中，绿色种子占有的比例是_____。
（4）科学家利用转基因技术，培育出了抗虫的豌豆新品种，抗虫这种性状能够遗传吗？
_____，说出你的理由_____。
31．巴西遭遇严重的寨卡病毒疫情，此疫情是由寨卡病毒引起的急性病毒性疾病，主要通过蚊虫叮咬在人群当中传播。
（1）寨卡病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的_____组成。
（2）从传染病流行的三个基本环节分析，发热的病人属于_____。
（3）在预防寨卡疫情的公益广告中，提倡大家“齐动手，清积水”，这一预防措施属于_____。
（4）疫情爆发至今，尚无有效针对此疫情的疫苗。
如疫苗研制成功并通过测试，该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生_____，从而将入侵的病原体清除。
（5）如图所示为伊蚊的个体发育过程示意图，由此推测伊蚊的个体发育属于_____发育。
（6）当小明被伊蚊叮咬后，迅速缩手并感觉到痛，痛觉产生的部位是[ ]_____，写出缩手反射的反射弧_____（用图中的字母和箭头表示）。
若[G]处受到损伤，出现的反射状况是_____。
参考答案
1．B
【解析】
考点：
心脏的结构．
分析：
血液流经组织处毛细血管时，血液里的氧气被组织细胞利用，血液由动脉血变成静脉血，分别汇集到上、下腔静脉，流回心脏的右心房．
解答：
解：
血液循环的途径以及血液成分的变化如图所示：
因此静脉血流经心脏各腔及血管的途径是：
右心房→右心室→肺动脉．
故选B
点评：
此题考查了心脏的结构以及血液循环的途径．
2．D
【解析】
细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。
但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
图中①的过程表示细胞的生长，A正确；细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。
细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。
图中②过程表示细胞的分裂，B正确；过程③表示细胞分化。
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。
细胞分化产生了不同的组织，C正确，D错误。
点睛：
由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大；②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加；③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。
3．D
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
蜘蛛结网是蜘蛛生来就有的，是动物的一种本能，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
蜘蛛结网不是通过学习获得的。
所以D符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
4．C
【分析】
此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，据此答题。
【详解】
鱼适于在水中生活的特点：
①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等;⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。
而鱼的背部有脊柱与水中生活不相适应。
故选C。
【点睛】
鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
5．A
【分析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。
【详解】
A．呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足而导致的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，符合题意。
B．侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足导致的，不符合题意。
C．甲亢是由于成年时期甲状腺激素分泌过多导致的，不符合题意。
D．碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，不符合题意。
【点睛】
对于激素的作用以及分泌异常时的症状，可通过列表的方式对比掌握。
6．A
【分析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．据此解答。
【详解】
A．生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。
如果幼年时生长激素分泌不足，患侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，患巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，患肢端肥大症，A符合题意。
B．甲状腺能分泌甲状腺激素，幼年甲状腺激素分泌不足，患呆小症，成人甲状腺激素分泌过多，患甲状腺功能亢进（甲亢），B不符合题意。
C．胰岛分泌的是胰岛素，主要调节糖的代谢，分泌不足患糖尿病，C不符合题意。
D．胰腺分泌胰液，含多种消化酶，消化食物，D不符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握几种激素的作用，明确其缺乏症。
7．B
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。
脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。
脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。
【详解】
小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，A不符合题意。
脑干含有调节人体基本生命活动的中枢。
如心血管运动中枢和呼吸中枢，一旦受到损伤就会危及生命，B符合题意。
运动中枢是躯体运动的最高级中枢，躯体运动中枢管理身体对侧骨骼肌的运动，C不符合题意。
脊髓的功能有反射和传导的功能，D不符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握大脑、小脑、脑干的结构和功能。
8．C
【解析】
试题分析：
植物的蒸腾作用在不停的进行，因为它完成蒸腾作用的结果：
1、促进植物体内水分及无机盐的运输；2、促进根部对水分的吸收；3、降低植物叶片表面的温度；4、为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。
考点：
蒸腾作用的意义。
9．A
【分析】
绿色植物经过开花、传粉和受精后，萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱逐渐凋谢，只有子房继续发育，形成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【详解】
当一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，具体发育为：
可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，A正确。
故选A。
10．B
【分析】
植物的蒸腾作用，植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到植物体外的过程。
【详解】
在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量的降低植物的蒸腾作用，可采取如下措施来提高成活率：
由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，②移栽时去掉部分枝和叶；尽量在④傍晚或是阴天移栽；移栽的幼苗还需进行遮荫；①带土移栽等。
故正确选项为：
B。
【点睛】
阶段磁铁的关键是真的呼吸作用与光合作用的区别和联系；根毛的分布位置和功能；绿色植物的蒸腾作用。
11．D
【解析】
【分析】
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】
根深，可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足树的生长需要，使树叶茂，体现了非生物因素水对生物的影响，A不符合题意；
大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响，B不符合题意；
秋天植物叶衰老被秋风吹落，是环境中的风对生物的影响，体现了非生物因素对生物的影响，C不符合题意；
大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多。
因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，D符合题意
【点睛】
解答此类题目的关键是对生物影响环境知识的理解。
12．A
【分析】
绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，据此答题。
【详解】
光合作用的公式：
二氧化碳+水
有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。
呼吸作用的反应式表示为：
有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，所以植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是二氧化碳和氧气。
故选A。
【点睛】
解题的关键是知道光合作用和呼吸作用的概念。
13．C
【分析】
在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统，据此可以解答本题。
【详解】
A．森林里所有的树木和所有的动物，只有生物部分的部分生物，没有其它微生物，也没有非生物部分，不能构成生态系统，不符合题意。
B．鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫，只有生物部分的部分生物，没有其它微生物，也没有非生物部分，不能构成生态系统，不符合题意。
C．烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物，即有生物部分，又有非生物部分，是生物和它所生活的环境形成的一个统一的整体，符合生态系统的概念，是一个生态系统，符合题意。
D．一个池塘中的所有所有水蚤、分解者和水草，只有生物部分，没有非生物部分，不能构成生态系统，不符合题意。
【点睛】
熟练掌握生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可解答本题。
14．C
【分析】
此题考查的知识点是施肥过多会造成植物萎蔫的原因。
解答时可以从植物细胞吸水和失水的原理、土壤溶液浓度的变化方面来切入。
【详解】
植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。
故选C。
【点睛】
植物细胞的吸水、失水。
15．C
【分析】
人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立。
【详解】
人类的特有条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号特征建立人类特有的条件反射；如谈论梅子时分泌唾液，听故事感动的流泪等。
因此，人与动物的反射活动的本质区别是人类具有对语言文字的刺激做出有关的反射。
可见C符合题意。
【点睛】
人类特有的中枢是语言中枢。
16．D
【分析】
达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。
反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。
这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。
【详解】
桦尺蛾在自然条件下产生变异类型，其后代有会灰色桦尺蛾和黑色桦尺蛾。
未污染区桦尺蛾所处的环境颜色是灰色的，因而灰色桦尺蛾的体色是与环境颜色一致的，是一种不易被敌害发现的保护色；工业污染区环境颜色是黑色的，这时，灰色桦尺蛾的体色就与环境颜色形成了反差，成了易被敌害发现的体色，而黑色桦尺蛾的体色这时反而成了保护色，不易被敌害发现。
达尔文认为，自然条件是生物进化过程中的“选择者”，具体的自然条件不同，选择者就不同，选择的结果就不同，在这里，环境的颜色成为了“选择者”，凡是具有有利变异（体色与环境颜色一致）的就被保留下来，具有不利变异（体色与环境颜色不一致）的就被淘汰，这就是自然选择。
造成桦尺蛾体色的这种变化的原因是自然选择。
即外界环境的颜色对桦尺蛾的体色作出了选择。
因此两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果。
A．污染区黑色桦尺蛾是有利变异，灰色桦尺蛾是不利变异，因此污染区黑色桦尺蛾的数量多于灰色桦尺蛾的数量，故不符合题意。
B．未污染区黑色桦尺蛾是不利变异，不能适应；灰色桦尺蛾是有利变异，更能适应环境，故不符合题意。
C．两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果，不是桦尺蛾迁移的结果，故不符合题意。
D．两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果，故符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是自然选择的结果。
17．C
【分析】
此题考查的知识点是非条件反射与条件反射的区别，解答时可以从非条件反射与条件反射的不同特点方面来切入。
【详解】
非条件反射是指人生来就有的先天性反射。
是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
风沙进眼流泪、膝跳反射、缩手反射，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射。
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
望梅止渴，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射。
故选：
C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别。
18．D
【分析】
细菌由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核组成。
植物细胞的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。
动物细胞的结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
【详解】
细菌由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核组成。
植物细胞的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。
动物细胞的结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
因此，细菌细胞与动植物细胞的结构相比，它没有成形的细胞核。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是知道细菌和动植物细胞的区别。
19．B
【分析】
（1）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色
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